貝樂(lè)康世紀(jì)星城幼兒園“光盤(pán)行動(dòng)”工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)餐飲浪費(fèi)的嚴(yán)重性、珍惜糧食的必要性，牢固樹(shù)立全體師生及家長(zhǎng)勤儉節(jié)約意識(shí)和糧食危機(jī)意識(shí)，使“愛(ài)護(hù)糧食，反對(duì)浪費(fèi)”成為自覺(jué)行為，我園特制定以下“光盤(pán)行動(dòng)”方案。一、全體教師“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳教育1、發(fā)起倡議書(shū)家園大聯(lián)動(dòng)，通過(guò)向全園師生及家長(zhǎng)發(fā)起文明就餐倡議，倡議全園師生一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓“光盤(pán)”成為一種榮耀。2、全體教師觀看《世界糧食日宣傳片》進(jìn)行節(jié)糧惜糧教育我們不僅要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。積極向周邊人宣傳節(jié)約意識(shí)，制止浪費(fèi)行為。有一種公益叫“光盤(pán)”，幼兒園老師不但要以一己之行動(dòng)做表率，更要以一己之宣傳，爭(zhēng)做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的家人一起加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。

老師們?cè)凇拔拿鞑妥溃獗P(pán)行動(dòng)”倡議板上簽上自己名字，光盤(pán)行動(dòng)從我做起。教師以身作則，積極踐行節(jié)約行為?！肮獗P(pán)打卡”活動(dòng)二、全體幼兒及家長(zhǎng)“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳教育1、發(fā)起倡議2、全體幼兒教育活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》和《小麥的一生》3、聽(tīng)故事，看視頻，學(xué)習(xí)《憫農(nóng)》，觀看《世界糧食日》宣傳片4、班級(jí)評(píng)選“不挑食的好寶寶”5、爭(zhēng)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒通過(guò)光盤(pán)行動(dòng)從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從幼兒園到社會(huì)，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過(guò)習(xí)慣的傳遞和傳播，將節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的人向浪費(fèi)說(shuō)“不”?！肮獗P(pán)”行動(dòng)體現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，彼此影響、相互督促，一起對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”，一起創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)及家庭環(huán)境。光盤(pán)行動(dòng)，從今天開(kāi)始！讓節(jié)約蔚然成風(fēng)，成為一種時(shí)尚。讓”光盤(pán)”成為習(xí)