/湖南大學附屬中學高一上學期期中考試物理注意事項:1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單選題：本大題共6小題，共24分。1.甲、乙兩物體的位移-時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩物體均做勻變速直線運動B.甲、乙兩物體由不同地點同時出發(fā)，t0時刻兩物體相遇C.0～t0時間內(nèi)，兩物體位移一樣大D.0～t0時間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度；t0時刻后，乙的速度大于甲的速度【答案】B【解析】【詳解】A．位移-時間圖像的斜率等于物體運動的速度，故甲、乙兩物體均做勻速直線運動，故A錯誤；B．位移-時間圖像的縱坐標表示位置坐標，故甲、乙兩物體由不同地點同時出發(fā)，t0時刻兩物體相遇，故B正確；C．位移是位置坐標的改變量，故0～t0時間內(nèi)，乙物體的位移大，故C錯誤；D．位移-時間圖像的斜率等于物體運動的速度，故甲、乙兩物體均做勻速直線運動，乙的速度一直較大，故D錯誤；故選B?！军c睛】位移-時間圖像的斜率等于物體運動的速度，從位移圖上可以知道物體在任意時刻的速度（斜率）和位置（縱坐標）。2.宇宙飛船正在離地面高h=R地的軌道上做勻速圓周運動，飛船內(nèi)一彈簧秤下懸掛一質(zhì)量為m的重物，g為地面處重力加速度，則彈簧秤的讀數(shù)為（）A.mg B. C. D.0【答案】D【解析】【詳解】重物在軌道上繞地球做勻速圓周運動，重力提供向心力，處于完全失重狀態(tài)，彈簧秤的讀數(shù)為零。故選D。3.如圖所示，“伽利略在做銅球沿斜面運動的實驗”，油畫中描述了伽利略研究自由落體運動規(guī)律時設計的斜面實驗，由此他推斷：自由落體運動是勻變速直線運動。伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，對這一過程的分析，下列敘述正確的是（）A.伽利略通過實驗來研究落體運動規(guī)律，比較精確的測量出了重力加速度的值B.伽利略的探究過程是：問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論C.這個實驗證實了亞里士多德對自由落體運動的認識是正確的D.伽利略通過這個實驗總結(jié)出了慣性定律【答案】B【解析】【詳解】A．伽利略通過實驗斜面來研究落體運動規(guī)律，得出了：自由落體運動是勻變速直線運動，但并沒有測量出了重力加速度的值，A錯誤；B．伽利略的探究過程是：提出問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論，B正確；C．這個實驗駁倒了亞里士多德對自由落體運動的認識，C錯誤；D．牛頓在前人的基礎上得出了牛頓第一定律又稱為慣性定理，D錯誤。故選B。4.如圖所示車通過繩拉物體下列說法正確的是（）A.車對物體施加了拉力B.由于繩的形變繩對車施加了拉力C.物體受到的重力的反作用力是地面對的支持力D.地面對施加的支持力是由于物體形變產(chǎn)生的【答案】B【解析】【詳解】A．由題可知，是車通過繩拉物體A，所以不是車對A物體施加了拉力，而是繩子對A物體施加了拉力，故A錯誤；B．根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，由于繩的形變繩對車施加了拉力，故B正確；C．A物體受到的重力的反作用力是A對地球的吸引力，故C錯誤；D．根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，地面對A施加的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的，故D錯誤。故選B。5.如圖所示為交通管理部門在某小區(qū)內(nèi)設置的標志。當駕駛員駕駛車輛行駛到該小區(qū)內(nèi)時（）A.不得鳴笛，必須以的速度勻速行駛 B.不得鳴笛，瞬時速度大小不得超過C.不得鳴笛，平均加速度大小不得超過 D.不得鳴笛，汽車上的速度計指示值有時可以超過【答案】B【解析】【詳解】喇叭的標志是禁止鳴笛，5是限速5km/h，既瞬時速度大小不超過5km/h，故ACD錯誤，B正確。故選B。6.若汽車某時刻速度為，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)?。時間內(nèi)速度的變化量為，加速度為a，則矢量關(guān)系示意圖正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】速度變化量方向由初速度的終點指向末速度的終點，加速度a的方向與一致。A.速度變化量的方向正確，加速度的方向錯誤，故A錯誤；速度變化量的方向錯誤，故BD錯誤；C.速度變化量的方向和加速度的方向均正確，故C正確。故選C。二、多選題：本大題共4小題，共16分。7.甲、乙兩物體從同一地點沿同一直線同向并排運動，兩物體運動的圖像如圖所示，關(guān)于它們在內(nèi)的運動過程中判斷正確的是（）A.甲做勻速直線運動，乙先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動B.末兩物體相距最遠C.后，甲、乙兩物體的速度方向相反D.末，甲、乙兩物體再次相遇【答案】AD【解析】【詳解】A．甲圖線與時間軸平行，其速度不變，做勻速直線運動，乙先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動，故A正確；B．甲、乙兩物體從同一地點沿同一直線同向并排運動，根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移，可知末兩個物體的位移相同，即此時并排運動，末兩個物體的速度相同，位移之差達到最大，則兩物體相距最遠，故B錯誤；C．后，甲乙的速度都為正值，速度方向相同，故C錯誤；D．根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移可知，甲在內(nèi)運動的位移為乙內(nèi)運動位移故末，甲、乙兩物體再次相遇，故D正確。故選AD。8.如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中、、、、、所示下落小球運動過程中每次曝光的位置。已知照相機曝光頻率為，每塊磚的厚度均為利用這些條件可以求出的物理量有（）A.小球的加速度B.位置“”的瞬時速度C.小球釋放位置與位置“”的距離D.位置“”離地的高度【答案】ABC【解析】【詳解】A．因為小球在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，可知小球做勻加速直線運動，根據(jù)得小球下落加速度，故A正確；B．因為位置“”所處的時刻是位置“”和位置“”所處的時刻的中點時刻，由可知位置“”、“”之間的位移為，故，故B正確；C．因為位置“”所處的時刻是位置“”和位置“”所處的時刻的中點時刻，由可知位置“”、“”之間的位移為，故則小球釋放位置與位置“”的距離；故C正確；D．因為墻高度不知，所以無法求出位置“”離地高度，故D錯誤。故選ABC。9.如圖所示，質(zhì)點M受到三個共點力、、的作用，、、是圓O上的三條弦，且通過圓心O，與末端的連線也通過圓心O。則下列說法正確的是（）A.質(zhì)點M受到的合力為B.、的合力方向與方向相同C.若將反向，質(zhì)點M合力為D.若將反向，質(zhì)點M合力為零【答案】BD【解析】【詳解】AB．由圓的幾何特性和力的平行四邊形定則可知，、的合力等于，則質(zhì)點M受到的合力為，故A錯誤、B正確；CD．若將反向，則質(zhì)點M的合力為零，故C錯誤、D正確。故選BD。10.如圖所示，兩梯形木塊、疊放在水平地面上，、之間的接觸面傾斜。連接與天花板之間的細繩沿豎直方向。關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的（）A.木塊可能受三個力作用B.A、之間一定存在摩擦力作用C.繩子對木塊可能有拉力D.木塊一定受到木塊對它的壓力【答案】AC【解析】【詳解】A．若繩子對木塊沒有拉力，則此時A受重力、支持力及摩擦力而處于平衡，故A正確；B．對A進行受力分析，則A可能受繩子的拉力、重力而處于平衡；此時A、B間沒有相互的擠壓，故沒有摩擦力；故B錯誤；C．對A進行受力分析，繩子對木塊A可能有拉力，也可能沒有拉力，故C正確；D．對A進行受力分析，則A可能受繩子的拉力、重力而處于平衡；此時A、B間沒有相互的擠壓，所以木塊B不一定受到木塊A對它的壓力，故D錯誤。故選AC。第II卷（非選擇題）三、實驗題：本大題共2小題，共18分。11.某同學用如圖所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗。對如圖打出的一條紙帶進行研究，從A點開始每5個點取一個計數(shù)點（中間4個點未畫出），計數(shù)點分別為A、B、C、D、E、F、G圖中給出了相關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題。（1）電火花打點計時器的工作電源是________V的________填（“直流”或“交流”）電源。（2）下列是該實驗中的一部分基本步驟：A.釋放小車，讓小車帶著紙帶運動B.安裝紙帶C.把計時器固定好D.接通電源，進行打點以上步驟的正確順序是_______。（3）如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點（A點為計時起點），=3.75cm，=10.20cm，=19.35cm，由此計算各點的瞬時速度，則vB＝0.51m/s，vC＝________m/s，vD＝1.04m/s，vE＝1.30m/s，vF＝1.58m/s在如圖所示坐標系中畫出小車的v-t圖線_______，并根據(jù)圖線求出a＝________。（保留兩位有效數(shù)字）又將圖線延長與縱軸相交，則交點的速度的物理意義是___________?！敬鸢浮竣?220②.交流③.CBDA④.0.78⑤.⑥.2.5-2.8⑦.小車在A點速度【解析】【詳解】（1）[1][2]電火花打點計時器的工作電源是220V的交流電源。（2）[3]實驗時要先安裝儀器，裝好紙帶，接通電源，最后放開小車，則正確的實驗步驟是CBDA。（3）[4]打C點時的速度[5]畫出小車的v-t圖線如圖：[6]根據(jù)圖線求出[7]將圖線延長與縱軸相交，則交點的速度的物理意義是小車在A點速度。12.某同學設計了一個如圖所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置．實驗中該同學在砝碼總質(zhì)量（m＋m′＝m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)．（1）該同學手中有電磁打點計時器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線，為了完成本實驗，得到所要測量的物理量，還應有（）．A．秒表B．毫米刻度尺C．天平D．低壓交流電源（2）實驗中，該同學得到一條較為理想的紙帶，如圖所示，從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計數(shù)點到O點的距離為OA＝1.61cm，OB＝4.02cm，OC＝7.26cm，OD＝11.30cm，OE＝16.14cm，OF＝21.80cm，打點計時器打點頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v＝______m/s，此次實驗滑塊的加速度a＝_____m/s2.（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖所示的實驗圖線，結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝_______.（g取10m/s2）．【答案】①.BD②.0.53③.0.81④.0.3【解析】【詳解】(1)[1].A.打點計時器通過打點即可知道時間，故不需要秒表，故A錯誤．B.實驗需要測量兩點之間的距離，故需要毫米刻度尺和，故B正確．C.本實驗中可以不測滑塊的質(zhì)量，而且砝碼的質(zhì)量已知，故天平可以不選，故C錯誤．D.電磁打點計時器要用到低壓交流電源，故D正確．(2)[2].每隔4個點取一計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間時間間隔為0.1s，故用平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得：[3].由△x=at2可得：(3).對ABC系統(tǒng)應用牛頓第二定律可得：所以a-t圖象中，縱軸截距為-μg，故-μg=-3，解得：μ=0.30四、計算題：本大題共3小題，共30分。13.滑雪場一運動員正在練習滑雪，從斜面頂端的處由靜止滑下，經(jīng)到達底端的點，設經(jīng)過點瞬間速度大小不變，之后在水平軌道上運動了停止在點（點未畫出），已知、總路程為，設兩個過程均作勻變速直線運動，求：（1）運動員到達點時的速度和在水平軌道上通過的距離。（2）若運動員下滑至點的瞬間，正前方水平同軌道上，有一位小學生同時從處以的速度同向勻速直線運動，已知點距離點，則這個小學生會不會被運動員碰上？【答案】（1），（2）會【解析】【小問1詳解】設點速度為，、過程的平均速度均為，則有解得且【小問2詳解】運動員在水平軌道的加速度設運動員從點減速到與乙小學生速度相等時，用時為，

得運動員的位移：小學生的位移：，故運動員碰著小學生。14.如圖所示，逃犯在平直公路上到邊境線的距離L=2200m處搶得貨車后，驅(qū)車由靜止開始沿公路向邊境勻加速逃竄，武警接到群眾舉報，乘坐停在路旁的警車（警車停在逃犯搶劫貨車處后方x0=183m的位置），在逃犯驅(qū)車逃竄t0=16s后，警車由靜止開始勻加速追趕貨車。已知警車與貨車的加速度大小分別為a1=6m/s2、a2=5m/s2，所能達到的最大速度分別為vm1=42m/s、vm2=30m/s，兩車的速度達到最大后均做勻速直線運動。（1）求兩車的最大距離xm；（2）試通過計算判斷警車能否在境內(nèi)追上貨車?！敬鸢浮浚?）648m；（2）能【解析】【詳解】（1）貨車勻加速運動的時間為t2時間內(nèi)貨車前進的距離為當兩車速度相等時距離最大，設警車啟動后經(jīng)過時間t1與貨車速度相等，則t1時間內(nèi)警車前進的距離為貨車從開始做勻速運動到警車與貨車速度相等的這段時間內(nèi)，貨車前進的距離為所以最大距離（2）貨車由靜止開始到行駛至邊境線所需的時間為警車勻加速運動的時間為t1′時間內(nèi)警車前進的距離為警車由靜止開始行駛至邊境線所需的時間為因為所以警車能在境內(nèi)追上貨車。15.