天津春季高考真題卷子及答案

一、填空題（每題2分，共20分）1._細(xì)胞膜_是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的基本結(jié)構(gòu)。2._光合作用_是植物、藻類和某些細(xì)菌利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過(guò)程。3._DNA_是主要的遺傳物質(zhì)，攜帶生物體的遺傳信息。4._酶_是生物體內(nèi)具有催化作用的蛋白質(zhì)。5._生態(tài)系統(tǒng)_是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。6._細(xì)胞分化_是指細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中逐漸特化成不同類型細(xì)胞的過(guò)程。7._遺傳病_是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病。8._生物多樣性_包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。9._生物膜系統(tǒng)_是指細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的總稱，包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等。10._生物進(jìn)化_是指生物在漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)逐漸發(fā)生變化的過(guò)程。二、判斷題（每題2分，共20分）1.細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目在間期會(huì)加倍。（×）2.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上。（√）3.DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期。（√）4.生物膜系統(tǒng)的主要功能是合成和加工蛋白質(zhì)。（√）5.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指所有消費(fèi)者。（×）6.生物多樣性是指生物種類的多樣性。（×）7.遺傳病只能通過(guò)遺傳方式傳遞。（×）8.細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變。（×）9.生物進(jìn)化是指生物種類的逐漸增多。（×）10.細(xì)胞凋亡是由基因決定的程序性細(xì)胞死亡。（√）三、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能？（C）A.物質(zhì)交換B.信號(hào)傳導(dǎo)C.能量?jī)?chǔ)存D.細(xì)胞識(shí)別2.光合作用中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的主要場(chǎng)所是？（B）A.細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體的類囊體膜C.細(xì)胞核D.高爾基體3.下列哪一種物質(zhì)是遺傳信息的載體？（A）A.DNAB.RNAC.蛋白質(zhì)D.激素4.下列哪一種酶參與光合作用的暗反應(yīng)階段？（D）A.DNA聚合酶B.RNA聚合酶C.蛋白酶D.RuBisCO5.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指？（C）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.微生物D.食草動(dòng)物6.細(xì)胞分化過(guò)程中，主要發(fā)生變化的是？（B）A.細(xì)胞大小B.細(xì)胞功能C.細(xì)胞數(shù)量D.細(xì)胞形態(tài)7.下列哪一種疾病不是由遺傳物質(zhì)改變引起的？（A）A.糖尿病B.唐氏綜合征C.白化病D.地中海貧血8.生物多樣性包括哪三個(gè)層次？（C）A.物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性、遺傳多樣性、細(xì)胞多樣性C.物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性、遺傳多樣性、個(gè)體多樣性9.生物膜系統(tǒng)的主要功能不包括？（D）A.合成蛋白質(zhì)B.加工蛋白質(zhì)C.儲(chǔ)存能量D.調(diào)節(jié)滲透壓10.細(xì)胞凋亡的主要特征是？（B）A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞程序性死亡C.細(xì)胞增殖D.細(xì)胞變形四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，具有流動(dòng)性。細(xì)胞膜的主要功能包括物質(zhì)交換、信號(hào)傳導(dǎo)、細(xì)胞識(shí)別和細(xì)胞保護(hù)。細(xì)胞膜通過(guò)其上的蛋白質(zhì)通道和載體蛋白實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換，通過(guò)受體蛋白實(shí)現(xiàn)信號(hào)傳導(dǎo)，通過(guò)糖蛋白實(shí)現(xiàn)細(xì)胞識(shí)別，通過(guò)磷脂雙分子層的屏障作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞保護(hù)。2.簡(jiǎn)述光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所及主要產(chǎn)物。光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，主要產(chǎn)物有ATP和NADPH。暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，主要產(chǎn)物有葡萄糖的前體——三碳化合物。3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成及其主要功能。生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境組成。生產(chǎn)者主要指植物，通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，通過(guò)攝食生產(chǎn)者或其他消費(fèi)者獲得能量；分解者主要指微生物，通過(guò)分解有機(jī)物將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物；非生物環(huán)境包括陽(yáng)光、水、空氣等，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。4.簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的主要證據(jù)。生物進(jìn)化的主要證據(jù)包括化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)和分子生物學(xué)證據(jù)?；C據(jù)表明生物在漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)逐漸發(fā)生變化；比較解剖學(xué)證據(jù)表明不同生物之間存在共同祖先的痕跡；胚胎學(xué)證據(jù)表明不同生物的胚胎發(fā)育過(guò)程存在相似性；分子生物學(xué)證據(jù)表明不同生物的DNA序列存在相似性。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論細(xì)胞分化對(duì)生物體發(fā)育的意義。細(xì)胞分化是生物體發(fā)育過(guò)程中逐漸特化成不同類型細(xì)胞的過(guò)程，對(duì)生物體發(fā)育具有重要意義。細(xì)胞分化使得生物體能夠形成各種不同的組織和器官，從而實(shí)現(xiàn)各種不同的生理功能。例如，神經(jīng)細(xì)胞分化形成神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉細(xì)胞分化形成肌肉系統(tǒng)，紅細(xì)胞分化形成血液系統(tǒng)等。細(xì)胞分化還使得生物體能夠適應(yīng)不同的環(huán)境，從而提高生物體的生存能力。2.討論生物多樣性的保護(hù)措施。生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)施生態(tài)恢復(fù)工程、加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、提高公眾環(huán)保意識(shí)等。建立自然保護(hù)區(qū)可以保護(hù)生物多樣性豐富的地區(qū)，實(shí)施生態(tài)恢復(fù)工程可以恢復(fù)退化的生態(tài)系統(tǒng)，加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)可以打擊破壞生物多樣性的行為，提高公眾環(huán)保意識(shí)可以促進(jìn)公眾參與生物多樣性保護(hù)。3.討論遺傳病的研究進(jìn)展及其意義。遺傳病的研究進(jìn)展包括基因檢測(cè)、基因治療、基因編輯等?；驒z測(cè)可以早期發(fā)現(xiàn)遺傳病，基因治療可以修復(fù)或替換有缺陷的基因，基因編輯可以精確修改基因序列。遺傳病的研究進(jìn)展對(duì)遺傳病的預(yù)防和治療具有重要意義，可以提高遺傳病患者的生存率和生活質(zhì)量，減少遺傳病對(duì)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。4.討論生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理及其意義。生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理是利用生態(tài)學(xué)原理，通過(guò)合理利用自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義在于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，提高農(nóng)民的收入水平。答案和解析一、填空題1.細(xì)胞膜2.光合作用3.DNA4.酶5.生態(tài)系統(tǒng)6.細(xì)胞分化7.遺傳病8.生物多樣性9.生物膜系統(tǒng)10.生物進(jìn)化二、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√三、選擇題1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.C9.D10.B四、簡(jiǎn)答題1.細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，具有流動(dòng)性。細(xì)胞膜的主要功能包括物質(zhì)交換、信號(hào)傳導(dǎo)、細(xì)胞識(shí)別和細(xì)胞保護(hù)。細(xì)胞膜通過(guò)其上的蛋白質(zhì)通道和載體蛋白實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換，通過(guò)受體蛋白實(shí)現(xiàn)信號(hào)傳導(dǎo)，通過(guò)糖蛋白實(shí)現(xiàn)細(xì)胞識(shí)別，通過(guò)磷脂雙分子層的屏障作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞保護(hù)。2.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，主要產(chǎn)物有ATP和NADPH。暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，主要產(chǎn)物有葡萄糖的前體——三碳化合物。3.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境組成。生產(chǎn)者主要指植物，通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，通過(guò)攝食生產(chǎn)者或其他消費(fèi)者獲得能量；分解者主要指微生物，通過(guò)分解有機(jī)物將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物；非生物環(huán)境包括陽(yáng)光、水、空氣等，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。4.生物進(jìn)化的主要證據(jù)包括化石證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)和分子生物學(xué)證據(jù)?；C據(jù)表明生物在漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)逐漸發(fā)生變化；比較解剖學(xué)證據(jù)表明不同生物之間存在共同祖先的痕跡；胚胎學(xué)證據(jù)表明不同生物的胚胎發(fā)育過(guò)程存在相似性；分子生物學(xué)證據(jù)表明不同生物的DNA序列存在相似性。五、討論題1.細(xì)胞分化是生物體發(fā)育過(guò)程中逐漸特化成不同類型細(xì)胞的過(guò)程，對(duì)生物體發(fā)育具有重要意義。細(xì)胞分化使得生物體能夠形成各種不同的組織和器官，從而實(shí)現(xiàn)各種不同的生理功能。例如，神經(jīng)細(xì)胞分化形成神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉細(xì)胞分化形成肌肉系統(tǒng)，紅細(xì)胞分化形成血液系統(tǒng)等。細(xì)胞分化還使得生物體能夠適應(yīng)不同的環(huán)境，從而提高生物體的生存能力。2.生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)施生態(tài)恢復(fù)工程、加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、提高公眾環(huán)保意識(shí)等。建立自然保護(hù)區(qū)可以保護(hù)生物多樣性豐富的地區(qū)，實(shí)施生態(tài)恢復(fù)工程可以恢復(fù)退化的生態(tài)系統(tǒng)，加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)可以打擊破壞生物多樣性的行為，提高公眾環(huán)保意識(shí)可以促進(jìn)公眾參與生物多樣性保護(hù)。3.遺傳病的研究進(jìn)展包括基因檢測(cè)、基因治療、基因編輯等?；驒z測(cè)可以早期發(fā)現(xiàn)遺傳病，基因治療可以修復(fù)或替換有缺陷的基因，