曉出凈慈寺送林子方［宋］楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。上學(xué)期課本中也有一篇關(guān)于西湖的古詩，你還記得嗎？飲湖上初晴后雨統(tǒng)編小學(xué)語文三年級上冊第七單元飲酒在西湖上開始是晴天，后來下雨了（誰）+在哪里+做什么+天氣變化蘇軾宋代表作品有:《水調(diào)歌頭》《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等。蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人、詞人，“唐宋八大家”之一。詩人簡介詩人簡介飲湖上初晴后雨宋·蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。任務(wù)一：正音尋律，初品詩聲liànyànkōnɡm(xù)énɡyìyùmǒyí瀲滟

空蒙

雨亦奇

欲望

淡妝濃抹總相宜liànyànkōnɡm(xù)énɡyìyùmǒyí瀲滟

空蒙

雨亦奇

欲望

淡妝濃抹

總相宜liànyànkōnɡm(xù)énɡyìyùmǒyí淡妝濃抹mǒ抹桌子

抹布mā拐彎抹角

mò多音字抹水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【宋】蘇軾飲湖上初晴后雨朗讀節(jié)奏朗讀節(jié)奏

任務(wù)二：品讀詩文，想象畫面我們學(xué)過哪些讀懂古詩的好方法？·借助注釋和圖片·聯(lián)系生活·想象畫面·抓住關(guān)鍵詞小組討論，用學(xué)過的方法理解古詩，完成學(xué)習(xí)單：（1）你能從詩中讀出幾幅畫來？（2）你抓住了哪個關(guān)鍵詞來想象畫面的內(nèi)容？（3）這幾幅畫分別描繪了怎樣的景色？水光瀲滟晴方好波光閃動的樣子。晴空萬里，________的陽光灑在西湖上，湖面

，仿佛_____________________。燦爛波光閃閃波光粼粼碧波蕩漾水波蕩漾波光閃閃一顆顆小星星掉落到湖里一樣浮光躍金插入晴天西湖視頻水光瀲滟晴方好正好。插入雨天西湖視頻朦朦朧朧若隱若現(xiàn)云霧彌漫隱隱約約隱隱約約的樣子。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。——《日月潭》要是下起蒙蒙細(xì)雨，西湖

，

周圍的景物

，就像

。

好像蒙上一層神秘的面紗若隱若現(xiàn)一幅清新淡雅的水墨畫山色空蒙雨亦奇你覺得詩人喜歡雨天的西湖嗎？從哪個字看出來的？也。拓展：人云亦云水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

亦美

亦妙

亦是景

亦妙

亦妙

亦是景山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，

西湖晴雨皆美，詩人觸景生情，發(fā)出了怎樣的感慨？任務(wù)三：走近西子，情系西湖【欲】可以；如果?！疚髯印考次魇呵飼r代越國著名的美女。【總相宜】總是很合適，十分自然。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。如果把西湖比作美女西施，不管是淡妝還是濃抹，都是那么美麗多嬌。比喻西湖西子（西施）比作詩人為什么要把西湖比作西施呢？本名施夷光，越國美女，一般稱其為西施，后人稱其為“西子”。西施與王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)并稱為“中國古代四大美女”，其中西施居首。四大美女享有“閉月羞花之貌，沉魚落雁之容”之美譽(yù)。西

施知識錦囊知識錦囊天生麗質(zhì)

淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，天然美景絕代佳人濃抹欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。淡妝西子湖從中你能體會到詩人怎樣的感情？蘇軾在此為官期間，關(guān)心人民的生活，為百姓做了許多好事，他在西湖興修水利，建造了“蘇堤春曉”和“三潭印月”兩道獨(dú)特的景觀，深受百姓愛戴。蘇軾曾無數(shù)次在西湖漫步，他對西湖有著非常深厚的感情。蘇軾與杭州蘇軾與杭州水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【宋】蘇軾飲湖上初晴后雨1.推薦閱讀：《六月二十七日望湖樓醉書》