（2026年新教材）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（北師大版）教材變化一、單元結(jié)構(gòu)與內(nèi)容精簡(jiǎn)??單元數(shù)量減少??：從原來(lái)的8個(gè)單元精簡(jiǎn)到5個(gè)單元，整體內(nèi)容更聚焦。20以內(nèi)加減法后移??：原“加與減（二）”（即20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法）內(nèi)容被刪除，并移至一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)，降低了上冊(cè)的難度。??預(yù)備單元擴(kuò)展??：原來(lái)的“準(zhǔn)備課”擴(kuò)展為“我上學(xué)啦”單元，從2課時(shí)增加到5課時(shí)，通過(guò)游戲化活動(dòng)幫助孩子更快適應(yīng)小學(xué)生活。二、內(nèi)容調(diào)整與新增重點(diǎn)??生活化與趣味性增強(qiáng)??：教材大量增加了貼近生活的游戲、故事和實(shí)踐活動(dòng)，比如用“數(shù)數(shù)游戲”“算式故事”來(lái)培養(yǎng)數(shù)感，用“圖形拼貼畫(huà)”來(lái)認(rèn)識(shí)圖形，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再枯燥。??新增“有趣的立體圖形”單元??：替代了舊版的“認(rèn)識(shí)圖形”，更強(qiáng)調(diào)通過(guò)動(dòng)手操作和觀察來(lái)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，培養(yǎng)空間觀念。??新增“有趣的分類”??：在“數(shù)學(xué)好玩”中新增了1課時(shí)的分類活動(dòng)，結(jié)合“整理書(shū)包”“垃圾分類”等任務(wù)，培養(yǎng)孩子的分類意識(shí)。??新增“整理與復(fù)習(xí)”??：每個(gè)單元后都設(shè)置了“整理與復(fù)習(xí)”環(huán)節(jié)，分為“我的收獲”“我的問(wèn)題”“鞏固與應(yīng)用”三部分，鼓勵(lì)學(xué)生自主總結(jié)和提問(wèn)。第3課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率第九單元總復(fù)習(xí)對(duì)于分類，你有哪些認(rèn)識(shí)呢?單一標(biāo)準(zhǔn)分類不同標(biāo)準(zhǔn)分類分類分類的含義和方法按不同標(biāo)準(zhǔn)分類單一標(biāo)準(zhǔn)分類不同標(biāo)準(zhǔn)分類分類的含義和方法分類時(shí)先判斷所給的物品中哪些具有相同的特征、用途等，再把同類的物品放在一起，最后把每類物品放在不同的位置上。分類的標(biāo)準(zhǔn)一致，分類的結(jié)果就一致。分類的方法：分類確定分類標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程就是尋找事物之間不同屬性的過(guò)程，事物之間有幾個(gè)不同的屬性，就有幾個(gè)不同分類標(biāo)準(zhǔn)。分類的標(biāo)準(zhǔn)不一致，分類的結(jié)果就不一致。下面每組動(dòng)物可以怎樣分類？想一想，說(shuō)一說(shuō)。想一想這些動(dòng)物生活在哪里？分類獨(dú)立思考不生活在水里生活在水里分類獨(dú)立思考下面每組動(dòng)物可以怎樣分類？想一想，說(shuō)一說(shuō)。想一想，這些小動(dòng)物都有幾只腳呢？分類獨(dú)立思考、、、都有兩只腳，

、有4只腳，、沒(méi)有腳。下面每組動(dòng)物可以怎樣分類？想一想，說(shuō)一說(shuō)。1.分一分，說(shuō)一說(shuō)。天上飛的有哪些？地上跑的有哪些？水里游的有哪些？天上飛的有野鴨和燕子。地上跑的有熊貓、山羊和小兔。水里游的有魚(yú)和蝦。選自教材第85頁(yè)鞏固與應(yīng)用第1～2題2.可以怎樣分？分一分，說(shuō)一說(shuō)。長(zhǎng)方體：圓柱：球：1.連一連。學(xué)習(xí)用品玩具廚房用具2.把下面每行中不是同類的圈起來(lái)。3.把能在天上飛的畫(huà)“√”，能在水里游的畫(huà)“”?！獭獭?.連一連。5.可以怎樣分？我按（）分。（）分一類。（）分一類。（）分一類。我按（）分。（）分一類。（）分一類?？垩蹅€(gè)數(shù)扣子形狀三角形圓形正方形2個(gè)扣眼4個(gè)扣眼6.對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）貓、狗、烏龜、山羊、小牛屬于陸地上跑的小

動(dòng)物。（）（2）蘋(píng)果、香蕉、橘子和檸檬都是水果。（）（3）、、、，這幾個(gè)圖形都是立

體圖形。（）√××7.把同一類的物品連一連。加法算式：減法算式：連加算式：連減算式：③8.你能給算式分一分嗎？6＋2＝10－1＝5＋4＝3＋4＋2＝5＋2＋1＝3＋2＝9－1＝9－2－1＝10－1－1＝9－5＝①②③④⑦⑧⑨⑩⑤⑥①②⑧④⑦⑨⑤⑥⑩9.下列物體有幾種分法？可以怎樣分？沒(méi)有水：部分水：裝滿水：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨③⑤⑥①