三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（上冊(cè)）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、我能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，還能寫出漂亮的字呢?。?分）yóupiàofēngshōuchìbǎngguīzéliángshuǎngyánliàojiùmìngjīliè二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“?”。（3分）爸爸的自行車調(diào)（diàotiáo）了鏈條，才修好。小明舍（shěshè）不得離開(kāi)奶奶，拉著奶奶的手幾（jījǐ）乎要哭了。老師答（dādá）應(yīng)了我們的請(qǐng)求，周末帶我們?nèi)ソ加?。三、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，再按要求寫詞語(yǔ)。（15分）（）（）搖晃（）（）八方手（）腳（）（）（）豐登秋風(fēng)（）（）五（）六（）天高（）（）金桂（）（）滿（）（）足秋天來(lái)了，田野里一片豐收景象，，讓人忍不住想歡呼。聽(tīng)說(shuō)要去郊游，小朋友們都地收拾東西，生怕落下什么。按要求寫詞語(yǔ)。ABB式（如“亮晶晶”）：、ABAC式（如“自言自語(yǔ)”）：、四、在恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫“?”。（5分）新買的棉被摸起來(lái)非常（松軟柔軟），蓋著很舒服。爺爺收藏了一枚（珍貴名貴）的郵票，他總是小心翼翼地保存著。警察叔叔（假裝偽裝）成游客，悄悄靠近小偷。大家的鼓勵(lì)給了他很大的（勇氣志氣），讓他敢在舞臺(tái)上唱歌。昨天沒(méi)寫完的作文，我今天要（持續(xù)繼續(xù)）寫完。五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（擴(kuò)句，至少兩處）小溪嘩啦啦地流著。（改為擬人句）我怎么能忘記那次旅行呢？（換個(gè)說(shuō)法，不改變句意）我把老師布置的所有作業(yè)都做完了。（用修改符號(hào)修改病句）□小螞蟻□你找到家了嗎□大樹(shù)問(wèn)?（加上合適的標(biāo)點(diǎn)）六、仿寫詞語(yǔ)。（6分）例：一言一行（一×一×）：、例：面紅耳赤（含人體器官）：、例：金桂飄香（描寫秋天）：、七、我會(huì)積累與運(yùn)用。（10分）祖國(guó)的山河美如畫，看到江邊的紅楓，我想起杜牧的詩(shī)句“，”；看到奔騰的江水，李白的“，”立刻浮現(xiàn)在腦海。眾皆棄去，光，水迸，。這里的“光”指的是。說(shuō)話要講究方式，《荀子》里說(shuō)：“，暖于布帛；，深于矛戟?！卑恕㈤喿x園地。（19分）（一）掌聲（節(jié)選）（9分）①第二天，英子走上講臺(tái)時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。那掌聲熱烈而持久，仿佛在說(shuō)：“英子，別害怕，我們支持你！”②英子的眼圈紅了，她深深地鞠了一躬，然后開(kāi)始講述自己的故事。故事講完了，教室里又響起了掌聲。③英子走下講臺(tái)時(shí)，腳步輕松多了。她知道，那掌聲不是嘲笑，而是鼓勵(lì)，讓她有勇氣面對(duì)大家。給第②自然段中“________________”部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）同學(xué)們的掌聲讓英子感受到__________，所以她的腳步變得輕松。（2分）用“________”畫出英子講完故事后的動(dòng)作，猜猜她心里會(huì)想什么？（2分）

心里想：______________________________________________為什么說(shuō)掌聲改變了英子？（2分）（二）螞蟻搬家（10分）一個(gè)夏天的傍晚，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍往高處搬家。小蟲(chóng)子問(wèn)：“螞蟻兄弟，你們不愁吃喝，為什么要搬家呀？”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)擦了擦汗說(shuō)：“()現(xiàn)在不下雨，()色發(fā)暗，云層很低，明天可能會(huì)下大雨。我們要是不提前搬到高處，家就會(huì)被淹了。”小蟲(chóng)子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“螞蟻真聰明，懂得提前做好準(zhǔn)備。”果然，第二天一早，大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在短文的括號(hào)里。（2分）

雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>

（）天色發(fā)暗，（）螞蟻們要搬家?！拔浵伆峒摇钡摹凹摇敝竉_________，“高處”指__________。（2分）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“似懂非懂”的意思。（2分）大雨為什么會(huì)淹螞蟻原來(lái)的家？（2分）預(yù)測(cè)一下：雨停后，螞蟻們會(huì)做什么？（2分）九、習(xí)作。（24分）同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期結(jié)束了。在這學(xué)期中，你和家人、朋友之間發(fā)生了哪些難忘的事？選擇一件，以日記的形式寫下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不少于300字。注意日記的格式！答案一、郵票、豐收、翅膀、規(guī)則、涼爽、顏料、救命、激烈二、1.diào2.shějī3.dā三、搖搖晃晃、四面八方、手忙腳亂、五谷豐登、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、五顏六色、天高云淡、金桂飄香、滿心滿意五谷豐登手忙腳亂示例：紅彤彤、綠油油；自由自在、無(wú)邊無(wú)際

四、1.柔軟2.珍貴3.偽裝4.勇氣5.繼續(xù)

五、示例：可愛(ài)的小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)上歡快地唱歌。示例：小溪唱著歌嘩啦啦地向前跑。我不能忘記那次旅行。刪除“所有”（與“都”重復(fù)，修改后：我把老師布置的作業(yè)都做完了。）“小螞蟻，你找到家了嗎？”大樹(shù)問(wèn)。

六、示例：一草一木、一針一線示例：手忙腳亂、目瞪口呆示例：秋高氣爽、碩果累累

七、停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回（或“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”）持石擊甕破之、兒得活、司馬光與人善言、傷人以言

八、