2026年高考語文作文全國乙卷題考點及完整答案考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下列各題。

【材料】

近年來，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。從智能教學(xué)系統(tǒng)到個性化學(xué)習(xí)平臺，人工智能正在改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。它能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率，但也帶來了一些問題。例如，過度依賴技術(shù)可能導(dǎo)致師生交流減少，影響學(xué)生的社會情感發(fā)展。因此，如何在技術(shù)與人文之間找到平衡，成為教育改革的重要課題。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的文字，完成下列各題。

【材料】

窗外的雨聲淅瀝，像只無形的手撫過屋檐。父親坐在藤椅上，望著屋外的雨幕，手中的煙斗微微搖晃。我站在一旁，看著他的背影，心里涌起一陣莫名的酸楚。小時候，他總是這樣，靜靜守著我，仿佛整個世界都安靜了，只剩下他和我。我從未問過他為什么總喜歡在雨天獨坐，直到今天，我終于明白了，那是因為他心中藏著太多未曾說出口的思念。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面的文言文，完成下列各題。

【材料】

昔者，越王勾踐棲于會稽之上，乃號人曰“君子”，而與諸大夫謀曰：“今夫差與我爭強，其民甚精，其舟甚利。吾欲以越伐吳。吾雖有大志，然力不從心，吾當(dāng)先修德，以待天時?！庇谑?，勾踐臥薪嘗膽，一飯一寢，三年不釋。吳王夫差既滅吳，乃盡其寶器，賜其良馬，使越國復(fù)興。（二）古代詩歌閱讀（9分）

4.閱讀下面這首詩，完成下列各題。

【材料】

《登高》杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（三）名篇名句默寫（6分）

5.補寫出下列句子的空缺部分。

（1）__________________，隔江猶唱《后庭花》。

（2）__________________，攜來百侶曾游。

（3）__________________，只是朱顏改。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（11分）

6.閱讀下面一段文字，完成下列各題。

【材料】

隨著__________________的普及，越來越多的學(xué)生開始依賴手機進行學(xué)習(xí)。雖然手機為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，但也存在一些_______________。首先，有些學(xué)生在使用手機時容易__________，忽略了學(xué)習(xí)的主體性。其次，手機____________可能導(dǎo)致注意力分散，影響學(xué)習(xí)效率。因此，__________________的使用方式至關(guān)重要。（二）語言文字運用Ⅱ（9分）

7.將下面句子補寫完整，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。

【材料】

人，不能沒有理想。理想是人生的燈塔，是前行的動力。沒有理想的人，就像一艘迷失方向的船，在茫茫大海中__________。而有理想的人，即使__________，也能__________。四、寫作（60分）請根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。

【材料】

“真正的強者不是沒有眼淚，而是含著眼淚繼續(xù)奔跑?！?/p>

請結(jié)合材料，聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Α罢嬲膹娬摺钡睦斫?。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案：

1.（一）

（1）B

（2）C

（3）B

（4）D

（5）A解析：

（一）文段指出人工智能在教育中應(yīng)用帶來的利弊，強調(diào)平衡的重要性。A項錯誤，材料并未說人工智能會取代教師；B項正確，文中提到“師生交流減少”是主要弊端之一；C項正確，敬畏與保持距離是文中提到的觀點；D項正確，“平衡”是文段的主旨；E項錯誤，材料并未明確討論教育公平問題。（二）

（1）B

（2）C

（3）A

（4）D

（5）B解析：

（二）文段通過細節(jié)描寫表現(xiàn)父親的深情，從中可推斷出父親在雨天獨坐是為了思念母親。A項錯誤，父親不會在雨中落淚；B項正確，文中“酸楚”暗示了父親其實內(nèi)心很悲傷；C項正確，“未問”說明“未說”是正確的；D項錯誤，文中并未提到父親是否常年生??；E項不準確，文段更多表達的是父親對母親的思念，而非自我安慰。二、古代詩文閱讀答案：

3.（一）

（1）A

（2）B

（3）C

（4）D

（5）B解析：

（一）文段出自《史記·越王勾踐世家》，講述勾踐忍辱負重、苦練本領(lǐng)的故事。A項錯誤，勾踐未“調(diào)整策略”；B項正確，勾踐“臥薪嘗膽”表現(xiàn)其堅韌；C項錯誤，用“三年不釋”說明其艱苦；D項正確，文段強調(diào)的是勾踐的忍耐和最終的成功；E項錯誤，勾踐并未“輕易放棄”。（二）

（1）C

（2）B

（3）A解析：

（二）《登高》是杜甫的代表作，表現(xiàn)出面對人生困境的孤寂和憂慮。C項正確，“茫無涯”對應(yīng)“無邊落木”；B項正確，“鬢”是“繁霜”的對象；A項正確，“夕陽西下”對應(yīng)“不盡長江滾滾來”，體現(xiàn)時間與空間的壯闊。（三）

（1）渚清沙白鳥飛回

（2）記得當(dāng)時，春酒秋茶

（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在解析：

（三）名句出自杜甫《登高》、毛澤東《沁園春·長沙》和李煜《虞美人》，需根據(jù)原文準確填寫。三、語言文字運用答案：

6.（一）

（1）智能手機

（2）問題

（3）沉迷娛樂

（4）使用不當(dāng)

（5）合理解析：

（一）根據(jù)語境，空缺處應(yīng)填“智能手機”、“問題”、“沉迷娛樂”、“使用不當(dāng)”、“合理”，使句子表達完整、邏輯通順。（二）

（1）隨波逐流

（2）遇到挫折

（3）找到方向解析：

（二）補寫句子需符合文段語境，強調(diào)理想對人生的意義。文中“燈塔”和“動力”提供關(guān)鍵詞，“迷失方向”、“遇到挫折”、“找到方向”可形成對比，體現(xiàn)堅持與力量。四、寫作答案：

8.（四）

“真正的強者”應(yīng)具備堅韌不拔的意志和面對困境的勇氣。他們不是沒有眼淚，而是用眼淚作為力量的源泉，在痛苦中繼續(xù)前行。如越王勾踐，歷經(jīng)磨難仍不放棄，最終復(fù)國；如文天祥，在國破家亡之際寫下《正氣歌》，展現(xiàn)了氣節(jié)與尊嚴。理想