小學《聽懂課堂簡單指令并作出反應》知識點試卷一、聽力理解選擇題（每題2分，共20分）老師說：“請同學們把書翻到第15頁，默讀課文第一自然段。”以下哪個反應是正確的？（）A.翻開書到第15頁，大聲朗讀第一自然段B.翻開書到第15頁，不出聲地閱讀第一自然段C.翻開書到第15頁，和同桌討論第一自然段D.翻開書到第15頁，在書上畫出第一自然段的重點句子課堂上，老師發(fā)出指令：“現(xiàn)在開始小組討論，每個小組選一個代表記錄討論結(jié)果?！蹦銘撛趺醋觯浚ǎ〢.自己一個人思考問題，不參與小組討論B.積極參與小組討論，同時推薦一名同學記錄C.只負責記錄討論結(jié)果，不參與討論D.隨便找個同學代替自己參與討論老師說：“請大家看黑板上的這道題，用鉛筆在練習本上寫出答案?！毕铝凶龇ㄕ_的是（）A.用鋼筆在練習本上寫答案B.看了一眼黑板，就開始和同桌聊天C.認真看黑板上的題目，用鉛筆在練習本上寫答案D.直接在黑板上寫出答案當老師說：“請同學們把文具整理好，準備下課。”你應該（）A.馬上站起來，收拾書包離開教室B.把文具放進文具盒，整理好桌面C.繼續(xù)做自己的事情，不理會老師的指令D.和周圍的同學打鬧老師發(fā)出指令：“請大家安靜下來，聽我講一個故事。”此時你應該（）A.繼續(xù)和同桌小聲說話B.安靜地坐在座位上，等待老師講故事C.拿出課外書自己閱讀D.站起來在教室里走動課堂上，老師說：“請同學們舉起右手，回答這個問題?！蹦銘摚ǎ〢.舉起左手B.舉起右手C.兩只手都舉起來D.不舉手，直接站起來回答老師說：“現(xiàn)在請大家閉上眼睛，聽一段音樂?！蹦銜趺醋?？（）A.睜開眼睛，東張西望B.閉上眼睛，認真聽音樂C.閉上眼睛，但在座位上扭動身體D.拿出耳機自己聽音樂當老師說：“請同學們把昨天的作業(yè)交上來。”你應該（）A.告訴老師作業(yè)忘帶了B.把作業(yè)從書包里拿出來，交給老師C.假裝沒聽見，繼續(xù)做其他事情D.把同桌的作業(yè)拿過來交給老師老師發(fā)出指令：“請大家跟著我一起做這個動作。”你應該（）A.坐在座位上不動B.跟著老師做相同的動作C.做和老師相反的動作D.自己創(chuàng)造一個動作做課堂上，老師說：“請同學們把椅子輕輕推到桌子下面，排隊去操場。”你應該（）A.用力把椅子推到桌子下面，發(fā)出很大的聲音B.不推椅子，直接去排隊C.輕輕地把椅子推到桌子下面，然后去排隊D.把椅子搬到教室外面二、情景反應判斷題（每題3分，共15分）上課鈴響了，老師走進教室說：“請同學們安靜坐好，準備上課?！毙∶鬟€在和同桌說話，沒有安靜下來。（）美術(shù)課上，老師說：“請大家拿出彩筆和畫紙，開始畫畫。”小紅馬上拿出彩筆和畫紙，開始認真畫畫。（）體育課上，老師說：“現(xiàn)在我們開始跑步，大家要沿著跑道跑?！毙倹]有沿著跑道跑，而是跑到了操場中間。（）語文課上，老師讓大家“齊讀課文第三段”，小麗沒有開口讀，而是在玩自己的鉛筆。（）科學課上，老師說：“請大家觀察實驗現(xiàn)象，并記錄下來。”小強認真觀察實驗，還在筆記本上寫下了自己看到的現(xiàn)象。（）三、指令執(zhí)行填空題（每空1分，共10分）老師說：“請同學們把（）放在桌子左上角。”你應該把它放在指定位置。課堂上，老師發(fā)出指令：“請大家（），我們要做游戲了。”你需要按照要求行動。老師說：“現(xiàn)在請大家（），聽我讀單詞。”你要集中注意力聽老師讀。當老師說：“請同學們（），把這道題的答案算出來。”你要拿出相應的工具進行計算。老師說：“請大家（），我們要開始下一個環(huán)節(jié)了。”你要快速整理好物品。課堂上，老師說：“請同學們（），回答這個問題。”你要站起來回答。老師說：“現(xiàn)在請大家（），看我做示范。”你要認真觀察老師的動作。當老師說：“請同學們（），把垃圾扔進垃圾桶?！蹦阋牙幚砗?。老師說：“請大家（），和同桌交流一下自己的想法?！蹦阋屯烙懻摗Ｕn堂上，老師說：“請同學們（），把書收起來。”你要把書整理好。四、指令理解簡答題（每題5分，共25分）老師在課堂上經(jīng)常會說“請大家注意聽講”，你認為“注意聽講”具體應該怎么做？當老師說“請同學們獨立完成作業(yè)”時，你應該避免哪些行為？課堂上，老師發(fā)出“小組合作完成任務”的指令，你在小組合作中應該承擔什么責任？老師說“請大家保持教室衛(wèi)生”，在課堂上你可以通過哪些行為來遵守這個指令？當老師說“請同學們積極發(fā)言”時，你應該怎么做才能算是積極發(fā)言？五、綜合實踐應用題（共35分）假設你是班長，老師讓你在自習課上維持紀律，并給同學們傳達“安靜自習，完成作業(yè)”的指令。你會怎么說？（10分）設計一個課堂小游戲，游戲過程中需要老師發(fā)出至少5個不同的簡單指令，學生根據(jù)指令做出反應。請寫出游戲名稱、游戲規(guī)則以及老師需要發(fā)出的指令。（15分）結(jié)合自己的課堂經(jīng)歷，舉例說明聽懂課堂指令并作出正確反應的重要性。（10分）參考答案一、聽力理解選擇題BBCBBBBBBC二、情景反應判斷題錯誤正確錯誤錯誤正確三、指令執(zhí)行填空題（答案不唯一，合理即可）文具盒站起來安靜拿出鉛筆整理好桌面站起來認真看把垃圾撿起來轉(zhuǎn)過身把書放進書包四、指令理解簡答題（答案不唯一，合理即可）眼睛看著老師或黑板，耳朵認真聽老師說話，不做與課堂無關(guān)的事情，比如玩文具、和同學說話等。避免和同學討論作業(yè)答案、抄襲同學的作業(yè)、不認真思考就隨便寫答案等行為。積極參與小組討論，發(fā)表自己的觀點，認真傾聽小組其他成員的意見，完成自己負責的部分任務等。不亂扔垃圾，把垃圾放進垃圾桶；保持自己的桌面整潔；不隨地吐痰等。積極舉手發(fā)言，回答問題時聲音響亮、清晰，表達自己的真實想法等。五、綜合實踐應用題（答案不唯一，合理即可）同學們，現(xiàn)在是自習課時間，請大家安靜下來，認真完成老師布置的作業(yè)。在自習過程中，不要和周圍的同學說話，有問題可以舉手問我或者等老師回來再問。希望大家都能遵守紀律，高效地完成作業(yè)。游戲名稱：聽指令做動作游戲規(guī)則：老師發(fā)出不同的指令，學生根據(jù)指令做出相應的動作，做錯動作或者反應慢的同學淘汰，最后剩下的同學獲勝。老師需要發(fā)出的指令：摸摸你的頭拍拍你的肩跺跺你的腳搖搖你的手扭扭你的腰比如在數(shù)學課上，老師說“請