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第頁參考答案與解析一、本大題共8小題,每小題3分,滿分24分。12345678BCDCAABD1.B 【解析】(A項.zhào/zhuó.qiú/qiū.xiàng;B項.shǎng/xiǎng.guān/guàn.dī/tí;C項.shāng.shěn/shēn.chéng/shèng;D項.gū/gù.hān.chuán/zhuàn.)2.C 【解析】(A項.“脊梁子弟”應(yīng)為“脊梁子弟”;B項.“九宵云外”應(yīng)為“九霄云外”;D項.“厲精圖治”應(yīng)為“勵精圖治”。)3.D 【解析】(A項.頓號與“和”不能同時使用,去掉“和”前面的頓號;B項,兩個并列分句,且分句內(nèi)有逗號,并列分句間應(yīng)用分號,“鑰匙”后的逗號應(yīng)改為分號;C項,“歡迎全國的朋友來南??葱血{盛會”后面的句號應(yīng)放在引號內(nèi)。)4.C 【解析】(引導(dǎo):意為“帶領(lǐng),指引”、強調(diào)通過示范或帶動作用,使其他事物跟隨發(fā)展。指引:意為“指點引導(dǎo)”,更側(cè)重抽象的原則性或方向性指導(dǎo),如“方針指引”。第一空強調(diào)“四季村晚”等文化活動作為起點或示范,帶動其他活動,因此“引導(dǎo)”更貼切。貫穿:意為“從頭到尾連通、覆蓋”,強調(diào)時間或空間的連續(xù)性。貫串:意為“串聯(lián)、連接各部分或各事物,使其形成一個整體”,使用頻率較低,多用于抽象事物。語境強調(diào)時間線的連續(xù)性,第二空應(yīng)選“貫穿”。因為/所以:表示因果關(guān)系。不僅/而且:表示遞進關(guān)系。根據(jù)語境,第三空和第四空填“不僅/而且”更恰當(dāng)。)5.A 【解析】(A項.“振振有詞”形容理由似乎很充分,說個不休,常帶貶義,強調(diào)強辯或強詞奪理。句中描述其談?wù)撍囆g(shù)時“神采飛揚,盡顯才情和魅力”,為褒義贊美,使用不恰當(dāng)。B項.“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任,不能推卸給別人。句中描述軍人面對災(zāi)害時沖鋒在前的行為,體現(xiàn)了軍人的擔(dān)當(dāng)精神,使用恰當(dāng)。C項.“別具匠心”指另有一種與眾不同的巧妙構(gòu)思,常用于褒揚創(chuàng)意或設(shè)計。句中突出博物館推出沉浸式體驗項目富有新意,使用恰當(dāng)。D項.“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。句中描述景泰藍(lán)大師創(chuàng)造的小鳥形象逼真,強調(diào)其技藝高超,使用恰當(dāng)。)6.A 【解析】(B項,句式雜糅,“……的原因是……”和“……是由于……”雜糅,應(yīng)刪去“的原因”或“由于”;C項,否定失當(dāng),應(yīng)是“防止關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施遭受攻擊”,應(yīng)去掉“不”;D項,表意不明,可改為“街道的幾個工作人員”。)7.B 【解析】(①句運用比喻,把“嫦娥六號返回器”比作“燃燒的流星”;②句沒有運用排比,運用的是對偶和擬人的修辭手法;③句自問自答,是設(shè)問。)8.D 【解析】(②句,引出“想要在月球上建造房子”的話題。⑤句提出解決②句“從地球上運送磚塊過去會非常困難”的方法——“在月球上就地取材燒制成月壤磚”。接下來①句緊承⑤句介紹“在月球上燒制成的磚”的特點。④句用“還具有……作用”進一步介紹月壤磚的特點。⑥句承接④句,從談“磚”轉(zhuǎn)而談“建房子”。最后,③句回答⑥句的問題,“借助一種專門的機器人,用這些磚塊建成一個個房子”。故正確的順序為②⑤①④⑥③。)二、本大題共3小題,滿分12分。9.C 【解析】(“主要原因”曲解文意。根據(jù)第④段“這背后,既有基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)、縣域旅游配套服務(wù)體系日漸成熟等共性因素,也在于不少縣城不斷推出富有特色的文化產(chǎn)品,吸引了游客目光,提升了旅游品質(zhì)”可知,縣域旅游走紅既有個性原因,也有共性原因。選項以偏概全。)(3分)10.B 【解析】(“正反對比”錯誤,兩者均為正面例證,未形成對比。)(3分)11.【參考答案】①材料中的現(xiàn)象體現(xiàn)了文旅融合中“守住歷史文脈”與“創(chuàng)新性發(fā)展”的辯證關(guān)系。根據(jù)文章內(nèi)容,推動文旅融合并非對文化進行原封不動的呈現(xiàn),而是在守住歷史文脈、文化精髓的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②材料中古城景區(qū)保留傳統(tǒng)建筑和手工藝作坊,是對歷史文脈的堅守;而引入沉浸式戲劇體驗、夜間光影秀等現(xiàn)代項目,則是通過創(chuàng)新手段激活傳統(tǒng)文化的生命力。③二者的結(jié)合既滿足了傳統(tǒng)文化愛好者對原真性的需求,又以游客喜愛的形式增強體驗感,使歷史文化“可感、可知、可參與”。(每點2分,共6分。能夠結(jié)合文章言之成理即可。)三、本大題共5小題,滿分18分。12.C 【解析】(期:約定。)(3分)13.A 【解析】(“少英偉”描述的是何真年少時身材魁偉,是一個完整的描述,其后應(yīng)斷開。“好書劍”中的“好”是動詞,意為喜愛;“書劍”是名詞,作賓語,意為書法和劍術(shù),這是一個動賓結(jié)構(gòu),中間不能斷開,排除B、D兩項?!爸琳g”是時間狀語,表示在至正年間,其后應(yīng)斷開,排除C項?!皫X南盜起”描述的是嶺南地區(qū)強盜四起的情況,“焚掠州郡”是強盜的行為,即焚燒搶掠州郡,“盜起”后應(yīng)斷開。)(3分)14.B 【解析】(“何真率眾活捉邵宗愚”于文無據(jù)。)(3分)15.【參考答案】乙未年,鄉(xiāng)民王成、陳仲玉作亂,何真向行省請示,組織義兵剿滅了他們。(“構(gòu)亂”,作亂;“請于行省”,狀語后置句,向行省請示。關(guān)鍵詞句翻譯正確2分,語句通順1分,共3分)16.【參考答案】何真為“保民”所采取的具體做法主要包括以下幾點:①組織義兵保衛(wèi)鄉(xiāng)里。在嶺南地區(qū)強盜四起、焚燒搶掠州郡的動蕩時期,何真挺身而出,組織義兵保衛(wèi)鄉(xiāng)里。②平定內(nèi)亂維護治安。當(dāng)鄉(xiāng)民王成、陳仲玉發(fā)動內(nèi)亂時,何真主動向行省請纓,親自率領(lǐng)義兵平定內(nèi)亂,并親自擒獲陳仲玉。③率眾收復(fù)廣州安定民心。當(dāng)廣州被邵宗愚攻陷,守將戰(zhàn)死,百姓慘遭焚掠時,何真率領(lǐng)眾兵收復(fù)廣州,并以嚴(yán)明的號令安定民心,贏得了百姓的廣泛贊譽。④據(jù)險練兵保障一隅。在中原大亂、南北交通阻斷的嚴(yán)峻形勢下,何真加強練兵,據(jù)守險要之地,保障了一方百姓的安寧。(每點2分,答對3點得6分。能夠結(jié)合文章言之成理即可。)【參考譯文】何真,是東莞員岡人,八歲亡父,母親守節(jié)不再嫁人。何真年少時就身材魁偉,喜好書法和劍術(shù)。至正年間,嶺南強盜四起,在州郡放火搶劫,何真組織起義兵保衛(wèi)鄉(xiāng)里。后來任河源務(wù)副使、淡水鹽場管勾。中原地區(qū)元明交戰(zhàn),從嶺南到南海都隨之動蕩不安,何真棄官回歸鄉(xiāng)里,他滿腹感慨,心里只有老百姓。乙未年,鄉(xiāng)民王成、陳仲玉作亂,何真向行省請示,組織義兵剿滅了他們。何真親自披掛上陣,前去把陳仲玉活捉回來。癸卯年,南海三山的邵宗愚攻陷了廣州,廣州守將何深為守城而戰(zhàn)死,(邵宗愚的手下在城里)瘋狂燒殺搶掠。何真聽說后,率眾收復(fù)了廣州,他的軍隊軍紀(jì)嚴(yán)明,廣州民眾非常高興。此時,中原局勢一片混亂,南北交通斷絕,何真更加努力地訓(xùn)練士卒,他們占據(jù)關(guān)隘,保住了一方的安寧。早先,在明將湯和等人平定福建的時候,何真曾派使者從海路向元朝廷進呈表章,正好遇到湯和的軍隊,于是使者改動了表章內(nèi)容,請求向明軍投降,并且派人回去向何真匯報。此時,征南將軍廖永忠派專人護送何真的使者帶著降表到京城?;噬舷略t褒獎他,詔書說:“天下紛爭,所謂的豪杰有兩種:變動亂為安定的屬上等,保護百姓直到天下安定,知道應(yīng)當(dāng)歸順誰的屬次一等。據(jù)險茍活,殘害人民,死不悔改的,就不值一提了。當(dāng)初,我軍兵臨閩越之時,你就誠心歸順,沒讓我費鞍馬之勞,沒有流血犧牲,使民眾得以安居,你真可謂是識時務(wù)者啊。”何真叩頭謝恩,說:“當(dāng)年周武王討伐殘暴的君主,教民于水火,沒有約定就前來會盟的諸侯有八百?,F(xiàn)如今,皇上平息動亂來平定天下,此舉上應(yīng)天命下順民意,天下百姓如影隨形。臣本蠻荒之人,近來恰逢動亂,不過是聚集鄉(xiāng)里百姓,只為保命,并無其他想法。現(xiàn)在有幸生逢大明的朗朗乾坤,皇上的光輝無處不在,臣就是再駑鈍,又怎敢違背天意?!彼?、本大題共1小題,滿分8分。17.(1)詩人遠(yuǎn)望渭水邊曾是秦的都城的咸陽,不禁想起了秦二世的滅亡。(2分)遠(yuǎn)眺渭水平原秋草掩映的漢代帝王的陵墓,不免感嘆昔日漢王朝的興盛。(2分)(2)①尾聯(lián)以蒼茫秋景寓情,抒發(fā)了詩人深沉的思想感情,“多少恨”呼應(yīng)首聯(lián)“感廢興”,凝聚著詩人對秦、漢等前朝盛衰無常的無限感慨。②通過“寒山”“白云”的意象,營造凄清孤寂的意境,暗喻個人漂泊與歷史遺跡的破敗,表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤寂與蒼涼之感。③“寒山半出白云層”以景結(jié)情,將懷古之思延伸至永恒時空,凸顯對歷史虛無與人生渺小的深沉喟嘆。(每點2分,答對2點得4分。能夠結(jié)合詩句言之成理即可。)五、本大題共1小題,滿分6分。18.(1)黎民不饑不寒未之有也(2)念橋邊紅藥年年知為誰生(3)青海長云暗雪山孤城遙望玉門關(guān)(4)莫使金樽空對月天生我材必有用(任選3題,多選只按前3題給分。每空1分)六、本大題共3小題,滿分12分。19.C 【解析】(“心中產(chǎn)生了一些抱怨的情緒”于文無據(jù)。)(3分)20.B 【解析】(沒有運用外貌描寫。)(3分)21.【參考答案】①標(biāo)題簡潔地概括了文章的核心內(nèi)容,文章圍繞這棵“被描寫的樹”展開,講述了作者與樹之間的情感關(guān)聯(lián)以及樹在作者生命中的多重意義。②“一棵被描寫的樹”是貫穿全文的線索,文章通過對多個場景的回憶,展現(xiàn)了這棵樹在不同時間、不同情境下被作者觀察和描寫的情景。③標(biāo)題在一定程度上暗示了文章的情感基調(diào)。通過描寫樹,作者實際上是在抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)的懷念、對過往歲月的感慨等復(fù)雜情感。④標(biāo)題中的“被描寫的樹”吸引讀者的閱讀興趣,激發(fā)情感共鳴。(每點2分,答對3點得6分。能夠結(jié)合文章言之成理即可。)七、本大題共2小題,滿分70分。22.(10分)【示例】開業(yè)啟事惠民生活超市將于2025年12月25日盛大開業(yè)!主要經(jīng)營精選生鮮果蔬、日用百貨等。為慶賀開業(yè),開業(yè)一周內(nèi)(2025年12月25日—31日)將開展抽獎活動,單筆滿88元即可參與抽獎,100%中獎,每日前50名顧客贈送環(huán)保購物袋。營業(yè)時間:7:00—22:00。地址:××小區(qū)南門商業(yè)街2號。歡迎廣大顧客前來選購。惠民生活超市2025年12月18日【評分標(biāo)準(zhǔn)】格式規(guī)范3分:標(biāo)題醒目1分,署名、日期位置正確2分。內(nèi)容完整5分:明確超市開業(yè)日期、經(jīng)營項目及開業(yè)活動3分,完整列出營業(yè)時間及超市地址2分。語言得體2分;語言簡潔、符合語境1分,無錯別字、語病1分。23.(60分)【范文】破繭成蝶——技能創(chuàng)新的勇氣與智慧王東與李華在備戰(zhàn)世界職業(yè)院校技能大賽時各執(zhí)己見,這場關(guān)于創(chuàng)新與保守的爭論,恰如一面明鏡,映照出當(dāng)代技能人才成長道路上的永恒命題。在我看來,技能創(chuàng)新的道路上固然荊棘密布,但正是那些敢于突破常規(guī)、挑戰(zhàn)自我的追夢者,才能真正攀登技能高峰,在時代浪潮中留下自己的印記。創(chuàng)新是技能成才的催化劑,而勇于突破傳統(tǒng)的思維定式,則是創(chuàng)新的第一步。魯宏勛,從一個普通的技術(shù)工人成長為數(shù)控加工領(lǐng)域的專家,其成功秘訣就在于永不停歇的創(chuàng)新精神。為攻克數(shù)控機床的電腦程序問題,他利用3年的業(yè)余時間,編寫了十萬字的《數(shù)控加工技術(shù)》。這本小冊子成了班組在數(shù)控加工過程中遇到難題時的“金鑰匙”。魯宏勛運用自己探索出的“數(shù)控機床多零點自動計算方法”編制出多種軟件程序,大大降低工裝制造成本和加工周期。正如魯宏勛所說:“技能創(chuàng)新的魅力,就在于將不可能變?yōu)榭赡?。”王東提出的創(chuàng)意,正是這種創(chuàng)新精神的生動體現(xiàn),值得我們?nèi)χС峙c期待。面對創(chuàng)新路上的風(fēng)險與挑戰(zhàn),真正的技能大師從不畏懼。世界技能大賽金牌得主、95后“焊將”寧顯海的故事令人動容。世界技能大賽被稱為“技能界的奧林匹克”。要想問鼎冠軍,首先要在國內(nèi)接受層層選拔進入國家集訓(xùn)隊,之后更要面對來自全球幾十個國家的頂尖高手的挑戰(zhàn),承受4天的超長賽程和嚴(yán)苛評判??墒怯袎粝氲那啻赫l也擋不住。從早晨7點的體能訓(xùn)練開始,到深夜12點,集訓(xùn)車間里面的焊花從未熄滅,熟練的手感是在上千上萬次的訓(xùn)練中轉(zhuǎn)化出的肌肉記憶。為了鍛煉手臂力量和穩(wěn)定度,寧顯海還會特意將一塊磚或一塊鐵吊在手腕下,再練習(xí)焊接。最終以近乎完美的作品征服了國際評委。這種迎難而上的勇氣,正是技能創(chuàng)新者最珍貴的品質(zhì)。支持王東的創(chuàng)新方案,就是支持這種永不言棄的工匠精神?;蛟S有人會說,穩(wěn)妥的方案更能確保比賽成績。但縱觀技能發(fā)展史,那些改變行業(yè)格局的突破,無一不是創(chuàng)新者勇氣的結(jié)晶。從“鉗工狀元”郭銳首創(chuàng)的高鐵轉(zhuǎn)向架裝配工藝,到“女焊神”劉霞研發(fā)的核電焊接轉(zhuǎn)子技術(shù),這些技能大師用實踐證明:保守或許能贏得一時,但創(chuàng)新才能贏得未來。在技能強國的時代征程中,我們更需要像王東這樣敢于突破的年輕人,用創(chuàng)新之筆書寫中國制造的嶄新篇章。站在新的歷史起點,技能創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的強勁引擎。讓我們以魯宏勛們的創(chuàng)新精神為燈塔,以寧顯海們的拼搏勇氣為動力,在技能成才的星辰大海中,乘風(fēng)破浪,勇往直前,用智慧
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