版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北單元1常見的酸、堿、鹽知識點(diǎn)
1
酸堿指示劑與溶液的pH(10年9考)1.溶液酸堿性的認(rèn)識
速記口訣石蕊:酸里紅、堿里藍(lán)酚酞:遇酸色不變,遇堿紅艷艷紅藍(lán)紅<強(qiáng)=>強(qiáng)2.溶液pH的測定——pH試紙(1)pH的范圍通常在___________。(2)操作:在干燥的白瓷板或玻璃片或點(diǎn)滴板上放一小片pH試紙,用_______蘸取待測液,點(diǎn)到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與__________比較,讀出該溶液的pH。
備考補(bǔ)充若要精確測定溶液的酸堿度,可使用酸度計。0~14玻璃棒標(biāo)準(zhǔn)比色卡(3)注意事項:①不能用pH試紙直接蘸取待測液,以防污染待測液。②pH試紙不能預(yù)先用水潤濕,否則會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確。③在半分鐘內(nèi)讀數(shù),pH讀數(shù)為整數(shù)。3.溶液酸堿度的應(yīng)用(1)人體健康:測定人體內(nèi)或排出的液體的pH,了解人體的健康狀況。(2)化工生產(chǎn):許多反應(yīng)必須在一定的pH范圍內(nèi)的溶液中進(jìn)行。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):測定土壤的酸堿度,為土壤改良提供依據(jù)。(4)環(huán)境保護(hù):了解空氣的污染情況,pH<
______的雨水被稱為酸雨。5.6知識點(diǎn)
2
常見酸的性質(zhì)與用途(10年10考)1.概念:在水溶液中解離出的陽離子全部是______________的化合物。
特別提醒濃鹽酸(揮發(fā)性)和濃硫酸(吸水性)都需要密封保存。氫離子(或H+)物質(zhì)鹽酸(HCl)硫酸(H2SO4)色、味、態(tài)純凈的鹽酸是無色液體,有________氣味純凈的濃硫酸是無色、無味的黏稠、油狀液體特性濃鹽酸有揮發(fā)性(打開瓶蓋有__________)濃硫酸有吸水性和強(qiáng)腐蝕性(脫水性)用途金屬除銹、制造藥物等;人體胃液中的鹽酸可幫助消化用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等;濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑2.鹽酸和硫酸的性質(zhì)和用途刺激性白霧
特別提醒濃硫酸不小心沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%~5%的碳酸氫鈉溶液。3.酸的化學(xué)性質(zhì)(“酸五條”)與酸堿指示劑作用酸能使紫色石蕊溶液______,無色酚酞溶液__________。與活潑金屬反應(yīng)通式:酸+活潑金屬
鹽+氫氣(置換反應(yīng))稀硫酸與鐵:______________________________;現(xiàn)象:________________,溶液變?yōu)開_________色。稀鹽酸與鋅:_____________________;現(xiàn)象:________________。變紅不變色
有氣泡產(chǎn)生淺綠
有氣泡產(chǎn)生與金屬氧化物反應(yīng)通式:酸+金屬氧化物
鹽+水(復(fù)分解反應(yīng))稀硫酸與氧化銅:__________________________________;現(xiàn)象:固體逐漸溶解,溶液由________色變?yōu)開_______色。稀鹽酸與氧化鐵:_______________________________;現(xiàn)象:固體逐漸溶解,溶液由________色變?yōu)開_______色。與堿反應(yīng)通式:酸+堿
鹽+水(復(fù)分解反應(yīng))稀鹽酸與氫氧化鈉:______________________________。稀硫酸與氫氧化鈣:_________________________________。
無藍(lán)
無黃
與某些鹽反應(yīng)通式:酸+鹽
新鹽+新酸(復(fù)分解反應(yīng))稀鹽酸與碳酸鈣:__________________________________。稀硫酸與碳酸鈉:___________________________________。
歸納總結(jié)①酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能夠解離出___________________;②不同酸的化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是在水溶液中解離出來的_____________________不同。氫離子(或酸根離子)(或H+)陰離子知識點(diǎn)
3
常見堿的性質(zhì)與用途(10年10考)1.概念:在水溶液中解離出的陰離子全部是________________________的化合物。2.氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)和用途物質(zhì)氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣[Ca(OH)2]俗稱苛性鈉、火堿、_________________、__________顏色、狀態(tài)白色固體白色粉末狀固體氫氧根離子(或OH-)燒堿熟石灰消石灰物質(zhì)氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣[Ca(OH)2]溶解性易溶于水,且溶解時放出大量熱微溶于水吸水性曝露在空氣中易吸收水分而潮解幾乎不吸收水分腐蝕性有強(qiáng)烈的腐蝕性有腐蝕性用途干燥氣體;化工原料,應(yīng)用于制作肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等;去除油污等用于建筑材料;保護(hù)樹木,防止凍傷和害蟲生卵;改良酸性土壤、配制農(nóng)藥波爾多液;處理污水等
特別提醒氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硼酸溶液。
特別提醒氫氧化鈉和氫氧化鈣均可與空氣中的二氧化碳反應(yīng),因此需要密封保存。3.堿的化學(xué)性質(zhì)(“堿四條”)與酸堿指示劑作用堿能使紫色石蕊溶液_________,無色酚酞溶液__________。與某些非金屬氧化物反應(yīng)通式:堿+非金屬氧化物
鹽+水氫氧化鈉和二氧化碳:______________________________(用于吸收二氧化碳)。氫氧化鈣和二氧化碳:________________________________(實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳);現(xiàn)象:________________________________。變藍(lán)變紅
溶液變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)與酸反應(yīng)通式:堿+酸
鹽+水(復(fù)分解反應(yīng))氫氧化鈣與稀鹽酸:_____________________________。氫氧化鋁和稀鹽酸:_______________________________(治療胃酸過多癥)。與某些鹽反應(yīng)通式:堿+鹽
新堿+新鹽(復(fù)分解反應(yīng))氫氧化鈣和碳酸鈉:__________________________________現(xiàn)象:有______________生成。氫氧化鈉和硫酸銅:__________________________________;現(xiàn)象:有__________________生成。
白色沉淀
藍(lán)色絮狀沉淀
歸納總結(jié)①堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能夠解離出____________
;②不同堿的化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是在水溶液中解離出來的
不同。氫氧根離子(或OH-)陽離子知識點(diǎn)
4
酸堿中和反應(yīng)(10年5考)1.概念:酸和堿作用生成________和________的反應(yīng),叫作中和反應(yīng)。2.實(shí)質(zhì):酸中的_______________與堿中的_____________________反應(yīng)生成_______________。
易錯警示中和反應(yīng)生成鹽和水,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。鹽水氫離子(或H+)氫氧根離子(或OH-)水分子(或H2O)3.中和反應(yīng)的應(yīng)用(1)農(nóng)業(yè):改良土壤的酸堿性,如用熟石灰改良酸性土壤。(2)工業(yè):處理工業(yè)污水,如用熟石灰中和酸性污水,用硫酸中和堿性污水。(3)醫(yī)療:治療胃酸過多,如用氫氧化鋁中和過多的胃酸。(4)生活:蚊蟲叮咬后用肥皂水等堿性溶液處理,可減輕痛癢等癥狀。4.中和反應(yīng)的探究(詳見本冊P6“實(shí)驗(yàn)進(jìn)階”欄目)
知識點(diǎn)
5
常見鹽的性質(zhì)與用途(10年10考)1.概念:組成里含有______________(或銨根離子)和______________的化合物。金屬離子酸根離子2.常見鹽的性質(zhì)和用途物質(zhì)氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗名或主要成分食鹽的主要成分③__________、④__________⑦_(dá)___________石灰石或大理石的主要成分化學(xué)式①______⑤___________⑧____________⑩____________顏色、狀態(tài)白色晶體白色粉末白色粉末白色固體NaCl純堿蘇打Na2CO3小蘇打NaHCO3CaCO3物質(zhì)氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣溶解性(水)易溶易溶可溶?________溶水溶液的酸堿性②_________⑥__________⑨_________
主要用途配制生理鹽水;農(nóng)業(yè)選種;腌漬食物;作融雪劑;工業(yè)原料等廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等治療胃酸過多癥;發(fā)酵粉的主要成分之一建筑材料;作補(bǔ)鈣劑等中性堿性堿性難
特別提醒有色鹽溶液:①藍(lán)色:含Cu2+②淺綠色:含F(xiàn)e2+③黃色:含F(xiàn)e3+
人物成就我國化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)。3.鹽的化學(xué)性質(zhì)與金屬反應(yīng)通式:可溶性鹽+金屬
新鹽+新金屬(置換反應(yīng))硫酸銅和鐵絲反應(yīng)________________________;現(xiàn)象:鐵絲表面有________色固體附著,溶液由________色變?yōu)開_____色。硝酸銀和銅片反應(yīng)_______________________________;現(xiàn)象:銅片表面有銀白色固體附著,溶液變?yōu)開_______色。
紅藍(lán)淺綠
藍(lán)與酸反應(yīng)通式:鹽+酸
新鹽+新酸(復(fù)分解反應(yīng))碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)_________________________________;現(xiàn)象:___________。氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)___________________________________;現(xiàn)象:有______________生成。
有氣泡產(chǎn)生
白色沉淀與堿反應(yīng)通式:可溶性鹽+可溶性堿
新鹽+新堿(復(fù)分解反應(yīng))碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)____________________________________;現(xiàn)象:有______________生成。硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)____________________________________;現(xiàn)象:有__________________生成。
白色沉淀
藍(lán)色絮狀沉淀與鹽反應(yīng)通式:可溶性鹽1+可溶性鹽2新鹽1+新鹽2(復(fù)分解反應(yīng))碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)__________________________________;現(xiàn)象:有______________生成。氯化鋇與硫酸銅反應(yīng)_____________________________________;現(xiàn)象:有______________生成。
白色沉淀
白色沉淀
易錯警示碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但是能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬。
實(shí)驗(yàn)1
中和反應(yīng)的探究(10年5考)
實(shí)驗(yàn)梳理1.實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象
在燒杯中加入5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象為
。用膠頭滴管慢慢滴加稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌溶液,當(dāng)溶液______
時,停止滴加稀鹽酸。溶液由無色變?yōu)榧t色恰好變?yōu)闊o色2.實(shí)驗(yàn)分析氫氧化鈉溶液能使無色酚酞溶液
,稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞溶液變色。滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色由
變?yōu)?/p>
,說明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
。變紅紅色無色HCl+NaOH
3.反應(yīng)實(shí)質(zhì)酸溶液中的
和堿溶液中的
結(jié)合生成
。
氫離子(或H+)氫氧根離子(或OH-)水分子(或H2O)
實(shí)驗(yàn)拓展——判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分4.提出疑問
實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)溶液變?yōu)闊o色,能否表示氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反應(yīng)后無色溶液的溶質(zhì)成分。實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向反應(yīng)后的溶液中____________________________________
有氣泡產(chǎn)生反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為_____________________溶液(或鐵粉等合理即可)加入碳酸鈉NaCl、HCl
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)——定量分析酸和堿發(fā)生反應(yīng)5.對于沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng),可通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn),通過分析數(shù)據(jù),尋找反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖甲所示裝置對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行探究。他們在盛有一定量X溶液的燒杯中放置pH傳感器和溫度傳感器,開啟電磁攪拌器,從滴定管中逐滴加入Y溶液,計算機(jī)顯示兩種傳感器所得的數(shù)據(jù)曲線如圖乙和圖丙。(1)燒杯中的X溶液是
。(2)從圖乙的曲線中得知,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到
秒時,酸與堿恰好完全反應(yīng)。(3)圖乙10s時燒杯中的溶質(zhì)為
(填化學(xué)式)。稀鹽酸30NaCl、HCl(4)由圖丙可知,從能量變化的角度看,該反應(yīng)屬于
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(5)實(shí)驗(yàn)反思:對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng),可通過反應(yīng)物是否減少、______
的方法探究反應(yīng)是否發(fā)生。放熱是否有新物質(zhì)生成判斷無明顯現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的思路和方法建構(gòu)模型
考點(diǎn)1酸堿指示劑與溶液的pH(10年9考)河北真題分點(diǎn)練1.(2024河北3題2分)某興趣小組探究土壤酸堿性對植物生長的影響時,測得常溫下四種不同土壤的pH如下,其中顯堿性的是(
)A.pH=8 B.pH=7 C.pH=6 D.pH=52.(河北真題組合)判斷下列說法的正誤。(1)滴加紫色石蕊溶液能鑒別稀鹽酸和稀硫酸(2017.13B)(
)(2)用pH計測定溶液的pH(2016.12A)(
)A?√3.[2017河北30(3)題1分]如圖實(shí)驗(yàn)用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙,則測得結(jié)果與實(shí)際值相比__________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。偏大考點(diǎn)2
常見酸的性質(zhì)與用途(10年10考)4.(2025唐山路南區(qū)模擬)試管內(nèi)壁殘留有下列物質(zhì),不能用稀鹽酸浸泡而除掉的是(
)A.盛過石灰水后留下的白色固體B.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體C.盛過銹鐵釘后留下的紅褐色固體D.氫氣還原氧化銅后留下的紅色固體D5.(滬教九下60頁習(xí)題改編)在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量相等的濃硫酸和濃鹽酸。若將它們在空氣中敞口放置一段時間,下列說法正確的是(
)A.濃鹽酸的溶液質(zhì)量增大B.濃硫酸的溶液質(zhì)量增大C.濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B6.(人教九下69頁實(shí)驗(yàn)改編)同學(xué)們在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用微型實(shí)驗(yàn)探究了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)(如圖),請你與同學(xué)們一起完成以下內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①在點(diǎn)滴板1~3號的孔穴中分別加入不同物質(zhì)。②用___________(填儀器名稱)吸取稀鹽酸分別滴入孔穴中,觀察現(xiàn)象。③洗滌儀器,整理并擦拭實(shí)驗(yàn)臺。膠頭滴管(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號孔穴中的現(xiàn)象是_____________________________________,2號孔穴中溶液變?yōu)榧t色,3號孔穴中無明顯現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________(寫一個)。黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
(4)問題與交流:①2號孔穴中的A溶液是__________________。②為驗(yàn)證3號孔穴中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_______________________________________________________________(寫一個)。紫色石蕊溶液在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,再滴加稀鹽酸(合理即可)考點(diǎn)3
常見堿的性質(zhì)與用途(10年10考)7.(滬教九下81頁習(xí)題改編)下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是(
)A.氯化鉀
B.燒堿C.濃鹽酸
D.石灰水D8.(人教九下知識整理)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿,下列說法正確的是(
)A.鑒別:取樣后分別滴入酚酞溶液B.保存:在空氣中易變質(zhì),都需密封保存C.溶解性:都易溶于水D.用途:都可用于改良酸性土壤B9.(2025唐山路南區(qū)模擬)某化學(xué)興趣小組開展的氫氧化鈉性質(zhì)系列探究活動如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中實(shí)驗(yàn)①中觀察到氫氧化鈉表面變__________。(2)圖1實(shí)驗(yàn)②③為用軟礦泉水瓶所做的對比實(shí)驗(yàn),充分振蕩后的現(xiàn)象為______________________________________________,實(shí)驗(yàn)②瓶內(nèi)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。圖1潮濕軟礦泉水瓶均變癟,且實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)③變癟程度更大
(3)圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從微觀的角度分析,甲、乙兩處應(yīng)填入的離子符號分別為____________、__________。圖2OH-H+考點(diǎn)4
酸堿中和反應(yīng)(10年5考)10.(2025河北10題2分)常溫下,某小組同學(xué)向氫氧化鈉溶液a中加水,向氫氧化鈉溶液b中逐滴加稀鹽酸,利用pH傳感器分別測得溶液pH的變化如圖1、圖2所示。下列說法正確的是(
)A.圖1:M點(diǎn)時的溶液能使石蕊溶液變紅B.圖1:向N點(diǎn)時的溶液中加大量水可使溶液的pH≈6C.圖2:向P點(diǎn)時的溶液中加入鋅粒能產(chǎn)生氣泡D.圖2:Q→S過程中溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小圖1圖2D11.(人教九下70頁實(shí)驗(yàn)改編)學(xué)習(xí)小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別試驗(yàn)乙醇、稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性,請回答以下問題:圖1圖2(1)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)有一組實(shí)驗(yàn)燈泡不發(fā)光,該組實(shí)驗(yàn)燒杯中的試劑是__________。(2)NaOH在水中會解離出____________和________________,所以可以導(dǎo)電。(3)取少量稀硫酸于試管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液呈________色,硫酸、鹽酸等酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兌寄芙怆x出________。乙醇鈉離子氫氧根離子紅氫離子(4)向裝有H2SO4溶液的燒杯中滴加Ba(OH)2溶液至過量,滴加過程中測得燒杯中的溫度變化如圖2所示,從圖中可以得出中和反應(yīng)是__________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),圖中b點(diǎn)除了表示溫度最高、放出的熱量最多之外,還可以表示_____________________________。滴加過程中可以觀察到燈泡發(fā)光的情況為________________________。放熱H2SO4與Ba(OH)2恰好完全反應(yīng)由亮變暗至熄滅,再逐漸變亮圖21.(2025湖南)《禮記·內(nèi)則》提到“春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸”,春天可略多吃酸味食品。白醋是一種生活中常見調(diào)味品,能使紫色石蕊溶液顯(
)A.紅色 B.無色C.紫色 D.藍(lán)色全國視野練河北考法基礎(chǔ)鞏固A2.(2025云南)云南是植物王國,下列植物適宜在堿性土壤中生長的是(
)選項ABCD植物薄荷草莓水仙花玫瑰適宜pH7~85~6.96~6.56~7A3.稀釋濃硫酸并進(jìn)行硫酸性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的下列操作,正確的是(
)D4.食用白醋中通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),白醋與稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)。下列說法錯誤的是(
)A.白醋和稀硫酸中均含有H+B.白醋的溶質(zhì)是醋酸C.室溫下,用pH試紙測得白醋的pH>7D.生銹的鐵釘放入白醋中浸泡一段時間,鐵銹會減少C5.(2025福建)Ca(OH)2具有殺滅牙根感染的細(xì)菌、中和牙根炎癥所產(chǎn)生的酸性物質(zhì)等作用,其制劑常用于牙髓病的治療。下列有關(guān)Ca(OH)2的說法中,錯誤的是(
)A.水溶液顯堿性B.具有殺菌消毒功效C.可露置于空氣中保存D.不慎沾到皮膚上,應(yīng)用水沖洗C6.(2025長沙)中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)有關(guān)的是(
)A.用熟石灰改良酸性土壤B.用濃硫酸作干燥劑C.用活性炭吸附水中雜質(zhì)D.用天然氣作燃料A
B8.(2025石家莊40中模擬改編)下圖是驗(yàn)證氫氧化鈣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。(1)試劑Y是______________。(2)現(xiàn)象M是____________________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)可得出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是______________________________________________________(答一點(diǎn))。拓展提升酚酞溶液紅色渾濁的液體變成無色澄清溶液氫氧化鈣能使無色酚酞溶液變紅(或氫氧化鈣可以和酸反應(yīng))9.(2025山西改編)關(guān)于鹽酸的性質(zhì)、用途等內(nèi)容的梳理如下。聯(lián)系實(shí)際,解決問題:(1)濃鹽酸有揮發(fā)性,儲存不當(dāng)對環(huán)境的危害是______________。(2)使用鹽酸時,不可接觸皮膚和衣服,因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的__________。污染空氣腐蝕性(3)實(shí)驗(yàn)室里,用稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________________________。(4)鹽酸是酸洗鋼材表面氧化鐵的重要化學(xué)品,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
10.【跨學(xué)科實(shí)踐活動】(2025福建)研究性學(xué)習(xí)小組開展“自制酸堿指示劑”實(shí)踐活動。【活動1】將紫甘藍(lán)葉研碎后加入適量酒精浸泡一段時間,用紗布將浸泡出的汁液擠出,得到紫甘藍(lán)液?!净顒?】探究紫甘藍(lán)液在不同酸堿性溶液中的顏色變化,結(jié)果如下表所示。pH1~23~67~910~1112~14顏色紅紫藍(lán)綠黃請回答下列問題:(1)將紫甘藍(lán)葉研碎的目的是____________________________________。(2)“用紗布將浸泡出的汁液擠出”相當(dāng)于________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)。(3)若向1mLpH=13的氫氧化鈉溶液中滴加1~2滴紫甘藍(lán)液,溶液呈________色;繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈綠色,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,此時酸、堿是否恰好完全反應(yīng)?答:________(填“是”或“否”)。增大接觸面積,促進(jìn)色素充分溶解過濾黃
否11.(2024安徽改編)茶園土壤的酸堿性會對茶葉品質(zhì)產(chǎn)生重要影響。某興趣小組測定了某地茶園土壤的酸堿性并提出改良方案。任務(wù)一
測定土壤酸堿性(1)將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,用pH試紙測定上層清液pH的操作是在玻璃片上放一小片pH試紙,___________________________________________________________________________________________。實(shí)踐應(yīng)用用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取上層清液點(diǎn)到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH(2)茶樹適宜生長在pH為5.0~5.5的土壤中,測得上層清液的pH為4。該土壤____________(填“適合”或“不適合”)種植茶樹。不適合任務(wù)二
調(diào)查土壤呈酸性的原因(3)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),長期過量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。請寫出一種氮肥的化學(xué)式______________________________。(NH4)2SO4(或NH4Cl等合理即可)任務(wù)三
改良土壤酸堿性(4)某同學(xué)認(rèn)為將適量熟石灰加入土壤,可中和其酸性。寫出熟石灰與酸(以硫酸為例)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(5)農(nóng)業(yè)上常用白云石粉改良土壤酸堿性。為研究白云石粉掩埋深度對土壤酸堿性的影響,該小組在同一塊土地的三個不同區(qū)域開展實(shí)驗(yàn)。50天后,測得等量白云石粉掩埋深度與土壤pH的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息,你認(rèn)為茶農(nóng)將白云石粉掩埋的最適宜深度是_____(填字母序號)。A.0~10cm
B.10~20cmC.20~30cmB
考點(diǎn)常見鹽的性質(zhì)與用途(10年10考)河北真題分點(diǎn)練1.(2025石家莊新華區(qū)模擬)焙制糕點(diǎn)用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打,“小蘇打”指的是(
)A.碳酸鈉 B.碳酸氫鈉C.碳酸鈣 D.氫氧化鈉B2.(人教九下89頁習(xí)題改編)《周禮·考工記》中記載:“練帛,以欄為灰(草木灰,主要成分是K2CO3),渥淳其帛,實(shí)諸澤器,淫之以蜃(蚌殼,主要成分為CaCO3),清其灰而盝之……”,介紹的是古代漂洗絲綢的步驟:Ⅰ.絲綢放在草木灰水中浸泡;Ⅱ.加入高溫煅燒后的蚌殼,一起浸泡。下列有關(guān)說法不正確的是(
)A.將蚌殼灰加入草木灰水中,溶液溫度升高并產(chǎn)生白色沉淀B.“以欄為灰”和“清其灰而盝之”中的灰都是指草木灰C.漂洗絲綢的過程中涉及三種基本反應(yīng)類型D.該工藝中起去除污漬作用的物質(zhì)是KOHB3.【人物成就】(人教九下84頁素材改編)閱讀下列科普短文,回答問題?!昂钍现茐A法”將制堿和制氨聯(lián)合起來,使純堿工業(yè)和氮肥工業(yè)得到發(fā)展。其原理是在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,然后再利用碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性加熱分解得到純堿、二氧化碳和水。(1)“侯氏制堿法”中“侯氏”是指以下哪位科學(xué)家________(填字母)。A.張青蓮B.侯德榜C.袁隆平B(2)制堿采用的飽和食鹽水中的溶質(zhì)由__________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。(3)向制得的碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液,現(xiàn)象為__________________。(4)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________________。(5)副產(chǎn)物氯化銨在生產(chǎn)和生活中用途廣泛,請任舉一例:_________________________。離子溶液變?yōu)榧t色
+H2O作氮肥(合理即可)4.[2017河北35題(實(shí)驗(yàn)2、3、4)5分]小明在市場看到:魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來。小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究?!静殚嗁Y料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣?!咎岢鰡栴}】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉和水的組成作出三種猜想。猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。【實(shí)驗(yàn)2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成。他認(rèn)為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是:___________________?!緦?shí)驗(yàn)3】小剛?cè)∪芤篗,滴加稀HCl,觀察到________________。證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。Ca(OH)2微溶于水有氣體生成
【實(shí)驗(yàn)4】為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層清液,加入______________,無明顯現(xiàn)象。證明溶液中無NaOH,猜想一正確。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不能用飽和石灰水,原因是__________________________________________________________________________?!痉此纪卣埂?1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存時應(yīng)注意防潮。(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。酚酞溶液Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成的NaOH會對原溶液中是否含有NaOH的檢驗(yàn)造成干擾全國視野練河北考法基礎(chǔ)鞏固1.(2024河南)科學(xué)無止境,精神永流傳。發(fā)明了將制堿、制氨結(jié)合的“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是(
)A.侯德榜B.張青蓮C.袁隆平 D.徐光憲A2.(2025山西)某同學(xué)總結(jié)了食鹽、純堿、小蘇打和碳酸鈣的用途,其中錯誤的一項是(
)A.食鹽可用作調(diào)味品B.純堿可治理鹽堿地C.碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑D.小蘇打可治療胃酸過多B3.(2025湖南)Vc泡騰片中含有碳酸氫鈉。室溫下,Vc泡騰片與足量稀鹽酸在密閉容器內(nèi)反應(yīng),測得容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是(
)A.碳酸氫鈉在a點(diǎn)已完全反應(yīng)B.反應(yīng)結(jié)束后溶液pH大于7C.反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,使壓強(qiáng)增大D.壓強(qiáng)大小與所取Vc泡騰片質(zhì)量無關(guān)C4.(2025福建)興趣小組設(shè)計如圖所示裝置用于模擬工業(yè)處理含硫酸的廢水。實(shí)驗(yàn)時,廢水從c口進(jìn)入并保持流速不變,CaCO3與H2SO4反應(yīng)有CaSO4(微溶)和CO2生成。由于氣流和水流的作用,石灰石濾料不斷翻滾摩擦。下列說法錯誤的是(
)A.處理后的廢水從a口流出B.“翻滾摩擦”有利于反應(yīng)的持續(xù)進(jìn)行C.若改變水流方向,廢水處理的效果變差D.若石灰石濾料足量,處理后的溶液顯中性D5.【主題填空】(2024無錫改編)《天工開物》是一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作。其中記載的“布灰種鹽”的場景如圖所示。
(1)“先日撒灰”。古人在預(yù)計晴天有霧的前天,在海邊沙地上撒上草木灰(主要成分為K2CO3)。K2CO3屬于________(填物質(zhì)類別)。鹽(2)“日中掃鹽”。布灰后,海鹽水滲入草木灰,經(jīng)過日曬的草木灰中出現(xiàn)海鹽顆粒,海鹽析出晶體屬于__________(填“蒸發(fā)”或“降溫”)結(jié)晶,發(fā)生__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)“布灰種鹽”獲得海鹽。食鹽主要成分的化學(xué)式為____________。蒸發(fā)物理NaCl6.(2025河南改編)某同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉)。(1)打開K1,待液體全部流下,關(guān)閉K1,觀察到盛有碳酸鈉溶液的筒形分液漏斗中________________,燒杯中的溶液變渾濁;用化學(xué)方程式說明燒杯中的溶液變渾濁的原因:________________________________。有氣泡產(chǎn)生
(2)充分反應(yīng)后,打開K1、K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。取錐形瓶中的溶液,測得pH=4。寫出該溶液中溶質(zhì)的成分:________________________。氯化鈉、氯化鈣、氯化氫拓展提升
下列說法不正確的是(
)A.操作1、2是過濾,濾渣1是SiO2B.濾液1中的溶質(zhì)含有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語中考知識點(diǎn)課件
- 戲劇閱讀復(fù)習(xí)課程
- 《電能與電功》物理授課課件
- 《電能的產(chǎn)生》物理授課課件
- 換電站安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 中小學(xué)生中秋節(jié)習(xí)俗介紹班會
- YM-358-hydrate-potassium-生命科學(xué)試劑-MCE
- 鄉(xiāng)村民宿消防驗(yàn)收代辦服務(wù)合同
- 數(shù)字身份跨境互認(rèn)服務(wù)合同
- 指揮工安全培訓(xùn)內(nèi)容記錄課件
- 學(xué)習(xí)動力的培養(yǎng)與保持
- 硬件設(shè)計與可靠性
- 垃圾滲濾液處理站運(yùn)維及滲濾液處理投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 小學(xué)中學(xué)控輟保學(xué)防輟學(xué)主題班會模版成品課件
- 經(jīng)緯度叢書 秦制兩千年:封建帝王的權(quán)力規(guī)則
- ppt素材模板超級瑪麗
- 金庸短篇小說《越女劍》中英文對照版
- 2023年洛陽市洛龍區(qū)政務(wù)中心綜合窗口人員招聘筆試題庫及答案解析
- 山東省就業(yè)登記表
- GA/T 1023-2013視頻中人像檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范
- 工程質(zhì)量評價及用戶評價表
評論
0/150
提交評論