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2026年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試題庫(kù)500道第一部分單選題(500題)1、下列選項(xiàng)中,描寫在西漢末期與匈奴單于和親,穩(wěn)固邊疆的人物故事的是()。
A.西施浣紗
B.貂蟬拜月
C.昭君出塞
D.貴妃醉酒
【答案】:C2、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,體現(xiàn)了()在學(xué)習(xí)中的重要作用。
A.先天稟賦
B.興趣
C.后天培養(yǎng)
D.環(huán)境
【答案】:B3、學(xué)生既不可以由教師隨意支配,也不可以由教師任意捏塑。這說明學(xué)生()
A.是學(xué)習(xí)的主體
B.是責(zé)權(quán)主體
C.獨(dú)立于教師的頭腦之外
D.有自身的獨(dú)特性
【答案】:C4、中學(xué)學(xué)生在心理上、道德上有一個(gè)重要的特點(diǎn),就是模仿性強(qiáng),往往是“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。這就要求老師要恪守()的職業(yè)道德規(guī)范。
A.愛崗敬業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.為人師表
【答案】:D5、某教師《思想品德——學(xué)會(huì)拒絕》的課堂處理如下:在上課前一周,利用閑談時(shí)問,不經(jīng)意詢問學(xué)生“在生活中哪些誘惑影響你的學(xué)習(xí)?”“你有為抵制不了誘惑苦惱過嗎?”該話題引起了學(xué)生的興趣,大家七嘴八舌說個(gè)不停。老師進(jìn)而問“為了抵制誘惑.你們有沒有去了解和學(xué)習(xí)一些成功人士的做法呢?”同學(xué)們靜了下來。從他們的眼神里教師發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的好奇心,于是布置預(yù)習(xí),你最能成功抵制的誘惑是什么?你是怎樣抵制誘惑的?上課后,教師讓學(xué)生按最難抵制的誘惑分成小組,進(jìn)行交流,要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案,并進(jìn)行介紹,最后教師點(diǎn)出教學(xué)主題“學(xué)會(huì)拒絕”。這說明這位教師()。
A.善于啟發(fā)誘導(dǎo)
B.善于因材施教
C.以學(xué)生為中心
D.重視學(xué)生品德發(fā)展
【答案】:A6、夏老師工怍很努力,教學(xué)能力強(qiáng),業(yè)余時(shí)間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),但他對(duì)教學(xué)能力差的同事不屑一顧,致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該()
A.置之不理,繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平
B.反思自己,想辦法改善與同事的關(guān)系
C.團(tuán)結(jié)同事,降低自身專業(yè)發(fā)展要求
D.減少往來,避免與同事發(fā)生正面沖突
【答案】:B7、《米洛島的阿芙羅蒂德》(即《斷臂的維納斯》)是下列哪個(gè)時(shí)期的作品()
A.古希臘
B.古羅馬
C.古埃及
D.古印度
【答案】:A8、“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。”這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟示是()
A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重
B.樂教善教,講究教法
C.嚴(yán)于律己,為人師表
D.有教無(wú)類,教書育人
【答案】:A9、“而立之年”指的是()歲。
A.20
B.30
C.40
D.50
【答案】:B10、()是一篇文章的核心、靈魂、主帥。
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.語(yǔ)言
【答案】:A11、詠嘆調(diào)是歌劇中的聲樂獨(dú)唱曲,始用于17世紀(jì)初的格局和康塔塔,此后經(jīng)歷發(fā)展,變得更為精致復(fù)雜。下列關(guān)于詠嘆調(diào)的表述,不正確的是
A.詠嘆調(diào)是一種“朗誦”式的歌曲,依附歌情節(jié),相當(dāng)于戲劇中的“對(duì)白”
B.詠嘆調(diào)常安排在劇情發(fā)展的重要時(shí),看重表現(xiàn)中人在定情景中的情感
C.詠嘆調(diào)族律優(yōu)美。故也常單在樂全上演唱
D.詠嘆調(diào)富有藝術(shù)魅力要較我音的技巧
【答案】:A12、在太陽(yáng)系的八大行星中,質(zhì)量最大和最小的行星分別是()。
A.木星水星
B.火星地球
C.金星水星
D.土星天王星
【答案】:A13、我國(guó)一條自東向西流動(dòng)的河流,一般而言,它的()需要加固。
A.東岸
B.西岸
C.南岸
D.北岸
【答案】:D14、描述兩個(gè)變量之間相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)量數(shù)是()。
A.集中量數(shù)
B.差異量數(shù)
C.地位量數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
【答案】:D15、期刊論文、學(xué)位論文屬于()。
A.零次文獻(xiàn)
B.一次文獻(xiàn)
C.二次文獻(xiàn)
D.三次文獻(xiàn)
【答案】:B16、師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()
A.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵
B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德
C.與時(shí)俱進(jìn)。豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)
【答案】:C17、教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問題,提出改進(jìn)方案,是教師作為()的角色。
A.設(shè)計(jì)者
B.指導(dǎo)者
C.組織者和管理者
D.反思者和研究者
【答案】:D18、與中英《南京條約》比較,中日《馬關(guān)條約》新增的內(nèi)容是()
A.割地
B.賠款
C.開通商口岸
D.外國(guó)人可在華開設(shè)工廠
【答案】:D19、由國(guó)家制定,各省、自治區(qū)、直轄市可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整的藥品目錄是
A.《國(guó)家非處方藥目錄》
B.《基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄》中的“甲類目錄”
C.《基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄》中的“乙類目錄”
D.《國(guó)家基本藥物目錄》
【答案】:C20、A、B、C、D、E、F六人參加一場(chǎng)決賽,賽前三人猜測(cè)。甲:冠軍不是A,就是B;乙:冠軍是C或D;丙:D、E、F絕不可能是冠軍。賽后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€(gè)人的猜測(cè)只有一個(gè)是正確的,那么冠軍是()
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】:D21、歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》是()的作品。
A.海頓
B.莫扎特
C.貝多芬
D.肖邦
【答案】:B22、下列關(guān)于工作表基本操作的描述,不正確的是()
A.按住Ctrl鍵并單擊每一個(gè)要選定的工作表,可選擇多個(gè)不相鄰的工作表
B.可以在同一工作簿移動(dòng)工作表,也可在不同工作簿之間移動(dòng)工作表
C.通過工作簿窗口下方的“水平分割條”可以分割工作表
D.選擇“編輯”一“刪除工作表”命令可以刪除選定的工作表
【答案】:C23、雅爾塔體系與凡爾賽一華盛頓體系相比,相同點(diǎn)是()。
A.都是帝國(guó)主義國(guó)家控制的體系
B.都以歐洲為中心
C.都嚴(yán)懲了德國(guó)和日本
D.都是世界大戰(zhàn)后產(chǎn)生的
【答案】:D24、古詩(shī)《鵝》可供兒童吟詠,其作者是()。
A.蒲松齡
B.李汝珍
C.施耐庵
D.駱賓王
【答案】:D25、我國(guó)最大的淡水湖和咸水湖分別是()。
A.洞庭湖青海湖
B.鄱陽(yáng)湖青海湖
C.洞庭湖納木錯(cuò)湖
D.鄱陽(yáng)湖納木錯(cuò)湖
【答案】:B26、只在本行政區(qū)域內(nèi)有效的教育法規(guī)屬于()
A.教育法律
B.教育行政法規(guī)
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政章程
【答案】:C27、下列選項(xiàng)中()是“教師中心論”的代表人物。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.維果斯基
D.奧蘇伯爾
【答案】:A28、“桑之未落,其葉沃若”出自()。
A.《王風(fēng)黍離》
B.《小雅鹿鳴》
C.《小雅采薇》
D.《衛(wèi)風(fēng)氓》
【答案】:D29、法國(guó)歷史上“霧月政變”的發(fā)動(dòng)者是()。
A.羅伯斯庇爾
B.拿破侖
C.丹東
D.戴高樂
【答案】:B30、漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有(),宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌?/p>
A.科學(xué)性
B.趣味性
C.統(tǒng)一性
D.規(guī)范性
【答案】:B31、執(zhí)業(yè)藥師管理的意義在于
A.可以保證藥品質(zhì)量、藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量,保證人民用藥安全有效
B.可以切實(shí)履行維護(hù)公眾健康的憲法原則
C.可以提高執(zhí)業(yè)藥師法律、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位
D.導(dǎo)致藥品監(jiān)督管理模式的深刻變革
【答案】:A32、下列詩(shī)人與稱號(hào)對(duì)應(yīng)不符的是()。
A.李白——“詩(shī)仙”
B.李賀——“詩(shī)鬼”
C.白居易——“詩(shī)魔”
D.劉禹錫——“詩(shī)圣”
【答案】:D33、1987版電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等,風(fēng)格各異而又主題鮮明。這些作品的曲作者是()。
A.譚盾
B.王立平
C.徐沛東
D.蘇聰
【答案】:B34、公元前1298年,()遷都到殷,商朝因此又被稱為殷商。
A.湯
B.啟
C.盤庚
D.紂
【答案】:C35、學(xué)生入學(xué)后,會(huì)自然地親近、信賴、尊敬甚至崇拜教師,把教師作為獲取只是的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學(xué)生具有()
A.發(fā)展性
B.可塑性
C.向師性
D.依賴性
【答案】:C36、關(guān)于班主任工作,下列說法不正確的是()
A.教師擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任,時(shí)間一般應(yīng)該連續(xù)一學(xué)期以上
B.班主任津貼納入績(jī)效工資管理,在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜
C.教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)該受崗前培訓(xùn),符合選聘條件后方可聘用
D.合理安排班主任的課時(shí)工作量,按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入
【答案】:A37、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè),9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請(qǐng)問要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9,需要()。
A.5小時(shí)
B.6小時(shí)
C.7小時(shí)
D.8小時(shí)
【答案】:C38、有些導(dǎo)演留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓門。
A.有些導(dǎo)演是大嗓門
B.所有大嗓門的人都是導(dǎo)演
C.所有導(dǎo)演都是大嗓門
D.有些大嗓門的不是導(dǎo)演
【答案】:C39、馬克思主義關(guān)于“人的全面發(fā)展”的內(nèi)涵:其一是指勞動(dòng)能力的全面發(fā)展;其二是指實(shí)現(xiàn)人的個(gè)性的()
A.真正自由的發(fā)展
B.真正全面和自由的發(fā)展
C.有條件的自由發(fā)展
D.有條件的全面發(fā)展
【答案】:B40、放學(xué)以后,幾位同學(xué)到其班主任劉某在學(xué)校私自開設(shè)的小商店里購(gòu)買了過期食品,導(dǎo)致幾位同學(xué)食物中毒,對(duì)這起事故應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任的是()
A.學(xué)校
B.政府
C.家長(zhǎng)
D.劉某
【答案】:D41、笛福的作品《魯濱孫漂流記》的主人公是()
A.西班牙流浪漢典型
B.具有才能卻自甘墮落的時(shí)代畸形兒典型
C.資本原始積累時(shí)期英國(guó)商業(yè)資產(chǎn)者的典型
D.堂·吉訶德式的典型
【答案】:C42、辯證唯物主義認(rèn)為,人的發(fā)展是個(gè)體內(nèi)在因素與()在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果。
A.父母期望
B.社會(huì)文化
C.外部環(huán)境
D.遺傳條件
【答案】:C43、保存Word文件的快捷鍵是()。
A.[Ctrl]+[V]
B.[Ctrl]+[X]
C.[Ctrl]+[S]
D.[Ctrl]+[O]
【答案】:C44、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話強(qiáng)調(diào)了()對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.天賦
C.后天努力
D.學(xué)校教育
【答案】:A45、吳老師在指導(dǎo)青年教師時(shí)說道:"我們是生物老師,自己就知道生物的多樣性和保護(hù)這種多樣性的重要,所以對(duì)各有所長(zhǎng)的學(xué)生,我們可不能做一個(gè)把學(xué)生修剪得整整齊齊的園丁。"這種說法表明教師勞動(dòng)具有()
A.差異性
B.協(xié)作性
C.復(fù)雜性
D.示范性
【答案】:C46、侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法()。
A.責(zé)令改正
B.處以罰款
C.給予行政處罰
D.刑事處罰
【答案】:C47、在PowerPoint中,如果要更改幻燈片上對(duì)象出現(xiàn)的順序,應(yīng)設(shè)置“自定義動(dòng)畫”中的()選項(xiàng)。
A.順序和時(shí)間
B.效果
C.多媒體設(shè)置
D.重新排序
【答案】:D48、孤兒陳明常年在外過著流浪乞討的生活,好心人士發(fā)現(xiàn)后把陳明送到了當(dāng)?shù)氐奈闯赡耆司戎鷻C(jī)構(gòu)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,該救助機(jī)構(gòu)可以采取的措施是()。
A.將陳明交兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)
B.將陳明送專門學(xué)校接受教育改造
C.將陳明送當(dāng)?shù)貙W(xué)校完成義務(wù)教育
D.將陳明交當(dāng)?shù)厝嗣裾杖萁甜B(yǎng)
【答案】:A49、我國(guó)《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán),但自主管理權(quán)不是無(wú)限的,而應(yīng)該有一個(gè)基本的遵循。因此,()是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。
A.教師
B.校長(zhǎng)
C.學(xué)生
D.章程
【答案】:D50、有人對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢”這句名言的理解是:如果不到長(zhǎng)城,就不是好漢。假定這種理解為真,則下列哪項(xiàng)判定必定為真?()
A.只有好漢,才到過長(zhǎng)城
B.不到長(zhǎng)城,也會(huì)是好漢
C.到了長(zhǎng)城的人就一定是好漢
D.如果是好漢,那他一定到過長(zhǎng)城
【答案】:D51、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)首先發(fā)生在()。
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.意大利
D.美國(guó)
【答案】:C52、敏敏隱瞞了自己的病史,體育課上敏敏舊病復(fù)發(fā),摔倒磕傷,被緊急送往醫(yī)院。對(duì)于敏敏所受的傷害,()應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
A.學(xué)校
B.敏敏監(jiān)護(hù)人
C.體育教師
D.班主任
【答案】:B53、“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音?!边@句話使用的修辭手法是()。
A.夸張
B.比擬
C.通感
D.頂針
【答案】:C54、某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕,在追趕過程中摔倒在地,跌落門牙三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。
A.司機(jī)負(fù)責(zé)
B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)
D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
【答案】:B55、與歸納思維方向相反的思維方法是()。
A.綜合
B.歸類
C.演繹
D.分析
【答案】:C56、教師的言論、行動(dòng)和為人處世的態(tài)度,對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用.這體現(xiàn)了教師的()角色。
A.傳道者
B.解惑者
C.管理者
D.示范者
【答案】:D57、奧運(yùn)會(huì)是含多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉行一次。2016年的奧運(yùn)會(huì)將在哪個(gè)國(guó)家舉行?()
A.巴西
B.美國(guó)
C.希臘
D.日本
【答案】:A58、寒假期間,某中學(xué)要求所有教師加班兩周,對(duì)于不加班的教師予以扣發(fā)工資處理。學(xué)校的做法()。
A.正確,學(xué)校有權(quán)給教師布置工作任務(wù)
B.正確,學(xué)??梢院侠硎褂媒處煹臅r(shí)間
C.不正確,學(xué)校侵犯了教師自由發(fā)展權(quán)
D.不正確,學(xué)校侵犯了教師帶薪休假權(quán)
【答案】:D59、以下句子中,沒有動(dòng)詞的使動(dòng)用法的一句是()。
A.勞其筋骨,餓其體膚
B.且庸人尚羞之
C.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉
D.晉侯飲趙盾酒
【答案】:B60、“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒有理由對(duì)__________的市民予以懲罰,這是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國(guó)家政策尚且可能__________,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢
A.未雨綢繆朝令夕改
B.防患未然反復(fù)無(wú)常
C.居安思危變幻莫測(cè)
D.臨渴掘井變化多端
【答案】:A61、19世紀(jì)中葉,日本遭到西方國(guó)家的侵略,到19世紀(jì)末卻成為亞洲唯一的獨(dú)立發(fā)展資本主義的國(guó)家。日本走上資本主義道路是通過()。
A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
B.大化改新
C.明治維新
D.南北戰(zhàn)爭(zhēng)
【答案】:C62、(2020年真題)曉甜上課經(jīng)常開小差,有時(shí)還不交作業(yè)。喬老師發(fā)現(xiàn)她喜歡寫作,就經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)她作文寫得好,還經(jīng)常給她推薦閱讀書目,慢慢地,曉甜開始信賴喬老師。學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來。喬老師的做法體現(xiàn)的教師關(guān)懷特點(diǎn)是()。
A.非對(duì)等性
B.可互換性
C.方法性
D.形式性
【答案】:C63、盧梭說過:“導(dǎo)師應(yīng)該記住.他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學(xué)生,而在使得學(xué)生愛好知識(shí),尊重知識(shí);在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾?,去改進(jìn)他自己?!边@表明教育工作者應(yīng)當(dāng)()。
A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
【答案】:B64、某中學(xué)規(guī)定:教師在課堂上不能穿超短裙、破洞牛仔褲等服裝。這一規(guī)定是
A.對(duì)教師著裝個(gè)性的規(guī)范
B.對(duì)教師教學(xué)行為的規(guī)范
C.對(duì)教師儀表得當(dāng)?shù)囊?guī)范
D.對(duì)教師舉止文明的規(guī)范
【答案】:C65、下面哪個(gè)不是“花中四君子”()
A.蘭
B.竹
C.桂
D.菊
【答案】:C66、《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,所闡明的教學(xué)原則是()。
A.循序漸進(jìn)原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
【答案】:C67、13歲的初中生張某伙同校外青年搶劫本校女教師,學(xué)??梢詫?duì)張某采取的措施是()
A.開除學(xué)籍并送公安機(jī)關(guān)
B.申請(qǐng)將其送到工讀學(xué)校
C.記大過處分并處以罰款
D.通知家長(zhǎng)并強(qiáng)制其退學(xué)
【答案】:B68、在“以人為本”的教育理念指導(dǎo)下,具體到教育實(shí)踐中就是以()為本。
A.教師
B.教材
C.學(xué)生
D.社會(huì)需求
【答案】:C69、被稱為“工具書之王”,是概括人類一切門類或某一門類知識(shí)的最完備的工具書是()。
A.字典、詞典
B.百科全書
C.手冊(cè)
D.類書
【答案】:B70、姜老師在擔(dān)任班主任期間,經(jīng)常資助家庭困難的學(xué)生,并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。姜老師的教育行為選擇是
A.基于關(guān)懷
B.基于直覺
C.基于原則
D.基于關(guān)注
【答案】:A71、第一次工業(yè)革命的標(biāo)志是()。
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明
B.史蒂芬森發(fā)明了火車
C.“珍妮紡紗機(jī)”的出現(xiàn)
D.富爾頓發(fā)明了輪船
【答案】:A72、()是教育行政復(fù)議的中心階段。
A.受理
B.審理
C.決定
D.執(zhí)行
【答案】:B73、下列現(xiàn)象,不是因地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是()
A.晝夜的變化
B.四季的變化
C.日食
D.月食
【答案】:A74、下列主張中,比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了鞏固性教學(xué)原則的是()。
A.學(xué)不躐等
B.各因其材
C.開而弗達(dá)
D.溫故而知新
【答案】:D75、杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格是()
A.沉郁頓挫
B.自然飄逸
C.質(zhì)樸自然而形象鮮明
D.綺艷
【答案】:A76、《經(jīng)》中有這樣一段記載:時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng),一僧曰風(fēng)動(dòng),一僧曰幡動(dòng),議論不已?;菽苓M(jìn)曰:“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)?!毕铝兴雠c慧能所表達(dá)的主張一致的是()。
A.閉眼花寂,睜眼花開
B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子
D.天何言哉?四季行焉,萬(wàn)物生焉
【答案】:A77、晚自習(xí),劉老而在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不知哪位同學(xué)將一張“老虎貼紙”粘在劉老師背上引起同學(xué)們一陣竊笑。經(jīng)調(diào)查,這個(gè)惡作劇是李鈺搞的,此后,劉老師對(duì)李鈺不聞不問。劉老師的行為()
A.正確,可以促進(jìn)李鈺的目我反思
B.正確,可以警示班上其他回冋學(xué)
C.不正確,這樣壓制了李鈺的個(gè)性
D.不正確。這是對(duì)李鈺的不當(dāng)懲罰
【答案】:D78、關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)中的設(shè)疑和提問,下列說法不妥的一項(xiàng)是()
A.設(shè)問要有針對(duì)性,富有啟發(fā)性
B.設(shè)問措辭要精當(dāng),選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問時(shí)機(jī)
C.設(shè)問速度要適中,有必要的停頓,注意學(xué)生的反饋
D.如果學(xué)生回答正確就及時(shí)肯定,如果學(xué)生回答不對(duì),那就不管
【答案】:D79、PowerPoint是制作演示文稿的軟件,一旦演示文稿制作完畢,下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()。
A.可以制成標(biāo)準(zhǔn)的幻燈片,在投影儀上顯示出來
B.不可以把它們打印出來
C.可以在計(jì)算機(jī)上演示
D.可以加上動(dòng)畫、聲音等效果
【答案】:B80、地西泮經(jīng)體內(nèi)代謝,其結(jié)構(gòu)3位羥基化引入羥基,極性增大,安全性更高的藥物是
A.去甲西泮
B.替馬西泮
C.三唑侖
D.氯丙嗪
E.文拉法辛
【答案】:B81、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的教育投入正在逐年增加,全民的教育程度也在日益提高。然而遺憾的是,在一定條件下教育成本往往與質(zhì)量沒有必然的聯(lián)系。
A.作者認(rèn)為教育成本與質(zhì)量沒有關(guān)系
B.作者感到教育質(zhì)量不能提高很遺憾
C.作者反對(duì)教育成本增高
D.作者認(rèn)為教育投入多并不保證一定取得好的成果
【答案】:D82、全球變暖會(huì)使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等,不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,還威脅人類的生存。造成這種自然現(xiàn)象的原因主要是由于溫室氣體()的大量排放。
A.O3
B.S02
C.N02
D.C02
【答案】:D83、1955年的萬(wàn)隆會(huì)議,不僅取得了圓滿成功,還促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作,主要是因?yàn)橹芏鱽硖岢隽?)
A.獨(dú)立自主的外交政策
B.“求同存異”的方針
C.和平共處五項(xiàng)原則
D.擁護(hù)社會(huì)主義的主張
【答案】:B84、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是()。
A.達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾
B.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)枴⒗碃?/p>
C.莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁
D.米開朗琪羅、拉斐爾、托爾斯泰
【答案】:A85、秦老師剛接手一個(gè)新班,學(xué)生與他還有一些距離感。一天下課,為了拉近師生關(guān)系,他留在教室跟學(xué)生聊天。聊天過程中他了解到很多原來不知道的信息??煲险n了,學(xué)生還意猶未盡,對(duì)秦老師說:“老師,我來了這個(gè)班級(jí)這么久,您是第一位知道我是從外地孤身一人來這里學(xué)習(xí)的老師!謝謝您抽時(shí)間跟我們聊天!”這說明,()是師德的靈魂。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.為人師表
C.終身學(xué)習(xí)
D.教書育人
【答案】:A86、()是學(xué)校德育的基本途徑。
A.課外活動(dòng)和校外活動(dòng)
B.勞動(dòng)
C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
D.共青團(tuán)活動(dòng)
【答案】:C87、教師專業(yè)發(fā)展的核心以及最終體現(xiàn)就在于()
A.教師的專業(yè)理想
B.教師的專業(yè)能力
C.教師群體的專業(yè)發(fā)展
D.教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展
【答案】:D88、“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況()
A.無(wú)所謂真假
B.真的
C.假的
D.或者是真的,或者是假的
【答案】:D89、下列選項(xiàng)中,作家與作品對(duì)應(yīng)不正確的是()。
A.曹禺——話劇《原野》
B.魯迅——散文集《野草》
C.沈從文——小說《邊城》
D.聞一多——新詩(shī)集《女神》
【答案】:D90、下面古詩(shī)句描寫的景色不同的一項(xiàng)是()。
A.詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人
B.楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城
C.山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清人骨,豈如春色嗾人狂
D.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村
【答案】:C91、數(shù)字技術(shù)將人類的一切東西推上了快車道。為了適應(yīng)環(huán)境,我們的大腦正在學(xué)會(huì)如何更有效率地處理更多的信息。尤其是年輕的“數(shù)字土著”,正在發(fā)育中的大腦比成熟大腦對(duì)周圍環(huán)境的刺激更加敏感,也更脆弱。他們的大腦正在為高速的網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)社交發(fā)展新的神經(jīng)布線。他們的心智反應(yīng)更快,更適應(yīng)信息過載和多任務(wù)處理的文化。
A.對(duì)現(xiàn)代科技信息更為敏感的人群
B.對(duì)周圍環(huán)境更加敏感、脆弱的年輕人群
C.自幼生長(zhǎng)在數(shù)字信息環(huán)境中的年輕人群
D.大腦發(fā)育更趨于完善的年輕人群
【答案】:C92、2015年全國(guó)藥品監(jiān)管工作會(huì)議于2月5日在北京召開。會(huì)議全面總結(jié)2014年藥品監(jiān)督工作,深入分析當(dāng)前藥品安全面臨的形勢(shì),會(huì)議強(qiáng)調(diào),2015年必須圍繞藥品安全,牢固樹立問題導(dǎo)向,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,著力構(gòu)建信息集成、手段統(tǒng)籌的風(fēng)險(xiǎn)防控體系和層級(jí)清晰、職責(zé)明確的質(zhì)量責(zé)任體系。
A.藥品安全是重大的基本民生問題
B.藥品安全是重大的經(jīng)濟(jì)問題
C.藥品安全是重大的政治問題
D.藥品安全是重大的道德問題
【答案】:D93、在教育教學(xué)過程中,要求教師要因材施教,這說明學(xué)生的身心發(fā)展具有()。
A.穩(wěn)定性
B.差異性
C.階段性
D.順序性
【答案】:B94、要幫助孩子學(xué)電腦,最好家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦,這樣既可以向孩子推薦軟件,也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件,并可為孩子樹立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的人生榜樣。
A.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助
B.孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助
C.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處
D.家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦,首先自己要學(xué)會(huì)電腦
【答案】:C95、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取
C.熱愛教育事業(yè)
D.為教育事業(yè)奮斗終身
【答案】:A96、小月是初二學(xué)生,父母要求小月輟學(xué)去工廠工作以補(bǔ)貼家用。小月的受教育權(quán)受到侵犯,下列有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告的是()。
A.相關(guān)學(xué)校
B.教育部門
C.任何組織或個(gè)人
D.特定組織和個(gè)人
【答案】:C97、下列設(shè)備中,屬于輸出設(shè)備的是()。
A.顯示器
B.鍵盤
C.鼠標(biāo)
D.手字板
【答案】:A98、小王在大學(xué)學(xué)習(xí)期問品學(xué)兼優(yōu).成績(jī)一直名列前茅。畢業(yè)后,任教于某市一重點(diǎn)中學(xué)。剛上班,他總是覺得自己的專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí),教學(xué)方法先進(jìn),吃老本足夠了,備不備課都無(wú)所謂。前兩學(xué)年還勉強(qiáng)適應(yīng)教學(xué)要求??墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)給學(xué)生傳授知識(shí)時(shí)越來越吃力了。教學(xué)效果越來越差,于是整天苦悶彷徨,垂頭喪氣。小王的行為沒有做到()。
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛國(guó)守法
【答案】:C99、根據(jù)《中國(guó)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)道德準(zhǔn)則適用指導(dǎo)》,不符合執(zhí)業(yè)藥師行為規(guī)范的是
A.不以任何形式向公眾進(jìn)行誤導(dǎo)性的藥品宣傳和推薦
B.可利用新聞媒介或其他手段夸大自己的專業(yè)能力
C.不得同意或授意他人使用自己的名義向公眾推銷藥品或提供藥學(xué)服務(wù)
D.應(yīng)在名片或胸卡上明示其職稱、社會(huì)職務(wù),積極為患者提供咨詢服務(wù)
【答案】:B100、依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定:“新建居民區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行”,設(shè)置學(xué)校與新建居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行的優(yōu)點(diǎn)中,不包括()。
A.提高教育質(zhì)量
B.統(tǒng)籌安排,合理布局
C.使適齡兒童、少年就近入學(xué)
D.縮短建設(shè)周期,防止重復(fù)建設(shè)
【答案】:A101、下列各城市中屬于六朝古都的是()。
A.北京
B.開封
C.西安
D.南京
【答案】:D102、縣級(jí)以上()根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。
A.司法部門
B.地方人民政府
C.教育行政部門
D.公安部門
【答案】:B103、謝老師非常熱愛教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),立志做一名優(yōu)秀教師。但是自從當(dāng)了班主任以后,他遇到了一些困惑。新的一周剛剛開始,謝老師就遇到一個(gè)難題,一名學(xué)生敲開他的門,放下一個(gè)罐子,說了句:“謝老師,這是我奶奶要我給您的?!彼蜷_罐子一看,里面整整齊齊躺著十幾個(gè)雞蛋。面對(duì)這些雞蛋,謝老師正確的做法是
A.作為一名光榮的人民教師,不該拿學(xué)生的“一針一線”,應(yīng)該立刻拒絕那名學(xué)生
B.這是學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的心意,也不是什么貴重的東西.可以收下
C.謝老師為學(xué)生付出了那么多,收他們一點(diǎn)東西也是應(yīng)該的.沒什么大不了
D.與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,說明情況,委婉而堅(jiān)定地謝絕家長(zhǎng)的禮物
【答案】:D104、小王幫公司做了一個(gè)近100頁(yè)的PowerPoint演示文稿,經(jīng)理要求他在每一頁(yè)上都加上公司的Logo,最好的方法是()
A.將Logo分別插入到每張幻燈片中
B.先將Logo插入到第一張幻燈片中,然后將Logo復(fù)制到每張幻燈片中
C.使用“母版”功能,將Logo插入到母版中
D.使用PowerPoint自帶的模板
【答案】:C105、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。
A.56
B.67
C.78
D.78
【答案】:B106、系統(tǒng)分析主要分析的是()。
A.“事物是什么”
B.“事物有多少”
C.“事物為什么”
D.考察事物各要素之間的關(guān)系
【答案】:D107、胡老師工作很勤奮,上課的時(shí)候總是盡可能地把重點(diǎn)難點(diǎn)講完,但是教學(xué)效果一直不太理想,這令他感到很費(fèi)解,胡老師最該反思的是()。
A.教學(xué)態(tài)度
B.教學(xué)方式
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)組織形式
【答案】:B108、體現(xiàn)教師職業(yè)與其他職業(yè)根本不同的是()。
A.教書育人
B.為人師表
C.奉獻(xiàn)性
D.長(zhǎng)久性
【答案】:A109、十一期間,裘先生由于店鋪生意太忙,招用了17歲的小康為他工作,小康非常開心,雖然每天工作14個(gè)小時(shí),但薪資待遇非常優(yōu)厚。以下說法正確的是()。
A.小康年齡符合國(guó)家法律規(guī)定的招用標(biāo)準(zhǔn)
B.裘先生對(duì)小康長(zhǎng)時(shí)高薪的做法完全符合商業(yè)規(guī)則
C.小康假期外出打工違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.裘先生的行為并未違反《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
【答案】:A110、“一絲不茍”中的“絲”的本意是()。
A.計(jì)量單位
B.計(jì)時(shí)單位
C.絲綢
D.發(fā)絲
【答案】:A111、“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)()知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.文化知識(shí)
【答案】:A112、在Excel中,若選定多個(gè)不連續(xù)的行所用的鍵是()。
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Shift+Ctrl
【答案】:B113、以下對(duì)班主任的表述正確的是()。
A.所有任課教師都可以擔(dān)任
B.所有任課教師都必須擔(dān)任
C.學(xué)校選聘的專職人員可以擔(dān)任
D.學(xué)校根據(jù)聘任條件選聘的任課教師可以擔(dān)任
【答案】:D114、世界上沒有兩片完全相同的樹葉。也沒有完全相同的兩個(gè)人。所以,教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該()。
A.因材施教
B.不搞“一刀切”
C.量力而行
D.抓住關(guān)鍵期
【答案】:A115、王老師在接任班主任這一職位之前,對(duì)自身班主任這個(gè)角色充滿信心,并做了一系列的角色規(guī)劃;但在真正走進(jìn)班集體中時(shí)才發(fā)現(xiàn),有很多工作并不像自己想象的那樣順利,處處受阻,曾一度懷疑自己作為班主任的工作能力。這說明在教師職業(yè)角色中,王老師面臨的道德沖突是()
A.不同角色期望引起的角色沖突
B.工作角色與生活角色引起的沖突
C.期待角色與實(shí)際角色引發(fā)的心理沖突
D.高付出與低待遇引發(fā)的心理沖突
【答案】:C116、Word中,當(dāng)前插入點(diǎn)在表格中某行的最后一個(gè)單元格右邊框后的回車符前,按Ente,鍵后出現(xiàn)的結(jié)果是()。
A.插入點(diǎn)所在的行加高
B.插入點(diǎn)所在的列加寬
C.在插入點(diǎn)下一行增加一行
D.對(duì)表格沒起作用
【答案】:C117、1889年清政府派人參加了由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì),參會(huì)者可能看到的展品有()
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C118、張老師新接手一個(gè)班級(jí),老師平等地對(duì)待每一位學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生,還在生活上悉心照顧。張老師的做法體現(xiàn)了()。
A.依法執(zhí)教
B.愛崗敬業(yè)
C.熱愛學(xué)生
D.廉潔從教
【答案】:C119、與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句是()。
A.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層
B.總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁
C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中
D.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君
【答案】:A120、新課程中教師角色將發(fā)生轉(zhuǎn)變,下列選項(xiàng)正確的是()
A.從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
B.從教學(xué)與研究的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)研究成果的推廣者
C.從教師與學(xué)生的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的模仿者
D.從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)者型的獨(dú)立的教師
【答案】:A121、對(duì)涂改、偽造或以不正當(dāng)手段獲取《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》或《執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)證》的人員的處理是
A.發(fā)證機(jī)構(gòu)收回證書
B.取消其執(zhí)業(yè)藥師資格
C.注銷注冊(cè)
D.并對(duì)直接責(zé)任者按規(guī)定給予警告、罰款等處罰
【答案】:A122、經(jīng)過開元時(shí)代的長(zhǎng)期升平,唐玄宗開始縱情聲色,無(wú)心政事,李林甫、楊國(guó)忠先后弄權(quán),唐朝的國(guó)運(yùn)開始由盛而衰。唐朝國(guó)勢(shì)由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()。
A.“安史之亂”
B.“三藩之亂”
C.“準(zhǔn)噶爾叛亂”
D.“八王之亂”
【答案】:A123、某中學(xué)七(三)班第三節(jié)英語(yǔ)課上,吳老師讓學(xué)生反復(fù)記憶本節(jié)課的8個(gè)單詞后,開始提問學(xué)生,吳老師讓學(xué)生小明上黑板默寫這8個(gè)單詞,小明寫對(duì)了6個(gè),吳老師對(duì)答錯(cuò)的單詞進(jìn)行反復(fù)提問,小明仍是不會(huì),氣得吳老師對(duì)小明說:“人家都是從哪跌倒從哪爬起來,你倒好,從哪跌倒,在哪跌死?!眳抢蠋煹淖龇?)
A.違背了“以人為本”的學(xué)生觀
B.違背了學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律
C.在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.及時(shí)指出了學(xué)生的缺點(diǎn)和不足之處
【答案】:A124、對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,情節(jié)嚴(yán)重的,可以根據(jù)具體情況給予()。
A.紀(jì)律處分
B.行政處分
C.經(jīng)濟(jì)處罰
D.警告處分
【答案】:B125、在Excel中,利用填充功能不可以實(shí)現(xiàn)()的填充。
A.等差數(shù)列
B.等比數(shù)列
C.日期
D.方程式
【答案】:D126、一個(gè)人面對(duì)壁壘,應(yīng)該想盡一切辦法繞過,一個(gè)人的能力會(huì)在繞過這些壁壘時(shí)體現(xiàn)出來;而且對(duì)你而言是壁壘的,對(duì)他人而言同樣也是,若你能繞過,相當(dāng)于把大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擋在了身后,因此最終跑在前面的始終是寥寥幾個(gè)人。通過這段文字我們可以知道()
A.每一個(gè)人都一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的壁壘在面前
B.面對(duì)壁壘,對(duì)自己要有信心,跟壁壘去對(duì)撞
C.你繞過了壁壘,你就戰(zhàn)勝了大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
D.設(shè)法繞過壁壘會(huì)發(fā)現(xiàn)自身潛能,在競(jìng)爭(zhēng)中成為領(lǐng)跑的強(qiáng)者
【答案】:D127、被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是()
A.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)?、拉斐?/p>
B.莎士比亞、但丁、達(dá).芬奇
C.米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰
D.達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開朗基羅
【答案】:D128、個(gè)體發(fā)展的差異性要求教師在教學(xué)過程中要()。
A.一視同仁
B.身教重于言教
C.重視班集體的建設(shè)
D.各因其材
【答案】:D129、對(duì)PowerPoint描述正確的是()。
A.演示文稿中的幻燈片版式必須一致
B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀
C.只能在窗口中打開一個(gè)演示文稿
D.用“新建”菜單可添加新幻燈片
【答案】:B130、鐘老師在班上設(shè)立“進(jìn)步展示臺(tái)”,分類展示在不同方面有進(jìn)步的學(xué)生。這表明鐘老師
A.不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系
D.不主動(dòng)與教師密切臺(tái)作
【答案】:A131、結(jié)構(gòu)骨架酚噻嗪環(huán)易氧化,部分病人用藥后易發(fā)生光毒性變態(tài)反應(yīng)的藥物是
A.去甲西泮
B.替馬西泮
C.三唑侖
D.氯丙嗪
E.文拉法辛
【答案】:D132、我國(guó)長(zhǎng)江三峽形成的主要外力作用是()。
A.風(fēng)力侵蝕作用
B.流水堆積作用
C.冰川侵蝕作用
D.流水侵蝕作用
【答案】:D133、《世界記憶遺產(chǎn)名錄》是經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)確認(rèn)的文獻(xiàn)遺產(chǎn)項(xiàng)目。下列選項(xiàng)中,關(guān)于《世界記憶遺產(chǎn)名錄》的表述正確的是()
A.收錄具有世界意義的文獻(xiàn)遺產(chǎn)
B.包含文物、建筑群、遺址三類
C.首批世界記憶遺產(chǎn)包含中國(guó)昆曲
D.由聯(lián)合國(guó)大會(huì)評(píng)估、審查、公布
【答案】:A134、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()
A.我國(guó)著名文學(xué)家茅盾的代表作有長(zhǎng)篇小說《子夜》,短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰独钣胁虐逶挕贰掇r(nóng)村三部曲》等
B.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳備的編年體史書,保存了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的大量史料,記載了許多歷史故事,文字優(yōu)美,文學(xué)性強(qiáng)
C.我國(guó)古代的詩(shī)歌有古體詩(shī)和近體詩(shī)的分別。近體詩(shī)有絕句和律詩(shī)兩種,絕句分為五言絕句和七言絕句,律詩(shī)有五言律詩(shī)和七言律詩(shī)
D.世界名著《人間喜劇》《死魂靈》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《悲慘世界》的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰、莫泊桑
【答案】:C135、某初中根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)開設(shè)了兩個(gè)重點(diǎn)班,實(shí)行末位淘汰制,非重點(diǎn)班學(xué)生根據(jù)成績(jī)可以補(bǔ)缺。該校的做法()。
A.合法,利于因材施教
B.合法,利于激勵(lì)學(xué)生
C.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班
D.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不得實(shí)行動(dòng)態(tài)管理
【答案】:C136、在Word編輯狀態(tài)下.選定單元格可以利用的命令是()。
A.表格
B.工具
C.格式
D.插入
【答案】:A137、(2020年真題)上課鈴響后,章老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,發(fā)現(xiàn)黑板上有一幅丑化自己的畫像,同學(xué)們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ)。面對(duì)這樣的情境,章老師應(yīng)該()。
A.立即停課,查出搗亂分子
B.繼續(xù)上課,留待課后處理
C.召開班會(huì),開展批評(píng)教育
D.壓制怒火,等待學(xué)生檢舉
【答案】:B138、Excel中.若要按某個(gè)字面對(duì)某些數(shù)據(jù)分類匯總,則需先按這個(gè)字段進(jìn)行()。
A.排序
B.求和
C.求平均值
D.求最大值
【答案】:A139、秦代的官方文字是()。
A.大篆
B.隸書
C.小篆
D.楷書
【答案】:C140、(2022上半年真題)如Excel數(shù)據(jù)表所示,下列選項(xiàng)中,可使成績(jī)單中只顯示“科目二”成績(jī)高于85分的運(yùn)動(dòng)員的是()。
A.排序
B.合并居中
C.篩選
D.分類匯總
【答案】:C141、剛參加完培訓(xùn)的張老師自費(fèi)將培訓(xùn)資料復(fù)印給同事。并將自己的心得打印出來與同事分享。對(duì)此,下列說法中不正確的是()。
A.張老師富有循循善誘的品德
B.張老師富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
C.張老師很注意業(yè)務(wù)能力的提高
D.張老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升
【答案】:A142、在教師與學(xué)生的溝通過程中,下列教師體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.時(shí)有微笑
B.不時(shí)點(diǎn)頭
C.目光善意接觸
D.手指指指點(diǎn)點(diǎn)
【答案】:D143、下列四種發(fā)電方式中,最低碳、最環(huán)保的一種是()
A.風(fēng)力發(fā)電
B.水力發(fā)電
C.火力發(fā)電
D.核燃料發(fā)電
【答案】:A144、下列不是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的是()。
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.俄羅斯
D.意大利
【答案】:D145、(2022上半年真題)下列選項(xiàng)中,與“大米-糧食"的邏輯關(guān)系一致的是()。
A."蜂蜜”和“蜂巢"
B.“花生油”和食用油"
C."面包"和“面粉"
D.“冷卻液”和“潤(rùn)滑液
【答案】:B146、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》在工作方針中提出要以__________為主體,以__________為主導(dǎo)。()
A.學(xué)生學(xué)校
B.學(xué)校學(xué)生
C.學(xué)生教師
D.教師學(xué)生
【答案】:C147、Excel2003工作表最多可有()列。
A.65535
B.256
C.255
D.128
【答案】:B148、在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)捐款的活動(dòng)中。某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款,該組織經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí),發(fā)現(xiàn)他們的說法相互矛盾:
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【答案】:A149、被西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出了“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”的名言的物理學(xué)家是()。
A.亞里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.開普勒
【答案】:B150、某位語(yǔ)文教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn).在閱讀課上開展小組合作學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生對(duì)這種學(xué)習(xí)方式乏興趣,在小組中不愿主動(dòng)承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,總是希望搭小組的“便車”。由此教師決定開展“如何提高學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)效率”的研究。這是運(yùn)用了教師專業(yè)發(fā)展方法中的()。
A.終身學(xué)習(xí)
B.教育反思
C.行動(dòng)研究
D.合作交流
【答案】:C151、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和(),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
A.學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)
B.教育特點(diǎn)
C.教學(xué)規(guī)律
D.教學(xué)特點(diǎn)
【答案】:A152、我國(guó)社會(huì)主義制度基本建立起來的標(biāo)志是()
A.新中國(guó)成立
B.三大改造的完成
C.“一五”計(jì)劃的完成
D.第一部社會(huì)主義憲法的頒布
【答案】:B153、下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是()。
A.陸游、蘇軾、李賀、辛棄疾都是我國(guó)宋代著名的愛國(guó)主義詩(shī)人或詞人
B.表現(xiàn)愛國(guó)詩(shī)人杜甫憂國(guó)憂民情思的詩(shī)篇有《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等
C.范仲淹在《漁家傲》中表達(dá)思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情的句子是“將軍白發(fā)征夫淚”
D.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一名句出自愛國(guó)詩(shī)人文天祥的《過零丁洋》
【答案】:A154、李某將一批教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先配置給市內(nèi)的五所重點(diǎn)初中,對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的初中則不予撥付教育經(jīng)費(fèi),李某的做法()。
A.正確。優(yōu)先配置重點(diǎn)學(xué)校教育資源
B.正確.初中可以劃分重點(diǎn)和非重點(diǎn)
C.錯(cuò)誤.違反法律規(guī)定,應(yīng)責(zé)令其限期改正
D.錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)撥付給農(nóng)村的中學(xué)
【答案】:C155、“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,這里的“東向坐”是指()。
A.坐西朝東
B.坐東朝西
C.坐北朝南
D.坐南朝北
【答案】:A156、提出一個(gè)問題往往比解決問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能而已。而提出新問題,則需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。由此可知()
A.提出問題比解決問題更難
B.善于提出問題的人更善于解決問題
C.只有提出問題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步
D.缺乏創(chuàng)造性的想象力的人不善于提出問題
【答案】:D157、中國(guó)近代史的開端是()
A.新文化運(yùn)動(dòng)
B.五四運(yùn)動(dòng)
C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【答案】:C158、李林學(xué)習(xí)成績(jī)較差,張老師怕影響整體成績(jī),不讓他參加全市統(tǒng)考,這侵犯了李林的()。
A.受教育權(quán)
B.人身安全權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
【答案】:A159、可以用來在已安裝的漢字輸入法中進(jìn)行切換選擇的鍵盤操作是()。
A.Ctrl+空格鍵
B.Ctrl+Shift
C.Shift+空格鍵
D.Ctrl+圓點(diǎn)
【答案】:A160、根據(jù)《中小學(xué)班主任工作條例》,選聘班主任應(yīng)當(dāng)突出考查的條件不包括()。
A.作風(fēng)正派,心理健康,為人師表
B.熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通
C.愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力:
D.教書育人,具有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力
【答案】:D161、中國(guó)是絲綢的故鄉(xiāng)。下列傳說人物中,首創(chuàng)種桑養(yǎng)蠶之法、抽絲織絹之術(shù),被后世奉為“先蠶圣母”的是()。
A.黃帝
B.神農(nóng)
C.女媧
D.螺祖
【答案】:D162、通過調(diào)查得知。并非所有的餐廳都有衛(wèi)生許可證。
A.所有的餐廳都沒有衛(wèi)生許可證
B.少數(shù)餐廳沒有衛(wèi)生許可證
C.多數(shù)餐廳有衛(wèi)生許可證
D.有的餐廳確實(shí)沒有衛(wèi)生許可證
【答案】:D163、作品雕塑《大衛(wèi)》的作者是()
A.菲狄亞斯
B.米隆
C.米開朗基羅
D.達(dá)-芬奇
【答案】:C164、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施()的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
A.體罰
B.變相體罰
C.體罰、變相體罰
D.體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)
【答案】:D165、世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是()
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
【答案】:D166、()是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的國(guó)家教育方針,著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,以注重培養(yǎng)教育者的態(tài)度、能力、促進(jìn)他們?cè)诘轮求w等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。
A.應(yīng)試教育
B.終身教育
C.素質(zhì)教育
D.創(chuàng)新教育
【答案】:C167、某中學(xué)老師黃某認(rèn)為自己學(xué)歷和能力都已達(dá)標(biāo),拒絕參加教育行政部門利用假期組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),黃某的做法()。
A.正確,教師可以放棄個(gè)人權(quán)利
B.不正確,教師不能放棄培訓(xùn)的權(quán)利
C.正確,教師享有專業(yè)自主權(quán)利
D.不正確,提高業(yè)務(wù)水平是教師義務(wù)
【答案】:D168、下列選項(xiàng)中屬于教師專門的教育素養(yǎng)的是()
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D169、魯迅先生這樣描寫陶行知先生的教誨生涯:“在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱。也以為快活?!边@就是“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。下列說法,正確的是()。
A.陶行知是教師的表率.體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)
B.陶行知是值得學(xué)習(xí)的.體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生
C.魯迅是優(yōu)秀的人民教師
D.魯迅的做法體現(xiàn)了為人師表
【答案】:A170、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》在談到“育人為本”的工作方針時(shí),提出把()作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
A.促進(jìn)教育公平
B.提高教學(xué)質(zhì)量
C.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
D.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
【答案】:D171、對(duì)某一道數(shù)學(xué)題,小昕和小濤用不同的方法得到同樣的答案,何老師沒有簡(jiǎn)單地判斷孰優(yōu)孰劣,而是請(qǐng)他們上臺(tái)分別陳述自己思考、推導(dǎo)、證明的步驟。這表明何老師具有()的教學(xué)理念。
A.關(guān)注過程
B.關(guān)注結(jié)果
C.關(guān)注知識(shí)
D.關(guān)注情感
【答案】:A172、20世紀(jì)30年代,用藝術(shù)作品“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼”的藝術(shù)家是()。
A.洗星海
B.曼耳
C.詹天佑
D.徐悲鴻
【答案】:A173、我國(guó)中小學(xué)課桌的擺放多呈(),教師講臺(tái)置于塊狀空間的正前方,這種格局阻隔了師生之間的交往及生生之間的交往。
A.“圓桌式”
B.“秧田式”
C.“馬蹄形”
D.“半圓形”
【答案】:B174、學(xué)生李某因在上課時(shí)嬉戲打鬧,被班主任罰打手心30下。班主任的這種做法()。
A.正確,有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序
B.錯(cuò)誤,不能對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰
C.正確,這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利
D.錯(cuò)誤,對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度
【答案】:B175、下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.可以為幻燈片添加自定義動(dòng)畫
B.不可以為占位符對(duì)象添加動(dòng)畫
C.可以對(duì)要添加的動(dòng)畫進(jìn)行設(shè)置
D.可以為幻燈片的切換添加動(dòng)畫效果
【答案】:B176、中學(xué)生熊某曾經(jīng)偷拿過同學(xué)的財(cái)物,班主任總是以此為由,不讓他參加班級(jí)活動(dòng),該班主任的做法()
A.正確,可以督促學(xué)生改進(jìn)錯(cuò)誤
B.不正確,不得歧視犯錯(cuò)誤學(xué)生
C.正確,班主任有管理學(xué)生權(quán)利
D.不正確,侵犯了熊某的名譽(yù)權(quán)
【答案】:B177、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由()來處罰。
A.學(xué)校
B.教育主管部門
C.家長(zhǎng)
D.公安機(jī)關(guān)
【答案】:D178、某會(huì)計(jì)公司計(jì)劃招聘新員工,要求英語(yǔ)能力達(dá)到國(guó)家六級(jí)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算機(jī)能力達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),碩士學(xué)歷以上,有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。甲、乙、丙、丁四人來應(yīng)聘,經(jīng)考核只有l(wèi)人完全符合要求,而其他三人都只符合三項(xiàng)要求。已知甲的計(jì)算機(jī)水平與乙相當(dāng),甲和丁只有一人考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;乙是英語(yǔ)碩士,有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書;丙和丁的英語(yǔ)水平相當(dāng);四人中只有一人英語(yǔ)水平未達(dá)到要求,其他三人不符合的要求各不相同。那么完全符合要求的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【答案】:B179、1791年的一天,法國(guó)巴黎60多萬(wàn)人迎送一位哲人的靈柩遷葬先賢祠,靈車上寫著:“他引導(dǎo)人們走向自由之路?!边@位哲人是()
A.歐仁*狄埃
B.達(dá)*芬奇
C.馬克思
D.伏爾泰
【答案】:D180、下列選項(xiàng)中,與“暢通——擁堵”邏輯關(guān)系相同的是()
A.結(jié)實(shí)——松散
B.詳盡——簡(jiǎn)略
C.踏實(shí)——憂慮
D.男性——女性
【答案】:B181、下列不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)的選項(xiàng)是()。
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
B.關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
C.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
D.在學(xué)生遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要不顧生命危險(xiǎn),挺身而出
【答案】:D182、司馬遷自曝其寫作《史記》的目的是()。
A.以舒其憤,思垂空文以自見
B.藏之名山,傳之其人,通邑大都
C.究天人之際,通古今之變,成一家之言
D.網(wǎng)羅天下放佚舊聞,稽其成敗興壞之紀(jì)
【答案】:C183、為了方便記憶我國(guó)古時(shí)歷法中的二十四節(jié)氣,我國(guó)古代勞動(dòng)人民編有二十四節(jié)氣歌,其第三句為“秋處露秋寒霜降”,其中“處”的意思為()
A.秋季結(jié)束
B.正當(dāng)秋季
C.霜降之際
D.夏季結(jié)束
【答案】:D184、“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”出自()。
A.席慕蓉——《鄉(xiāng)愁》
B.普希金——《假如生活欺騙了你》
C.泰戈?duì)枴讹w鳥集》
D.馮至——《我是一條小河》
【答案】:C185、張老師根據(jù)自己班級(jí)的情況,為解決班級(jí)內(nèi)部班干部的人際關(guān)系問題,建立和諧、融洽的班級(jí)氛圍,自主開發(fā)了“和諧人際”的班級(jí)課程,這體現(xiàn)了教師()。
A.是教育教學(xué)的研究者
B.是課程的建設(shè)者和開發(fā)者
C.是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
D.是社區(qū)型開放的教師
【答案】:B186、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早的象征主義詩(shī)人是()
A.李金發(fā)
B.戴望舒
C.艾青
D.卞之琳
【答案】:A187、曉茜寫小說,想發(fā)表,孫老師知道了在班上公開批評(píng):“話都說不利索就想當(dāng)作家,不稱稱自己幾斤幾兩!”曉茜當(dāng)場(chǎng)羞紅了臉,孫老師的做法違背的師德規(guī)范是()。
A.保護(hù)學(xué)生安全
B.尊重學(xué)生人格
C.善于探索創(chuàng)新
D.認(rèn)真?zhèn)湔n上課
【答案】:B188、張老師經(jīng)常投稿的雜志社因?yàn)榘徇w到新的辦公地點(diǎn),其通訊地址、電話號(hào)碼等信息發(fā)生改變,張老師要對(duì)原來存放這些通信信息的電子表格做改動(dòng),較好的做法是()。
A.重新建立一個(gè)新的電子通訊錄
B.打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄
C.打開原來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,修改后覆蓋原有的記錄
D.打開原來的電子通訊錄,添加一個(gè)新的關(guān)于該雜志社的記錄
【答案】:C189、《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話:子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:”可也。未若貧而樂,富而好禮者也?!弊迂曉唬骸啊对?shī)》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也!始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來者?!?/p>
A.做事情要有耐心
B.做事情要精益求精
C.做事情要善于舉一反三
D.做人要富貴不淫,貧賤不移
【答案】:B190、關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)方法,下列說法不妥的一項(xiàng)是()
A.教學(xué)方法具有相對(duì)性,每種方法就其本質(zhì)來說,都是相對(duì)辯證的:既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)
B.教學(xué)方法具有單一性,因?yàn)閮?yōu)秀的語(yǔ)文老師可以做到以不變應(yīng)萬(wàn)變
C.教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體。教師教的方法,在于示范、啟發(fā)、訓(xùn)練和輔導(dǎo);學(xué)生學(xué)的方法,在于觀察、仿效、運(yùn)用和創(chuàng)造
D.教學(xué)方法具有針對(duì)性,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要針對(duì)不同對(duì)象和特點(diǎn),不同的目的、要求,選擇不同的教學(xué)方法
【答案】:B191、任何扎實(shí)、有效的課堂,都離不開教師及時(shí)、巧妙、精要的()和指導(dǎo)。
A.提問
B.講授
C.演示
D.操作
【答案】:B192、茶壺一紫砂一雕刻。下列選項(xiàng)中與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的是()。
A.房門一木材一油漆
B.夾克一布料一制作
C.電線一金屬一生產(chǎn)
D.馬路一柏油一鋪設(shè)
【答案】:D193、某初中校向?qū)W生收取練習(xí)本費(fèi)用,未向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目,該校做法()。
A.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不能收費(fèi)
B.不合法,學(xué)校必須公開收費(fèi)項(xiàng)目
C.合法,學(xué)校有自主管理權(quán)
D.合法,學(xué)校是按規(guī)定收費(fèi)
【答案】:B194、根據(jù)《城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥范圍管理暫行辦法》在基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄中,列出的品種屬于基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金不予支付的藥品是
A.口服泡騰劑
B.中藥飲片
C.中成藥
D.血液制品
【答案】:B195、某中學(xué)一位教師孫某和學(xué)生王某在課堂上發(fā)生矛盾,課后,該教師氣憤不過.在王某放學(xué)回家路上將其打成重傷。對(duì)于王某的傷害,依法承擔(dān)責(zé)任的是()。
A.王某及其家長(zhǎng)
B.學(xué)校和孫某
C.孫某
D.學(xué)校
【答案】:C196、全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育構(gòu)成。它們相互依存、相互促進(jìn)、相互制約.構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,其中起統(tǒng)帥和靈魂作用的是()。
A.智育
B.體育
C.勞動(dòng)技術(shù)
D.德育
【答案】:D197、彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專家,姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí),所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家,我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專家。據(jù)此,我們可以認(rèn)為()
A.彭平是由綜合性大學(xué)培養(yǎng)的
B.大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)
C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)
D.有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家
【答案】:D198、未成年人因不滿()周歲不予刑事處罰的,責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府依法收容教養(yǎng)。
A.12
B.14
C.16
D.18
【答案】:C199、歐洲繪畫流派眾多,出現(xiàn)過很多偉大的畫家和作品。下列畫家中,把科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)想象有機(jī)結(jié)合起來,使當(dāng)時(shí)的繪畫表現(xiàn)水平發(fā)展到一個(gè)新階段的是()。
A.拉斐爾
B.凡?高
C.達(dá)?芬奇
D.畢加索
【答案】:C200、經(jīng)計(jì)算,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)這兩門課程成績(jī)的相關(guān)系數(shù)是0.72,可見這兩門課程()。
A.中度相關(guān)
B.高度相關(guān)
C.極高相關(guān)
D.正常相關(guān)
【答案】:B201、“為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。”此處的本法指()
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《教師資格條例》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
【答案】:A202、下列不屬于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)簽訂的不平等條約的是()。
A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《北京條約》
D.《璦琿條約》
【答案】:A203、音樂欣賞的關(guān)鍵是()。
A.聽
B.唱
C.想
D.說
【答案】:A204、研究表明,高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包袋上沒有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此,國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量,這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。
A.絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說明
B.不但高纖維食品,而且低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用
C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病
D.高纖維食品,一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐富
【答案】:A205、新時(shí)期,“朦朧詩(shī)”的代表詩(shī)人是()
A.舒婷和顧城
B.北島和海子
C.馬原和格非
D.池莉和方方
【答案】:A206、“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中,要求教師()。
A.統(tǒng)籌兼顧
B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)
C.因材施教
D.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)
【答案】:C207、某次體育課上,因老師遲遲未到,班長(zhǎng)劉某便組織同學(xué)到操場(chǎng)踢足球。在踢球時(shí),學(xué)生宋某突然昏倒在地,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。經(jīng)調(diào)查得知,宋某患有先天性心臟病,而學(xué)校事先并不知曉。在這一事故中,應(yīng)依法承擔(dān)責(zé)任的是()。
A.學(xué)校和宋某的監(jiān)護(hù)人
B.學(xué)校和劉某的監(jiān)護(hù)人
C.劉某和宋某的監(jiān)護(hù)人
D.劉某的監(jiān)護(hù)人和宋某的監(jiān)護(hù)人
【答案】:A208、周代的“八音”是我國(guó)最早的樂器分類法。下列屬于木類樂器的是()。
A.鐘
B.敔
C.琴
D.管
【答案】:B209、下列關(guān)于PowerPoint的敘述,不正確的是()
A.可以調(diào)整全部幻燈片的配色方案
B.可以改變動(dòng)畫對(duì)象的出現(xiàn)順序
C.在放映幻燈片時(shí),可以修改動(dòng)畫效果
D.在PowerPoint中,可以設(shè)置幻燈片切換效果
【答案】:C210、《漢謨拉比法典》是世界迄今完整保存下來的最早的法典,其中包括了訴論、財(cái)產(chǎn)、家庭以及買賣奴隸等內(nèi)容。這部法典的呈現(xiàn)形式是()。
A.刻在巖石上
B.刻在甲骨上
C.寫在羊皮上
D.寫在絹綢上
【答案】:A211、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的主要任務(wù)是籌建中華人民共和國(guó)。這次會(huì)議召開時(shí)國(guó)內(nèi)形勢(shì)是()。
A.三大戰(zhàn)役激戰(zhàn)正酣
B.西藏獲得和平解放
C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)尚在進(jìn)行
D.抗美援朝迫在眉睫
【答案】:C212、下列屬于教師申訴制度范圍的是()
A.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益
B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
D.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益
【答案】:A213、制定國(guó)家基本藥物目錄的程序正確的是
A.送審稿經(jīng)國(guó)家基本藥物工作委員會(huì)審核后,授權(quán)衛(wèi)生部發(fā)布
B.評(píng)審專家組根據(jù)循證醫(yī)學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)納入遴選范圍的藥品進(jìn)行技術(shù)評(píng)價(jià),提出遴選意見,形成備選目錄
C.咨詢專家組對(duì)備選目錄進(jìn)行審核投票,形成目錄初稿
D.將目錄初稿征求有關(guān)部門意見,修改完善后形成送審稿
【答案】:A214、宋代以朱熹為代表的新儒學(xué)所吸收的思想是()
A.佛教、道教和法家思想
B.佛教和道教思想
C.法家思想和“經(jīng)世致用”學(xué)說
D.佛教思想和“經(jīng)世致用”學(xué)說
【答案】:B215、教師自我教育能力的核心是()。
A.反思能力
B.思考能力
C.自學(xué)能力
D.教學(xué)能力
【答案】:A216、“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”孔子的這句話對(duì)教學(xué)的啟示是()
A.要因材施教
B.身教重于言教
C.要善于啟發(fā)學(xué)生
D.要重視言語(yǔ)的作用
【答案】:B217、被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”的著作是()。
A.賈思勰的《齊民要術(shù)》
B.宋應(yīng)星的《天工開物》
C.徐光啟的《農(nóng)政全書》
D.沈括的《夢(mèng)溪筆談》
【答案】:D218、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由()組成。
A.運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
B.主機(jī)和外部設(shè)備
C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
D.主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)
【答案】:C219、能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是()
A.倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象
B.居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳
C.道爾頓的成就
D.林奈的成就
【答案】:B220、李老師正在上課,王亮、張宏兩位同學(xué)卻在講話,于是就過去訓(xùn)斥他們。當(dāng)著全班同學(xué)的面給他們起綽號(hào):說話聲音最響的王亮為“大喇叭”,聲音有點(diǎn)沙啞的張宏為“破銅鑼”。李老師還罰他們到教室外的走廊上站立直至下課。李老師的行為()。
A.正確。“教不嚴(yán),師之惰”,教師就應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生
B.錯(cuò)誤,可以對(duì)學(xué)生罰站,但是給學(xué)生起綽號(hào)就不對(duì)了
C.錯(cuò)誤,有違依法執(zhí)教的職業(yè)道德規(guī)范
D.錯(cuò)誤,違背了團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德規(guī)范
【答案】:C221、以下不屬于說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)的是()。
A.內(nèi)容上的科學(xué)性
B.結(jié)構(gòu)上的條理性
C.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
D.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果都明確
【答案】:D222、根據(jù)我國(guó)《教師資格條例》的規(guī)定,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)該依法取得教師資格
B.教育部主管全國(guó)教師資格工作
C.取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師
D.高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用
【答案】:B223、徐志摩的傾向積極的詩(shī)集是()
A.《翡冷翠的一夜》
B.《猛虎集》
C.《云游》
D.《志摩的詩(shī)》
【答案】:D224、年輕的男老師王勇在課堂上與男生互動(dòng)多,與女生互動(dòng)很少,理由是“避免別人認(rèn)為我與女生太親近”。王老師的做法()。
A.合理,體現(xiàn)教育智慧
B.合理,符合傳統(tǒng)觀念
C.不合理,違背因材施教的原則
D.不合理,有悖公平待生的理念
【答案】:D225、在夏夜星空的某一區(qū)域,有7顆明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它們由北至南排列成一條直線。同時(shí)發(fā)現(xiàn):
A.A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B.A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C.A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D.A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
【答案】:B226、基本藥物制度是醫(yī)改的核心內(nèi)容之一,也是推進(jìn)醫(yī)改的重要一環(huán)。長(zhǎng)春市結(jié)合實(shí)際,建立了以“721”資金保障、“同城同價(jià)”等政策為核心的一整套基本藥物制度運(yùn)行模式。為了進(jìn)一步讓百姓享受事實(shí)基本藥物制度的成果,長(zhǎng)春市從2010年8月開始及時(shí)調(diào)整報(bào)銷補(bǔ)償政策。經(jīng)初步測(cè)算,通過調(diào)整基本藥物制度報(bào)銷政策,每年可以減輕參保職工和個(gè)人負(fù)擔(dān)近2000萬(wàn)元。
A.中央財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金為一次性補(bǔ)助資金,分配因素主要根據(jù)各地基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度和推進(jìn)綜合改革的工作進(jìn)度、實(shí)施成效、人口情況及區(qū)域間財(cái)力差異確定
B.中央財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金為多次性補(bǔ)助資金,分配因素主要根據(jù)各地基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度和推進(jìn)綜合改革的工作進(jìn)度、實(shí)施成效、人口情況及區(qū)域間財(cái)力差異確定
C.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的全部收入上交財(cái)政專戶,其全部支出納入政府部門的預(yù)算管理,工作人員的待遇、藥品“零差率”銷售的補(bǔ)償均有財(cái)政予以保證
D.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的部分收入上交財(cái)政專戶,其部分支出納入政府部門的預(yù)算管理,工作人員的待遇、藥品“零差率”銷售的補(bǔ)償均有財(cái)政予以保證
【答案】:A227、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè),9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請(qǐng)問要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9,需要()小時(shí)。
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】:C228、新中國(guó)第一部教育法律《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的頒布,表明我國(guó)()
A.拉開了依法治教的序幕
B.走上了依法治教的軌道
C.對(duì)教育的重視
D.正式實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
【答案】:A229、“字字看來都是血,十年辛苦不尋常”是對(duì)()的評(píng)價(jià)。
A.《水滸傳》
B.《竇娥冤》
C.《紅樓夢(mèng)》
D.《西游記》
【答案】:C230、下列選項(xiàng)中,不屬于我國(guó)憲法所規(guī)定的公民自由的是()。
A.出版自由
B.納稅自由
C.宗教信仰自由
D.科學(xué)研究自由
【答案】:B231、《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話。子貢日:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如”子日:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”子貢日:“《詩(shī)》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之謂與”子日:“賜也!始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來者。”
A.做事情要有耐心
B.做事情要精益求精
C.做事情要善于舉一反三
D.做人要富貴不淫,貧賤不移
【答案】:B232、《一半是火焰,一半是海水》的作者是()。
A.汪曾祺
B.王小波
C.張潔
D.王朔
【答案】:D233、素質(zhì)教育的核心和靈魂是()。
A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育
【答案】:B234、在PowerPoint中,設(shè)置幻燈片的切換方式時(shí),不能設(shè)置的是()
A.切換效果
B.切換時(shí)的聲音
C.幻燈片放映順序
D.切換速度
【答案】:C235、在Excel中,設(shè)置A1單元格的數(shù)字格式為整數(shù),當(dāng)輸入3.14時(shí),單元格顯示為()
A.3.14
B.3
C.4
D.ERROR
【答案】:B236、“樹欲靜而風(fēng)不止”蘊(yùn)含了怎樣的哲學(xué)思想?()
A.客觀事物的存在與發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
B.事物是發(fā)展的、運(yùn)動(dòng)的
C.聯(lián)系是普遍的、無(wú)處不在的
D.矛盾無(wú)處不在
【答案】:A237、張、王、李、趙四人的職業(yè)分別是畫家、武術(shù)家、醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員。已知:(1)張比武術(shù)家個(gè)子高;(2)李比王個(gè)子矮;(3)運(yùn)動(dòng)員比畫家個(gè)子高;(4)醫(yī)生比武術(shù)家個(gè)子矮;(5)運(yùn)動(dòng)員不是趙就是李。根據(jù)以上信息可以推知()。
A.四個(gè)人的職業(yè)都可以確定
B.四個(gè)人的職業(yè)只能確定三個(gè)
C.四個(gè)人的職業(yè)只能確定兩個(gè)
D.四個(gè)人的職業(yè)只能確定一個(gè)
【答案】:A238、在Word中打開兩個(gè)文檔,如果希望兩個(gè)窗口的內(nèi)容都能顯示在屏幕上,應(yīng)該執(zhí)行()命令。
A.自動(dòng)更正
B.正文排列
C.全部重排
D.拆分
【答案】:C239、黃老師在設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),會(huì)充分考慮學(xué)生的個(gè)別差異,根據(jù)不同發(fā)展水平學(xué)生的不同需要,選擇相應(yīng)的教學(xué)材料和教學(xué)方式。根據(jù)富勒和布朗的理論,張老師處在()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注成長(zhǎng)階段
【答案】:C240、量子概念的提出,第一次把能量的不連續(xù)性引入對(duì)自然過程的深入認(rèn)識(shí),對(duì)其后量子理論的進(jìn)一步發(fā)展起到重要作用,這一概念的提出者是()。
A.普朗克
B.洛倫茲
C.愛因斯坦
D.麥克斯韋
【答案】:A241、王老師在教學(xué)中總是嘗試新的教學(xué)方法,在音樂課上,王老師鼓勵(lì)同學(xué)們給經(jīng)典音樂重新填詞,評(píng)選"最美歌詞"和"最具創(chuàng)意獎(jiǎng)",同學(xué)們對(duì)音樂課的興趣大增,下列選項(xiàng)中是孔子所說,且與王老師做法相符的是()
A."吾生也有涯,而知也無(wú)涯"
B."學(xué)而不已,闔棺乃止"
C."古人于為學(xué),終生與之俱"
D."朝聞道,夕死可矣"
【答案】:B242、“花非花,霧非霧,夜半來,天明去。來如春夢(mèng)幾多時(shí),去似朝云無(wú)覓處。”這是哪個(gè)詩(shī)人的詩(shī)句?()
A.李白
B.李商隱
C.白居易
D.李清照
【答案】:C243、教育者與受教育者連接起來的媒介是()。
A.教育內(nèi)容
B.教育環(huán)境
C.教育影響
D.教育目標(biāo)
【答案】:C244、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說,在20世紀(jì)末的中國(guó)教育中的具體實(shí)踐是()。
A.素質(zhì)教育運(yùn)動(dòng)
B.教育實(shí)驗(yàn)的熱潮
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