2025年大學(xué)康復(fù)治療學(xué)（康復(fù)評(píng)估）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分)1.以下哪項(xiàng)不屬于康復(fù)評(píng)估的目的？（）A.確定患者的功能障礙程度B.制定康復(fù)治療計(jì)劃C.評(píng)估康復(fù)治療效果D.診斷疾病病因2.關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量的主要工具是（）A.肌力測(cè)試儀B.關(guān)節(jié)角度計(jì)C.皮尺D.平衡儀3.徒手肌力評(píng)定時(shí)，當(dāng)肌力為3級(jí)時(shí)，其表現(xiàn)為（）A.能抗重力及正常阻力運(yùn)動(dòng)B.能抗重力，但不能抗阻力運(yùn)動(dòng)C.能抗部分阻力運(yùn)動(dòng)D.不能抗重力及阻力運(yùn)動(dòng)4.以下哪種量表可用于評(píng)估患者的日常生活活動(dòng)能力？（）A.MMSE量表B.Brunnstrom分期C.Barthel指數(shù)D.Fugl-Meyer評(píng)估量表5.平衡功能評(píng)定中，睜眼和閉眼時(shí)均不能完成站立任務(wù)，屬于平衡功能幾級(jí)？（）A.一級(jí)B.二級(jí)C.三級(jí)D.四級(jí)6.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估中，常用于評(píng)估偏癱患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)情況的是（）A.FIM量表B.改良Ashworth量表C.Berg平衡量表D.Fugl-Meyer評(píng)估量表7.感覺(jué)功能評(píng)估中，兩點(diǎn)辨別覺(jué)主要用于評(píng)估（）A.淺感覺(jué)B.深感覺(jué)C.復(fù)合感覺(jué)D.特殊感覺(jué)8.以下哪項(xiàng)不是神經(jīng)電生理檢查的項(xiàng)目？（）A.肌電圖B.腦電圖C.心電圖D.神經(jīng)傳導(dǎo)速度測(cè)定9.康復(fù)評(píng)估中，用于評(píng)估認(rèn)知功能的量表是（）A.韋氏智力量表B.焦慮自評(píng)量表C.抑郁自評(píng)量表D.疼痛評(píng)估量表10.對(duì)于言語(yǔ)功能障礙的評(píng)估，以下哪種方法最常用？（）A.失語(yǔ)癥評(píng)估B.構(gòu)音障礙評(píng)估C.吞咽功能評(píng)估D.聽(tīng)力評(píng)估11.以下哪種情況提示患者可能存在吞咽功能障礙？（）A.進(jìn)食時(shí)咳嗽B.聲音嘶啞C.頭痛D.視力模糊12.康復(fù)評(píng)估中，用于評(píng)估患者心理狀態(tài)的量表不包括（）A.癥狀自評(píng)量表B.生活滿意度量表C.運(yùn)動(dòng)功能量表D.焦慮抑郁量表13.以下哪項(xiàng)不屬于康復(fù)評(píng)估的基本原則？（）A.客觀性原則B.主觀性原則C.動(dòng)態(tài)性原則D.綜合性原則14.關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量時(shí)，需注意的事項(xiàng)不包括（）A.暴露測(cè)量關(guān)節(jié)B.固定近端關(guān)節(jié)C.被動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)D.主動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)15.徒手肌力評(píng)定時(shí)，檢查者施加阻力的方向應(yīng)與（）A.肌肉收縮方向相反B.肌肉收縮方向相同C.關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)方向相反D.關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)方向相同16.以下哪種量表可用于評(píng)估患者的疼痛程度？（）A.視覺(jué)模擬評(píng)分法B.巴氏指數(shù)C.格拉斯哥昏迷量表D.改良Rankin量表17.平衡功能評(píng)定中，患者能在睜眼和閉眼時(shí)保持站立，但不能單腿站立，屬于平衡功能幾級(jí)？（）A.一級(jí)B.二級(jí)C.三級(jí)D.四級(jí)18.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估中，常用于評(píng)估脊髓損傷患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)情況的是（）A.FIM量表B.改良Ashworth量表C.Berg平衡量表D.Fugl-Meyer評(píng)估量表19.感覺(jué)功能評(píng)估中，用于評(píng)估淺感覺(jué)的方法不包括（）A.觸覺(jué)檢查B.痛覺(jué)檢查C.溫度覺(jué)檢查D.位置覺(jué)檢查20.在康復(fù)評(píng)估中，對(duì)患者進(jìn)行多次評(píng)估的目的是（）A.增加評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性B.浪費(fèi)時(shí)間C.讓患者熟悉評(píng)估流程D.無(wú)實(shí)際意義第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述康復(fù)評(píng)估的流程。2.簡(jiǎn)述徒手肌力評(píng)定的注意事項(xiàng)。（二）病例分析題（20分）患者，男性，55歲，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)該患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估，并提出康復(fù)治療建議。（三）論述題（20分）論述康復(fù)評(píng)估在康復(fù)治療中的重要性。（四）材料分析題（20分）材料：某患者在康復(fù)治療過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，其關(guān)節(jié)活動(dòng)度有所改善，但肌力仍較弱。問(wèn)題：請(qǐng)分析該患者關(guān)節(jié)活動(dòng)度改善的可能原因，并針對(duì)肌力較弱的情況提出進(jìn)一步的康復(fù)訓(xùn)練方案。（五）方案設(shè)計(jì)題（20分）針對(duì)一名存在言語(yǔ)功能障礙的患者，設(shè)計(jì)一份全面的言語(yǔ)康復(fù)評(píng)估及治療方案。答案：1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.C8.C9.A10.A11.A12.C13.B14.D15.A16.A17.C18.A19.D20.A（一）簡(jiǎn)答題答案1.康復(fù)評(píng)估流程：首先收集患者病史、一般情況等資料；然后選擇合適的評(píng)估方法對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估，包括身體各系統(tǒng)功能評(píng)估；接著對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)；最后與患者及家屬溝通評(píng)估結(jié)果，并根據(jù)評(píng)估制定康復(fù)計(jì)劃。2.徒手肌力評(píng)定注意事項(xiàng)：檢查前向患者解釋評(píng)定方法以取得配合；評(píng)定時(shí)采取正確體位，暴露被檢肌肉；檢查者施加阻力方向正確，且根據(jù)患者情況適當(dāng)調(diào)整；注意兩側(cè)對(duì)比，避免主觀誤差；對(duì)疼痛患者需在疼痛減輕時(shí)評(píng)定，避免加重疼痛；重復(fù)評(píng)定時(shí)條件盡量一致。（二）病例分析題答案運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估：可采用Fugl-Meyer評(píng)估量表對(duì)右側(cè)肢體進(jìn)行評(píng)估，包括關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、協(xié)調(diào)性等方面?？祻?fù)治療建議：針對(duì)關(guān)節(jié)活動(dòng)度，進(jìn)行關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練；針對(duì)肌力，進(jìn)行漸進(jìn)性抗阻訓(xùn)練，從低負(fù)荷開(kāi)始逐漸增加；同時(shí)進(jìn)行平衡訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練等提高患者日常生活活動(dòng)能力。（三）論述題答案康復(fù)評(píng)估在康復(fù)治療中至關(guān)重要。它能準(zhǔn)確確定患者功能障礙的性質(zhì)、部位、程度等，為制定個(gè)性化康復(fù)治療方案提供依據(jù)。通過(guò)評(píng)估可了解患者康復(fù)進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整治療方案。評(píng)估結(jié)果還能幫助預(yù)測(cè)患者預(yù)后，為患者及家屬提供信息。此外，康復(fù)評(píng)估也是判斷康復(fù)治療效果的重要手段，促進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展。（四）材料分析題答案關(guān)節(jié)活動(dòng)度改善可能原因：康復(fù)訓(xùn)練中的關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等促進(jìn)了關(guān)節(jié)活動(dòng)。針對(duì)肌力較弱情況，康復(fù)訓(xùn)練方案：增加肌力訓(xùn)練強(qiáng)度，如采用漸進(jìn)性抗阻訓(xùn)練，先從較輕重量開(kāi)始，逐漸增加重量和重復(fù)次數(shù)；結(jié)合功能性電刺激等輔助手段增強(qiáng)肌肉收縮；進(jìn)行肌肉耐力訓(xùn)練，如多次重復(fù)的等長(zhǎng)收縮訓(xùn)練。（五）方案設(shè)計(jì)題答案言