答案第答案第=PAGE1頁共=SECTIONPAGES10頁答案第答案第=PAGE2頁共=SECTIONPAGES10頁中考語文二輪復(fù)習(xí)熱點題型專項訓(xùn)練專題10名著閱讀·高頻情節(jié)速記（關(guān)鍵事件+人物關(guān)聯(lián)）姓名：__________班級：__________學(xué)號：__________【題型綜述】2022版課標中對于名著閱讀的考查，有如下幾點。1.每學(xué)年閱讀兩三部名著，探索個性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開展專題探究，建構(gòu)整本書的閱讀經(jīng)驗。感受經(jīng)典名著的藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界。2.閱讀革命文學(xué)作品，如《革命烈士詩抄》《紅巖》《紅星照耀中國》等，體會、評析革命領(lǐng)袖、革命英雄的愛國精神和人格魅力。3.獨立閱讀古今中外詩歌集、中長篇小說、散文集等文學(xué)名著，如《朝花夕拾》《駱駝祥子》《艾青詩選》《西游記》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。根據(jù)閱讀進度完成讀書筆記，針對作品的語言、形象、主題等方面的話題展開研討。4.開展多樣的讀書活動，豐富、拓展名著閱讀。借助多種媒介講述、推薦自己喜歡的名著，說明推薦理由；嘗試改編名著中的精彩片段；結(jié)合自己的閱讀體會，嘗試撰寫文學(xué)鑒賞文章?！窘忸}攻略】一、名著中的關(guān)鍵事件關(guān)聯(lián)（一）核心情節(jié)分類梳理勾連點具體作品及情節(jié)詳情“三”的情節(jié)《西游記》：1.三打白骨精：白骨精三次變作人形（村姑、老婦、老翁）欺騙唐僧，孫悟空識破并打死妖怪，卻被唐僧逐走。2.三調(diào)芭蕉扇：為過火焰山，孫悟空三次向鐵扇公主借扇（一借被拒、二借得假扇、三借降伏牛魔王得真扇）。3.獅駝嶺降三怪：獅駝嶺遇青獅、白象、大鵬三妖，孫悟空聯(lián)合諸佛菩薩降伏。《水滸傳》：1.魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西：為救金氏父女，魯智深在狀元橋三拳打死惡霸鄭屠。2.宋公明三打祝家莊：宋江率軍三次攻打祝家莊，前兩次失利，第三次利用孫立臥底成功破莊。3.宋江三敗高太尉：梁山好漢三次擊敗前來征剿的高太尉，彰顯梁山實力。4.三山聚義打青州：二龍山、桃花山、白虎山好漢聯(lián)合梁山，攻破青州府?！恶橊勏樽印罚合樽印叭鹑洹保?.一起：攢錢買新車，夢想實現(xiàn)；一落：被亂兵抓壯丁，車被搶。2.二起：賣駱駝攢錢，準備再買車；二落：錢被孫偵探敲詐一空。3.三起：與虎妞結(jié)婚，虎妞出錢買二手車；三落：虎妞難產(chǎn)去世，祥子賣車葬妻，夢想徹底破滅?！朵撹F是怎樣煉成的》：保爾三次戀愛：1.與冬妮婭：初戀，因階級差異分手。2.與麗達：革命戰(zhàn)友，因誤會錯過。3.與達雅：相伴一生，共同堅守革命信念?！熬取钡那楣?jié)《西游記》：1.大戰(zhàn)紅孩兒：紅孩兒擄走唐僧，孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（火攻失利），最終請來觀音菩薩降伏紅孩兒，救出唐僧。2.烏雞國除妖：烏雞國國王被妖道推下井，孫悟空救活國王，降伏妖道。3.盤絲洞救師：蜘蛛精擄走唐僧、豬八戒，孫悟空破洞救回二人?！端疂G傳》：1.魯智深救金氏父女：拳打鎮(zhèn)關(guān)西，護送父女逃離。2.野豬林救林沖：林沖被刺配滄州，高俅派人途中暗害，魯智深一路護送，在野豬林救下林沖。3.吳用計救宋江戴宗：宋江、戴宗被判死刑，吳用策劃劫法場，成功救出二人。4.燕青三救盧俊義：盧俊義被陷害入獄，燕青多次設(shè)計營救，最終成功救出。5.李逵探穴救柴進：柴進被陷高唐州地牢，李逵深入地牢救出柴進?！逗５變扇f里》：1.尼摩船長救采珠人：采珠人遭鯊魚襲擊，尼摩船長挺身而出，與鯊魚搏斗救下采珠人。2.尼德·蘭救尼摩船長：鯊魚襲擊尼摩船長時，尼德·蘭用魚叉刺中鯊魚要害，救下船長?！逗啞邸罚?.羅切斯特救瘋妻子：莊園失火時，羅切斯特不顧危險沖進火場救下瘋妻子，自己卻受傷致殘。2.圣約翰兄妹救簡·愛：簡·愛逃離羅切斯特莊園后瀕臨絕境，被圣約翰和他的兩個妹妹收留救助。“鬧”的情節(jié)《水滸傳》：1.魯智深大鬧野豬林：為保護林沖，魯智深在野豬林怒打公差，“鬧”中彰顯俠義之心。2.魯智深大鬧五臺山：魯智深出家后不守清規(guī)，醉酒大鬧五臺山，體現(xiàn)其豪放不羈的性格。《西游記》：1.孫行者大鬧黑風(fēng)山：黑風(fēng)怪偷走唐僧袈裟，孫悟空大鬧黑風(fēng)山，奪回袈裟，“鬧”中凸顯勇猛無畏。2.孫悟空大鬧天宮：不滿天庭待遇，大鬧天宮，偷吃蟠桃、仙酒、金丹，反抗權(quán)威，“鬧”中展現(xiàn)桀驁不馴?！恶橊勏樽印罚簞⑺臓敶篝[生日宴：劉四爺生日宴上，祥子與虎妞宣布結(jié)婚，劉四爺大怒，大鬧宴席，“鬧”中暗含對虎妞的不滿和對祥子的輕視?！罢婕佟鼻楣?jié)《西游記》：真假美猴王：六耳獼猴變作孫悟空模樣，搶走行李、擄走唐僧，真假悟空難辨，最終如來佛祖識破六耳獼猴，悟空將其打死?！端疂G傳》：真假李逵：李鬼假借李逵名號在山中搶劫，被李逵識破，李鬼謊稱家中有老母需贍養(yǎng)，李逵心軟放過他，后發(fā)現(xiàn)李鬼欺騙，將其殺死?！安淮虿幌嘧R”情節(jié)《水滸傳》：1.武松與孫二娘：武松發(fā)配孟州，路過十字坡，孫二娘欲加害武松，二人打斗后相識，結(jié)為朋友。2.李逵與張順：李逵在江邊強買鮮魚，與張順發(fā)生沖突，在水中打斗，最終握手言和，結(jié)為兄弟（黑旋風(fēng)斗浪里白條）?！段饔斡洝罚?.孫悟空與豬八戒：豬八戒搶占高老莊，孫悟空奉命降服豬八戒，二人打斗后，豬八戒拜唐僧為師，共赴西天取經(jīng)。2.孫悟空與鎮(zhèn)元大仙：孫悟空偷吃人參果、推倒人參果樹，與鎮(zhèn)元大仙打斗，后悟空四處求醫(yī)救活果樹，二人結(jié)為兄弟。“勇”的情節(jié)《水滸傳》：1.武松景陽岡打虎：武松途經(jīng)景陽岡，醉酒后打死猛虎，彰顯勇猛無畏。2.武松醉打蔣門神：為幫施恩奪回快活林，武松醉酒后痛打蔣門神，體現(xiàn)俠義與勇猛。3.石秀劫法場跳樓：宋江、戴宗被判死刑，石秀在法場挺身而出，跳樓劫法場，勇猛過人。4.時遷火燒翠云樓：為配合梁山好漢攻打大名府，時遷潛入翠云樓放火，擾亂敵軍，膽識過人?！朵撹F是怎樣煉成的》：保爾戰(zhàn)場搏殺：保爾參軍后，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，多次負傷仍堅守陣地，展現(xiàn)革命戰(zhàn)士的英勇無畏?！逗啞邸罚汉啞劬攘_切斯特：羅切斯特臥室著火，簡·愛不顧危險沖進火場叫醒羅切斯特，展現(xiàn)勇敢與善良?！逗５變扇f里》：1.尼摩船長勇斗鯊魚：為救采珠人，尼摩船長與鯊魚殊死搏斗，不畏艱險。2.尼摩船長與章魚搏斗：“諾第留斯號”遭遇章魚襲擊，尼摩船長帶領(lǐng)船員與章魚搏斗，救下尼德·蘭?！都t星照耀中國》：1.紅軍長征：紅軍歷經(jīng)艱難險阻，突破敵人封鎖，完成二萬五千里長征，展現(xiàn)頑強意志和英勇精神。2.強渡大渡河、飛奪瀘定橋：紅軍在長征途中的關(guān)鍵戰(zhàn)役，戰(zhàn)士們奮勇作戰(zhàn)，突破天險，彰顯英雄氣概?！俺砷L”的情節(jié)《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾的成長：從小在社會底層飽受折磨與侮辱，在朱赫來的引導(dǎo)下走上革命道路；經(jīng)歷戰(zhàn)場搏殺、工地圖難、病痛折磨等多重考驗，從一個懵懂少年成長為意志堅定、無私奉獻的革命戰(zhàn)士，即使雙目失明、全身癱瘓，仍堅持寫作，實現(xiàn)人生價值?！段饔斡洝罚簩O悟空的成長：從石猴出世后的桀驁不馴、大鬧天宮，到跟隨唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，在“真假美猴王”事件后，內(nèi)心逐漸成熟，褪去浮躁，堅定取經(jīng)信念，最終修成“斗戰(zhàn)勝佛”，完成從“妖”到“佛”的蛻變?！逗啞邸罚汉啞鄣某砷L：童年時不堪舅媽一家的虐待，勇敢反抗；在洛伍德學(xué)校，受海倫影響，學(xué)會寬容與堅強；成年后，在桑菲爾德莊園堅持自尊自愛，拒絕依附他人；逃離莊園后，在圣約翰的幫助下實現(xiàn)經(jīng)濟獨立與精神成長，最終勇敢追求真愛，成為獨立、自信、堅強的女性。“轉(zhuǎn)變”的情節(jié)《朝花夕拾》：魯迅的轉(zhuǎn)變：從家鄉(xiāng)到南京求學(xué)，擺脫傳統(tǒng)教育的束縛；留學(xué)日本，原本立志學(xué)醫(yī)救國，目睹國人麻木的精神狀態(tài)后，棄醫(yī)從文，決心以文字喚醒國人靈魂，每次轉(zhuǎn)變都體現(xiàn)對救國道路的探索?！都t星照耀中國》：徐海東的轉(zhuǎn)變：原是窯工，曾參加軍閥軍隊，目睹地主豪紳的壓迫和國民黨的反動行徑后，毅然加入共產(chǎn)黨，成為紅軍將領(lǐng)，為革命事業(yè)奮斗終身，轉(zhuǎn)變源于對正義與真理的追求?！逗啞邸罚汉啞鄣霓D(zhuǎn)變：初到桑菲爾德莊園，對羅切斯特充滿好奇與愛慕；得知羅切斯特有妻子后，堅守自尊，毅然逃離；在鄉(xiāng)村學(xué)校任教期間，實現(xiàn)精神獨立；最終得知羅切斯特遭遇變故，放下過往顧慮，回到他身邊，從“追求自由”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌胶庾杂膳c愛”?！袄Ь撑c突圍”的情節(jié)《西游記》：人物：唐僧困境：師徒行至白骨嶺，白骨精三次變作人形欺騙唐僧，孫悟空識破并打死妖怪，唐僧受豬八戒挑撥，誤以為悟空濫殺無辜，將其逐走；后師徒三人行至黑松林，被黃袍怪捉住，陷入絕境。突圍：豬八戒用激將法勸說孫悟空重回取經(jīng)隊伍，悟空趕來降伏黃袍怪，救出唐僧。感悟：要明辨是非，不被事物表象蒙蔽；不聽信讒言，珍惜真心相助的人?！恶橊勏樽印罚喝宋铮合樽永Ь常合樽映趵嚂r，為多賺錢冒險拉車出城，途中被亂兵抓去當(dāng)壯丁，辛苦攢錢買的新車被搶。突圍：祥子趁兵營混亂，深夜逃離，臨走時牽走兵們的三匹駱駝，以駱駝?chuàng)Q取錢財，重新開始攢錢買車。感悟：做事需謹慎權(quán)衡風(fēng)險，不能心存僥幸；面對挫折，應(yīng)保持堅韌，積極尋找出路?！朵撹F是怎樣煉成的》：人物：保爾困境：保爾在“公社戰(zhàn)士”療養(yǎng)院療養(yǎng)時身患重病，后又遭遇車禍，身體徹底垮掉，失去重返革命隊伍的希望，產(chǎn)生自殺念頭。突圍：保爾回憶起過往革命歲月中的艱難險阻與奮斗歷程，意識到生命的價值，決心戰(zhàn)勝絕望，以寫作的方式繼續(xù)為革命事業(yè)貢獻力量。感悟：困境易讓人退縮，但真正的強者會堅守信念，在絕境中尋找生命的意義，實現(xiàn)自我超越?！端疂G傳》：人物：林沖困境：高衙內(nèi)看上林沖之妻，設(shè)計誘騙林沖帶寶刀進入白虎節(jié)堂，林沖被判刺配滄州；高衙內(nèi)又買通公差董超、薛霸，欲在途中殺害林沖。突圍：魯智深察覺危險，一路暗中跟隨保護，在野豬林及時救下即將被殺害的林沖。感悟：面對強權(quán)欺壓，一味忍讓退縮只會讓自己陷入更危險的境地，必要時應(yīng)勇敢反抗，尋求正義與幫助。二、名著中的人物勾連人物共性類別涉及篇目主人公核心關(guān)聯(lián)內(nèi)容歷經(jīng)苦難，結(jié)局不同《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾經(jīng)歷“四次死里逃生”（戰(zhàn)場負傷、工地圖難、重病纏身、車禍致殘），最終雙目失明、全身癱瘓，但憑借鋼鐵般的意志，以寫作延續(xù)革命理想，成為生活的強者，實現(xiàn)人生價值?！段饔斡洝诽粕畾v經(jīng)九九八十一難（降妖除魔、師徒離心、生死考驗等），始終堅守取經(jīng)信念，不畏懼艱難險阻，最終成功取得真經(jīng)，被封為旃檀功德佛?！恶橊勏樽印废樽咏?jīng)歷“三起三落”，從充滿希望的青年逐漸被現(xiàn)實打磨，最終喪失對生活的信心，淪為麻木、潦倒、自甘墮落的行尸走肉?！逗啞邸泛啞弁晔芫藡屌按?、洛伍德學(xué)校的磨難、愛情中的考驗（羅切斯特有妻、圣約翰的追求），始終堅守自尊自愛、自立自強的品格，敢于抗爭、勇于追求，最終獲得真摯的愛情與幸福生活。反抗精神《水滸傳》李逵性格魯莽豪放，極具反抗精神，不滿朝廷壓迫，扯詔謗徽宗，堅決反對招安，始終堅守梁山“替天行道”的信念?！段饔斡洝穼O悟空天生桀驁不馴，反抗權(quán)威，大鬧天宮，拒絕被天庭束縛；西天取經(jīng)途中，對妖魔鬼怪毫不留情，對唐僧的錯誤決定也會據(jù)理力爭?！朵撹F是怎樣煉成的》保爾少年時反抗神父的不公對待（在復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰）；成年后投身革命，堅決同國外武裝干涉勢力和白匪作斗爭，堅守革命信仰，拒絕向命運低頭?！逗啞邸泛啞弁陼r敢于反抗舅媽和表哥的虐待與欺辱，當(dāng)面斥責(zé)他們的不公；成年后，在愛情中拒絕依附羅切斯特，在圣約翰的強求下堅守自我，不放棄對自由與平等的追求。嫉惡如仇，正直勇敢《西游記》孫悟空火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪，車遲國斗法、烏雞國除妖、計盜紫金鈴等情節(jié)中，始終堅持正義，對邪惡勢力毫不手軟，勇敢無畏?！端疂G傳》魯智深為人正直，見不得弱小被欺壓，拳打鎮(zhèn)關(guān)西救金氏父女，野豬林救林沖，大鬧桃花村懲治惡霸，始終秉持俠義之心，勇敢果斷?！陡窳蟹鹩斡洝犯窳蟹饒允卣x與和平，拒絕小人國國王攻打不來夫斯古國的無理要求，不愿參與侵略戰(zhàn)爭，展現(xiàn)出正直善良、勇敢無畏的品格。聰明機智，足智多謀《西游記》孫悟空頭腦靈活，善于應(yīng)變，三打白骨精識破妖怪偽裝，三調(diào)芭蕉扇巧破火焰山難關(guān)，車遲國斗法巧用智慧戰(zhàn)勝妖道，總能想出解決問題的辦法。《水滸傳》吳用梁山軍師，足智多謀，人稱“智多星”，智取生辰綱、三打祝家莊出謀劃策、智賺玉麒麟、智取大名府，多次憑借智慧幫助梁山化解危機、取得勝利?！陡窳蟹鹩斡洝犯窳蟹鹪谛∪藝鴷r，巧妙利用自身優(yōu)勢化解危機；在大人國、飛島國等地，憑借機智應(yīng)對各種奇特狀況，成功脫險，展現(xiàn)出敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力。因師引領(lǐng)《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來作為保爾的革命導(dǎo)師，引導(dǎo)保爾樹立正確的革命信念，教會他勇敢、堅強，帶領(lǐng)保爾走上革命道路，對保爾的成長影響深遠?！冻ㄏκ啊诽僖跋壬斞噶魧W(xué)日本期間的老師，正直熱忱、治學(xué)嚴謹，沒有狹隘的民族偏見，關(guān)心魯迅的學(xué)業(yè)與成長，讓魯迅感受到溫暖與尊重，對魯迅的人生選擇產(chǎn)生重要影響。知恩圖報《水滸傳》武松恩怨分明，知恩圖報。為報答施恩對自己的關(guān)照，醉打蔣門神，幫施恩奪回快活林；為報兄長武大郎之仇，斗殺西門慶，血濺鴛鴦樓?！段饔斡洝穼O悟空被唐僧從五行山下解救后，感恩戴德，拜唐僧為師，忠心耿耿跟隨唐僧西天取經(jīng)，即使遭遇誤解被逐，也始終牽掛師父，最終護送唐僧取得真經(jīng)。意志堅強《西游記》唐僧西天取經(jīng)路上，面對妖魔鬼怪的威脅、美色的誘惑、艱難險阻的考驗，始終堅守取經(jīng)信念，不退縮、不動搖，意志堅定?！朵撹F是怎樣煉成的》保爾經(jīng)歷無數(shù)次生死考驗和病痛折磨，始終沒有放棄革命理想，即使雙目失明、全身癱瘓，也以頑強的意志完成小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，踐行自己的人生誓言。《簡·愛》簡·愛面對童年的虐待、求學(xué)的艱辛、愛情的波折，始終堅守自尊、自愛、自強的底線，不向命運妥協(xié)，意志堅定地追求自己想要的生活?！逗５變扇f里》尼摩船長一生潛行海底，遠離陸地，面對海洋中的各種危險（鯊魚、章魚、風(fēng)暴等）和人類的追捕，始終堅守自己的信念，多次策劃逃出“諾第留斯號”的嘗試從未停止，意志頑強?！都t星照耀中國》彭德懷童年時家境貧寒，利用課余時間拾破爛補貼家用，遭到學(xué)校的非難與歧視，但依然堅持學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，憑借堅強的意志擺脫困境，走上革命道路。無所畏懼《海底兩萬里》尼摩船長面對危險毫不退縮，智斗鯊魚救采珠人，與章魚搏斗救下尼德·蘭，在海洋中遭遇各種險情時，始終沉著冷靜，勇敢應(yīng)對?！朵撹F是怎樣煉成的》保爾青年時只身勇救朱赫來，不顧個人安危；革命戰(zhàn)爭中，沖鋒陷陣，英勇作戰(zhàn)，多次負傷仍堅守陣地，無所畏懼?！端疂G傳》梁山好漢為了正義與兄弟情義，無所畏懼。兩次劫法場營救同伴，血濺鴛鴦樓、元夜鬧東京等情節(jié)中，展現(xiàn)出英勇無畏、敢于斗爭的精神?！段饔斡洝穼O悟空大鬧天宮時不畏天庭權(quán)威，西天取經(jīng)路上不懼妖魔鬼怪，無論是強大的天庭眾神還是兇狠的妖怪，都敢于與之抗爭，無所畏懼?！都t星照耀中國》毛澤東帶領(lǐng)紅軍歷經(jīng)二萬五千里長征，突破敵人的重重封鎖，強渡大渡河、飛奪瀘定橋等戰(zhàn)役中，展現(xiàn)出非凡的勇氣和無所畏懼的革命精神。性格/思想發(fā)展變化《駱駝祥子》祥子初期：積極向上、勤勞樸實，一心想通過自己的努力買一輛屬于自己的車，對生活充滿希望；中期：經(jīng)歷兩次打擊后，不甘失敗，仍努力攢錢，性格中多了幾分隱忍與固執(zhí)；后期：經(jīng)歷“三起三落”后，徹底喪失希望，變得麻木、潦倒、自私、自甘墮落?！端疂G傳》林沖初期：安分守己、逆來順受，面對高衙內(nèi)的欺辱和高俅的陷害，一味忍讓，希望息事寧人；中期：被刺配滄州后，仍抱有對生活的幻想，委曲求全；后期：得知陸謙等人的陰謀后，徹底覺醒，被迫反抗，火并王倫，走上梁山，成為堅定的反抗者?！朵撹F是怎樣煉成的》保爾幼年：無知懵懂，調(diào)皮搗蛋，受社會底層環(huán)境影響，帶有一些頑劣的性格；少年：在朱赫來的引導(dǎo)下，開始接觸革命思想，逐漸鍛煉成長，變得勇敢、有擔(dān)當(dāng)；青年：經(jīng)歷戰(zhàn)場搏殺、工地圖難后，意志更加堅定，但在身體徹底垮掉時遭遇自殺考驗；成年：戰(zhàn)勝絕望，思想成熟，以寫作踐行革命理想，成為無私奉獻的革命戰(zhàn)士?！冻ㄏκ啊肤斞噶魧W(xué)日本初期：立志學(xué)醫(yī)救國，希望通過醫(yī)學(xué)救治國人的身體；后期：目睹國人麻木的精神狀態(tài)后，意識到“精神覺醒”比“身體救治”更重要，于是棄醫(yī)從文，決心以文字為武器，喚醒國人的靈魂。三、名著中的人物形象分析（一）人物形象塑造方法描寫手法塑造肖像描寫：通過刻畫人物的容貌、身材、服飾、神態(tài)等外在特征，烘托人物性格（如《故鄉(xiāng)》中對閏土的肖像描寫，展現(xiàn)其麻木、蒼老的狀態(tài)，反映社會對底層人民的壓迫）。語言描寫：包括對話和獨白，個性化的語言能凸顯人物性格（如《水滸傳》中李逵的語言直白魯莽，體現(xiàn)其豪放直率的性格）。動作描寫：描繪人物富有性格特征的動作，展現(xiàn)人物思想情感和性格（如《西游記》中孫悟空的動作敏捷果敢，體現(xiàn)其勇敢無畏的特質(zhì)）。心理描寫：直接展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動（矛盾、焦慮、喜悅、堅定等），深化人物形象（如《簡·愛》中對簡·愛內(nèi)心掙扎的描寫，體現(xiàn)其自尊自愛與對愛情的渴望）。細節(jié)描寫：聚焦人物、環(huán)境或事件的細微之處，細膩展現(xiàn)人物特征（如《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾緊握筆桿寫作的細節(jié)，體現(xiàn)其頑強的意志）。身份背景襯托人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等直接決定其言行，影響性格形成（如《簡·愛》中簡·愛的底層出身和受過的教育，使其既自卑又自強，堅守平等與尊嚴）。情節(jié)推進展現(xiàn)情節(jié)是人物性格的發(fā)展史，通過核心事件的展開，展現(xiàn)人物性格的變化與成長（如《水滸傳》中林沖從“誤入白虎節(jié)堂”到“風(fēng)雪山神廟”的情節(jié)，推動其從“委曲求全”到“被迫反抗”的性格轉(zhuǎn)變）。社會背景烘托人物形象是特定社會歷史背景的產(chǎn)物，結(jié)合時代背景才能理解人物的性格與命運（如《駱駝祥子》中祥子的墮落，反映了舊中國半殖民地半封建社會對底層勞動者的摧殘）。（二）人物形象分析做題思路常見題型人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題：分析某一情節(jié)對人物形象塑造的作用，或結(jié)合情節(jié)概括人物性格。分析人物性格特征題：直接要求概括人物的性格特點（需結(jié)合具體事例）。感悟品味評價題：對人物形象進行評價，談?wù)勂洮F(xiàn)實意義或啟示。分析角度基本情況：明確人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)及所處時代背景（如分析保爾需結(jié)合蘇聯(lián)革命時期的社會背景）。主要事跡：梳理與人物相關(guān)的核心情節(jié)，結(jié)合事跡分析性格（如分析孫悟空需結(jié)合“大鬧天宮”“三打白骨精”等情節(jié)，概括其勇敢、機智、忠誠的性格）。所處環(huán)境：將人物置于典型環(huán)境（自然環(huán)境、社會環(huán)境）和人際關(guān)系中，分析環(huán)境對人物性格的影響（如分析祥子需結(jié)合舊北京的社會環(huán)境和他與虎妞、劉四爺?shù)年P(guān)系）。人物描寫：結(jié)合肖像、語言、動作、心理、細節(jié)等描寫，提煉人物性格特征（如分析魯智深需結(jié)合其“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的動作描寫和“灑家”等語言描寫，概括其俠義、魯莽的性格）。答題模板“（人物）是一個……的形象。從（情節(jié)1）中可以看出，他/她……（性格1）；在（情節(jié)2）中，他/她……（性格2）。作者通過塑造這一形象，既展現(xiàn)了（人物的精神品質(zhì)/命運），又揭示了（社會現(xiàn)象/人生哲理），給我們的啟示是……”?！局锌颊骖}訓(xùn)練】1．在初中階段必讀的古典小說里有許多“鬧”的情節(jié)，請根據(jù)閱讀積累填寫表格。作品人物相關(guān)情節(jié)批注《西游記》孫悟空大鬧天宮這是最能體現(xiàn)該人物①______精神的情節(jié)?！端疂G傳》魯智深②______對朋友深情厚誼，拯救朋友于危難之中?！度辶滞馐贰发踎_____哭鬧貢院諷刺科舉制對儒生的毒害。2．《過年的斷想》中回憶了童年諸多苦難，文學(xué)名著中也常寫苦難。

請從下列選項中任選一個，簡述人物與苦難抗爭的情節(jié)，并分析人物形象。

A.《西游記》孫悟空

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾

C.《紅星照耀中國》彭德懷3．翻閱名著，我們會遇見無數(shù)個正在經(jīng)歷蛻變的靈魂。請從A、B兩組中各選一個人物，結(jié)合他們的經(jīng)歷，分別談?wù)勀銓Α俺砷L與蛻變”的理解。

A組：范愛農(nóng)（《朝花夕拾》）

杜少卿（《儒林外史》）

B組：尼摩船長（《海底兩萬里》）

保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）4．小語將初中必讀名著進行關(guān)聯(lián)復(fù)習(xí)，整理出以下表格。請根據(jù)小語已完成的內(nèi)容，將表格①②③處補充充整。關(guān)聯(lián)內(nèi)容關(guān)聯(lián)點名著舉例人物形象①________《西游記》：唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)?！都t星照耀中國》：紅軍翻雪山過草地，經(jīng)過二萬五千里長征，最終取得革命勝利。反抗精神《海底兩萬里》：尼摩船長搜集海底金銀財寶，支持被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭，是反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。②____________藝術(shù)特色諷刺手法《朝花夕拾》：《父親的病》通過陳蓮河用藥的敘寫，對名醫(yī)故弄玄虛諷刺手法的實質(zhì)進行了辛辣諷刺。③_____________5．同樣是經(jīng)歷苦難命運，往往有著不同的結(jié)局。請從下列人物中選擇兩個，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容，分析“他們”在經(jīng)受苦難命運后的不同結(jié)局。

范愛農(nóng)（《朝花夕拾·范愛農(nóng)》）

尼摩船長（《海底兩萬里》）

祥子（《駱駝祥子》）

保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）6．路遙在《平凡的世界》中寫道：“命運總是不如人愿，但往往是在無數(shù)的痛苦中，重復(fù)的考驗中，才使人成熟起來?！闭垙南铝腥宋镏羞x擇一個，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容，分析“他”在人生困境中作出的關(guān)鍵抉擇及其帶來的轉(zhuǎn)變。

孫悟空（《西游記》）

祥子（《駱駝祥子》）

簡·愛（《簡·愛》）7．人物是小說的靈魂。作家福斯特在他的《小說面面觀》中對人物塑造提出了“圓形人物”與“扁平人物”的說法?！皥A形人物”性格豐滿，能反映出人物的復(fù)雜性和多面性，反之，扁平人物性格比較單一，偏臉譜化，缺乏人物性格的變化和人性的復(fù)雜。請從下面的小說人物中選擇一個符合“圓形人物”的形象，結(jié)合小說具體情節(jié)，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

《水滸傳》楊志

《儒林外史》嚴監(jiān)生

《駱駝祥子》祥子

《簡·愛》羅切斯特8．金圣嘆認為“《水滸傳》有許多文法”，如背面鋪粉法（襯托）、正犯法（情節(jié)相同，如武松、李逵、二解都打虎）、略犯法（情節(jié)類似，如鄭屠肉鋪與蔣門神快活林），你對哪一種印象深刻？請結(jié)合具體情節(jié)和人物分析其效果。9．【名著啟智】我們的經(jīng)典名著中蘊含了很多人生智慧，請根據(jù)提示，完成下列表格。人物遇到困境突破困境獲得啟迪武松醉后趕路，在岡上遇一條吊睛白額大蟲。奮起平生之力以雙拳將其打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。遇事不驚，借力發(fā)揮，順勢而為，方能扭轉(zhuǎn)局勢，走出困境。保爾保爾到療養(yǎng)院療養(yǎng)，隨著病情惡化，他的身體徹底垮了。他想到了以前的困難和所做的奮斗，決定活下去。①______尼摩船長②______一行人輪流用鐵鎬鑿冰，并用開水噴射，最終成功脫困。要有探索未知、追求科學(xué)真理的勇氣和毅力，陷入困境時，保持堅韌和樂觀，就能戰(zhàn)勝一切困難。學(xué)校舉行讀書分享會，請根據(jù)要求幫助甲乙同學(xué)完成下列任務(wù)。

10．任務(wù)一：甲同學(xué)準備分享《經(jīng)典常談》的讀書筆記，下列表述與書本內(nèi)容不符的一句是(

)（填序號）①《經(jīng)典常談》書中各篇，按照傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集的順序來編寫，是朱自清編寫的國學(xué)入門之書。②《說文解字》中提到的造字“六書”是：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。③《周易》中記載，“卜法”是抽取蓍草，斷定吉兇；“筮法”是煅燒龜甲或胛骨看裂痕。④《史記》和《漢書》雖然都是紀傳體史書，但前者是通史，后者是斷代史。11．任務(wù)二：乙同學(xué)準備以“直面命運——女性的抗爭”為主題進行分享，下面哪一組最符合主題？請進行判斷并簡述理由。

第一組：小福子虎妞

第二組：冬妮婭麗達

第三組：沈瓊枝簡·愛12．路遙說：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量?！蔽覀兯x過的名著中也有成為人生強者的人，請你仿照示例，從《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《平凡的世界》中任選一部，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀愕恼J識。示例：《簡·愛》中的簡·愛是人生的強者。簡·愛從小在親戚家被當(dāng)作傭人，受到各種不公待遇，但簡·愛并沒有放棄生活的希望和對自己未來的追求。她勇敢地逃離親戚家，進入了一所寄宿學(xué)校，通過自學(xué)和勤奮努力，獲得了一定的知識和技能。后來，她到羅切斯特先生家中當(dāng)家庭教師，與羅切斯特先生相識相愛。然而，幸福的生活并沒有持續(xù)太久，之后的一段時間，她經(jīng)歷了各種困難，但她始終堅定自己的信念，努力地工作和學(xué)習(xí)，最終過上了自由、幸福的生活。簡·愛的一生，自始至終充滿著奮力拼搏的精神。她是一位勇敢堅強的女性強者。13．《水滸傳》中有許多情節(jié)都與“三”有關(guān)。下面哪一個關(guān)于“三”的評價不夠恰當(dāng)？請結(jié)合閱讀體驗進行判斷并修改。

A.魯達三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西——“三”中見曲折情節(jié)

B.高太尉三害林沖——“三”中見小說主題

C.宋江三打祝家莊——“三”中見團隊智慧14．在閱讀活動中，老師給出了以下兩組情節(jié)，要求同學(xué)們完成名著情節(jié)對比卡，在課堂上進行分享交流，請你補充完整相關(guān)內(nèi)容。

名著情節(jié)對比卡對比角度《簡?愛》《駱駝祥子》相似情節(jié)簡?愛得知羅切斯特已有妻子后，毅然離開桑菲爾德莊園，堅守自己的尊嚴和原則。

①____________情節(jié)意義體現(xiàn)了簡?愛獨立自主、追求平等，不向命運和世俗妥協(xié)的精神。

②_____________15．班級開展《朝花夕拾》閱讀活動，小文借助這本書的前言，大致梳理了魯迅不同時期作品的特點。請你將問題補充完整。創(chuàng)作時期代表作品主要情感創(chuàng)作風(fēng)格青少年回憶期（1）______對長媽媽的懷念與復(fù)雜情感溫馨回憶與幽默筆觸交織中年反思期《藤野先生》對藤野先生的感激與對國家命運的思考（2）________16．小說天地廣闊無垠，豐富多彩。其中一段段生動的故事，一個個鮮活的人物，引領(lǐng)我們認識豐富多彩的世界。某班同學(xué)開展了“小說人物畫廊”主題閱讀活動，一位同學(xué)制作了下面的人物卡片，請你幫他補充完整。人物人物評述（1）他是一個堅定、勇敢、有理想的青年。他有著鋼鐵般的意志，經(jīng)歷了無數(shù)困難和挫折，始終保持著對生活的熱愛和對未來的信念，在病榻上完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。（2）他是一個人力車夫。他以勤勞、自強、善良、講義氣的品質(zhì)備受喜愛，但也因其逐漸墮落、麻木不仁的性格轉(zhuǎn)變而令人唏噓。他的命運三起三落，他的性格也由積極向上、不甘失敗，變?yōu)樽詈笞愿蕢櫬洹＃?）她是一個堅強不屈的女性形象。她從小在舅媽家受到虐待，后來在孤兒院度過艱難的歲月，她性格堅強，在逆境中不斷成長，最終贏得了羅切斯特的尊重和愛情。（4）他是一位博學(xué)多才的工程師和科學(xué)家。他不僅建造了先進的潛水艇“鸚鵡螺號”，還進行了一系列科學(xué)探索活動，展現(xiàn)出他對科學(xué)的熱愛和前瞻性的技術(shù)創(chuàng)新能力。17．讀書有探尋之樂，有收獲之樂。我們一起開啟名著閱讀之旅吧。

（1）閱讀《西游記》節(jié)選語段，從孫悟空戴上“金箍”到“金箍”消失，你獲得了怎樣的啟示。第十四回第五十七回第一百回三藏見他戴上帽子，就不吃干糧，卻默默地念那《緊箍咒》一遍。行者叫道：“頭痛！頭痛！”那師父不住地又念了幾遍，把個行者痛得打滾，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯斷金箍，住了口不念。不念時，他就不痛了。伸手去頭上摸摸，似一條金線兒模樣，緊緊地勒在上面，取不下，揪不斷，已此生了根了。行者噙淚叩頭道：“縱是弟子不善，也當(dāng)將功折罪，不該這般逐我。萬望菩薩，舍大慈悲，將《松箍兒咒》念念，褪下金箍，交還與你，放我仍往水簾洞逃生去罷！”孫行者卻又對唐僧道：“師父，此時我已成佛，與你一般，莫成還戴金箍兒，你還念甚么緊箍咒兒掯勒我？趁早兒念個松篐咒兒，脫下來，打得粉碎，切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人?！碧粕溃骸爱?dāng)時只為你難管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣。豈有還在你頭上之理！你試摸摸看?！毙姓吲e手去摸一摸，果然無之。參考答案1.名著情節(jié)填寫題作品人物相關(guān)情節(jié)批注《西游記》孫悟空大鬧天宮這是最能體現(xiàn)該人物①反抗精神的情節(jié)?！端疂G傳》魯智深②大鬧野豬林（或“大鬧野豬林”）對朋友深情厚誼，拯救朋友于危難之中。《儒林外史》③周進哭鬧貢院諷刺科舉制對儒生的毒害。2.人物與苦難抗爭情節(jié)及形象分析題答案示例A.《西游記》孫悟空：孫悟空隨唐僧西天取經(jīng)，被火焰山所困，三借芭蕉扇，成功越過火焰山，可見他的機智與勇敢。（詳解補充：西天取經(jīng)時，孫悟空戴緊箍咒仍堅持降妖除魔，如三打白骨精時受唐僧誤解，車遲國斗法時以智慧對抗虎力大仙等妖道，火焰山三借芭蕉扇體現(xiàn)其百折不撓。他從石猴出世到成佛，始終堅持斗爭，從蠻勇（龍宮奪寶）到智勇雙全（辨真假唐僧），在苦難磨礪中完成從妖到圣的蛻變。）B.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾：保爾在修路時得了傷寒和肺炎，差點失去生命，但他仍不屈服，可見他的頑強樂觀。（詳解補充：保爾自幼飽受貧困與壓迫，后參加革命，屢遭重傷（頭部中彈、傷寒、脊柱重傷），最終雙目失明、全身癱瘓。但他通過文學(xué)創(chuàng)作重新找到人生價值，歷時三年完成小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，以筆為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗，足見其堅韌不屈、樂觀向上，身體殘疾后仍以驚人毅力寫作，體現(xiàn)“鋼鐵般意志”。）C.《紅星照耀中國》彭德懷：彭德懷幼年喪母，被繼母趕出家門，成年后參加革命，帶領(lǐng)士兵在艱苦的環(huán)境下作戰(zhàn)，可見他信念堅定，意志頑強。（詳解補充：彭德懷出身貧苦農(nóng)民家庭，童年飽受饑寒壓迫。參加革命后，他在長征中帶領(lǐng)紅三軍團強渡湘江、四渡赤水，面對敵軍圍追堵截和極端自然環(huán)境（雪山草地），始終身先士卒?？箲?zhàn)時期指揮百團大戰(zhàn)，曾連續(xù)三天三夜未休息指揮作戰(zhàn)。從反抗封建壓迫到抗擊外敵，始終保持著“為窮人爭口氣”的斗志，他是一個堅韌頑強的反抗者，堅定革命信念不動搖。）3.“成長與蛻變”理解題答案示例示例一：范愛農(nóng)（《朝花夕拾》）：從最初一個憤世嫉俗、對現(xiàn)實不滿的青年，在經(jīng)歷了種種磨難和挫折后，變得消沉、落魄，最后溺水而亡，是一種在殘酷現(xiàn)實下的無奈蛻變。（詳解補充：范愛農(nóng)出身舊知識分子家庭，早年不滿封建禮教，因“徐錫麟事件”遭排擠，留學(xué)歸來后歸國任教。辛亥革命后一度興奮，但目睹革命失敗、舊友墮落，陷入絕望。最終在故鄉(xiāng)教書謀生，因不滿現(xiàn)實與舊友爭執(zhí)，醉酒后落水身亡。其經(jīng)歷從反抗到幻滅，折射出舊時代知識分子的精神困境。他的成長是覺醒者的幻滅，從熱血青年變?yōu)榍逍训呐姓?，雖未找到出路，卻以生命揭露時代黑暗。）保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）：從小生活在社會底層，憑借著頑強的毅力一次次戰(zhàn)勝傷病，經(jīng)歷革命烈火的錘煉，從一個青澀的少年蛻變?yōu)橐粋€具有鋼鐵意志的人。（詳解補充：保爾從頑劣少年成長為革命戰(zhàn)士，歷經(jīng)戰(zhàn)場負傷、筑路患病、全身癱瘓等磨難。他曾一度絕望想自殺，后通過文學(xué)創(chuàng)作重拾斗志，以“為人類解放而斗爭”為信念，完成從個人英雄到精神導(dǎo)師的蛻變，詮釋了生命不息、奮斗不止的鋼鐵意志。）示例二：杜少卿（《儒林外史》）：出身世家，慷慨仗義，經(jīng)常資助他人，導(dǎo)致家境逐漸衰落，他始終堅守自己的本心，不隨波逐流，從一個不諳世事的富家子弟成長為一個看透世俗、追求精神自由的人。他的成長蛻變體現(xiàn)了對封建禮教和傳統(tǒng)價值觀的反抗。（詳解補充：杜少卿出身名門卻淡泊功名，拒絕入仕，散盡家財資助友人，攜妻游山玩水，批判科舉制度。他打破禮教束縛，尊重女性（如支持沈瓊枝獨立），以“真名士”自居，雖被世俗視為“敗家子”，卻堅守自我，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)價值觀的叛逆與超越。他的蛻變是對世俗的叛逆，在孤獨中抵達精神自由。）尼摩船長（《海底兩萬里》）：起初是一個充滿仇恨、想要與世隔絕的人，在與阿龍納斯教授等人的相處中，尼摩船長人性中的善良和正義逐漸占據(jù)上風(fēng)，從而完成了從一個復(fù)仇者到具有人道主義精神的人的成長與蛻變。（詳解補充：尼摩船長原為印度王子，因殖民者迫害家破人亡，憤而建造“鸚螺號”潛艇，隱居海底。他表面冷酷，實則心懷悲憫，救助落難者，反抗壓迫者，最終在復(fù)仇與救贖中陷入矛盾。從復(fù)仇者到悲憫者的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了他對人性與正義的深刻思考。）4.名著關(guān)聯(lián)復(fù)習(xí)表格補充題關(guān)聯(lián)內(nèi)容關(guān)聯(lián)點名著舉例人物形象①人物精神（或：堅韌不拔、不畏艱難的精神）《西游記》：唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。<br>《紅星照耀中國》：紅軍翻雪山過草地，經(jīng)過二萬五千里長征，最終取得革命勝利。反抗精神《海底兩萬里》：尼摩船長搜集海底金銀財寶，支持被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭，是反對壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。<br>②**《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中鍛煉成長，成為一名堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。**藝術(shù)特色諷刺手法《朝花夕拾》：《父親的病》通過陳蓮河用藥的敘寫，對名醫(yī)故弄玄虛的實質(zhì)進行了辛辣諷刺。<br>③**《格列佛游記》：通過描述格列佛在各個奇異國度的經(jīng)歷，諷刺了人性的貪婪、虛偽和愚蠢。**5.苦難命運不同結(jié)局分析題答案示例示例一：祥子（《駱駝祥子》）一開始堅持與命運抗爭，在小福子自殺后徹底淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的人；而保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）飽受苦難卻一直追求上進，在身體徹底垮掉之后，又拿起筆重新加入戰(zhàn)斗行列，繼續(xù)奮斗，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。（詳解補充：祥子從農(nóng)村來到城市，想通過勞動改變自己的命運，擁有一輛自己的洋車是他的希望。烈日下拉車、暴雨中拉車，他一直用勤勞和堅忍等待新生活，然而“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世，讓他希望落空，開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，人生從此失去意義；保爾歷經(jīng)戰(zhàn)場重傷、傷寒折磨、雙目失明、全身癱瘓等苦難，但他始終以革命信仰為支撐，在病榻上堅持寫作，完成《暴風(fēng)雨所誕生的》，將個人價值融入集體事業(yè)，成為堅韌不屈的革命戰(zhàn)士。）示例二：范愛農(nóng)（《朝花夕拾·范愛農(nóng)》）既無法將命運完全掌握在自己手中，又不愿妥協(xié)。他是一位覺醒的知識分子，不滿黑暗社會，渴望光明，卻備受打擊迫害，最終陷入命運的漩渦中無法自拔；而尼摩船長（《海底兩萬里》）面對文明世界的壓迫、不平和殖民主義，能勇敢頑強地反抗，并對社會正義和人類平等有不懈的追求，活出了自我。（詳解補充：范愛農(nóng)早年留學(xué)日本，滿懷革命熱情，但歸國后遭遇革命失敗、社會黑暗的現(xiàn)實，他性格孤傲，不肯同流合污，最終因失業(yè)、貧困和精神的絕望而落水身亡；尼摩船長學(xué)識廣博，為躲避殖民者的壓迫，駕駛自己設(shè)計制造的“諾留斯號”潛水艇潛入海底。在漫長的海底之旅中，他始終充滿希望，借助潛艇的神奇力量，成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等種種險情，同時發(fā)掘海底寶藏，為陸上被壓迫民族提供反殖民解放斗爭的財政支援，他所做的一切都是為了等待、召喚社會正義和人類平等的到來，人生因此具有特別的意義。）6.人生困境中關(guān)鍵抉擇及轉(zhuǎn)變分析題答案示例孫悟空（《西游記》）：孫悟空在取經(jīng)途中遭遇“三打白骨精”的困境時，因被唐僧誤解濫殺無辜而遭驅(qū)逐。盡管他深知誤解難消，仍堅持除掉妖怪，保護師父安全。被趕走后，他本可回花果山逍遙自在，但最終選擇暫離而非徹底放棄，并在唐僧遇險時重返隊伍。這一抉擇凸顯了他從叛逆任性到懂得隱忍與責(zé)任的轉(zhuǎn)變。（詳解補充：孫悟空從“大鬧天宮”到“西天取經(jīng)”的轉(zhuǎn)變，正是路遙筆下“在無數(shù)痛苦中使人成熟”的生動寫照。他面臨的兩個關(guān)鍵抉擇徹底改變了命運軌跡：一是大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下五百年，最終接受觀音菩薩的點化，保護唐僧西天取經(jīng)，標志著從反抗權(quán)威到接受約束的轉(zhuǎn)變；二是三打白骨精被唐僧逐回花果山時，面臨忠誠與尊嚴的抉擇，最終選擇不計前嫌回去救師父，展現(xiàn)出成熟的擔(dān)當(dāng)精神。正是歷經(jīng)九九八十一難的反復(fù)考驗，才造就了最終成熟的斗戰(zhàn)勝佛。）祥子（《駱駝祥子》）：當(dāng)祥子用三年血汗錢買的第一輛黃包車被大兵搶走后，他選擇繼續(xù)留在北平拉車而非返回農(nóng)村。這個關(guān)鍵抉擇使他徹底陷入“個人奮斗”的迷途，在接二連三的打擊下逐漸墮落，最終成為行尸走肉，老舍通過這個抉擇深刻揭示了舊社會對底層勞動者的吞噬。（詳解補充：祥子的人生困境集中表現(xiàn)為“買車夢想”與“現(xiàn)實打擊”的三次循環(huán)。第一次攢錢買車，苦干三年買新車卻被大兵連人帶車搶走；第二次攢錢，駱駝變賣+拼命拉包月卻被偵探敲詐全部積蓄；第三次婚姻妥協(xié)，與虎妞結(jié)婚買車，虎妞難產(chǎn)死后賣車葬妻。祥子面對第一次打擊后選擇抗爭式墮落，從軍營逃出時順手牽走三匹駱駝，標志其道德底線第一次松動；繼續(xù)拼命攢錢但開始“像一只瘋的野獸”，不惜與老車夫搶生意；明知虎妞設(shè)局卻接受婚姻，用尊嚴換取買車資本；小福子死后徹底沉淪，最后的精神支柱崩塌后，選擇成為“社會病胎里的產(chǎn)兒”，完成從“要強”到“不要臉”的質(zhì)變，最終成為“個人主義的末路鬼”。祥子的悲劇說明：當(dāng)社會環(huán)境本身成為痛苦的根源時，個體的道德堅持反而會成為催命符。）簡·愛（《簡·愛》）：簡·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特的婚姻秘密時，她面臨著愛情與道德的兩難。盡管深愛羅切斯特，她仍然選擇離開，因為“我關(guān)心我自己，越孤獨，越無親無友，越無人依靠，我越要尊重自己”。這個決定展現(xiàn)了她堅守原則的勇氣。在沼澤居的經(jīng)歷讓她實現(xiàn)了經(jīng)濟獨立，繼承了遺產(chǎn)后更獲得了社會地位的提升。當(dāng)拒絕圣約翰的求婚時，表現(xiàn)出對無愛婚姻的清醒認知。最終回到失明的羅切斯特身邊，此時的愛情建立在完全平等的基礎(chǔ)上，她說：“我現(xiàn)在能獨立地和你站在一起了?！边@段經(jīng)歷使她完成了從反抗的孤兒到成熟女性的蛻變。正如她自己所言：“生命太短暫，不能用來記仇蓄恨?！笨嚯y沒有使她變得尖刻，反而讓她學(xué)會寬恕與包容。7.“圓形人物”形象分析題答案示例楊志（《水滸傳》）：一方面他精明能干，一心忠誠于楊家將，盡管屢遭挫折，但他仍抱有忠君思想。在押送生辰綱時，他表現(xiàn)出高度的謹慎和精明，試圖通過低調(diào)行事來避免引起注意，同時嚴格約束手下，防止被內(nèi)部人利用。另一方面他急功近利與粗暴蠻橫，楊志在追求成功時顯得急功近利，他對手下的士兵十分嚴厲，輕則痛罵，重則用鞭子抽打，這種相對粗暴的管理方式加劇了隊伍內(nèi)部的矛盾，最終導(dǎo)致了他的失敗。（詳解補充：楊志武藝高強且有勇有謀，曾是武舉出身，擔(dān)任殿司制使官，在與林沖的比武中，兩人打得難解難分，足見其武藝不凡；押送生辰綱時，他選擇炎熱天氣趕路，以避開強盜出沒的時間，體現(xiàn)了一定的謀略。為了重新謀得官職，他不惜花費錢財上下打點；在押送途中，對軍漢們非打即罵，不懂得合理安排和安撫，導(dǎo)致軍漢們產(chǎn)生不滿，最終生辰綱被劫，這反映出他性格中急躁、不善與人溝通的一面。他精明地規(guī)劃押送路線和方式，但卻屢遭挫折，丟失花石綱，生計無著，又殺了牛二，不斷的厄運使他最終走上梁山，其經(jīng)歷體現(xiàn)了命運的無常和人物性格在困境中的掙扎。這些不同方面的性格特點交織，使楊志成為性格豐滿的“圓形人物”。）嚴監(jiān)生（《儒林外史》）：嚴監(jiān)生的性格具有豐富的復(fù)雜性，其最為突出的是他的吝嗇與慷慨并存。他臨死前因為燈盞里點著兩根燈草而不肯咽氣，這一行為極端地體現(xiàn)了他吝嗇的一面。然而，他也有慷慨的時候，比如為妻子王氏生病后宴請名醫(yī)，煎服人參，以及在王氏死后深情悼念，這些都展現(xiàn)了他不乏人情味的一面。嚴監(jiān)生的性格還表現(xiàn)出薄情與人情的交織，他急于扶正側(cè)室為正房，體現(xiàn)了他的薄情；但他替哥哥還錢，以及在正妻王氏生病后為她請名醫(yī)，這些行為又顯示了他有人情味的一面。（詳解補充：嚴監(jiān)生的性格中存在著明顯的矛盾，他一方面在生活中極度吝嗇，甚至到了病態(tài)的程度，連燈草這樣的小事都斤斤計較；另一方面，在面對家族事務(wù)和親人時，又能表現(xiàn)出一定的大方和擔(dān)當(dāng)。這種矛盾的性格使他的形象更加立體豐滿，反映了人性的復(fù)雜。他的吝嗇不僅僅是因為貪財，還與他所處的社會環(huán)境、家庭背景以及個人經(jīng)歷等因素有關(guān)，而他的慷慨之舉也并非完全出于自愿，更多的是出于無奈和對親情、面子等問題的考慮，這種復(fù)雜的性格特點使嚴監(jiān)生成為一個典型的“圓形人物”。）祥子（《駱駝祥子》）：祥子前期是一個勤勞、樸實、有夢想的青年，他最大的夢想就是擁有一輛自己的車，自食其力。為了實現(xiàn)這個夢想，他努力拉車，省吃儉用。但經(jīng)歷了三起三落之后，他的夢想破滅，開始變得自暴自棄、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜，成為了一個行尸走肉般的人。他的性格和命運發(fā)生了巨大的變化，充分體現(xiàn)了其復(fù)雜性。（詳解補充：祥子是《駱駝祥子》中典型的“圓形人物”，起初，他是一個勤勞、有夢想的青年，“整整的三年，他湊足了一百塊錢！”為了買一輛屬于自己的車，他省吃儉用，拼命拉車，這體現(xiàn)了他的勤勞和堅韌。但在經(jīng)歷了一系列的挫折后，他的性格逐漸發(fā)生了變化。在虎妞去世后，他“不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑”，開始變得懶惰、自私，不再像以前那樣努力拉車，甚至為了錢去做一些不光彩的事情。最后，“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去”，祥子完全墮落成了一個行尸走肉般的人。從積極向上到自甘墮落，祥子的性格隨著生活的磨難發(fā)生了巨大的變化，這種變化體現(xiàn)了他性格的復(fù)雜性。）羅切斯特（《簡·愛》）：羅切斯特外表冷漠但心地善良，頑固陰郁且喜怒無常，內(nèi)心孤獨，卻裝作對一切無所謂的態(tài)度。從他對簡·愛的感情可以看出，他對貧富差異的觀點不屑一顧，對感情的追求高于物質(zhì)。他喜歡簡·愛但又不愿意和簡·愛分享他的秘密，說明他對人深情溫柔同時又有點大男子主義?；馂?zāi)的時候他能夠去搭救瘋癲的妻子，說明他很善良。他殘廢后拒絕和簡·愛結(jié)婚，表現(xiàn)了他自尊心非常強。（詳解補充：羅切斯特是一個“圓形人物”，他外表冷漠、嚴肅，給人一種難以接近的感覺，“羅切斯特先生靜靜地站在壁爐跟前，他的胳膊倚在大理石壁爐架上，他的眼睛盯著爐火。他那堅決的眉毛、寬闊的額頭，此時更顯得堅毅和嚴峻”。然而，當(dāng)他與簡·愛相處時，又展現(xiàn)出了溫柔、深情的一面，“我愛你，簡，我是真心愛你”，他向簡·愛表達了自己真摯的愛意。但他的內(nèi)心又充滿了矛盾和痛苦，因為他有一個瘋癲的妻子，這使他在道德和情感之間掙扎。當(dāng)簡·愛發(fā)現(xiàn)他已婚的真相后，他痛苦地哀求簡·愛留下，“簡，簡，你是我的生命，我的血液，你是我的眼睛，我的靈魂”。從冷漠到溫柔，再到內(nèi)心的掙扎與痛苦，羅切斯特的性格在不同的情境下展現(xiàn)出了豐富的層次和多面性，符合“圓形人物”的特征。）8.《水滸傳》“文法”分析題答案示例示例1：背面鋪粉法（襯托）：我對“背面鋪粉法”印象深刻。林沖武藝高強，為人謙和忍讓、沉穩(wěn)冷靜，而洪教頭傲慢無禮、目中無人，對林沖步步緊逼，還百般羞辱，然而在比武中林沖輕松擊敗了他。這個“背面鋪粉法”的運用，突出了林沖的武藝高強、沉穩(wěn)冷靜和勇猛無畏，不僅使人物形象更加立體和生動，也增強了故事情節(jié)的可讀性。（詳解補充：林沖投奔“小旋風(fēng)”柴進，柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發(fā)了柴進的不快，再加上柴進想著看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還拿出25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武，開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和他爭斗，但是洪教頭不領(lǐng)情，結(jié)果林沖輕松擊敗了他。洪教頭的出場主要是為了陪襯林沖的高超武藝，使人得以領(lǐng)略這位八十萬禁軍教頭的勇武風(fēng)采。）示例2：正犯法（情節(jié)相同）：我對“正犯法”印象深刻。比如武松和李逵都有打虎情節(jié)，武松醉酒后上山，遇虎后奮力以拳頭將虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?，體現(xiàn)了他的勇猛果斷、武藝高強、謹慎機智。李逵則因老虎吃了他的娘親，他怒氣沖天，空手打死了兩只老虎后又殺了兩只小老虎，體現(xiàn)了他的粗魯、大膽和孝順。二解是解珍、解寶獵戶兄弟，他們受命捉虎，費心發(fā)現(xiàn)了猛虎并將其射傷，兄弟倆去毛太公家的后花園取虎時反被毛太公的兒子誣陷下到死囚牢里，既體現(xiàn)了二人武藝高強、性格耿直，更突出了毛太公的貪婪狡詐、強奪豪取。通過正犯法的運用，雖然都是打虎，但因人物不同而打虎的具體細節(jié)明顯不同，使得人物形象更加鮮明突出。（詳解補充：《水滸傳》中“打虎”的情節(jié)共出現(xiàn)三次。武松打虎：武松回家探望哥哥，途經(jīng)景陽岡，至酒家沽飲十八碗，醉后欲行趕路。酒家告以上山有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在山上果然遇一條吊睛白額大蟲，武松奮起平生之力以拳將虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?，后被人傳為佳話。李逵打虎：李逵背著老母上梁山，行至沂嶺，為老母取水，李逵去了很遠的地方，回來時發(fā)現(xiàn)老母被老虎吃了，李逵憤怒之下殺了一窩四只老虎。解珍、解寶打虎：登州城外山上出現(xiàn)了猛虎，知府衙門限獵戶三天內(nèi)將猛虎捉往。解珍、解寶兄弟倆當(dāng)仁不讓，勇捕猛虎，哪知猛虎撲中解珍身上，又被解寶刺了一刀，惡虎逃跑時，又撞著李應(yīng)，李應(yīng)又補了一刀，惡虎死于非命，解珍、解寶卻被都監(jiān)黃信誣陷入獄。這種重復(fù)不僅讓劇情更具波瀾，也使人物形象更加鮮明，從而增強了小說的整體敘事效果。）示例3：略犯法（情節(jié)類似）：我對“略犯法”印象深刻。鄭屠和蔣門神都是一方霸主，魯智深因金氏父女被鄭屠欺壓，憤而拳打鎮(zhèn)關(guān)西，用計激怒鄭屠后三拳將其打死，突出了魯智深的見義勇為、粗中有細。武松則因受到施恩優(yōu)待，就去醉打蔣門神，奪回快活林給施恩，體現(xiàn)了武松講哥們義氣、武功高強。通過“略犯法”的運用，鄭屠肉鋪與蔣門神快活林的情節(jié)雖然有所相似，但具體情況不同，使得人物形象更加鮮明突出，也增強了故事情節(jié)的豐富性和多樣性。（詳解補充：魯智深與史進、李忠喝酒時遇到賣唱的金老漢和女兒金翠蓮，金翠蓮被迫嫁與鄭屠為妾，后來被其妻趕出門，到酒樓賣唱還錢給鄭屠。魯智深打抱不平，先幫忙兩人脫身，然后到集市找到正在賣肉的鄭屠，故意挑唆并以切肉為名耗其體力，最后鄭屠不堪受辱與魯智深沖突，魯智深邊罵邊打三拳將其打死，急中生智稱其詐死，揚長而去，表現(xiàn)了他路見不平、拔刀相助的俠義精神。在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顧，為報恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了快活林酒店，不過武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府以及張團練的暗算，被迫大開殺戒，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，并書“殺人者，打虎武松也”，表現(xiàn)了武松知恩圖報、快意恩仇、敢做敢當(dāng)?shù)挠⑿壑畾?。?.名著啟智表格補充題人物遇到困境突破困境獲得啟迪武松醉后趕路，在岡上遇一條吊睛白額大蟲。奮起平生之力以雙拳將其打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。遇事不驚，借力發(fā)揮，順勢而為，方能扭轉(zhuǎn)局勢，走出困境。保爾保爾到療養(yǎng)院療養(yǎng)，隨著病情惡化，他的身體徹底垮了。他想到了以前的困難和所做的奮斗，決定活下去，戰(zhàn)勝了自殺的念頭，以筆為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗，完成《暴風(fēng)雨所誕生的》。①無論遭遇多大的挫折和磨難，只要心中有信念，有對生活和理想的執(zhí)著追求，就能戰(zhàn)勝自我，重燃生活的希望。尼摩船長②潛艇駛向南極，陷入冰山封路的困境，面臨被凍死或窒息的危險，空氣僅夠維持兩天。一行人輪流用鐵鎬鑿冰，并用開水噴射，最終成功脫困。要有探索未知、追求科學(xué)真理的勇氣和毅力，陷入困境時，保持堅韌和樂觀，就能戰(zhàn)勝一切困難。10.《經(jīng)典常談》讀書筆記選擇題答案③（填序號）解析閱讀《經(jīng)典常談·〈周易〉第二》可知，“卜法”是煅燒龜甲或胛骨看裂痕來斷定吉兇；“筮法”是抽取蓍草來斷定吉兇。題干中③的表述將“卜法”與“筮法”的解釋顛倒了，因此與書本內(nèi)容不符。11.“直面命運——女性的抗爭”主題分享題答案第三組最符合主題。理由沈瓊枝（《儒林外史》）敢于反抗不合理的婚姻安排，得知自己被鹽商騙婚做妾后，毅然帶著財物出逃，靠賣詩刺繡為生；簡·愛（《簡·愛》）追求自由、平等與尊嚴，勇敢抗爭命運中的種種不公，自幼父母雙亡，在舅媽家遭受虐待，在洛伍德學(xué)校經(jīng)歷苦難，但始終自尊自愛，得知羅切斯特有妻子后毅然離開，最終收獲平等的愛情。二者都突出體現(xiàn)了女性直面命運的抗爭精神。補充分析第一組：《駱駝祥子》中的小福子善良懦弱，雖努力生活，但在黑暗的社會環(huán)境下，最終被父親賣給軍官又遭拋棄，在屈辱與痛苦中上吊自殺，沒有進行有力的抗爭；虎妞工于心計，雖在與父親劉四爺?shù)拿苤杏幸欢ǚ纯?，但更多是為了滿足自己的利益，且其行為和性格存在諸多問題，并非典型的“直面命運抗爭”的形象，不符合主題。第二組：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮婭是保爾少年時的戀人，因階級觀念等問題逐漸與保爾產(chǎn)生分歧，沒有面對