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文檔簡介
2026年譯林版中考英語一輪復(fù)習(xí)講義八年級下冊Unit6(含解析)九年級英語復(fù)習(xí)講義
第14課時[八年級下冊]Unit6
中考鏈接參考答案及解析
一、單項選擇
1.答案:B
句意:吸煙有害健康。你最好戒掉它。
考點:動詞短語辨析(setup/giveup/pickup/lookup)。
詳細(xì)解析選項:
A.setitup(建立,與“吸煙"無關(guān));
B.giveitup(放棄,此處指“戒煙”,符合語境);
C.pickitup(撿起;學(xué)會,不符);
D.lookitup(查閱,不符)。
正解根據(jù):“吸煙有害健康"暗示需要“戒煙”,“giveup"表示放棄習(xí)慣,符合語境。
結(jié)論:選B。
2.答案:B
句意:對我來說,聽懂澳大利亞客人的話很容易,因為我擅長英語。
考點:形容詞辨析(bad/easy/hard/right)。
詳細(xì)解析選項:
A.bad(壞的,與“擅長英語”矛盾);
B.easy(容易的,符合“擅長英語所以聽得懂");
C.hard(困難的,與語境矛盾);
D.right(正確的,不描述“聽懂”的難度)。
正解根據(jù):“擅長英語"說明“聽懂”對“我"來說很容易,用easy。
結(jié)論:選B。
3.答案:A
句意:在一個雨夜,他把貓送到動物中心,真是太樂于助人了。
考點:介詞辨析(of/for;on/at)及固定句型。
詳細(xì)解析選項:
A.of;on(“It’s+adj.+ofsb.”表人的品質(zhì);“onarainynight"在具體夜晚用on,正確);
B.of;at(第二空at用于具體時刻,不用于“night”前);
C.for;on(“It’s+adj.+forsb."表事物性質(zhì),此處“helpful”描述人的品質(zhì),應(yīng)用of);
D.for;at(兩空均錯誤)。
正解根據(jù):“helpful"修飾人,用“of”;具體某晚用“on"。
結(jié)論:選A。
4.答案:B
句意:如果你更努力練習(xí),你將有另一個在音樂會上拉小提琴的機(jī)會。
考點:名詞辨析(sleep/chance/mistake/problem)。
詳細(xì)解析選項:
A.sleep(睡眠,與“拉小提琴”無關(guān));
B.chance(機(jī)會,符合“努力后獲得表演機(jī)會");
C.mistake(錯誤,不符);
D.problem(問題,不符)。
正解根據(jù):“更努力”的結(jié)果是獲得“機(jī)會”,用chance。
結(jié)論:選B。
5.答案:A
句意:她總是想做那份她受過培訓(xùn)的工作。
考點:介詞辨析(for/by/on/of)及固定搭配。
詳細(xì)解析選項:
A.for(“betrainedfor”為……接受培訓(xùn),符合“為工作培訓(xùn)");
B.by(被……培訓(xùn),后接動作執(zhí)行者,不符);
C.on(在……方面培訓(xùn),不與“job”搭配);
D.of(……的培訓(xùn),無此搭配)。
正解根據(jù):“betrainedforthejob"表示“為這份工作接受培訓(xùn)”,用for。
結(jié)論:選A。
6.答案:C
句意:在我訪問澳大利亞時,我覺得澳大利亞人在很多方面和我們很相似。
考點:固定搭配(besimilarto)。
詳細(xì)解析選項:
A.with(“besimilarwith"搭配錯誤);
B.in(“besimilarin”后接領(lǐng)域,如“inculture”,此處“us”指人,不符);
C.to(“besimilarto"與……相似,符合“和我們相似”);
D.at(無此搭配)。
正解根據(jù):“besimilarto"是固定短語,后接比較對象,用to。
結(jié)論:選C。
7.答案:D
句意:她想放棄工作,去澳大利亞學(xué)習(xí)。
考點:動詞短語辨析(growup/wakeup/pickup/giveup)。
詳細(xì)解析選項:
A.growup(長大,與“工作”無關(guān));
B.wakeup(醒來,不符);
C.pickup(撿起,不符);
D.giveup(放棄,符合“放棄工作去學(xué)習(xí)")。
正解根據(jù):“去澳大利亞學(xué)習(xí)”意味著“放棄現(xiàn)有工作”,用giveup。
結(jié)論:選D。
8.答案:B
句意:——你看起來很傷心。發(fā)生了什么?——所有人都期待我們贏得比賽,但我們輸了。
考點:動詞辨析(expect/hope)及時態(tài)。
詳細(xì)解析選項:
A.expects(一般現(xiàn)在時,“期待”的動作發(fā)生在“輸比賽"前,應(yīng)用過去時);
B.expected(一般過去時,符合“過去期待,現(xiàn)在輸了”的時間邏輯);
C.hopes(hope后不能接“賓語+不定式"結(jié)構(gòu),語法錯誤);
D.hoped(同上,語法錯誤)。
正解根據(jù):“期待我們贏”發(fā)生在過去,且“expectsb.todo"是固定搭配,hope無此用法,故選expected。
結(jié)論:選B。
9.答案:D
句意:顧客們對這家餐廳的服務(wù)很滿意。
考點:名詞辨析(balance/experience/surface/service)。
詳細(xì)解析選項:
A.balance(平衡,與“餐廳”無關(guān));
B.experience(經(jīng)歷,不符);
C.surface(表面,不符);
D.service(服務(wù),符合“顧客對餐廳服務(wù)滿意")。
正解根據(jù):餐廳的“服務(wù)”是顧客評價的核心,用service。
結(jié)論:選D。
10.答案:A
句意:大衛(wèi),你會按照說明書修理這臺機(jī)器嗎?——沒問題。
考點:名詞辨析(instructions/inventions/invitations/interviews)。
詳細(xì)解析選項:
A.instructions(說明書,符合“按照說明書修理");
B.inventions(發(fā)明,不符);
C.invitations(邀請,不符);
D.interviews(采訪,不符)。
正解根據(jù):“修理機(jī)器”需參照“說明書”,用instructions。
結(jié)論:選A。
二、詞匯
1.答案:improve
句意:戴老師,我們能做些什么來提高我的中文水平呢?
考點:動詞拼寫(提高)。
解析:“提高”對應(yīng)的英文是improve,不定式符號to后接動詞原形。
結(jié)論:填improve。
2.答案:achieve
句意:努力工作,你就能實現(xiàn)你的夢想。
考點:動詞拼寫(實現(xiàn))及首字母提示。
解析:“實現(xiàn)夢想"用achieve,首字母為a,符合語境。
結(jié)論:填achieve。
3.答案:confident
句意:她有信心贏得比賽。
考點:形容詞拼寫(有信心的)及首字母提示。
解析:“beconfidentof”是固定短語,意為“有信心……”,首字母為c。
結(jié)論:填confident。
4.答案:support
句意:我們需要支持我們的老師。
考點:動詞拼寫(支持)。
解析:“支持”對應(yīng)的英文是support,needto后接動詞原形。
結(jié)論:填support。
5.答案:chance
句意:很遺憾地說,你沒有贏得比賽的機(jī)會。
考點:名詞拼寫(機(jī)會)及首字母提示。
解析:“贏得比賽的機(jī)會"用chance,首字母為c。
結(jié)論:填chance。
6.答案:voluntary
句意:你認(rèn)為我能做什么樣的志愿工作?我想幫助別人。
考點:形容詞拼寫(志愿的)及首字母提示。
解析:“志愿工作”用voluntarywork,首字母為v。
結(jié)論:填voluntary。
7.答案:deliver
句意:——你能把這些衣服送到養(yǎng)老院嗎?——當(dāng)然。我明天會把它們送過去。
考點:動詞拼寫(遞送)及首字母提示。
解析:“把衣服送到……"用deliver,首字母為d。
結(jié)論:填deliver。
8.答案:Adults
句意:成年人應(yīng)該為孩子樹立好榜樣。
考點:名詞拼寫(成年人)及復(fù)數(shù)形式。
解析:“成年人”對應(yīng)的英文是adult,此處表泛指,用復(fù)數(shù)Adults。
結(jié)論:填A(yù)dults。
9.答案:necessary
句意:為無家可歸的人提供專門的住所是必要的。
考點:形容詞拼寫(必要的)。
解析:“必要的"對應(yīng)的英文是necessary,符合語境。
結(jié)論:填necessary。
10.答案:coach
句意:游泳教練可能游泳并不出色。
考點:名詞拼寫(教練)。
解析:“游泳教練”用swimmingcoach,不定冠詞a后接單數(shù)。
結(jié)論:填coach。
11.答案:tohave
句意:我期待在動物園玩得開心。
考點:不定式(expecttodo)。
解析:“expecttodosth."是固定搭配,意為“期待做某事”。
結(jié)論:填tohave。
12.答案:tolearn
句意:我發(fā)現(xiàn)學(xué)好這個單元很重要。
考點:不定式作真正賓語(findit+adj.+todo)。
解析:“findit+adj.+todo"中,it是形式賓語,真正賓語是不定式tolearn。
結(jié)論:填tolearn。
13.答案:needn’t
句意:她現(xiàn)在不必打開禮物。
考點:情態(tài)動詞(need作情態(tài)動詞的否定)。
解析:“不必”用needn’t,后接動詞原形open。
結(jié)論:填needn’t。
14.答案:working
句意:你在考慮解這道數(shù)學(xué)題嗎?
考點:動名詞(thinkaboutdoing)。
解析:“thinkabout"后接動名詞,work的動名詞是working。
結(jié)論:填working。
15.答案:meaningful
句意:加入植樹俱樂部是有意義的。
考點:形容詞轉(zhuǎn)換(mean→meaningful)。
解析:be動詞后接形容詞,mean的形容詞形式是meaningful(有意義的)。
結(jié)論:填meaningful。第14課時[八年級下冊]Unit6
1.trainv.訓(xùn)練;trainingn.訓(xùn)練
trainsb.訓(xùn)練某人
traintobe/as…訓(xùn)練作為….
receivetraining接受訓(xùn)練
trainn.火車gotoBeijingbytrain
2.supportv./n.①支持;②支撐、給某人(物)以積極援助或支持;③養(yǎng)(家)、維持(生活)
supportsb.(sth)支持…
givesupportto支持
3.expectv.期望、指望;預(yù)料
expectsb./sth.
expect(sb.)todosth.期待(某人)做某事
whattoexpect期待什么
4.chancen.機(jī)會
givesb.achance(todosth.)給某人一次機(jī)會(做….)
haveachanceofdoingsth
=haveachancetodosth有做某事的機(jī)會
5.similaradj.類似的
英文釋義:almostthesame,bealike
besimilarto….與….相似
besimilarin…在…方面相似
拓展:thesameas…和…一樣”
bedifferentfrom與…不同
6.giveup放棄
giveit/themup
giveupsth
giveupdoingsth
7.coachn.教練plcoaches
acoachfor….
….的一名教練
8.gold&golden
gold“金子、金色的”,強調(diào)的是物質(zhì);可以修飾名詞、也可以單獨使用。
goldfish金魚;goldmedal金牌
golden“金黃色”,強調(diào)的是顏色;只能用于名詞前面;還有很多引申義“象金子一樣的顏色"特別的、美好的”如
goldenhair,goldenbeaches,goldenmemories
類似詞:silver銀;silvery銀色的、像銀一樣的
9.方位詞
east,west,south,north
south-west,north-west,south-east,north-east
10.closelyadv.(抽象)密切地
workcloselywith與…密切合作
close①v.關(guān),結(jié)束
②adj.親密的,緊密的
closefriends密友
closeto離...很近(near)
③adv.(直觀)不遠(yuǎn)地,接近地
closedadv.關(guān)著的
11.introductionn.介紹
anintroductionabout…關(guān)于…的介紹
introducev.介紹
introduce…to…把……介紹給…
introduceoneself自我介紹
12.achievev.①實現(xiàn)(目標(biāo)、目的);
②獲得(成功)、取得(成就)
英文釋義:togainwitheffort
achievetheirdreams實現(xiàn)他們的夢想
achievementn.成就,業(yè)績(可數(shù));
實現(xiàn),達(dá)到,成功(不可數(shù))
13.operationn.手術(shù)
doanoperationonsb./performanoperationonsb為某人動手術(shù)
operatev.
①operate(onsb.)(給某人)動手術(shù)
②工作(運轉(zhuǎn));有效(起作用)
e.g.Mycomputeroperatesdayandnight.
___Themedicineoperatedquickly.
③操縱(機(jī)器);管理(機(jī)構(gòu))
e.g.Sheoperatesthelift.
Mydadoperatesonecompanyandthreeschools.14.blindadj.瞎的
英文釋義:unabletosee
beblindintherighteye右眼瞎
拓展:deaf聾,bedeafinbothears雙耳聾
anelderlyperson一位老人
ahomelessperson一位無家可歸的人
adisabledperson一位殘疾人
abilndperson一位盲人
deafpeople聾啞人
15.donate...to...(forsth)
捐…給…(為某事)
donatemoneytocharities給慈善機(jī)構(gòu)捐錢
donatebloodtopeopleinneed給有需要的人獻(xiàn)血
拓展:raisemoneyfor募錢給
16.experience經(jīng)驗(不可數(shù)名詞)
經(jīng)歷(可數(shù)名詞)
haveexperience有經(jīng)驗
needexperience需要經(jīng)驗
e.g.Thegreatestteacherisexperience
PleasetellusyourexperiencesinAmerica.
17.haveaseriousdisease有嚴(yán)重的血液疾病
表示“生…病"通常用動詞have。
如:頭疼haveaheadache
18.assoonaspossible盡可能快的
e.g.Pleasereturnmybookassoonaspossible.
(2)Thebossprovidedlunchaswellasbreakfast.
4.loseone’slife失去生命,喪生
e.g.Manypeoplelosttheirlivesintheearthquake.
19.Manyhandsmakelightwork.人多力量大。
20.giveahelpinghand幫助,伸出援助之手
21.getwell康復(fù)
短語中well是形容詞,表示“健康的”。
e.g.—AreyouOK
—Yes.I’mwell.
22.gettohelpthem得到幫助他們的機(jī)會
gettodo有機(jī)會(做……),得到(做…的)機(jī)會
gettosth=reachsth夠到某物
gettosp=reachsp到達(dá)某地
meaningfuladj.有意義的
Grammar:
1.Itis+adj.(not)todosth.做某事是……的
Itisfantastictoworkasavolunteer.
It’smeaningfultodosth.forsb.
為某人做某事是有意義的
2.Itis+adjforsb.(not)todosth.對某人來說做某事是……的
ItisdifficultforLiHaitowinthecompetition.
該句型中的形容詞表示不定式所具備的特征或客觀情況。如:necessary/important/meaningful/easy/possible…
3.Itis+adjofsb.(not)todosth.某人做某事真是/太……的
Itisbraveforhimtotakepartinthecompetition.
該句型中的形容詞描述的是人的特征、品質(zhì)等。如:brave/careful/clever/fool/generous/helpful/selfish/generous/kind/creative/humorous……
【中考鏈接】
一、單項選擇
1.(2024.濱州)Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter
.
A.setitup
B.giveitup
C.pickitupD.lookitup
2.(2024.安徽)Itis
formetofollowtheAustralianguestsbecauseIamgoodatEnglish.
A.badB.easy
C.Hard
D.right
3.(2024.常州)Itwasreallyhelpfulhimtotakethecattotheanimalcentre
arainynight.
A.of;onB.of;at
C.for;on
D.for;at
4.(2024.天津)Ifyouworkharder,you’llhaveanother
toplaytheviolinataconcert.
A.sleepB.chance
C.mistake
D.problem
5.(2024.鎮(zhèn)江)Shealwayswantstodothejobwhichshehasbeentrained
.
A.forB.byC.onD.of
6.(2025.懷化)OnmyvisittoAustralia,IfeltAustraliansaresimilarusinmanyways.
A.withB.in
C.to
D.at
7.(2025.重慶)Shewantsto
herjobandgotostudyinAustralia.
A.growupB.wakeup
C.pickupD.giveup
8.(2025.涼山)---Youlooksad.Whathashappened
--Everyoneustowinthematch,butwelost.
A.expectsB.expected
C.hopes
D.hoped
9.(2024·梅州)Thecustomersarepleasedwiththe________oftherestaurant.
A.balance
B.experience
C.surfaceD.service
10.(2024·武漢)Willyoufixupthem
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