2026屆河南名校聯(lián)盟生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于內(nèi)分泌腺、對(duì)應(yīng)的激素，功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A.下丘腦——促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素——調(diào)控垂體釋放相應(yīng)的腎上腺皮質(zhì)激素B.腎上腺——腎上腺素——提高機(jī)體的應(yīng)激能力C.垂體——生長激素——調(diào)節(jié)生長發(fā)育D.睪丸——雄激素——促進(jìn)男性生殖器官發(fā)育、精子細(xì)胞的生成、男性第二性征出現(xiàn)等2．群落是指同一時(shí)間聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合。下列有關(guān)群落水平上研究的問題，正確的是（）A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，一個(gè)群落的生物數(shù)量越多，其豐富度越高B.群落中的各種生物通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成一個(gè)有機(jī)的整體，競爭的結(jié)果總是你死我活C.自然條件下不同地段往往分布著不同的種群，但同一地段上種群密度差別不大D.從棄耕的農(nóng)田演替出樹林比裸巖上的演替要容易，主要原因是原有的土壤條件基本保留3．下列與植物激素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.西瓜發(fā)育凹凸不平，與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān)B.秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量，主要原因是修剪能影響生長素的分布C.植物得“惡苗病”與乙烯有關(guān)D.早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，可將種子浸泡一段時(shí)間，減少脫落酸的含量4．下圖是基因型為AaBbDd的某雄性動(dòng)物睪丸中的四個(gè)精細(xì)胞，下列有關(guān)分析正確的是（）A.配子①的出現(xiàn)是基因重組所致B.產(chǎn)生配子時(shí)A、a與B、b兩對(duì)基因都遵循分離定律C.配子③、④產(chǎn)生過程中都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D.①②③④四個(gè)精細(xì)胞不可能由同一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生5．神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)調(diào)控存在著分級(jí)調(diào)節(jié)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.沒有高級(jí)中樞的調(diào)控，排尿反射將不能進(jìn)行B.自主神經(jīng)系統(tǒng)不受大腦皮層等高級(jí)中樞的控制C.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧D.內(nèi)臟活動(dòng)只受交感神經(jīng)或副交感神經(jīng)的單一控制6．研究人員在研究免疫過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞，在物質(zhì)甲的作用下，可分裂、分化為漿細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌中獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲是細(xì)胞因子，能促進(jìn)動(dòng)物體內(nèi)B細(xì)胞的分裂、分化過程B.甲是抗體，機(jī)體免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，能特異性識(shí)別抗原C.乙是抗原，能夠被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取傳遞給輔助性T細(xì)胞D.乙能夠誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)________________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以生成醋酸。反應(yīng)式為：________________________。（2）制作泡菜的腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在____________________條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨苯磺酸發(fā)生________________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成__________色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制________；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在_____________%左右。（4）在果酒制作時(shí)，變酸的原因是_____________________________。8．（10分）如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。如圖2為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）圖2中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示，C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母表示)。（3）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是________________________。（4）若圖1中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖3所示。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母表示)。9．（10分）離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。下圖表示該部位受刺激前后，膜內(nèi)外兩側(cè)電極的電位差變化。請(qǐng)回答：（1）圖中a段（-70mV）形成的原因是_____。c點(diǎn)時(shí)該處膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向_____；若用針刺激脊蛙（除去大腦的青蛙）的腓腸肌，脊蛙會(huì)發(fā)生屈腿反射，說明腓腸肌中存在屈腿反射弧的_____。（2）神經(jīng)—肌肉突觸利用乙酰膽堿在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和骨骼肌之間傳遞興奮信號(hào)。神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；響尾蛇毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體通道結(jié)合，卻不能使其開放，上述物質(zhì)中可做為肌肉松弛劑的有_____。（3）在動(dòng)物和人體內(nèi)，_____是合成和分泌抗體的特化細(xì)胞，它的形成除了需要接受抗原刺激外，還需要T細(xì)胞分泌的_____的刺激。重癥肌無力患者因自身抗體與神經(jīng)—肌肉接頭處的乙酰膽堿受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜受損，這是一種_____病，臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_____細(xì)胞發(fā)育，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制_____免疫的應(yīng)答。10．（10分）在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過_____________，需將浸出液進(jìn)行_____________處理。（2）要從富含該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質(zhì)來看上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于______體培養(yǎng)基，從功能上來看屬于_____________培養(yǎng)基，且____________為氮源。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝_____________（填“前”或“后”）進(jìn)行。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常采用的方法是______________。（3）若對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的接種方法為_____________。（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是_____________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。（5）為計(jì)數(shù)微生物的數(shù)量，一位同學(xué)在4個(gè)平板培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0.1mL，培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為155、160、176、149個(gè)，則每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量為_____。11．（15分）小張同學(xué)利用紙片、別針等材料制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型。下圖是模型的一部分，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該模型中共有100個(gè)堿基，其中T（胸腺嘧啶）有20個(gè)，則G（鳥嘌呤）有________個(gè)。（2）圖中①代表________________（填中文名稱）②代表____________________（填中文名稱）③代表_______（用英文字母表示）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)?！驹斀狻緼、腎上腺皮質(zhì)激素是由腎上腺分泌的，A錯(cuò)誤；B、腎上腺分泌的腎上腺素可以提高代謝，提高機(jī)體的應(yīng)激能力，B正確；C、垂體分泌生長激素可以促進(jìn)生長發(fā)育，若幼年分泌不足，會(huì)造成侏儒癥，C正確；D、睪丸分泌的雄激素屬于性激素，可以促進(jìn)男性生殖器官發(fā)育、精子細(xì)胞的生成、男性第二性征出現(xiàn)等，D正確。故選A。2、D【解析】群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。演替的概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程類型項(xiàng)目初生演替次生演替起點(diǎn)在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間漫長經(jīng)歷的時(shí)間短影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替【詳解】A、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，一個(gè)群落的物種數(shù)量越多，其豐富度越高，A錯(cuò)誤；B、群落中的各種生物通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成一個(gè)有機(jī)的整體，競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)或死亡，B錯(cuò)誤；C、自然條件下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，C錯(cuò)誤；D、從棄耕的農(nóng)田演替出樹林是次生演替，而裸巖上的演替是初生演替，次生演替要容易，主要原因是原有的土壤條件基本保留，D正確。故選D。3、C【解析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、發(fā)育中的種子能合成生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，西瓜發(fā)育凹凸不平，與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān)，A正確；B、修剪茶樹，側(cè)芽部位生長素濃度降低，消除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育而增加采摘量，B正確；C、赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長，植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、早春低溫時(shí)，將種子浸泡一段時(shí)間，減少脫落酸的含量，可以使水稻種子早發(fā)芽，D正確。故選C。4、B【解析】精子的形成過程：精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級(jí)精母細(xì)胞；初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級(jí)精母細(xì)胞；次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子。【詳解】A、根據(jù)四個(gè)精細(xì)胞可知，三對(duì)等位基因在2對(duì)同源染色體上，A、b基因在同一條染色體上，a、B基因在另一條與之同源的染色體上，而D、d基因位于另一對(duì)同源染色體上，配子①上b基因所在片段與d基因所在片段結(jié)合，發(fā)生過非同源染色體片段互換（A基因所在染色體片段與d基因所在染色體片段互換），屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，而不是基因重組，A錯(cuò)誤；B、A、a與B、b兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，在產(chǎn)生配子過程中，都遵循分離定律，B正確；C、正常情況下，a與B基因在一條染色體上，而配子③顯示a基因所在的染色體上缺少了B基因，故屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，正常情況下，A與b基因在同一條染色體上，而配子④中，可能發(fā)生了A基因所在片段與B基因所在片段結(jié)合，說明發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，屬于基因重組，而不是染色體結(jié)構(gòu)變異，C錯(cuò)誤；D、從圖中基因及染色體的關(guān)系來看，A、b基因在同一條染色體上，a、B基因在另一條與之同源的染色體上，而D、d基因位于另一對(duì)同源染色體上，①②③④可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞，如圖，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，受大腦皮層相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。【詳解】A、排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓，沒有高級(jí)中樞的調(diào)控，排尿反射也能進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、自主神經(jīng)系統(tǒng)也受大腦皮層等高級(jí)中樞的控制，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，C正確；D、內(nèi)臟活動(dòng)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的共同控制，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】抗原是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)?？乖幕咎匦杂袃煞N，一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力，也就是免疫原性，二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)，也就是抗原性?！驹斀狻緼、在體液免疫過程中，輔助性T細(xì)胞能夠分泌細(xì)胞因子，促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程，A正確；B、抗體能與抗原進(jìn)行特異性結(jié)合，但不能特異性識(shí)別抗原，B錯(cuò)誤；CD、將某種細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)乙注入動(dòng)物體內(nèi)，會(huì)引起免疫應(yīng)答反應(yīng)，推知物質(zhì)乙屬于抗原，能夠被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取傳遞給輔助性T細(xì)胞，誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，C、D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.氧氣②.C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O③.鹽酸酸化④.重氮化⑤.玫瑰色⑥.鹽的用量⑦.12⑧.混有雜菌【解析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為兼性厭氧型，果酒制作原理是酵母菌在無氧條件下，利用葡萄糖產(chǎn)生酒精和CO2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）在果醋制作時(shí)，醋酸菌在供應(yīng)氧氣和糖源充足時(shí)，能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸。反應(yīng)式為：C?H?OH+O?→CH?COOH+H?O（2）制作泡菜的腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰色染料。（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制鹽的用量；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右，若酒精含量過高會(huì)延長腐乳成熟的時(shí)間，若酒精含量過低則不足以殺菌。（4）在果酒制作時(shí)，混有雜菌可能會(huì)讓果酒變酸?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識(shí)，要求學(xué)生掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，掌握亞硝酸鹽的測(cè)定方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1).太陽能(或生產(chǎn)者固定的能量)(2).熱能(或呼吸作用散失的熱量)(3).營養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(8).25A/(1+4X)【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí)。分析圖1，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級(jí)的生物是生產(chǎn)者，m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級(jí)間是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，則營養(yǎng)級(jí)越高，可利用能量少。分析圖2，每一營養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級(jí)的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在生物的有機(jī)物中。分析圖3，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級(jí)求低營養(yǎng)級(jí)能量，至少能量按照20%計(jì)算?！驹斀狻浚?）m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這部分能量是太陽能或生產(chǎn)者固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。能量在傳遞過程中是逐級(jí)遞減的，因此營養(yǎng)級(jí)越高的生物，可利用的能量越少，所以個(gè)體數(shù)量往往也越少。（2）若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的總能量為b，因此營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/y×100%。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。（4）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）。【點(diǎn)睛】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動(dòng)。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級(jí)遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。9、①.鉀離子外流，使膜內(nèi)側(cè)電位降低②.一致③.感受器和效應(yīng)器④.響尾蛇毒素、箭毒⑤.漿細(xì)胞⑥.淋巴因子⑦.自身免疫⑧.T⑨.體液【解析】1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)（1）興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，也稱為神經(jīng)沖動(dòng)。（2）傳導(dǎo)過程：（細(xì)胞內(nèi)K+濃度比較高，細(xì)胞外Na+濃度比較高）①靜息電位的形成：細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增強(qiáng)，K+外流，膜電位為內(nèi)負(fù)外正，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；②動(dòng)作電位的形成：細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增強(qiáng)，Na+內(nèi)流，膜電位為內(nèi)正外負(fù)，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散；③局部電流的形成：興奮部位與未興奮部位由于電位差的存在產(chǎn)生局部電流，刺激未興奮部位產(chǎn)生同樣的動(dòng)作電位，興奮向兩側(cè)傳導(dǎo)。膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同，膜外則相反。2、突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜；神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用需要與突觸后膜上的受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會(huì)被分解滅活。3、體液免疫【詳解】（1）圖中a段（-70mV）為靜息電位，靜息電位的形成依賴鉀離子外流，使膜內(nèi)側(cè)電位降低，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。c點(diǎn)為動(dòng)作點(diǎn)位，膜內(nèi)為正點(diǎn)位，相鄰未興奮部位的膜內(nèi)為負(fù)電位，此時(shí)該處膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向一致；若用針刺激脊蛙（除去大腦的青蛙）的腓腸肌，脊蛙會(huì)發(fā)生屈腿反射，說明腓腸肌既可以感受刺激又可以做出規(guī)律應(yīng)答，說明腓腸肌中存在感受器和效應(yīng)器。（2）突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜；神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用需要與突觸后膜上的受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會(huì)被分解滅活。毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性，導(dǎo)致乙酰膽堿無法分解滅活，則乙酰膽堿會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜，導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮；響尾蛇毒素可阻斷乙酰膽堿釋放，沒有乙酰膽堿使突觸后膜興奮，肌肉會(huì)松弛；箭毒可與乙酰膽堿受體通道結(jié)合，卻不能使其開放，阻斷乙酰膽堿釋放，突觸后膜不興奮，則肌肉會(huì)松弛；所以，可做為肌肉松弛劑的有響尾蛇毒素、箭毒。（3）在動(dòng)物和人體內(nèi)，B細(xì)胞通過T細(xì)胞和抗原雙重刺激，在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下分裂分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞可以合成和分泌抗體。重癥肌無力患者由于自身抗體與神經(jīng)—肌肉接頭處的乙酰膽堿受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜受損，這是一種自身免疫病，臨床上可切除胸腺抑制T細(xì)胞發(fā)育，從而阻斷淋巴因子的產(chǎn)生，進(jìn)而抑制體液免疫的應(yīng)答?！军c(diǎn)睛】本題考察了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)機(jī)制、興奮在神經(jīng)纖維之間的傳遞和體液免疫。其中，動(dòng)作電位的形成和靜息電位的恢復(fù)、興奮在神經(jīng)纖維之間傳遞過程的分析是本題的難點(diǎn)，也是易錯(cuò)點(diǎn)。10、（1）①.高②.稀釋（2）①固②.選擇③.除草劑④.前⑤.高壓蒸汽滅菌法（3）稀釋涂布平板法（4）培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源（5）1.6×109【解析】1、目的菌株篩選的原理：人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時(shí)抑制或阻止其他微生物的生長。2、選擇培養(yǎng)基：允許特定微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長的培養(yǎng)基。3、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目：稀釋涂布平板法：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基