答案第答案第=PAGE1頁共=SECTIONPAGES10頁答案第答案第=PAGE2頁共=SECTIONPAGES10頁中考語文復(fù)習(xí)：詩歌鑒賞專項訓(xùn)練八年級上冊《野望》姓名：__________班級：__________學(xué)號：__________本卷試題涵蓋中考真題、模擬考習(xí)題及課外相關(guān)練習(xí)?！兑巴分R點表類別具體內(nèi)容作者信息姓名：王績（585年-644年）字/號：字無功，號東皋子祖籍：山西祁縣家族背景：家族“六世冠冕”，隋大儒王通之弟，初唐四杰王勃的叔爺爺文學(xué)地位：五言律詩奠基人，扭轉(zhuǎn)齊梁余風(fēng)，為開創(chuàng)唐詩作出重要貢獻詩歌風(fēng)格：山水田園詩樸素自然，意境渾厚，真率疏淺代表作品：《秋夜喜遇王處士》《醉后》《獨酌》《過酒家》等著作輯錄：摯友呂才收錄其詩文編纂成《東皋子集》五卷生平經(jīng)歷1.少年得志：15歲客游長安，被重臣楊素稱為“神仙童子”2.一仕一隱：隋朝大業(yè)年間，應(yīng)孝廉舉，授秘書正字，不久托病去官；后求為揚州六合丞，任上嗜酒遭彈劾而棄官3.二仕二隱：622年，唐朝新立第五年，被征為門下省待詔，享有“斗酒學(xué)士”之名；貞觀初年，稱病辭職，恐與其兄王凝彈劾侯君集獲罪有關(guān)4.三仕三隱：637年，因家貧赴選，聽聞太樂署史焦革擅長釀酒，求為太樂丞，后棄官歸田創(chuàng)作背景選自《王績詩注》。詩人于隋大業(yè)年間舉孝悌廉潔及第，除秘書正字、揚州六合縣丞。簡傲嗜酒，屢被彈劾。時天下大亂，遂拖病還鄉(xiāng)，其后浪跡于中原、吳越間。唐初曾待詔門下省，任太樂丞，后棄官歸田，躬耕東皋。詩作于唐初，流露了詩人避世退隱的意愿詩歌原文東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。譯文傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定不知該歸依何方。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著那牛群返還家園，獵人帶著獵物馳過我的身旁。大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！內(nèi)容結(jié)構(gòu)1.敘事：時間（薄暮）、地點（東皋），“徙倚”體現(xiàn)彷徨、百無聊賴之情2.寫景：近景（樹樹秋色）、遠(yuǎn)景（山山落暉），動景（牧人驅(qū)犢、獵馬帶禽）與靜景結(jié)合3.抒情：化用“采薇”典故，直抒胸臆，表達(dá)避世退隱、追懷古人之情詩句賞析1.東皋薄暮望，徙倚欲何依-表達(dá)方式：敘事-內(nèi)容理解：“東皋”點明賞景地點，“薄暮”點明賞景時間-煉字：“徙倚”（徘徊），寫出詩人彷徨情態(tài)，表達(dá)百無聊賴之感-抒發(fā)情感：悵惘、孤寂之情2.樹樹皆秋色，山山唯落暉-表達(dá)方式：寫景-內(nèi)容理解：夕陽余暉暈染下，每一棵樹、每一座山都呈現(xiàn)濃濃的秋意3.牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸-表達(dá)方式：寫景-內(nèi)容理解：放牛牧童唱著山歌趕牛歸家，獵人騎駿馬帶獵物而歸-手法：動靜結(jié)合（“樹樹”“山山”為靜景，“牧人”“獵馬”為動景）；遠(yuǎn)近視角轉(zhuǎn)換（“樹樹”“山山”為近景，“牧人”“獵馬”為遠(yuǎn)景）-抒發(fā)情感：以樂襯哀，反襯詩人郁悶孤寂的心境4.相顧無相識，長歌懷采薇-表達(dá)方式：抒情-內(nèi)容理解：彼此互不相識，長嘯高歌愿隱居山林-手法：使用“采薇”典故（伯夷、叔齊采薇而食，比喻隱居不仕）-抒發(fā)情感：追懷古人、避世退隱之情中心思想全詩于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷和避世退隱的愿望律詩章法（起承轉(zhuǎn)合）1.首聯(lián)（起）：“東皋薄暮望，徙倚欲何依”，破題，點明時間、地點，總領(lǐng)全詩，渲染秋季傍晚蕭瑟恬靜的氛圍2.頷聯(lián)（承）：“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，緊承起句，進一步描寫“東皋野外”的景色，抓住“山”“樹”典型景物3.頸聯(lián)（轉(zhuǎn)）：“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”，內(nèi)容上由景及人轉(zhuǎn)折，由寫山景轉(zhuǎn)為寫人，由靜景到動景4.尾聯(lián)（合）：“相顧無相識，長歌懷采薇”，使用典故，收束全詩，點明主旨，抒發(fā)情感內(nèi)容結(jié)構(gòu)專項訓(xùn)練甲文：記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。乙文：龍井題名記秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會稽。龍井有辨才大師，以書要余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿，則曰：“以不時至，去矣?！笔窍Γ煊铋_霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺憩于龍井亭酌泉據(jù)石而飲之。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（選自《淮海集》，有刪減）丙詩：野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。1．用斜線“\”給下面句子斷句（限兩處）

得支徑上風(fēng)篁嶺憩于龍井亭酌泉據(jù)石而飲之

2．運用相應(yīng)的方法，解釋乙文中的加點字方法原文語句積累參考點詞解釋詞類活用法策杖并湖而行互相軒邈：向高處遠(yuǎn)處伸展，作動詞用（1）策：_______古字通假以書要余入山略無闕處：同“缺”，空隙、缺口（2）要：_______課內(nèi)遷移法東還會稽送兒還故鄉(xiāng)（3）還：_______查閱字典法比出郭比：①等到；②靠近；③比較（4）比：_______3．翻譯下面的句子，注意加點字解釋

（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（2）謁辨才于朝音堂，明日乃還。

4．下列分析不正確的一項（

）A．《龍井題名記》以入山訪友為線索，采用移步換景的寫法，描寫了月下山林的景物。B．《記承天寺夜游》運用定點觀察，作者站在庭院中看到整個空間自上而下仿佛充滿了水一般，寫出了月色的空靈澄澈。C．《龍井題名記》考其文化意蘊，“謁辨才于朝音堂”暗含禪宗機鋒的期待，“酌泉據(jù)石”彰顯文人慕隱情懷。D．“道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴”這一句是作者“殆非人間之境”的感嘆，也借流水悲鳴道出了自己內(nèi)心的寂寞凄涼。5．讀王績的《野望》，頷聯(lián)總寫秋色，是_______景，頸聯(lián)寫牧人與獵馬，是_______景，這四句詩宛如一幅山野秋色圖，光與色搭配得恰到好處。

6．結(jié)合全詩內(nèi)容，賞析尾聯(lián)“相顧無相識，長歌懷采薇”7．《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：________________，________________。引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，孤獨無依，想隱居不仕的詩句是：________________，________________。借樹和山營造蕭瑟靜謐的氣氛，抒發(fā)惆悵孤寂情懷的詩句是：________________，________________。8．閱讀下面古詩，完成小題。野望[唐]王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。對這首詩的理解和分析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)“徙倚”，即徘徊，寫出了人物內(nèi)心的苦悶和矛盾?！坝我馈?，化用曹操的詩句“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依”，表現(xiàn)出詩人在政治上始終不得志的迷茫和失意情緒。B．頷聯(lián)和頸聯(lián)緊扣“薄暮”寫出遠(yuǎn)望所見到的景色?！皹錁浣郧锷?，山山唯落暉”，寫遠(yuǎn)景、動態(tài)，側(cè)重細(xì)致刻畫。“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”，轉(zhuǎn)而寫人，寫靜態(tài)、近景。C．“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”，頸聯(lián)所描繪的景物，在詩人這里，看到牧人們皆有所歸，“我”卻獨無，反而呈現(xiàn)出憂郁、孤獨、冷清的色彩，這自然是詩人心緒投射與外物的反映。D．尾聯(lián)中詩人感覺自己雖身處陶淵明般的境地，卻與之若即若離，只好向前賢那里尋找慰藉，放聲高歌，懷念古時候的隱者伯夷和叔齊。相顧無相識，長歌懷采薇。9．王績，字_______，號東皋子，_______（朝代）詩人。題目《野望》的意思是___________。10．給加點字注音。東皋(

)

薄暮(

)

徙倚(

)

驅(qū)犢(

)

采薇(

)萋萋(

)

屬國(

)

蕭關(guān)(

)

都護(

)

燕然(

)11．朗讀全詩整體應(yīng)保持的基調(diào)是（

）A．歡快熱烈 B．蕭瑟孤寂 C．憤怒激昂 D．輕松愉悅12．朗讀“相顧無相識，長歌懷采薇”時，應(yīng)重讀的詞語是（

）A．相顧 B．無相識 C．長歌 D．懷采薇13．“東皋薄暮望，徙倚欲何依”朗讀時應(yīng)重讀的詞是（）A．東皋 B．薄暮 C．徙倚 D．何依14．朗讀“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”時，語氣變化應(yīng)為（

）A．前句輕快，后句沉重B．兩句都激昂C．兩句都舒緩平和D．前句急促，后句平緩15．下列對“東皋薄暮望”節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A．東皋/薄暮望 B．東皋薄/暮望C．東皋薄暮/望 D．東/皋薄暮望16．《野望》的體裁是（

）A．五言律詩 B．五言絕句 C．古體詩 D．樂府詩17．“樹樹皆秋色，山山唯落暉”朗讀時語速應(yīng)（

）A．快速 B．稍緩 C．急促 D．輕快18．下列對《野望》一詩的賞析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)“望”字點題,“徙倚”即徘徊，寫出了詩人內(nèi)心的苦悶和矛盾。“欲何依”表現(xiàn)出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。B．頷聯(lián)承“望”字而來，又緊扣“薄暮”，寫出遠(yuǎn)望所見到的景色，夕陽余暉暈染下，每一棵樹,每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。C．頸聯(lián)描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動態(tài)場景,“驅(qū)”“帶”兩字寫活了畫面,“返”“歸”兩字暗示詩人的心靈已與這熱鬧安逸融為一體。D．尾聯(lián)由外物回歸自身，首尾呼應(yīng)，抒發(fā)感情，收束全詩。19．下面對《野望》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。A．首聯(lián)以“望”字點題，交代時間（薄暮時分）、地點（東皋）以及人物心情。B．頷聯(lián)側(cè)重宏觀描繪：夕陽余暉暈染下，樹與山都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。C．頸聯(lián)緊承頷聯(lián)，從靜態(tài)的遠(yuǎn)景描繪轉(zhuǎn)而寫人，寫動態(tài)、寫近景。D．尾聯(lián)由外物回歸自身，抒發(fā)了詩人對田園生活的熱愛與眷戀之情。20．下面對《野望》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。A．首聯(lián)用典表達(dá)了詩人一種孤寂無依的愁緒，“望”字引出中間兩聯(lián)對景色的描繪。B．頷聯(lián)寫染上金黃秋色的樹林，在夕陽余暉中起伏的山巒，寧靜、開闊、美麗。C．頸聯(lián)中牧人與獵馬的特寫使整個畫面動了起來，襯托出秋日晚景的安詳寧靜。D．尾聯(lián)以“長歌”做結(jié)，在美麗的秋色中，詩人終于將自己滿懷的愁緒排解殆盡。閱讀下面兩首詩，完成小題。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。草蟲①陟②彼南山，言采其蕨；未見君子③，憂心惙惙④。亦⑤既見止⑥，亦既覯⑦止，我心則說⑧。陟彼南山，言采其薇；未見君子，我心傷悲。亦既見止，亦既覯止，我心則夷⑨。（《詩經(jīng)·召南》節(jié)選）【注】①草蟲：一種能叫的蝗蟲。②陟（zhì）：升，登。③君子：指思念的人。④惙惙（chuòchuò）：憂慮不安的樣子。⑤亦：語氣助詞，用于句首。⑥止：表確定語氣。⑦覯（gòu）：遇見。⑧說（yuè）：通“悅”，高興。⑨夷：通“怡”，歡悅。

21．下面對兩首詩的理解鑒賞，有誤的一項是（

）A．《野望》的首聯(lián)點題，交代時間、地點，表達(dá)了作者想在政治上有所作為卻終不得志的迷茫和失意情緒。B．《野望》的頷聯(lián)和頸聯(lián)，描繪了傍晚時分的田園風(fēng)光，由近及遠(yuǎn)，以動襯靜，營造了靜謐、悠閑的氛圍。C．《草蟲》第一節(jié)寫了沒有見到思念之人的憂傷以及見到之后的欣喜萬分。D．《草蟲》讀起來朗朗上口，每章的句式、內(nèi)容相似，只更換少量關(guān)鍵字詞，展現(xiàn)了《詩經(jīng)》的獨特匠心。22．兩首詩歌都寫到“采薇”，但內(nèi)容和情感均有不同。依據(jù)上下文，簡要分析。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】野望

王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇?！疽摇恳惯€東溪

王績石苔應(yīng)可踐①，叢枝幸易攀②。青溪歸路直，乘月夜歌還?！咀⑨尅竣氽`：踩踏，踐踏。②攀：攀引，攀爬。

23．下列對兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．甲詩以“東皋”點明遠(yuǎn)望之所，乙詩以“青溪”點明歸途所經(jīng)之路。B．甲詩運用疊詞“樹樹”“山山”，音韻和諧，極顯秋色之恬靜自然。C．乙詩中的“應(yīng)”“幸”二字，巧妙點綴，暗藏著詩人行途中的心緒。D．甲詩以遠(yuǎn)景描繪牧人放牧歸來場景，乙詩以近景描摹乘月歸溪景致。24．兩詩雖同為王績所作，卻情感各異，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。閱讀下面的唐詩，完成小題。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。25．下列詩句與本詩所表達(dá)的情感相近的一項是（

）A．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）B．念天地之悠悠，獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）C．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）D．會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）26．本詩首聯(lián)“東皋”“薄暮”等詞交代了詩人活動的①______、②______，頷聯(lián)描繪了③______、④______的秋日景象，尾聯(lián)“相顧無相識，長歌懷采薇”則抒發(fā)了詩人⑤______的情感。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。

【甲】野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇?！疽摇恳巴鸥ξ魃桨籽┤鞘?，南浦清江萬里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵③諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃④答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條?！咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋?，三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②“南浦”句：南浦泛指送別之地。萬里橋，在成都杜甫草堂的東邊。③風(fēng)塵，指安史之亂造成的連年戰(zhàn)火。④涓埃：細(xì)流與微塵，比喻微小。

27．下列對兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲詩首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，交代時間（薄暮時分）、地點（東皋）以及人物心情。B．甲詩頷聯(lián)和頸聯(lián)寫的都是恬淡自然的田園景色，但因詩人的心緒被染上了一層憂郁、孤獨的色彩。C．乙詩首聯(lián)描寫“望”之景，中間兩聯(lián)抒“望”之情，尾聯(lián)點明“望”之方式與地點及“望”之憂慮。D．乙詩中間四句由連年戰(zhàn)亂推出懷念諸弟、自傷流落的情思，暗含詩人對當(dāng)朝統(tǒng)治者昏庸無能的批判。28．兩首詩歌題目同為“野望”，都是由“望”之景觸發(fā)“望”之情，但兩詩情感不同。請分析詩歌抒發(fā)的情感。閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】野望[唐]王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇?！疽摇繗q暮歸南山①[唐]孟浩然北闕②休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽③逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛?！咀ⅰ浚孩賹戇@首詩時，詩人四十歲，在長安科考落第。②北闕：朝廷的別稱。③青陽：指春天。

29．【甲】詩頷聯(lián)極富畫面感，請用自己的話描述詩中所寫景色。

30．【乙】詩尾聯(lián)“虛”字一語雙關(guān)，既寫出_____，又寫出自己_____。

31．兩首詩同為歸隱之作，作者情感是否相同，請說明理由。閱讀古代詩歌，完成下面小題。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。32．這首詩頷聯(lián)描繪了一幅________圖，抒發(fā)了詩人________的心情。

33．首聯(lián)“望”字意蘊豐富，請簡析其中蘊含的意味。34．閱讀詩歌，結(jié)合典故，完成小題。野望[唐]王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。南安軍[南宋]文天祥梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇?！镜涔省坎赊薄妒酚洝げ牧袀鳌份d：殷末，孤竹君二子伯夷、叔齊，反對周武王伐紂，曾扣馬而諫。周代殷而有天下后，他們“義不食周粟”，隱于首陽山，采薇蕨而食，……遂餓死于首陽山。（選自《漢語典故大辭典》）下面是某同學(xué)的探究成果，請你補全。為表達(dá)不同情感，“采薇”這一典故可能有三種使用角度：

①伯奏、叔齊扣馬而諫；

②伯夷、叔齊隱于首陽山，采薇蕨而食；

③伯夷、叔齊義不食周粟，餓死于首陽山。

《野望》側(cè)重從(

)（填序號）角度用典，表達(dá)的情感是_______________。

《南安軍》側(cè)重從(

)（填序號）角度用典，表達(dá)的情感是_______________。 參考答案與解析一、斷句題得支徑上風(fēng)篁嶺/憩于龍井亭/酌泉據(jù)石而飲之二、文言文字詞解釋題（1）策：拄著、扶（名詞活用為動詞）（2）要：同“邀”，邀請（古字通假）（3）還：返回（課內(nèi)遷移法）（4）比：等到（查閱字典法）三、文言文句子翻譯題（1）庭院中的月光宛如水一般清澈透明，水中水藻、荇菜交錯縱橫，大概是竹子和柏樹的影子。（空明：澄澈透明；蓋：大概是）（2）在朝音堂拜見辨才大師，第二天便回去了。（謁：拜訪；明日：第二天；乃：就）四、選擇題D解析：“草木深郁，流水激激悲鳴”通過幽深草木和流水的聲音，反襯出環(huán)境的幽靜，營造的是清新脫俗的意境，作者此時的心境恬淡平和，對自然之美充滿欣賞與喜愛，并非“寂寞凄涼”之意。靜；動尾聯(lián)中詩人借商末伯夷、叔齊在商亡之后“不食周粟”的典故，表現(xiàn)了現(xiàn)實中的自己無相識的人或朋友，孤獨無依的生活狀態(tài)，表達(dá)了孤獨抑郁的心情和隱逸山林的愿望。樹樹皆秋色，山山唯落暉；相顧無相識，長歌懷采薇；樹樹皆秋色，山山唯落暉B解析：“樹樹皆秋色，山山唯落暉”是靜景、遠(yuǎn)景，側(cè)重宏觀描繪；“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”是動景、近景，選項將二者顛倒，分析不正確。無功；唐代；在郊野（或野外）眺望（景色）gāo；bó；xǐyǐ；dú；wēi；qiáng；shǔ；xiāo；dū；yānB解析：全詩通過蕭瑟的景象、詩人孤獨的徘徊動作和無人相知的內(nèi)心抒發(fā)，整體彌漫蕭瑟、孤寂的氛圍，因此朗讀時應(yīng)保持蕭瑟孤寂的基調(diào)。B解析：“無相識”直接點出詩人與他人之間“互不認(rèn)識、無人理解”的核心困境，是全詩情感的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，集中體現(xiàn)詩人內(nèi)心的孤寂，必須重讀。D解析：“何依”意為“依靠什么”“歸向何處”，直接抒發(fā)了詩人內(nèi)心的迷茫與彷徨，是情感的聚焦點，重讀“何依”能強化詩句的抒情效果。C解析：這兩句描繪的是鄉(xiāng)村日常場景，畫面充滿寧靜閑適的生活氣息，“驅(qū)犢返”“帶禽歸”的動作從容不迫，朗讀時應(yīng)以舒緩、平和的語氣展現(xiàn)這種自然恬淡的氛圍。A解析：“東皋”是地點，“薄暮望”描述在傍晚眺望的動作，地點與動作之間停頓合理。A解析：全詩共八句，每句5字，符合五言律詩“四聯(lián)（首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)）”的基本格式，且平仄、對仗工整，符合律詩的嚴(yán)格格律要求。B解析：詩句描繪出一幅寧靜而壯闊的山野秋景圖，這種寧靜的意境需要用稍緩的語速朗讀，才能更好地體現(xiàn)畫面的靜謐感。C解析：頸聯(lián)描繪了牧人、獵人歸家的動態(tài)場景，但詩人作為旁觀者，內(nèi)心是孤獨的，并未與這種熱鬧安逸融為一體，從尾聯(lián)“相顧無相識，長歌懷采薇”可看出詩人的孤獨。D解析：尾聯(lián)抒發(fā)的是詩人孤獨無依、彷徨苦悶的心情，并非“對田園生活的熱愛與眷戀之情”。D解析：尾聯(lián)詩人從美好熱鬧的場景中回過神，更添悵然若失、孤獨無依的愁緒，并非“將自己滿懷的愁緒排解殆盡”，詩人借“懷采薇”抒發(fā)隱逸山林之志。B解析：頷聯(lián)是遠(yuǎn)景，頸聯(lián)是近景，應(yīng)為