2026年高考全國(guó)卷語(yǔ)文真題卷附答案考試時(shí)間：150分鐘滿(mǎn)分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類(lèi)文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下列各題。（19分）

《在人工智能時(shí)代，人類(lèi)文明的方向何在》

進(jìn)入21世紀(jì)，人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)滲透到人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)角落。從自動(dòng)駕駛到智能醫(yī)療，從智能客服到智慧教育，AI正在改變?nèi)祟?lèi)的生活方式和思維模式。然而，在這一技術(shù)革命的同時(shí)，我們也要看到，人工智能的發(fā)展也引發(fā)了一系列倫理和哲學(xué)問(wèn)題，如技術(shù)壟斷、就業(yè)沖擊、隱私泄露等。因此，面對(duì)人工智能時(shí)代，如何在技術(shù)與人文之間找到平衡，成為關(guān)乎人類(lèi)文明走向的重要課題。閱讀下面的文字，完成下列各題。（19分）

《新媒體時(shí)代的閱讀困境與突圍》

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及，人們的閱讀方式發(fā)生了巨大變化。碎片化閱讀、淺層閱讀成為主流，傳統(tǒng)深度閱讀逐漸被邊緣化。然而，閱讀不僅是知識(shí)獲取的途徑，更是個(gè)體精神世界的構(gòu)建方式。在這一背景下，如何重新激發(fā)人們的閱讀興趣，提升閱讀質(zhì)量，成為當(dāng)前教育和文化傳播的重要任務(wù)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類(lèi)文本閱讀，16分）

3.閱讀下面的文字，完成下列各題。（16分）

《秋山》

秋意漸濃，我和父親踏上了一條熟悉的小徑。山間霧靄繚繞，落葉鋪成金色的地毯。我走在前頭，父親默默跟隨。一路上，我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。直到到達(dá)山頂，父親才開(kāi)口：“你小時(shí)候最?lèi)?ài)爬山?！蔽乙汇叮D(zhuǎn)頭看他，他正望向遠(yuǎn)處的村莊。那一刻，我突然明白了，歲月靜好，是一種深藏心底的陪伴。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

4.閱讀下面的文言文，完成下列各題。（20分）

《項(xiàng)脊軒志》節(jié)選

項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲水，隙`}```三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

5.依次填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

語(yǔ)文課上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們講解了《滕王閣序》中的典故和修辭，使我們________對(duì)古文有了更深的理解。

A.始終保持著濃厚興趣

B.保持了濃厚興趣

C.立即產(chǎn)生了濃厚興趣

D.不斷產(chǎn)生了濃厚興趣下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

A.我們要不斷完善和健全相關(guān)的法律法規(guī)，以保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

B.王老師不但教得好，而且對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心。

C.隨著生活水平的提高，人們更加注重身體健康，因此越來(lái)越多的人選擇健身。

D.在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，也鍛煉了思維能力。依次填入文中括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

他的文章________通俗易懂，________富有哲理，讓人回味無(wú)窮。

A.不僅……還……

B.雖然……但是……

C.因?yàn)椤浴?/p>

D.盡管……卻……下列各句中，修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（2分）

A.桃之夭夭，灼灼其華——比喻

B.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上——擬人

C.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳——對(duì)偶

D.他那雙眼睛，像兩顆明星，照亮了我前行的路——夸張（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

9.壓縮下面這段文字，保留主要信息。（4分）

不久前，科學(xué)家成功研制出一種新型的可降解塑料，這種塑料可以在自然環(huán)境中被微生物分解，不會(huì)造成污染。該技術(shù)的推廣將有效緩解全球塑料污染問(wèn)題，為可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)句子，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，使語(yǔ)意連貫，句式相似。（5分）

書(shū)籍是心靈的燈塔，指引我們前行的方向；

書(shū)籍是智慧的源泉，滋養(yǎng)我們的思想；

書(shū)籍是______________，____________________；

書(shū)籍是______________，____________________。四、寫(xiě)作（60分）根據(jù)以下材料，按要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

材料：工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精工細(xì)作、精益求精的精神。它體現(xiàn)了對(duì)職業(yè)的敬畏、對(duì)技藝的追求，是中華文化的重要精神財(cái)富。今天，我們正處于科技飛速發(fā)展的時(shí)代，但工匠精神依然不可或缺。請(qǐng)結(jié)合材料，寫(xiě)一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)工匠精神的理解和認(rèn)識(shí)。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案：

1.C

2.B

3.C解析：

1.本題考查對(duì)信息類(lèi)文本主旨的理解能力。文中強(qiáng)調(diào)人工智能的技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響，同時(shí)提出要在技術(shù)與人文之間找到平衡。因此，C項(xiàng)“在技術(shù)與人文之間找到平衡”最能體現(xiàn)文章核心觀點(diǎn)。

2.本題考查對(duì)信息類(lèi)文本的理解與判斷能力。從文段中的邏輯關(guān)系來(lái)看，B項(xiàng)“保持了濃厚興趣”更符合句子語(yǔ)境，而A項(xiàng)“始終”程度過(guò)重，不符合文中“逐漸被邊緣化”的表達(dá)。

3.本題考查對(duì)文學(xué)類(lèi)文本情感與表達(dá)的把握。文中通過(guò)描寫(xiě)父親與“我”的沉默相伴，體現(xiàn)出一種深沉的親情與陪伴，因此選擇C項(xiàng)“深藏心底的陪伴”更符合語(yǔ)境。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ答案：

4.C

5.C

6.A

7.C解析：

4.本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解?！皦m泥滲水，隙”是文言文中的省略句，應(yīng)補(bǔ)全為“塵泥滲水，隙中風(fēng)穿”，C項(xiàng)“縫隙”符合語(yǔ)境。

5.本題考查對(duì)文言文詞語(yǔ)的理解。“雖”表明讓步，“但”表示轉(zhuǎn)折，故選C。

6.本題考查病句辨析。A項(xiàng)“完善和健全”重復(fù)贅余，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“健全和完善”，所以A項(xiàng)有語(yǔ)病。

7.本題考查成語(yǔ)辨析。“不僅……還……”用于遞進(jìn)，符合語(yǔ)境，故選C。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用答案：

8.C

9.一種新型可降解塑料在自然環(huán)境中可被微生物分解，緩解塑料污染。

10.書(shū)籍是思想的載體，承載我們的記憶；書(shū)籍是人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向未來(lái)。解析：

8.本題考查修辭手法判斷。“聲聲入耳”是并列結(jié)構(gòu)，屬于對(duì)偶，故選C。

9.本題考查壓縮語(yǔ)段能力。原文重點(diǎn)在新型可降解塑料的特點(diǎn)與意義，保留關(guān)鍵詞即可。

10.本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫與句式仿寫(xiě)。仿寫(xiě)應(yīng)與“燈塔”“源泉”并列，