人體生理與健康主

題

五傳染病與免疫

健康地生活第

6

節(jié)一六五二三四考點(diǎn)梳理第一部分實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理1考

點(diǎn)傳染病及其預(yù)防1.

傳染病的概念和特點(diǎn)（1）概念：由①

(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間傳播的疾病。（2）特點(diǎn)：傳染性和流行性。2.

病原體：能引起人或動物患病的微生物和寄生蟲。病原體實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理3.

傳染病流行的基本環(huán)節(jié)（1）②

：能夠散播病原體的人或動物。如甲肝患者、患禽流感的禽類等。（2）③

：病原體離開傳染源到達(dá)人或動物所經(jīng)過的途徑。主要有空氣傳播、飲食傳播、血液傳播、生物媒介傳播(如蚊子、釘螺等)、接觸傳播等。（3）④

：對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。傳染源傳播途徑易感人群實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理4.

傳染病的預(yù)防措施（1）⑤

傳染源：如對傳染源做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。（2）⑥

傳播途徑：如做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生（消毒）、開窗通風(fēng)、戴口罩、餐具消毒、醫(yī)療器械消毒、血制品嚴(yán)格檢疫等。（3）⑦

易感人群：如加強(qiáng)體育鍛煉、接種疫苗等?？刂魄袛啾Ｗo(hù)實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理5.

常見的傳染?。?）蛔蟲病：病原體是蛔蟲，主要通過飲食傳播。（2）結(jié)核?。翰≡w是結(jié)核分枝桿菌，主要通過空氣、飛沫、塵埃傳播。（3）病毒性肝炎：病原體是肝炎病毒，主要通過消化道和血液傳播。（4）流行性感冒：病原體是流感病毒，主要通過飛沫和接觸傳播。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理

（2025泰州）如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（

）

B典

題1實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.甲表示易感人群B.乙表示傳播途徑C.丙表示傳染源D.病原體只有細(xì)菌

（2024齊齊哈爾）每年春秋兩季是傳染病高發(fā)季節(jié)，下列預(yù)防傳染病的具體做法與預(yù)防措施對應(yīng)錯誤的是（）

典

題2實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理DA.患病的學(xué)生居家隔離———控制傳染源B.加強(qiáng)體育鍛煉———保護(hù)易感人群C.每天對教室消毒處理———切斷傳播途徑D.勤洗手、勤換衣，搞好個人衛(wèi)生———保護(hù)易感人群??實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理2考

點(diǎn)艾滋病1.

概念：艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合征，英文簡稱是①

。2.

病原體：人類免疫缺陷病毒，英文簡稱是②

，存在于HIV攜帶者和艾滋病患者的血液、精液、乳汁、唾液、淚液和尿液中。AIDSHIV實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理3.

傳播途徑：性接觸傳播、③

傳播、母嬰傳播。4.

正確對待艾滋病患者在日常生活中，我們要積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識。關(guān)愛艾滋病患者，不應(yīng)該歧視他們。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)工具不會感染艾滋病，蚊蟲叮咬也不會傳播艾滋病。血液實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理3考

點(diǎn)免疫與免疫規(guī)劃防線組成功能第一道防線①______________阻擋病原體、殺菌和清掃異物皮膚和黏膜1.

人體的三道防線實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理防線組成功能第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬、消滅病菌實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理防線組成功能第三道防線免疫器官（胸腺、脾、淋巴結(jié)）和免疫細(xì)胞（主要指淋巴細(xì)胞）產(chǎn)生②

，清除抗原抗體實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理2.

非特異性免疫和特異性免疫類別非特異性免疫特異性免疫(獲得性免疫)作用范圍對多種病原體都有防御作用主要針對特定的病原體或異物起作用特點(diǎn)非專一性專一性形成時間生來就有后天逐漸形成組成第一、二道防線第三道防線舉例皮膚，氣管內(nèi)的纖毛，唾液中的溶菌酶患過天花的人不再患天花實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理3.

抗原和抗體（1）抗原：引起人體產(chǎn)生③

的物質(zhì)。如病原體、疫苗、移植的器官、過敏原、異常細(xì)胞（腫瘤細(xì)胞）等。（2）抗體：當(dāng)病原體侵入人體后，刺激④

細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊⑤

。抗體淋巴蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（3）抗原和抗體的特點(diǎn)。a.抗體具有專一性，一種抗體只對一種抗原起作用，對其他抗原不起作用，它們是一一對應(yīng)的。b.抗原被清除后，機(jī)體還保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。c.當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時，機(jī)體快速產(chǎn)生相應(yīng)抗體，再以同樣的方式清除。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理4.

免疫的功能（1）防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。（2）自身穩(wěn)定：發(fā)現(xiàn)和清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。（3）免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理

5.免疫規(guī)劃（1）概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行預(yù)防接種，以提高人群的免疫水平，控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（2）疫苗：一般是用滅活或減毒的⑥

或其中的抗原性物質(zhì)制成的生物制品。（3）意義：保護(hù)人民的生命安全和健康，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代。病原體實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.從人體的三道防線分析，皮膚屬于第一道防線B.龍蝦中的某成分作為抗原引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)C.免疫中的抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)D.產(chǎn)生過敏反應(yīng)的原因是該同學(xué)的免疫功能過弱

（2025宜賓）“小滿至，龍蝦紅?！蹦惩瑢W(xué)在食用了龍蝦后出現(xiàn)皮膚奇癢難熬的現(xiàn)象，這是因免疫功能失調(diào)而引起的過敏反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

D典

題3實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理??A.移植的器官屬于抗原B.免疫功能越強(qiáng)越好C.免疫并不總是對人體有益D.免疫的本質(zhì)是識別自己、排除異己

（2024無錫）器官移植成功后還要長期使用免疫抑制藥物，以下說法錯誤的是（

）

B典

題4實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理??實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理4考

點(diǎn)健康地度過青春期1.

青春期：青春期是人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理2.

青春期的生理變化（1）身體發(fā)育:①

突增和體重迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)。（2）生殖器官發(fā)育：生殖器官分泌的性激素增多，促進(jìn)生殖器官發(fā)育和第二性征出現(xiàn)。男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。3.

青春期的心理變化

內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，獨(dú)立意識增強(qiáng)，性意識開始萌動。身高實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理4.

青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣（1）保持心情舒暢，情緒穩(wěn)定；向家長老師敞開心扉，主動尋求家長和老師的幫助與指導(dǎo)。（2）飲食營養(yǎng)均衡，尤其要克服偏食的習(xí)慣；注意食品衛(wèi)生，飯后不立刻做劇烈運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（3）講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣物；積極參加體育鍛煉，同時要有足夠的睡眠和休息。（4）樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操；集中精力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體和社會活動。（5）正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)互助，自尊自愛。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理

（2024寧德質(zhì)檢）下列關(guān)于青春期的敘述，錯誤的是（

）B典

題5實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理??A.睪丸和卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.男生長胡須與性激素?zé)o關(guān)C.身高突增是一個顯著特征D.遇到難題，可以請教家長實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理5考

點(diǎn)健康的生活1.

健康的概念：健康是指一種在身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。2.

健康的生活方式：營養(yǎng)膳食、堅(jiān)持體育鍛煉、按時作息、不吸煙、不喝酒、拒絕毒品、積極參加集體活動等。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理3.

威脅人體健康的當(dāng)代主要疾?。褐饕行哪X血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染疾病，這類病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理

4.

不健康的生活方式（1）吸煙對人體健康的危害。煙草中的尼古丁、焦油等有害物質(zhì)會引起①

系統(tǒng)疾病，提高肺癌發(fā)病率。吸煙對循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)也會造成損傷。呼吸實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（2）酗酒對人體健康的危害。酗酒會使②

系統(tǒng)過度興奮或麻痹，引起酒精中毒。酗酒會導(dǎo)致心腦血管疾病和肝臟疾病，增加患癌癥的危險。神經(jīng)實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（3）吸毒對人體健康的危害。吸毒損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體的③

功能，并使人心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。吸毒者對社會危害極大。免疫實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（4）沉迷網(wǎng)絡(luò)。

毫無節(jié)制地花費(fèi)大量時間和精力沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致身體免疫力低下，還會出現(xiàn)心理疾病，產(chǎn)生錯誤的思想道德觀念。青少年應(yīng)養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣，合理利用網(wǎng)絡(luò)。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.不吸煙，不酗酒，拒絕毒品B.堅(jiān)持體育鍛煉，保持心情愉悅C.合理安排時間，按時作息D.暴飲暴食，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

（2025重慶）健康生活有利于預(yù)防疾病，下列生活方式不合理的是（

）

D典

題6實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理???實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理6考

點(diǎn)合理用藥與急救

1.

合理用藥（1）藥物的分類。

處方藥：須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可購買，并按醫(yī)囑服用的藥物。

非處方藥：簡稱①

，不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按藥品說明書的規(guī)定使用藥物。適用于消費(fèi)者可以自我診斷、自我治療的小傷小病。OTC實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（2）用藥要求。無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書，了解藥物的主要成分、作用與用途（功能與主治）、不良反應(yīng)（副作用）、注意事項(xiàng)、用法與用量、藥品規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期等。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理2.

急救常識（1）緊急呼救：撥打120急救電話時，應(yīng)交代清楚地點(diǎn)，簡要介紹病人癥狀，方便醫(yī)護(hù)人員救護(hù)；在急救車到達(dá)之前，應(yīng)爭分奪秒采取一些必要的救治措施。（2）人工呼吸：判斷有無意識和呼吸，需要使病人呼吸道順暢，如仰臥保持頭后仰，清除口鼻內(nèi)異物。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（3）胸外按壓。（4）心肺復(fù)蘇：“30次胸外按壓→保持氣道暢通→2次人工呼吸”的循環(huán)。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（5）出血和止血a.內(nèi)出血：體內(nèi)器官出血，應(yīng)及時就醫(yī)。b.外出血。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理出血類型血液顏色出血特點(diǎn)處理方式毛細(xì)血管出血紅色從傷口滲出能自行凝固止血愈合靜脈出血暗紅色從傷口緩慢而連續(xù)不斷地流出可按壓遠(yuǎn)心端止血動脈出血鮮紅色從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出應(yīng)及時止血和就醫(yī)A.購買OTC藥物，應(yīng)出示醫(yī)生開具的處方B.實(shí)施人工呼吸前，應(yīng)保持患者呼吸道暢通C.遇到心跳驟停者，應(yīng)及時進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救D.發(fā)生煤氣泄漏時，應(yīng)及時關(guān)閉氣源打開門窗

（2025南平質(zhì)檢）倡導(dǎo)“珍愛生命，健康生活”，下列做法不合理的是（

）

A典

題7實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理???二一六三四五實(shí)驗(yàn)突破第二部分實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理探究酒精對水蚤心率的影響實(shí)

驗(yàn)【提出問題】酒精對水蚤心率有影響嗎？【作出假設(shè)】酒精對水蚤心率有影響。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理【制訂并實(shí)施計(jì)劃】1.

酒精對水蚤心率的影響（1）用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制成濃度分別為5%、10%、15%、20%的酒精溶液。（2）選取4只大小、年齡相同的水蚤，分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，清水為對照組，不同濃度酒精溶液為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（3）在顯微鏡下找到水蚤心臟的位置，分別滴加清水和酒精溶液，在10s內(nèi)記錄水蚤的心跳次數(shù)。（4）重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，求取平均值。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理酒精濃度清水（0）5%10%15%20%10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù)均值332421180（死亡）【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理【得出結(jié)論】水蚤心率會隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加而逐漸減慢，當(dāng)酒精體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時，水蚤會因?yàn)榫凭珴舛冗^高而死亡。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理

（2025蘇州）為探究香煙的危害，某生物研究社團(tuán)用不同濃度的香煙煙霧溶液培養(yǎng)玻璃魚，觀察、記錄玻璃魚的心跳次數(shù)，并繪制了如圖示曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（

）

小試牛刀CA.該實(shí)驗(yàn)研究的變量是玻璃魚10秒內(nèi)心跳次數(shù)B.香煙煙霧溶解液濃度越高，玻璃魚心率越快C.溶解液濃度為50%時，玻璃魚心率約為168次/分D.實(shí)驗(yàn)說明香煙煙霧溶解液僅有減緩玻璃魚心率的作用實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理三二一四五六真題連接第三部分1.（2024福建）朵朵遇到挫折感到煩惱時，下列做法錯誤的是（）

CA.適當(dāng)運(yùn)動B.調(diào)節(jié)情緒C.沉迷手機(jī)C.轉(zhuǎn)移注意實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理??基礎(chǔ)練·考點(diǎn)鞏固2.（2024福建）下列有關(guān)疫苗的敘述，錯誤的是（）

CA.可通過注射或口服進(jìn)入人體B.能刺激人體產(chǎn)生抗體C.乙肝疫苗能預(yù)防流行性感冒D.可以應(yīng)用于計(jì)劃免疫??實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理3.

（2022福建）青春期是成長的關(guān)鍵時期，下列行為習(xí)慣不利于青少年健康成長的是（）

DA.注意個人衛(wèi)生B.保持心情舒暢C.適當(dāng)體育鍛煉C.熬夜上網(wǎng)游戲?qū)嶒?yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理???4.（2022福建）下列關(guān)于健康生活和安全用藥的敘述，錯誤的是（）

D實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.煙草焦油有致癌作用B.酗酒損害肝臟健康C.食用保質(zhì)期內(nèi)的食品D.隨意購買服用藥物??5.（2017福建）“攜手抗艾，重在預(yù)防”。下列做法正確的是（）

C實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.不讓艾滋病患者進(jìn)入公共場所B.不要與艾滋病患者握手C.不能與艾滋病患者共用剃須刀D.不與艾滋病患者共同進(jìn)餐6.（2025遼寧）下列屬于傳染病的是（）

D實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.骨折B.近視C.缺鐵性貧血D.流行性感冒7.（2025龍巖質(zhì)檢）在特定的情況下，一些急救方法能減少傷害或挽救生命。下列不屬于急救方法的是（）D實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.人工呼吸B.心肺復(fù)蘇C.止血包扎D.定期體檢???8.（2025莆田質(zhì)檢）“使用公筷，筷筷有愛?！睆念A(yù)防傳染病的角度看，“使用公筷”屬于（）

CA.殺滅病原體B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理9.

（2024廈門質(zhì)檢）下列不屬于人體免疫系統(tǒng)正常功能的是（）

AA.引起人過敏反應(yīng)B.清除體內(nèi)死亡細(xì)胞C.抵抗抗原的入侵D.識別清除異常細(xì)胞實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理???10.（2025白銀）佩戴口罩能夠有效預(yù)防流感等呼吸道疾病，口罩相當(dāng)于人體免疫防線中的（

）

D實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.免疫器官B.免疫細(xì)胞C.殺菌物質(zhì)D.皮膚和黏膜11.（2025湖北）接種疫苗是預(yù)防犬瘟熱的有效措施之一。接種犬瘟熱疫苗后，可通過定期檢測血液中相關(guān)指標(biāo)的含量以評估免疫效果。檢測的指標(biāo)最可能是（）C實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理A.紅細(xì)胞C.抗體D.抗原B.血小板12.（2025泉州質(zhì)檢）下圖為某噴霧劑使用說明書的一部分。下列敘述正確的是（）

DA.此藥品為內(nèi)服藥B.可以噴涂于破損的皮膚C.每天噴涂次數(shù)不受限制D.使用前仔細(xì)閱讀說明書實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理（2025江西）某校聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行“用藥與急救”實(shí)踐活動，通過知識講解、情景模擬等形式，讓師生學(xué)習(xí)用藥知識和多種急救技能?；卮鹣铝?3~14題。13.經(jīng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，以下用藥行為不科學(xué)的是（

）DA.注意對癥用藥B.關(guān)注失效日期C.了解不良反應(yīng)D.自行超量服藥實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理???14.模擬止血包扎時，若鮮紅色血液從傷口噴涌而出，出血的血管和包扎位置分別是（）

AA.動脈

近心端B.動脈

遠(yuǎn)心端C.靜脈

近心端D.靜脈

遠(yuǎn)心端實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理15.（2025三明質(zhì)檢）腸道菌群是人體腸道內(nèi)微生物群落的統(tǒng)稱。研究發(fā)現(xiàn)，人體腸道內(nèi)的某些益生菌通過調(diào)節(jié)腸道免疫系統(tǒng)，增強(qiáng)人體對流感病毒的抵抗力。腸道內(nèi)益生菌會刺激腸道免疫細(xì)胞產(chǎn)生更多的免疫球蛋白A（IgA），IgA能附著在呼吸道和消化道黏膜表面，阻止流感病毒的入侵。以下說法正確的是（

）DA.益生菌屬于細(xì)菌，它們具有成形的細(xì)胞核B.腸道免疫細(xì)胞產(chǎn)生IgA的過程屬于非特異性免疫C.流感病毒侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，這屬于第一道防線D.人體對流感病毒抵抗力的增強(qiáng)，體現(xiàn)了腸道微生物與人體的相互作用實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理綜合練·考點(diǎn)進(jìn)階16.（2025眉山）隨著免疫科學(xué)的發(fā)展，人們對免疫有了許多新的認(rèn)識。下列敘述正確的是（）

AA.艾滋病病原體能瓦解人體免疫系統(tǒng)，以切斷傳播途徑為重點(diǎn)預(yù)防措施B.第三道防線是由免疫器官和吞噬細(xì)胞組成，只針對某一特定的病原體C.特異性免疫和非特異性免疫都是天然的防御屏障，接種乙肝疫苗屬于前者D.免疫能破壞和排斥抗原物質(zhì)及人體本身所產(chǎn)生的正常細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理17.

（2024濰坊）“癌癥免疫療法”是指通過自身免疫功能來抗擊癌細(xì)胞的療法。最初是因癌癥患者術(shù)后意外感染釀膿鏈球菌，導(dǎo)致其免疫功能增強(qiáng)、存活時間延長而被發(fā)現(xiàn)。下列說法正確的是（）DA.釀膿鏈球菌侵入癌細(xì)胞使其破裂死亡B.癌癥免疫療法改變了癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)C.釀膿鏈球菌主要激活患者的非特異性免疫D.癌癥免疫療法體現(xiàn)了人體免疫的防御功能實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理18.

（2023福建）閱讀資料，回答問題。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫傳播，也可經(jīng)口、鼻或眼結(jié)膜侵入人體。已獲得麻疹免疫的母親，在孕期會向胎兒輸送抗體，但這些抗體在嬰兒生長至9個月后會逐漸消失。我國計(jì)劃免疫規(guī)定8月齡嬰兒要接種麻疹疫苗。近年來，我國麻疹類疫苗接種比例都保持在99%以上。實(shí)驗(yàn)突破真題連接考點(diǎn)梳理麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫傳播，也可經(jīng)口、鼻或眼結(jié)膜侵入人體。（1）引起麻疹的病原體是