中考英語動詞短語專項訓練匯編動詞短語是中考英語語法與詞匯考查的核心模塊之一，貫穿完形填空、單項選擇、短文填空及書面表達等題型。掌握動詞短語的語義邏輯、搭配規(guī)則及語境運用，不僅能提升語言理解的精準度，更能讓表達更地道流暢。本文結(jié)合中考命題規(guī)律，從分類梳理、真題導向訓練、易錯點突破三個維度，為考生構(gòu)建系統(tǒng)的動詞短語學習體系。一、動詞短語核心分類與考點解析（一）“動詞+介詞”型短語（及物，賓語需后置）這類短語中，介詞后的賓語無論是名詞還是代詞，都需置于介詞之后，核心考點在于介詞的固定搭配與語境語義匹配。高頻短語：lookforwardto（期待）：to為介詞，后接動名詞（如：I'mlookingforwardtovisitingthemuseum.）payattentionto（注意）：?？肌皌o”的詞性（介詞，非不定式符號）takepridein（以……為傲）/beproudof（同義短語，需對比記憶）中考真題導向：（2023·江蘇蘇州）—Whatdoyou______yourhometown?—It’sabeautifulplacewithalonghistory.A.takepartinB.takecareofC.takepridein解析：結(jié)合答語“美麗且歷史悠久”，需表達“以家鄉(xiāng)為傲”，選C。解題關(guān)鍵：識別“takepridein”的語義，排除“參與（A）”“照顧（B）”。（二）“動詞+副詞”型短語（及物/不及物，代詞需放中間）此類短語的核心考點是賓語的位置（名詞可放中間或后面，代詞必須放中間），以及短語的多重語義（如turnon/off/up/down）。典型短語：giveup（放棄）：后接動名詞（giveupsmoking）putaway（收起）：Putyourbooksawaybeforeleaving.（名詞放后）；Putthemaway.（代詞放中間）takeoff（起飛/脫掉）：需結(jié)合語境判斷語義（如：Theplanewilltakeoffin10minutes./Takeoffyourcoat.）易錯警示：考生易混淆“動詞+副詞”與“動詞+介詞”的賓語位置。例如：“l(fā)ookfor（介詞短語，賓語必后置）”與“l(fā)ookup（副詞短語，代詞放中間，如lookitup）”。（三）“動詞+名詞+介詞”型短語（及物，名詞為核心載體）這類短語的結(jié)構(gòu)為“動詞+名詞（多為抽象名詞）+介詞”，考點在于名詞與介詞的固定搭配，需整體記憶。必背短語：makeuseof（利用）：Weshouldmakegooduseofourtime.playapartin（在……中起作用）：Technologyplaysanimportantpartinourdailylife.takecareof（照顧）：同義短語“l(fā)ookafter”，需注意“care”前的修飾詞（good/bad）語境辨析：（2022·湖北武漢）Weshould______everychancetopracticeEnglish.A.makefunofB.makeuseofC.makeupfor解析：結(jié)合“practiceEnglish”，需表達“利用機會”，選B。排除“取笑（A）”“彌補（C）”。（四）“短語動詞+從句/復合結(jié)構(gòu)”（高階考點）中考對動詞短語的考查已從“形式記憶”轉(zhuǎn)向“語境運用”，這類短語常與賓語從句、非謂語動詞結(jié)合，需關(guān)注邏輯主語與動作的關(guān)系。典型考法：prevent...from...（阻止……做……）：Theheavyrainpreventedusfromgoingout.（from后接動名詞，邏輯主語“us”是“goout”的執(zhí)行者）advisesb.todosth.（建議某人做某事）：與“suggestsb.'sdoingsth.”的結(jié)構(gòu)差異（suggest后接動名詞復合結(jié)構(gòu)）二、分層訓練：從基礎(chǔ)到進階（一）基礎(chǔ)鞏固訓練（單選+填空）1.單項選擇①Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionary.（2021·山東青島）A.lookatB.lookupC.lookafter②Weshould______ourdreamsandnevergiveup.（原創(chuàng)）A.holdonB.holdontoC.holdout2.用所給短語的適當形式填空（lookforwardto,putoff,takepartin）①She__________________theconcertforalongtime.②Don’t____________themeeting.It’sveryimportant.（二）能力提升訓練（短文填空+翻譯）1.短文填空（根據(jù)上下文選擇短語，注意形式變化）（主題：校園活動）Ourschooloften______(organize)variousactivities.Lastweek,we______(參加)asciencefair.Manystudents______(對……感興趣)therobotshow.Weall______(期待)thenextevent.2.翻譯句子（需精準運用動詞短語）①他答應(yīng)會盡快完成工作。（promisetodo）②請把你的玩具收起來，房間太亂了。（putaway）（三）易錯辨析訓練（對比+改錯）1.短語對比填空（選填：lookfor/find/findout）①I______mypeneverywhere,butIcan’t______it.②Weneedto______thetruthofthematter.2.改錯（指出并修正錯誤）①Hesuggestedtogoforawalkafterdinner.（）②Pleasetakeoffitbeforeenteringthelab.（）三、訓練解析與易錯點突破（一）基礎(chǔ)訓練解析1.單選①：選B?！發(fā)ookup”意為“查閱”，符合“查字典”的語境；“l(fā)ookat”（看）、“l(fā)ookafter”（照顧）語義不符。單選②：選B?！癶oldonto”意為“堅持”，后接名詞；“holdon”（稍等）需單獨使用，“holdout”（伸出/維持）語義不符。2.填空①：haslookedforwardto（現(xiàn)在完成時，“foralongtime”提示時態(tài)）填空②：putoff（祈使句，don’t后接動詞原形，“推遲會議”符合語境）（二）能力訓練解析1.短文填空：①organizes（一般現(xiàn)在時，主語“school”為單數(shù)）②tookpartin（一般過去時，“l(fā)astweek”提示時態(tài)）③wereinterestedin（一般過去時，“manystudents”為復數(shù)）④lookforwardto（一般現(xiàn)在時，“all”指復數(shù)主語）2.翻譯①：Hepromisedtofinishtheworkassoonaspossible.（“promisetodo”為固定結(jié)構(gòu)）翻譯②：Pleaseputyourtoysaway.Theroomistoomessy.（“putaway”的賓語為名詞，可放后）（三）易錯辨析解析1.對比填空：①lookedfor;find（“l(fā)ookfor”強調(diào)動作，“find”強調(diào)結(jié)果）②findout（“findout”強調(diào)通過調(diào)查、思考得出結(jié)果）2.改錯：①改為：Hesuggestedgoingforawalkafterdinner.（“suggest”后接動名詞，非不定式）②改為：Pleasetakeitoffbeforeenteringthelab.（“takeoff”為“動詞+副詞”短語，代詞放中間）四、高效學習策略1.語境記憶法：將短語融入句子或短文，通過“語義+場景”雙重強化記憶（如：用“putoff”造句：“Ihadtoputoffthepartybecauseoftheheavyrain.”）。2.對比歸納法：建立“同義/近義/反義短語”表格，如：短語同義短語反義短語-----------------------------------------------giveupabandonsticktoturn