【法制教育演講稿】

在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問

題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢。以下是整理的法制教育演講稿三

百字范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

各位老師、同學(xué)：

大家好！

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接

班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計，是

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。我們一

方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境

的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶

外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌

下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而

鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條

件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越

多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗

中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什

么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一

丈”的道理。

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，

往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿

上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白

什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自

己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重

要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分

子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力

所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保

管；二是外出要請假，夜行耍結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題

有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明

確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，

要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家

庭的保護(hù)和幫助。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建沒的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的

提高，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少

年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱

進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

各位老師同學(xué)們：

大家好！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小

了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們耍做一個遵紀(jì)守法的好少

年首先要從以下幾點做起。

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不

能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多

事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛護(hù)公物：

強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到

法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守法律法規(guī)，

關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、幫助他人遵紀(jì)守法。

有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的。如果我

們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時阻

止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識到違法的后果，那你就為社會做出了貢獻(xiàn)。

三、學(xué)會自我保護(hù)。

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，

比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時向家長或老師匯報。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知

識武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好！今天我國旗下講話的主題是《法制伴我們健康成長》。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么

也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。我國是一個法制社會，要

求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講：我還小呢，法律是

為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做？是的，法律是保護(hù)我們健康成長

的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的！法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給

予了我們一個安定的生活環(huán)境，但法律同時也賦予了每個人的義務(wù)，也要求每

個人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會講：我還小呢，講法律還遠(yuǎn)著呢？那

就錯了，其實法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。

我們先來看這樣一組數(shù)據(jù)，全國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食

物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，

而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，

會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶

人等違反交通規(guī)則?？梢姡怯捎诜傻拇嬖?，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的

保障。

目前"社會上還存在很多著違法犯罪現(xiàn)象，我們青少年因安全防范意識和

社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠

社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的我們要增強(qiáng)法制意識，做到學(xué)

法、知法、懂法、守法，做一個知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個遵紀(jì)守法

的小公民呢？我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，應(yīng)從以下幾方面做起：

1、努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習(xí)我國《憲法》、《義務(wù)教育法》

《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治

安管理處罰條例》等法律知識。合理運(yùn)用法律保擔(dān)自己的合法權(quán)益不受侵犯，

自覺不損害他人和社會的利益，清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，

自己所擁有的權(quán)利。

2、熱心宣傳法律法規(guī)。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周

圍的人，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、努力學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》。用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是

遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

4、有寬廣的胸懷。不因小事激化同學(xué)矛盾，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人

發(fā)生沖突，搞好團(tuán)結(jié)。

另外，作為一名小學(xué)生，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議

同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學(xué)們要以

避免違法犯罪行為侵害自己為首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面市面

搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔

打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)

該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、

老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

同學(xué)們，即將到來的12月4日，是我國第9個法制宣傳日，我們天河區(qū)也

在12月份將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“法制宣傳月”主題實踐活動。在此我向大家提

出倡議：讓我們行動起來，從小做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制

扎根我們心中，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。用我們美好的心靈

去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手去共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，和

諧社會！

我的講話就到這里，謝謝大家！

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是：遵紀(jì)守

法關(guān)愛生命。

同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用

一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。當(dāng)然，這只是個神話故事，在

現(xiàn)實生活中，人只有一次生命，人死了再也不會復(fù)生，我們應(yīng)該珍愛我們的生

命。

可是，有的同學(xué)卻囚為不能很好地遵紀(jì)守法，無辜地失去了自己的生命。

看，他們有的不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了

車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，

從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生

生的事實，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作

為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會醐成大禍，就會失去自己寶貴的生

命。

遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不

做危險的游戲，不玩電自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子；

遵紀(jì)守法，要遵守社會公德和各種法規(guī)，不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，

不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公

民。如果我們每個同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險就會遠(yuǎn)離我

們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學(xué)們，遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好，讓

我們的生命更加燦爛輝煌。

同學(xué)們:

明天，—年12月4日，是第一個全國法制宣傳日。

今天，我們舉行了頒獎儀式，對三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習(xí)法律

知識，在學(xué)校法律法規(guī)知識競賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜海縣中小學(xué)生

法律法規(guī)知識競賽的復(fù)賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績獲得了全縣小學(xué)組的

第一名，捧回了金燦燦的獎杯，她們用學(xué)法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的好

少年的出色表現(xiàn)為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示

衷心的祝賀！

同學(xué)們，我們生活在法治社會中，我們的一言一行都必須受到法律的約

束。我們要保護(hù)好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、

守法。對于我們小學(xué)生來說，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為

規(guī)范》，遵守五尊五不五遠(yuǎn)離和新五不的要求，遵法的開始。

在這里，我耍向大家提出幾點要求

自覺遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。

上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠

的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽從指揮。

體育課和大課間活動要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動。

同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對

待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀(jì)觀念，

冷靜處之，自己解決不了的問題可以向老師和家長求助，決不可意氣用事，不

可出口不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。

要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會用法律保護(hù)自己和別

人。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、

用法，還要向周圍的人宣傳法律知識，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！

【法制教育演講稿】

演講稿其實本身特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，越

來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿

呢。以下是整理的法制教育演講稿三百字精選四篇，歡迎閱讀與收藏。

親愛的老師們同學(xué)們:

大家早上好！20_年12月4日是第—個全國法制宣傳日。今天我講話的題

目是《自覺遵紀(jì)守法做合格的公民》。

遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力

再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文

明、強(qiáng)大的國家，學(xué)生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應(yīng)該

自覺地遵紀(jì)守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行

為已構(gòu)成影響學(xué)生成K和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，

后果嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。

學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣，主要有以下幾種：

1、低級庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青

少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生

活目標(biāo)，把感觀上的快樂當(dāng)作人生日的，盲目追求感觀刺激，土張及時行樂、

盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。

2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑?/p>

善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生，即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性，但

當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌

的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰

要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學(xué)生因為作弊受處

分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結(jié)果害人害己，早知

今日何必當(dāng)初?！爆F(xiàn)實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己

又危害社會，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。

3、極端個人主義的自由觀。自由，是一個充滿理想、激情和生氣的字眼，

對于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力。但是，世界上并沒有絕對的自由。

些學(xué)生把自由和民主絕對化，認(rèn)為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲

目地去“自我張揚(yáng)”、“自我設(shè)計”、“自我選擇”、“自我實現(xiàn)”。而周圍

一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。

4、蒼白淡薄的法制觀念。法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。一個沒

有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲，不懂得法律禁止的、

法律允許的各種行為，一切我行我素，其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如：

一個因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對審訊員說：“其實我這個人心并不壞，我拿

了別人的錢，大部分是給別人花了，我自己并沒有拿多少。我都說完了，該讓

我回家了吧？我還有事呢?！笨梢?，其道德法律意識何等蒼白。還有一些學(xué)

生，在自己的合法權(quán)益受到損害以后，不得積極采取防范和打擊措施，通過法

律途徑維護(hù)自己的利益，而是采取伺機(jī)報復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法，其結(jié)

果自然必定是自酉良苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然，學(xué)生違法違

紀(jì)的原因，還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個性心理存

在缺陷，但作為有知識、有文化的學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的

習(xí)慣，善于控制自己的行為，調(diào)節(jié)自己的情緒，從而聚精會神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化

知識，做一個有益于人民的人。同學(xué)們，請大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和

學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助

于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。你們應(yīng)該知道

“沖動是魔鬼”的道理吧？有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人

兩行淚呀！越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望

大家從現(xiàn)在開始，爭做學(xué)法、懂法、守法的合格公民，切莫一失足成千古恨。

最后留給同學(xué)們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復(fù)會助你走向極端，

人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)

生》。

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家

堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生

活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處

罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我

們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束

不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。

歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性

更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要

以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)

定和精神。

讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己

的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的道路上與法同

行吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！12月4口是法制教育宣傳日，所以今天國旗下講話的主題是

——法制安全，從身邊做起。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)

繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這

是我們學(xué)會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意

識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會中的價

值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?

甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，

不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸；有些同學(xué)很沖動，為了一點小

事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。

借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己

的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么

可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自

尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方耍退讓一步，積極化解矛盾，雙

方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化

矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人

員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男?/p>

為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格

遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我

們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和

諧校園。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規(guī)矩不成方圓”無論你做什么都必須有規(guī)矩，否則你什么也做不了。

對于國家利社會米說，這個規(guī)矩就是法律。

依法治國是國家治理的基本方略，是社會進(jìn)步和社會文明的重要標(biāo)志，是

建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

近年來，國家制定了?系列法律法規(guī)，加強(qiáng)法制宣傳，人民法制觀念普遍

完善，公民守法意識和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人

矚目的成績。

青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。今天的青少年，是明天國家的

捍衛(wèi)者和建設(shè)者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰(zhàn)線的生力軍和

后備力量。

青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定程度。中學(xué)

生處于生理、心理生長發(fā)育階段，具有較強(qiáng)的可塑性。培養(yǎng)法律意識，從小教

育學(xué)生，不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養(yǎng)成依法辦

事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，自覺不損害他人和社會的

利益。要大力宣傳法律法規(guī)，用正確的法制觀念影響身邊的人，推動身邊的人

建設(shè)社會主義，為和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青

少年健康成長的唯一途徑。

讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺認(rèn)識法律，遵守

法律，保護(hù)法律，為實現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

【法制教育演講稿】

法律是維護(hù)自我權(quán)利的武器，也是規(guī)范自我行為的社會準(zhǔn)則，人人都要尊

法守法，否則就會受到法律的制裁。下面是為大家整理的憲法日法制教育演講

稿（合集四篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院級國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主

題是“精彩人生路，法律伴我行”。

英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”，而在幾千

年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好

的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每

一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實

現(xiàn)這?愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞生士

多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件

的基礎(chǔ)。也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。不知在

座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為

這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們

的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是我們想象的

那樣的嗎？

如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的

約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而

隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球

也就不會存在，更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束

體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。

有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意

義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎？很顯然，答案是否定的。即使你

能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤

其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯

誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能"，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會

有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切

合法的東西也就不會再有力量”?？梢韵胂?，沒有法律的社會將會是什么模

樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不

到保證；沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時

便無法wei權(quán)。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障；社會穩(wěn)定得不

到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路

了。因此，作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，堅持學(xué)法、

懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。

法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮

風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。

可以說，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《與法律同行》。

談起法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)

慣、紀(jì)律一起，都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在，我們的生命和財

產(chǎn)才得到應(yīng)有的'保障。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路

上如何與法律同行？有同學(xué)可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不

殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的！法律離我們很近，在

法律面前，人人平等。

近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根

據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪

總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少

年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地

危害。

我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬不要

忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界

的不良影響，〃以小見大〃的道理人人都懂。如果你認(rèn)為〃現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律

沒什么大不了，只要我以后不違法就行〃，那就請你趕快打消這種念頭吧！"勿

以善小而不為，勿以惡小而為之?！ê慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢？所以

我們現(xiàn)在只有從一個合格的學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大

集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了

法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，

從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛

翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，

遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護(hù)我們。我

們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用

我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。

同學(xué)們，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了

法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我

們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律

同行！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中

學(xué)生》。

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈姆ɡK，依法治國也是我們國家

堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生

活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處

罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我

們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約

束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。

歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性

更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要

以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)

定和精神。

讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己

的頭腦，