第2章空氣與水資源第4節(jié)水的組成和凈化（第2課時(shí)）注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。1.能運(yùn)用化學(xué)方法對(duì)水進(jìn)行凈化，學(xué)習(xí)物質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)技能；2.能體會(huì)化學(xué)在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中的重要作用，認(rèn)識(shí)水資源綜合利用對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)在浙江河姆渡原始社會(huì)遺址發(fā)現(xiàn)了水井遺跡，說(shuō)明六七千年前我國(guó)先民就已經(jīng)開(kāi)井取水了。井水滋潤(rùn)孕育了無(wú)數(shù)的中華兒女，造就了中華民族的輝煌篇章。井水看上去比較干凈，為什么？井水是否為純水？一、水的凈化知識(shí)梳理水流經(jīng)巖層表面或固體砂層后都能除去其中的一些雜質(zhì)；井水不是純水。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。事實(shí)上，完全純凈的水在自然界中并不存在，我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫母鞣N水中都或多或少含有一些雜質(zhì)和細(xì)菌，不宜直接飲用。只要水中的雜質(zhì)對(duì)人體無(wú)害，均可以作為生活用水。人們常根據(jù)生產(chǎn)生活的需要對(duì)水進(jìn)行處理，以除去水中含有的雜質(zhì)，這就是水的凈化。雜質(zhì)種類雜質(zhì)性質(zhì)小碎石

泥沙色素、某些氣體等難溶于水可溶于水注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。1.沉淀法：自然沉淀

靜置利用重力讓較大顆粒的難溶性雜質(zhì)沉降

吸附吸附沉淀絮凝劑

沉降前

沉降后作用：吸附雜質(zhì)使其沉降。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。分離難溶性固體和液體混合物。過(guò)濾在生活中應(yīng)用非常廣泛2.過(guò)濾法：注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。制作過(guò)濾器燒杯玻璃棒漏斗鐵架臺(tái)（帶鐵圈）一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁三靠：盛待過(guò)濾液體的燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)幝┒芳舛司o靠燒杯內(nèi)壁

二低濾紙高度低于漏斗邊緣；濾液高度低于濾紙邊緣；玻璃棒：引流作用方法導(dǎo)引注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡，為什么？2.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣，為什么？3.過(guò)濾后的水是純水嗎？4.過(guò)濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？若有氣泡，過(guò)濾的速度會(huì)減慢防止液體從漏斗邊緣流出不是去除難溶性的雜質(zhì)問(wèn)題思考5.如果過(guò)濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？應(yīng)怎么辦？

濾紙破損；漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣；儀器（漏斗或燒杯）不干凈等。此時(shí)，應(yīng)更換濾紙并清洗儀器重新過(guò)濾。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。疏松多孔結(jié)構(gòu)活性炭作用：吸附作用。常用吸附劑：活性炭、木炭等。主要是除去顏色及異味3.吸附法：注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。簡(jiǎn)易凈水器（1）吸附色素和異味（2）有過(guò)濾作用除去較小不溶性雜質(zhì)除去較大不溶性雜質(zhì)除去部分可溶性雜質(zhì)，如色素（1）作用：消毒、滅殺細(xì)菌。（3）生活中我們通常用煮沸的方法對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌。（2）消毒過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化。4.消毒法：注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。沉淀過(guò)濾吸附消毒吸附水懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)除去水中難溶性雜質(zhì)除去水中部分可溶性雜質(zhì)，吸附色素和異味用二氧化氯、氯氣殺細(xì)菌、病毒自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程有兩瓶無(wú)色透明的液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是氯化鈉溶液通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)，能將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)嗎?從瓶中各取少許液體，用玻璃棒分別蘸取后在酒精燈火焰上灼燒，直至水被蒸干，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)探究能。各取樣品少許，用玻璃棒分別蘸取后在酒精燈火焰上灼燒，蒸干后出現(xiàn)白色固體的是氯化鈉溶液，蒸干后沒(méi)有固體殘留的是蒸餾水。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。凈化程度最高5.蒸餾法：外觀上看起來(lái)清澈的水，也可能含有某些可溶性物質(zhì)。如需制備更純凈的水，可用蒸餾等方法。實(shí)驗(yàn)室里，通常采用特定的蒸餾裝置，加熱水至沸騰，再將水蒸氣冷凝，收集得到蒸餾水。蒸餾水里缺少了一些礦物質(zhì)和微量元素，雖然口感會(huì)比普通的礦泉水更好，但是不能滿足身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，因此不能長(zhǎng)期喝蒸餾水。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。凈水方法沉淀過(guò)濾吸附蒸餾原理重力作用固液分離活性炭具有吸附性液→氣→液去除雜質(zhì)類型難溶性雜質(zhì)色素、異味所有雜質(zhì)凈水能力由低到高拓展視野離子交換樹(shù)脂是一種人工合成的多孔性的新型高分子材料，能夠與水中的陰陽(yáng)離子交換，起到凈化水的作用。利用離子交換樹(shù)脂還可以獲得去離子水。離子交換法常用于處理硬水和海水。用離子交換樹(shù)脂凈水注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。鑒別方法：取等量的軟水和硬水，分別向其中加入等量的肥皂水?dāng)嚢瑁^察，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水。（1）某些水中溶有較多含鈣、鎂的可溶性物質(zhì)，這種水稱為硬水。（2）某些水中不含或含有少量含鈣、鎂的可溶性物質(zhì)，這種水稱為軟水。硬水和軟水長(zhǎng)期飲硬水有害人體健康；洗衣洗不凈。鍋爐燒水，水垢過(guò)多浪費(fèi)燃料，引起爆炸。01生活中的危害：02生產(chǎn)中的危害：硬水的危害注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。年份用水總量/億立方米各類用水所占比例農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水生活用水人工生態(tài)環(huán)境補(bǔ)水1949103197.1%2.3%0.6%——1997556670.4%20.2%9.4%——2008591062.0%23.7%12.3%2.0%20156103.263.1%21.9%13.0%2.0%20186015.561.4%21.0%14.3%3.3%20225998.263.0%16.2%15.1%5.7%用水總量呈現(xiàn)較明顯的增加趨勢(shì)二、水資源的綜合利用全球海水、陸地水儲(chǔ)量比淡水含量?jī)H占總儲(chǔ)水量的2.53%，其中大部分還分布在冰川中；可利用的只約占其中的30.4%，即1.07×1016m3。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。方法概述冷凍法冷凍海水使之結(jié)冰，在液態(tài)海水變成固態(tài)冰的同時(shí)鹽被分離出去，從而得到淡水蒸餾法通過(guò)加熱海水使之沸騰汽化，再把蒸汽冷凝成淡水的方法離子交換法利用離子交換樹(shù)脂除去海水中的鹽分，從而獲得淡水反滲透法使海水在高于滲透壓的壓力作用下從半透膜的一側(cè)流過(guò)，在膜的另一側(cè)獲得淡水從海水中取得淡水的過(guò)程叫海水淡化。海水淡化方法有冷凍法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法、離子交換法等，目前反滲透法及蒸餾法是主流應(yīng)用方法。工業(yè)廢水任意排放日本核污水向大海排放化肥農(nóng)藥的任意施用生活污水任意排放藍(lán)藻爆發(fā)注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握常見(jiàn)物質(zhì)顏色。多思考反應(yīng)原理。緩解水資源短缺的措施（1）探尋新方法和新技術(shù)，從海水中提取多種物質(zhì)，對(duì)海水進(jìn)行淡化處理，以提高海水資源綜合利用的價(jià)值。（2）運(yùn)用化學(xué)方法，檢測(cè)水資源受污染的程度并將其加以凈化，實(shí)現(xiàn)水資源的重新利用。（3）每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水、合理用水、防止水污染的良好習(xí)慣。1.下列水的凈化方法中可以降低水的硬度的是（）A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.蒸餾2.

化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列說(shuō)法正確

的是（）A.為了健康可多飲蒸餾水B.利用活性炭的吸附性可將硬水變成軟水C.燒水過(guò)程中壺蓋上凝聚的水珠是蒸餾水D.煮水時(shí)，若水的硬度大，不易結(jié)垢CD隨堂演練注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)同位素概念時(shí)，推薦完成專題練習(xí)題鞏固理解。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)電解池原理時(shí)，與同學(xué)互相講解能加深印象。注意物質(zhì)狀態(tài)符號(hào)。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。學(xué)習(xí)電解質(zhì)概念時(shí)，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)電子排布規(guī)律時(shí)，創(chuàng)建化學(xué)反應(yīng)流程圖。及時(shí)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。掌握基本操作規(guī)范。理解電子轉(zhuǎn)移過(guò)程。多思考反應(yīng)原理。及時(shí)請(qǐng)