Unit5AboutmeLessonLet'smakearobot!(課件)-冀教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit5AboutmeLessonLet'smakearobot!(課件)-冀教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit5AboutmeLessonLet'smakearobot!(課件)-冀教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit5AboutmeLessonLet'smakearobot!(課件)-冀教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
Unit5AboutmeLessonLet'smakearobot!(課件)-冀教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit5AboutmeLesson1Let’smakearobot!比一比,誰(shuí)的模仿更像!Let’simitate.Hello!Iamarobot!Howmanyparts(部位)?Watchandanswer.Watchandanswer.Howmanyparts(部位)?Ten

parts.·Let’slearn.Hereisthe.

headThisisthe.A

An

body

leg

foot

arm

anda

.anda.

handHereisthebody.-What'sthis?-Hereisthe....Lookandsay.Thisisaleg.-What'sthis?-Thisisa....Lookandsay.Hereisthehead.-What'sthis?-Hereisthe....Lookandsay.Thisisafoot.-What'sthis?-Thisisa....Lookandsay.Thisisanarm.-What'sthis?-Thisisan....Lookandsay.Thisisahand.-What'sthis?-Thisisa....Lookandsay.Alldone?Let’smake.Let’smake.模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Listenandimitate.Let’smake.Tips:1.Fourstudents;4人一組;2.Taketurns.

輪流粘貼并發(fā)言。

S1:Let'smakearobot!

All(所有人):OK!

S1:Hereisthe....

S2:Thisisa/an....

S3:Thisisa/an....

S4:Thisisa/an....

All(所有人):Alldone!Let’sdance.Homework.Needtodo(必做)Listenandread.聽讀課文Choosetodo(選做)Makearobotandintroduceit.

制作一個(gè)機(jī)器人,并介紹它Choosetodo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論