初二語(yǔ)文競(jìng)賽試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）B.抖擻（sǒu）棱鏡（léng）著落（zháo）C.應(yīng)和（hè）貯蓄（zhù）蒞臨（lì）D.澄清（dèng）侍弄（shì）憔悴（cuì）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.癱瘓爛慢捶打翻來(lái)覆去B.禱告并蒂蓮篷喜出望外C.徘徊訣別姊妹各得其所D.取訣分歧遮蔽水波粼粼3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》等。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話(huà)劇《茶館》《龍須溝》等。C.《金色花》的作者是泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人。主要作品有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥(niǎo)集》等。獲得1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。D.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《彷徨》，文章通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。6.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.樹(shù)木/叢生，百草/豐茂。B.楊花落盡/子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)/過(guò)五溪。C.潮平/兩岸闊，風(fēng)正/一帆懸。D.夕陽(yáng)/西下，斷腸人/在天涯。7.下列對(duì)修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！盇.排比擬人B.反復(fù)擬人C.排比比喻D.反復(fù)比喻8.下列詞語(yǔ)中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.知之者不如好之者B.下車(chē)引之C.黃鶴樓送孟浩然之廣陵D.學(xué)而時(shí)習(xí)之9.下列關(guān)于古代文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用的敬辭有“令尊”“令堂”“家君”“賢侄”等。D.古代兒童未成年時(shí)，不戴帽子，頭發(fā)下垂，稱(chēng)為“垂髫”，因此“黃發(fā)垂髫”指老人和兒童。10.下列句子中“而”的用法表示轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.人不知而不慍C.溫故而知新D.博學(xué)而篤志二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)春天景色的有（）A.繁花嫩葉B.碩果累累C.花枝招展D.綠草如茵2.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。B.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。C.遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。D.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。3.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一。B.它是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)。C.共20篇，由孔子編寫(xiě)而成。D.與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱(chēng)為“四書(shū)”。4.下列屬于朱自清作品的有（）A.《背影》B.《荷塘月色》C.《匆匆》D.《駱駝祥子》5.下列句子中運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。6.下列詞語(yǔ)中，與“誠(chéng)信”有關(guān)的有（）A.一諾千金B(yǎng).言而有信C.背信棄義D.表里如一7.下列對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》表述正確的有（）A.是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。B.主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《詠雪》《陳太丘與友期行》都出自《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》。D.從內(nèi)容上分為“德行”“言語(yǔ)”“政事”“文學(xué)”等三十六類(lèi)。8.下列關(guān)于作家作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《秋天的懷念》——史鐵生B.《再塑生命的人》——海倫·凱勒C.《皇帝的新裝》——安徒生D.《天上的街市》——郭沫若9.下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”——曹操B.“海日生殘夜，江春入舊年?！薄鯙矯.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！薄畎譊.“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！薄R致遠(yuǎn)10.下列對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞崩斫庹_的有（）A.三個(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人。B.這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了要善于向別人學(xué)習(xí)。C.只要有三個(gè)人在一起，就一定有值得我學(xué)習(xí)的地方。D.體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)的態(tài)度。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話(huà)運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。（）2.《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是為人謀而不忠乎、與朋友交而不信乎、傳不習(xí)乎。（）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.《天凈沙·秋思》是一首小令，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。（）5.《次北固山下》的“次”是“停泊”的意思。（）6.古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別，“家君”是謙稱(chēng)自己的父親，“尊君”是尊稱(chēng)對(duì)方的父親。（）7.“逝者如斯夫，不舍晝夜”告訴我們要珍惜時(shí)間。（）8.《濟(jì)南的冬天》中“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”，兩個(gè)“臥”字賦予了小村莊和雪以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了濟(jì)南冬天的安適、寧?kù)o。（）9.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，詩(shī)集大致包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟三個(gè)方面的內(nèi)容。（）10.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》中“春花圖”的特點(diǎn)。2.《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”帶給我們什么啟示？3.請(qǐng)分析《從百草園到三味書(shū)屋》中作者描寫(xiě)百草園的作用。4.《金色花》中孩子變成金色花和母親嬉戲，表現(xiàn)了孩子怎樣的情感？五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合《誡子書(shū)》，討論在現(xiàn)代社會(huì)中如何培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。2.對(duì)于“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”這句話(huà)，你有怎樣的理解和體會(huì)？3.討論《皇帝的新裝》中騙子行騙成功的原因。4.談?wù)勀銓?duì)“少年正是讀書(shū)時(shí)”這一主題的認(rèn)識(shí)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.C9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ABCD3.ABD4.ABC5.AD6.AB7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.色彩絢麗，種類(lèi)繁多，香氣濃郁，富有生機(jī)，還表現(xiàn)出花下蜜蜂、蝴蝶熱鬧的場(chǎng)景，從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多方面描繪。2.啟示我們學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷茫，只思考不學(xué)習(xí)會(huì)疑惑，只有二者結(jié)合才能獲得真知。3.描繪百草園的美景和趣事，與后文枯燥的三味書(shū)屋生活形成對(duì)比，突出兒童對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)自由快樂(lè)生活的向往。4.表現(xiàn)了孩子對(duì)母親深深的愛(ài)和依戀，通過(guò)變成金色花與母親嬉戲，以獨(dú)特方式表達(dá)親昵和對(duì)母親的回報(bào)。五、討論題1.現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)品德習(xí)慣，可像《誡子書(shū)》中