東莞電大大專畢業(yè)論文(設計)寫作流程以及格式要求(除英語專業(yè))東莞電大大專畢業(yè)論文(設計)寫作流程一、論文選題階段（論文動員結束后一周之內）畢業(yè)論文的選題強調理論聯(lián)系實際，應當選擇應用性較強的題目，特別鼓勵學員結合本人的實際工作及東莞當前社會實踐亟待解決的實際問題進行寫作。論文選題要根據(jù)自己的興趣愛好、知識水平、收集材料等條件來考慮，做到宜專不宜全、宜小不宜大。學員要在指導教師的指導下，確定具體的論文題目。題目一經選定，不允許自行隨意更改。二、論文寫作階段（校本部20xx年x月-9月，分教點20xx年x月-10月）要圍繞論文題目閱讀所學專業(yè)教材書籍、期刊學術論文、單位工作資料等，搜集必要的論文資料為撰寫論文奠定基礎，可引用網絡資料，但引用部分不得超過被引文章20%。必須確保在定稿前留出充裕時間以供修改論文，經指導老師同意后，論文方可定稿。定稿后要檢查論文結構和段落是否完整；語句是否通順，標點符號是否符合要求等，只有經過精心修改才能成文。學員不按此程序撰寫，不予評定成績。中文一律不得出現(xiàn)“我市”、“我鎮(zhèn)”等字樣，應規(guī)范為“東莞市”或“東莞市××鎮(zhèn)”。（一）論文必不可少的思路和結構1、提出問題，即提出存在的問題、不足。2、分析問題，即分析存在問題的原因，為什么會出現(xiàn)問題。3、解決問題，即提出解決問題的對策、方法、途徑、建議。也就是三段式論文：是什么、為什么和怎么辦。一般來說一篇文章要有三至五個一級標題的大觀點，大觀點之下可以列出3至5個二級標題小觀點。結束語或小結不要列為標題。（二）寫作中注意事項1、主動與指導老師聯(lián)系。2、發(fā)電子郵件時，在郵件主題上寫自己的專業(yè)和姓名，如：××專業(yè)張三論文。3、發(fā)郵件用word文檔上傳附件，請不要直接粘貼在郵件中，否則無法修改。4、留好底稿答辯時用。三、裝訂及初評成績階段（校本部20xx年x月底，分教點20xx年x月底）畢業(yè)論文完成定稿后，按格式排版以A4頁紙張正文雙面打印兩份：一份作為論文上交指導老師或班主任（校本部學生交給指導老師，分教點交給班主任），一份填寫好社會實踐封面后，作為社會調查上交班主任。由指導教師根據(jù)寫作態(tài)度和質量給出評語和建議初評成績。四、論文答辯（校本部20xx年x月中旬，分教點20xx年x月上旬）論文全部采取口頭答辯，考察對論文的熟悉程度，考察文章中的基本理論、專有名詞術語。答辯由東莞電大老師主持，實行輔導老師和答辯老師分離制。答辯教師給每篇論文題目出3個題目，在答辯前要學員準備，答辯時從中隨機選取1個題目。提問和回答均要講普通話。每個學生的答辯時間應控制在5分鐘左右。根據(jù)答辯情況評定最終成績，審核后報省電大。答辯前還未把論文終稿交給指導老師的，論文成績按不及格論，不能領取畢業(yè)證，必須參加下一輪重新答辯。東莞電大大專畢業(yè)論文(設計)格式要求（英語專業(yè)除外）東莞電大網首頁左側的“畢業(yè)論文與社會實踐專欄”里面有各個專業(yè)的畢業(yè)論文寫作信息，請學員有效利用。一、畢業(yè)論文應為學術論文。調查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)論文。正文字數(shù)一般不少于4000字，不超過6000字。二、畢業(yè)論文要包括：題目、正文、參考文獻。具體如下：（一）題目：二號宋體，加粗；題目上下各空一行。（二）論文正文用A4紙張，頁面設置默認，從正文開始插入頁碼，居中，雙面打印。正文：四號宋體字，單倍行距；一級標題如“一、二、三、”使用四號宋體,單獨一段，段后不加標點，且后面不能接正文，正文需另起一段；二級標題如“（一）（二）”四號宋體,單獨一段，段后不加標點；二級標題字數(shù)不要過長，同樣后面不能接正文，正文需另起一段；三級標題如“1.2.3.”使用四號宋體,不加粗,不單獨一段。標題序號“1.”使用圓點符號，后面直接連接正文。文中不要出現(xiàn)“第一、第二”“首先、其次”為標題。（三）參考文獻：單獨占一頁，“參考文獻”四個字用四號宋體，前面空兩格。文獻內容四號宋體。文獻不能太舊，原則上近幾年的文獻資料。文獻數(shù)量不少于4個。參考文獻與正文連續(xù)編號，與正文一起雙面打印。1.參考論著應包括作者、書名、出版社、出版時間。如：張永桃：《行政管理學》，高等教育出版社，20xx年出版。2.參考論文的必須包括作者、論文題目、期刊名、某年第幾期。如：王鵬，王志國：《淺析行政決策失誤的原因及治本之策》，中國行政管理，20xx年第5期。3.參考網絡資料必須包括作者、論文題目、詳細網址、日期。第二篇：商務英語專業(yè)畢業(yè)論文(設計)寫作要求-20xx屆1600字商務英語專業(yè)關于畢業(yè)設計的規(guī)定一、社會調查〈一〉調查目的通過社會調查，使學生更加明確專業(yè)的培養(yǎng)目標和具體要求，同時將所學知識運用實踐中去，從而加深對所學專業(yè)知識的理解，提高實際解決問題的能力。〈二〉調查要求1．時間為第六學期教學實習階段。調查以個人單獨進行為主。2．要求選擇與本專業(yè)對口的有關單位進行調查，調查內容應結合專業(yè)課有關內容，選擇在理論與實踐上有意義和有代表的問題進行調查。3．調查記錄及各種原始材料力求清晰、完整、翔實。4．調查報告應體現(xiàn)其文體特點，其內容包括：提出問題、分析問題、建議措施。5．調查報告不得少于5000漢字。6．要求統(tǒng)一用16k稿紙(橫格信紙)謄寫?！慈党煽冊u定評定成績要體現(xiàn)調查報告的文體特點、邏輯性強、語言流暢，把內容和形式結合綜合考慮。成績分為優(yōu)、良、及格和不及格四種。有下列情況之一者定為不及格：1．觀點有明顯錯誤。2．不符合調查報告的寫作要求。3．論據(jù)不足，內容空泛。4．表達不清，結構散亂。5．嚴重抄襲。6．字數(shù)不足3500字。二、翻譯和寫作〈一〉翻譯要求學生結合本專業(yè)的培養(yǎng)方向，在課本之外選擇一篇20xx－3000字左右的經貿英文文章譯成漢語。所選文章必須無漢語譯文，無漢語注釋。英文文章必須提供原件復印件（A4）。備注：該部分是英譯漢，所選文章必須是經貿英文文章，定稿時學生要交給指導教師英文原文(A4紙復印或打印)，漢語譯文(A4紙打印)，并將漢語譯文謄寫到黃皮作業(yè)本上?！炊祵懽饕髮W生結合本專業(yè)的培養(yǎng)方向，用英文起草一份500－1000字的合同書或協(xié)議書，并用英文打印出定稿。(合同標題小三號，內容小四號，字體TimesNewRoman)備注：該部分是學生自擬英文合同或英文協(xié)議，必須參考一份英文合同或英文協(xié)議原件，不得自編自造。定稿時要用A4紙打印并交給指導教師。<三>成績評定成績評定中翻譯部分占70分，寫作部分占30分，兩項相加后成績折合為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。兩項內容必須全做，缺任何一項都為不及格。具體標準如下：優(yōu)秀1、翻譯：1）譯文選材有一定難度；2）譯文忠實原作，即把原作內容完整而準確地表達出來，并保持原作風格；3）譯文通順，即譯文語言通順易懂、符合規(guī)范，譯文結構嚴謹、層次分明、邏輯性強。2、寫作：1）內容完整、全面，符合專業(yè)要求。2）語法正確，句子通順，層次分明，結構合理，邏輯性強。良好（1）翻譯1）譯文能夠忠實原作，即較完整、較準確地表達原作的內容，較好地保持了原作風格；2）譯文較通順易懂、譯文結構較嚴謹、層次較分明、邏輯性較強。（2）寫作：1）內容較完整、較全面，符合專業(yè)要求。2）語法基本正確，句子較通順，層次較分明，結構較合理。及格（1）翻譯1）譯文基本忠實原作，即基本上表達了原作的內容，并基本上體現(xiàn)了原作風格；2）譯文基本上通順易懂、層次基本清楚。（2）寫作：1）內容基本完整，符合專業(yè)要求。2）無重大語法錯誤，句子基本通順，結構基本合理。不及格凡有以下情況之一者，應定為不及格：（1）翻譯：1)選材不屬本專業(yè)內容或有漢語譯文、注釋；2）字數(shù)不足20xx個；3）譯文不能表達原作內容，錯誤、漏譯現(xiàn)象較多；4）譯文語言零亂，語病甚多；5）與他人雷同。（2）寫作：1）內容不符合專業(yè)要求；2）語法錯誤甚多，句子不通順；3）抄襲他人現(xiàn)成材料或與他人雷同。注意：在20xx年x月20號之前，定稿時學生須將以下材料交各組畢業(yè)論文指導教師：1、社會調查報告(統(tǒng)一用16k稿紙謄寫)；2、經貿英文文章原文(用A4紙復印或打印)