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文檔簡介
2025年鄭州財經(jīng)學院輔導員招聘考試真題匯編第一部分單選題(100題)1、下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.人才培養(yǎng)方案
D.教育政策
【答案】:B2、通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結論的教學策略是()。
A.合作學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.情境學習
D.指導學習
【答案】:B3、道德的目的是按照()的規(guī)則去創(chuàng)造性地完善社會和人自身的存在。
A.善惡
B.法律
C.善
D.階級
【答案】:C4、信息披露義務人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開披露或者變相公開披露
B.對投資業(yè)績進行預測
C.對基金的投資信息進行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔損失
【答案】:C5、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他。”這個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責任心
D.開放性
【答案】:B6、個體由于群體的輿論壓力,在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣
【答案】:B7、中國證監(jiān)會對股權投資基金的調查手段,不包括以下哪一項?()
A.現(xiàn)場檢查
B.封存可能被轉移、隱匿或者毀損的文件和資料
C.刑事拘留
D.調查高管個人證券賬戶
【答案】:C8、曾指出“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”的是()。
A.蔡元培
B.胡適
C.嚴復
D.梅貽琦
【答案】:D9、美國心理學家華生是()的創(chuàng)始人。
A.精神分析
B.構造主義
C.機能主義
D.行為主義
【答案】:D10、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D11、課程性教學環(huán)節(jié)是()。
A.入學教育
B.軍事訓練
C.考查考試
D.社會實踐
【答案】:C12、教學計劃管理包括()。
A.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)
B.教學計劃的監(jiān)督
C.教學計劃的監(jiān)督與評估
D.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估
【答案】:A13、在教育活動中,教師是具有()的主體。
A.能動性
B.決定性
C.承受性
D.主導性
【答案】:D14、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
【答案】:B15、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C16、高校依法管理學校內部事務是指高等學校的()
A、“舉辦者”
B、“管理者”
C、“辦學者”
D、“引領者”
【答案】:C17、()是教師職業(yè)道德評價的最高標準。
A.培育德智體全面發(fā)展的學生
B.培養(yǎng)四有新人
C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生
D.人的全面自由發(fā)展
【答案】:D18、從進人大學四年級開始到大學畢業(yè),是大學生從學校走向社會的()。
A.心理適應期
B.學業(yè)準備期
C.心理準備期
D.心理搖擺期
【答案】:C19、關于教育法律規(guī)范與教育法律法規(guī)條文的關系,正確的是()。
A.有的教育法律法規(guī)條文不包含著教育法律規(guī)范
B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規(guī)范
C.有的教育法律法規(guī)條文僅包含著一個教育法律法規(guī)的片段
D.以上三個都對
【答案】:D20、下列論述錯誤的是()。
A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),只能由國家制定
B.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】:A21、大學生的身份權包括:()。
A.生命權
B.人格權
C.榮譽權
D.身體權
【答案】:C22、基金管理人應當按照相關法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會的要求報送信息,所報送的信息的形式和內容應符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于報送信息的()。
A.真實性
B.準確性
C.完整性
D.合規(guī)性
【答案】:D23、大學的科學精神與人文精神旨在()
A.求真崇善
B.開拓創(chuàng)新
C.獨立自治
D.理性批判
【答案】:A24、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。
A.稷下學宮
B.岳麓書院
C.石鼓書院
D.白鹿洞書院
【答案】:A25、維持和鞏固高校師生道德關系是靠()。
A.成就感和義務感
B.責任感和義務感
C.是非感和義務感
D.親近感和責任感
【答案】:B26、不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A27、高等學校整個教學過程中最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.學生評定
B.教學總結
C.檔案收集
D.畢業(yè)設計
【答案】:D28、下列關于財政引導基金的說法中錯誤的是()。
A.中央財政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.保險資金可通過投資其他股權投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)
C.外資可通過設立合資或獨資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內進行股權投資
D.財政性引導基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源
【答案】:A29、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴
【答案】:C30、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。
A.活動的主體相同
B.所獲知識的層次相同
C.知識獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】:D31、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學校及其他教育機構應屬于()。
A.企業(yè)法人
B.社會團體法人
C.機關法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:D32、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A33、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C34、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。
A.校長會議
B.學生所在學院
C.該學生的監(jiān)護人
D.受處分學生本人
【答案】:D35、大學校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點
B.思想意識
C.理想信念
D.價值觀
【答案】:D36、根據(jù)信息加工理論提出了學習過程的基本模式,認為學習過程就是一個信息加工的過程,即學習者對來自環(huán)境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納
【答案】:A37、學校的中心工作是()
A.教學
B.育人
C.滿足人的發(fā)展
D.促進社會的進步
【答案】:A38、知識的生產(chǎn)和應用過程的集中表現(xiàn)在()
A、大學科研活動
B、教育教學活動
C、學科建設活動
D、教學管理活動
【答案】:A39、使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()。
A.一般目標和具體目標相結合
B.集體目標和個人目標相結合
C.難度適中
D.便于檢測
【答案】:C40、國家實行行政許可制度,實施教育行政許可,一般應當由()。
A.政府的名義作出
B.政府發(fā)改委的名義作出
C.政府相關職能部門聯(lián)合作出
D.教育行政部門名義作出
【答案】:D41、美國斯坦福大學以舒爾曼為首的“關于教師專業(yè)性的專門小組”特別強調教師專業(yè)知識的核心是()
A、專業(yè)知識
B、教學設計的知識
C、教育教學理論知識
D、教學管理知識
【答案】:B42、《義務教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學生為主的學校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學?!边@一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類別是()。
A.義務性規(guī)范
B.授權性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.獎勵性規(guī)范
【答案】:B43、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業(yè)滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業(yè)投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應納稅所得額,當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結轉抵扣。
A.2;60
B.4;60
C.2;70
D.4;70
【答案】:C44、主張學生的學習不是從不知到知的過程,而是在學習者原有知識經(jīng)驗的基礎上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學習理論所屬學派為()。
A.人本主義
B.行為主義
C.建構主義
D.認知主義
【答案】:C45、“習明納爾”在性質上類似于常規(guī)的()。
A.練習法
B.講演法
C.安全教學法
D.討論法
【答案】:D46、道德品質形成和轉化的前提與基礎是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉變
D.鞏固
【答案】:A47、從()的角度看,股權投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機構
C.基金托管人
D.基金募集對象
【答案】:B48、教育方針的核心內容是()。
A.培養(yǎng)途徑
B.教師
C.培養(yǎng)目標
D.學生
【答案】:C49、根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.組塊
B.組塊化
C.替換
D.比較
【答案】:B50、關于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。
A.學??梢越o予學生記過和記大過的處分
B.學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴
C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯
D.學校對學生的開除學籍的處分,應經(jīng)校黨委常委會研究決定
【答案】:B51、以下屬于高等教育結構中的宏觀結構的是()。
A.能級結構
B.學科專業(yè)結構
C.教材結構
D.隊伍結構
【答案】:A52、股權投資基金應當遵守的原則不包括()。
A.股權投資基金可以從事承擔無限責任的投資
B.股權投資基金財產(chǎn)不得用于禁止性投資或者活動
C.股權投資基金財產(chǎn)獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產(chǎn)
D.股權投資基金應當堅持專業(yè)化運作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協(xié)議等文件中明確基金類別及與之相對應的投資范圍
【答案】:A53、()出版了《課程與教學的基本原理》一書,在此書中提出了他的課程開發(fā)目標模式。
A.泰勒
B.杜威
C.博比特
D.古德萊德
【答案】:A54、個體運用已有的認知經(jīng)驗,使新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)
【答案】:A55、教育家孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也”,屬于()
A.啟發(fā)式教學
B.直觀演示教學
C.討論式教學
D.情境教學
【答案】:A56、學會彈風琴的人,再學習彈鋼琴就會容易些,這是由于()。
A.定勢的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.遷移的作用
D.注意的轉移
【答案】:C57、我國現(xiàn)行高等學校內部管理體制是()。
A.黨委領導下的校長負責制
B.黨委領導下的校長會議負責制
C.黨委領導下的校領導集體決策制
D.校長負責制
【答案】:A58、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學生處于哪個階段()。
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感
【答案】:B59、提出復演論心理發(fā)展理論的是()。
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾
【答案】:D60、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質
【答案】:C61、學生申訴制度建立的法律依據(jù)是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】:D62、《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。
A.故意傷害致人重傷或者死亡罪
B.盜竊罪
C.詐騙罪
D.故意毀壞財物罪
【答案】:A63、心理學誕生于哪一年()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978
【答案】:B64、下列關于相對估值法的說法中,正確的是()。
A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構
B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響
C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法
D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法
【答案】:D65、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突
【答案】:B66、()是指學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
A.概念學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習
【答案】:B67、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內驅力,稱為()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】:C68、取消頒發(fā)學歷學位和其他學業(yè)證書的資格,撤銷教師資格,責令停止招生,吊銷辦學許可證等處理屬于()
A.行政處分
B.行政處罰
C.民事處罰
D.刑事處罰
【答案】:B69、我國相關高等教育法律制度規(guī)定,高等學校開除學生學籍應當由()決定。
A.校學術委員會
B.校專門受理學生申訴委員會
C.校長會議
D.上級教育行政管理機關
【答案】:C70、文化素質教育不是為了()。
A.提高大學生的文化品位
B.強化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
【答案】:B71、研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C72、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權威化
B.教育治理的法律化
C.教育關系的制度化
D.法治精神
【答案】:D73、當日無負債結算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()結算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】:A74、大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次?()
A.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所
B.初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院
C.大學和專門學院、研究生院、研究所
D.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院
【答案】:D75、股權投資基金會計核算工作的會計責任主體為()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份額登記機構
D.以上均是
【答案】:B76、下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有()。
A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感
B.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻
C.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權,尊重他人勞動和權益
D.以德修身,率先垂范
【答案】:B77、開創(chuàng)研究生教育先河的大學是()。
A.約翰霍普金斯大學
B.威斯康星大學
C.柏林大學
D.京師大學堂
【答案】:C78、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律()。
A.學校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.廣義教育
【答案】:A79、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】:B80、多元智能理論的提出者是()。
A.柯爾伯格
B.加德納
C.推孟
D.比納
【答案】:B81、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】:C82、股權投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時,()可以依法進行行政處罰。
A.中國證監(jiān)會
B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
C.中國證券業(yè)協(xié)會
D.省級人民政府
【答案】:A83、教師職業(yè)道德評價常常以有形的方式進行規(guī)范,以下哪項不屬于()
A.群眾的貶抑
B.教師的信念
C.領導的批評
D.學生的抗議
【答案】:B84、從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。
A.必修課程、限選課程和選修課程
B.公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程
C.顯性課程和隱性課程
D.大、中、小、微型課程
【答案】:B85、不屬于教育法律的責任種類的是()。
A.行政法律責任
B.民事法律責任
C.刑事法律責任
D.行為法律責任
【答案】:D86、以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式,以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院(MIT)模式,以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式
A.課程內容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質職業(yè)化趨勢
【答案】:A87、股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的,一般應當遵循的原則不包括()。
A.應登載完整的業(yè)績記錄
B.基金合同已生效一段時間
C.如基金存續(xù)期間較長,可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績
D.應登載對未來業(yè)績的預測
【答案】:D88、道德作為同政治、法律、哲學、宗教、藝術等意識形態(tài)一樣的一般()形態(tài)所具有的性質,受社會關系特別是經(jīng)濟關系的制約。
A.思想意識
B.文化意識
C.社會經(jīng)濟
D.社會意識
【答案】:D89、社會保障基金和政府引導基金主要是()的募集對象。
A.國外股權投資基金
B.國內股權投資基金
C.兩者都可以
D.兩者都不可以
【答案】:B90、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】:A91、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。
A.動機
B.學習動機
C.需要
D.學習需要
【答案】:D92、教育行政復議機關應當自收到復議申請()內做出受理、不予受理、限期補正等處理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】:C93、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權法律救濟方式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復議
D.勞動調解
【答案】:D94、教師道德的社會作用不包括()。
A.指導教師正確處理各種利益關系,維護教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展
B.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展
C.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步
D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展
【答案】:D95、道德是人們從()上掌握現(xiàn)實世界的一種特殊方式。
A.“善”的規(guī)則
B.“善”和“惡”的標準
C.思想精神
D.實踐一精神
【答案】:D96、教育工作必須從學生的實際出發(fā),針對不同年齡階段的學生,提出不同的具體任務,這是因為個體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B97、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學習遷移
【答案】:B98、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學校規(guī)定
B.法律規(guī)定
C.教育行政部門規(guī)定
D.主管部門規(guī)定
【答案】:B99、下列哪一選項沒有體現(xiàn)高等教育質量的新內涵、新形態(tài)()
A.建設高水平本科教育
B.提高創(chuàng)新能力
C.完善質量保障體系
D.強化形式規(guī)范建設
【答案】:D100、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評價全過程的是()、主體性原則和質的分析原則。
A.實事求是原則
B.量的分析原則
C.知行合一原則
D.目的性原則
【答案】:D第二部分多選題(1
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