第第頁貴州省六盤水市鐘山區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末生物試題一、選擇題（共25題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．貴州省六盤水市位于貴州西部，別稱“中國涼都”，境內(nèi)巖溶地貌類型齊全，生物資源豐富。下列所述資源中都屬于生物的是（）A．豹貓煤炭 B．刺梨鐘乳石C．銀杏白鷺 D．化石生石花2．觀察是科學探究的一種基本方法。下列符合觀察基本要求的是（）A．必須借助觀察用具 B．按一定的順序觀察C．認真觀察記在心里 D．保持安靜不能交流3．小清同學使用單目顯微鏡的相關操作，正確的是（）A．用凹面反光鏡將視野調(diào)亮 B．用手扳鏡頭來轉(zhuǎn)換物鏡C．捂住右眼用左眼進行觀察 D．用紗布擦拭有污點目鏡4．放置久的饅頭上會長出許多絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，黑色、紅色等不同顏色的斑點，這些斑點可能是（）A．一個細菌 B．一個真菌 C．細菌菌落 D．真菌菌落5．在生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)表皮被磕壞的蘋果容易腐爛，其原因是（）A．薄壁組織受損，營養(yǎng)物質(zhì)供應不足B．輸導組織受損，營養(yǎng)物質(zhì)無法運輸C．上皮組織受損，使其失去保護功能D．保護組織受損，使其保護功能下降6．紫薇又名癢癢樹，用手輕輕撫摸其樹干，頂端的樹枝就會輕輕搖動，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A．能生長、發(fā)育和繁殖 B．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．對外界刺激作出反應 D．具有遺傳和變異的特性7．小喬用刀片從彩椒上切取一塊薄片制成的標本類型是（）A．切片 B．裝片 C．涂片 D．玻片8．詩句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”中，鶯、燕和樹共有的細胞結(jié)構(gòu)是（）A．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì) B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C．細胞壁、葉綠體、線粒體 D．細胞膜、葉綠體、細胞核9．外骨骼不僅是某些動物保護自己的“盔甲”，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。下列動物中，具有外骨骼的是（）A．水螅 B．蝸牛C．蚯蚓 D．蝗蟲10．無脊椎動物與人類生活的關系非常密切，下列敘述中，錯誤的是（）A．蚯蚓能疏松土壤，并能提高土壤肥力B．蛔蟲、渦蟲都是寄生在人體內(nèi)，危害健康C．海蜇、扇貝含有豐富的營養(yǎng)，可以食用D．水蛭體內(nèi)提取的蛭素能生產(chǎn)抗血栓藥物11．下列成語中，涉及的動物都屬于脊椎動物的是（）①鷸蚌相爭②螳螂捕蟬③虎頭蛇尾④蝦兵蟹將⑤指鹿為馬⑥鶴立雞群A．③④⑤ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①④⑥12．餐桌上常見的豆?jié){及玉米汁的營養(yǎng)物質(zhì)分別主要來自大豆和玉米種子的（）A．胚軸、胚乳 B．胚根、子葉 C．胚根、胚芽 D．子葉、胚乳13．西西同學對下圖中生物進行觀察和記錄，其中錯誤的是（）A．①是苔蘚植物，具有根、莖、葉的分化B．②是蕨類植物，葉片的背面有孢子囊C．③是單細胞藻類，其細胞內(nèi)有葉綠體D．④是裸子植物，種子外面無果皮包被14．畫細胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中較暗地方的表示方法是（）A．用鉛筆涂抹 B．用鋼筆涂抹C．用斜線表示 D．用鉛筆點上細密圓點15．對下圖動植物體的結(jié)構(gòu)層次解讀正確的是（）A．過程①②均表示細胞分裂 B．B和D是組織，類型相同C．C和E屬于不同結(jié)構(gòu)層次 D．A表示動植物生命的起點16．生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述錯誤的是（）A．鯽魚身體呈流線型，有利于減小水的阻力B．狼的牙齒較發(fā)達，與其食肉的食性相適應C．蜥蜴在水中產(chǎn)卵，卵的表面有堅韌的卵殼D．鳥類有發(fā)達的胸肌，收縮有力，利于飛行17．生態(tài)環(huán)境良好的海域能保證投放的海洋生物健康生長。海洋魚類是品種最多、數(shù)量最大的海洋生物，下列屬于海洋魚類的是（）A．鯉魚 B．鯽魚 C．鯊魚 D．草魚18．石地錢是一味中藥，具有止血功能。石地錢有莖和葉，沒有真正的根，也沒有輸導組織，屬于（）A．藻類 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物19．樂樂身體不適，經(jīng)醫(yī)生檢查后開了腸道驅(qū)蟲藥，用于驅(qū)除蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲。這些寄生蟲的共同特征是（）A．只寄生在兒童的小腸里 B．有專門的運動器官—疣足C．背腹扁平，體表有角質(zhì)層 D．消化器官簡單，生殖器官發(fā)達20．動物與人類的關系非常密切，下列敘述正確的是（）A．蝎子、蜈蚣、蟬蛻、蛇均可入藥B．蜘蛛是日本血吸蟲的中間寄主C．牛蛙可以提取出中藥——蟾酥D．魚為人類提供富含糖類的物質(zhì)21．小華同學學完動物細胞基本結(jié)構(gòu)后，準備用瓊脂、話梅、塑料袋、線等物品制作動物細胞模型，嘗試推測塑料袋、瓊脂和話梅分別模擬動物細胞的（）A．細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體 B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C．細胞核、細胞質(zhì)、細胞壁 D．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核22．如圖表示人體某細胞所經(jīng)歷的幾個生理過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．①過程中，細胞不能無限制長大B．③過程產(chǎn)生不同細胞群，形成不同組織C．多細胞生物體由小長大與①②③有關D．②過程產(chǎn)生的新細胞，染色體數(shù)目減少一半23．秋冬季節(jié)是呼吸道疾病的高發(fā)期，有的呼吸道疾病是由病毒引起的。下列有關病毒的敘述正確的是（）A．利用動物病毒制作殺蟲劑 B．病毒的生活方式為獨立生活C．在人體細胞外制造新病毒 D．病毒的繁殖方式為分裂生殖24．喜鵲和蝙蝠都能消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的動物。以下對兩種動物的描述，錯誤的是（）A．喜鵲體表有羽毛，蝙蝠口內(nèi)有細齒B．喜鵲和蝙蝠都是脊椎動物C．喜鵲是恒溫動物，蝙蝠是變溫動物D．喜鵲和蝙蝠都是用肺呼吸25．早在北魏時期，《齊民要術》中就有制作泡菜的記載。制作泡菜主要包括清洗、裝壇、壓實、密封等步驟。下列說法錯誤的是（）A．使蔬菜變酸的微生物是酵母菌 B．清洗泡菜壇為了防止雜菌污染C．密封泡菜壇口可創(chuàng)造缺氧環(huán)境 D．發(fā)酵應在溫度適宜的環(huán)境完成二、小林同學是一位熱愛科學，愛動腦、愛動手的七年級學生，他與學校生物興趣小組的同學們，將生物學課堂上所學的知識與生活實際相聯(lián)系，完成了很多學習任務?，F(xiàn)在請同學們運用所學的生物學知識與小林一起解決以下問題。26．小林周末去某濕地公園游玩，看到了很多生物，有蝴蝶、螞蟻、蘆葦、魚、鴛鴦…；他還看見了國家一級保護植物紅豆杉。于是他聯(lián)想到2022年，我國首次在湖北武漢承辦的第十四屆濕地公約締約方大會，這次會議的會標圖案中有江豚、麋鹿、朱鹮和揚子鱷四種瀕危動物。請據(jù)此回答下列問題：（1）小林將看到的蘆葦、紅豆杉分為一類，將蝴蝶、螞蟻、魚、鴛鴦分為一類，其分類依據(jù)是；他又將蝴蝶、螞蟻分為一類，魚和鴛鴦分為一類，其分類依據(jù)是動物體內(nèi)是否有。（2）會標中的江豚被譽為“水中大熊貓”，其生殖發(fā)育特點是。（3）麋鹿是一種草食性哺乳動物，由此可知，它的牙齒具有和的分化。（4）朱鹮的身體呈型，可減小飛行時的阻力；胸骨上有高聳的，可附著發(fā)達的肌肉，為飛行提供強大的動力；鳥類的呼吸方式獨特，具有與肺相通的，可輔助呼吸。（5）揚子鱷屬于爬行動物，其生殖和發(fā)育擺脫了對環(huán)境的依賴。（6）會標中的四種瀕危動物中，體溫特點與其他三種動物不同的是（填“動物名稱”）。27．小林和生物興趣小組的同學調(diào)查六盤水市的生物資源時，找到了兩則資料。請閱讀資料，回答下列問題：資料一：六盤水市的市花是映山紅，也就是杜鵑花（學名：RhododendronsimsiiPlanch.），是雙子葉植物綱、杜鵑花科、杜鵑屬的常綠灌木、落葉灌木，又名映山紅、山石榴。相傳，古有杜鵑鳥，日夜哀鳴而咯血，染紅遍山的花朵，因而得名。映山紅不僅以其美麗的外觀贏得了人們的喜愛，還因為它象征著吉祥，成為了六盤水市的一種文化象征。資料二：水城擬小鯢（學名：Pseudohynobiusshuichengensis）是小鯢科、擬小鯢屬、有尾兩棲動物。體型較大，雄鯢全長177.7-209.9毫米，雌鯢全長182.5-213.2毫米。水城擬小鯢生活于海拔1910-1970米的石灰?guī)r山區(qū)，以昆蟲、螺類及其他小動物為食。分布于中國貴州（水城），是六盤水市特有的生物資源。（1）資料一中杜鵑花的種子外有果皮包被，屬于植物。杜鵑花與杜鵑鳥在結(jié)構(gòu)層次上相比，杜鵑花沒有層次。（2）資料二中水城擬小鯢的幼體用呼吸，成體用肺呼吸，輔助呼吸。（3）資料中的動植物都有國際統(tǒng)一的命名規(guī)則，即法，一個物種的學名由屬名和種加詞組成，其中，屬和種是生物分類的等級單位，分類單位等級越低，生物的共同特征越，親緣關系越。（4）野生動植物都是經(jīng)過漫長進化孕育出的寶貴生命，保護它們?nèi)巳擞胸煛Ｕ垶楸Ｗo野生動植物提出一條合理的建議：。28．小林和同學們想利用顯微鏡觀察植物細胞、動物細胞、草履蟲，并探究草履蟲的趨性。老師為他們準備了如下材料用具：洋蔥、菠菜葉、草履蟲培養(yǎng)液、清水、生理鹽水、稀碘液、載玻片、蓋玻片、單目顯微鏡等。同學們分成四組進行研究?！痉桨赣懻摗浚?）甲組：因為我們想要觀察葉綠體，所以選擇________（填“洋蔥”或“菠菜葉”）進行實驗。乙組：切洋蔥時為什么會辣眼睛？我們要探究其中的原因。丙組：我們想看看自己的細胞是什么樣子的，可以選擇口腔上皮細胞來觀察。丁組：我們想看看草履蟲是什么樣的？作為一個細胞，它是怎樣生活的？【實驗過程】（2）甲組：在制作臨時裝片時，同學們將蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后輕輕的放下，這樣做的目的是避免產(chǎn)生________而影響觀察。將制作好的臨時裝片放置在顯微鏡下觀察，對光時，首先應選擇放大倍數(shù)為________（填“10×”或“40×”）$的物鏡。同學們在顯微鏡下看到的葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在它制造的________中。（3）乙組：同學們在剝洋蔥時眼睛被熏得直流淚，這些刺激性物質(zhì)主要來自圖二中的[]________。在顯微鏡下一般不易看到的結(jié)構(gòu)是[②]________，它能控制物質(zhì)的進出。（4）丙組：為使口腔上皮細胞保持正常的形態(tài)，應在載玻片中央滴一滴（填清水”或生理鹽水”）。制作好臨時裝片后，在顯微鏡下看到的物像有些模糊，應調(diào)節(jié)圖一中的[]________使物像更清晰。（5）丁組：草履蟲生活在水中，靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進。食物由口溝進入細胞質(zhì)后，形成________（填結(jié)構(gòu)名稱），并逐漸被消化。據(jù)統(tǒng)計，一只草履蟲每天大約能夠吞食43200個細菌，因此，草履蟲對________凈化有一定作用?！窘涣饔懻摗浚?）實驗后，同學們認為植物細胞與人的口腔上皮細胞中共有的能量轉(zhuǎn)換器是圖二中的[]________。植物細胞與動物細胞中被稱為“細胞控制中心”的結(jié)構(gòu)是________；草履蟲會避開食鹽等________（填“有利”或“不利”）刺激，說明草履蟲能對外界刺激作出反應。29．小林學習了微生物的知識后，他知道微生物種類極其豐富，且與人們的生產(chǎn)和生活有著密切的關系。下圖是幾種微生物結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。（1）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。你認為圖中（填字母）是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成。（2）與A生物相比，C在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是沒有，屬于生物。A和C在結(jié)構(gòu)上都沒有，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并將有機物分解為簡單的無機物。（3）A生物正在進行生殖。C生物是靠進行生殖的；在環(huán)境條件惡劣時，有些會形成一種叫的休眠體，對不良環(huán)境具有較強的抵抗能力。（4）D生物地下部分的菌絲能夠吸收水和有機物，供給由菌柄和傘狀的菌蓋組成的利用。（5）興趣小組還了解到B生物產(chǎn)生的（填物質(zhì)名稱）可以用來治療細菌感染引起的疾病。30．實驗探究題：每當小林回到家，一進門，爸爸媽媽總是叫小林先去洗手，還特別提醒他要用香皂或洗手液洗手，因為用香皂或洗手液洗手能減少手上很多細菌。為了驗證這種說法是否有道理，小林與生物興趣小組的同學設計了如下探究實驗：組號配制培養(yǎng)基手部處理取樣培養(yǎng)、觀察實驗結(jié)果A將肉汁與瓊脂混合，制成固體培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻無不取樣將四組培養(yǎng)皿放入溫度適宜的恒溫箱中培養(yǎng)，每天定時觀察、記錄，直到菌落數(shù)目不再改變無菌B不洗手用無菌棉簽分別在手心取樣（取樣面積相同），再涂抹在三組培養(yǎng)基表面許多菌C清水洗手少數(shù)菌D香皂洗手無明顯菌（1）將配制的培養(yǎng)基進行高溫滅菌的目的是。（2）興趣小組如果要探究的問題是：用香皂洗手是否比只用清水洗手更干凈？可以選擇組和組培養(yǎng)皿作為一組對照進行試驗。（3）將四組培養(yǎng)皿放入恒溫箱中培養(yǎng)，說明細菌、真菌的生存需要。（4）用無菌棉簽分別在手心取樣（取樣面積相同），再涂抹在三組培養(yǎng)基表面，這一操作相當于培養(yǎng)細菌和真菌一般方法中的步驟。（5）根據(jù)實驗結(jié)果，同學們得到的生活啟示是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A：豹貓、煤炭豹貓是動物（屬于生物）；但煤炭是古代植物遺體經(jīng)過漫長地質(zhì)作用形成的化石燃料，不具備生物的特征（不能生長、繁殖），因此煤炭不是生物，不符合題意。B：刺梨、鐘乳石刺梨是植物（屬于生物）；但鐘乳石是碳酸鈣在溶洞中逐漸沉積形成的礦物，是無生命的自然產(chǎn)物，不是生物，不符合題意。C：銀杏、白鷺銀杏是植物（能生長、繁殖、進行光合作用），白鷺是鳥類（能呼吸、繁殖、運動），二者都具備生物的特征，都屬于生物，符合題意。D：化石、生石花生石花是植物（屬于生物）；但化石是古代生物的遺體、遺跡經(jīng)過地質(zhì)作用形成的，本身無生命，不是生物，不符合題意。故選C。

【分析】生物的基本特征：生物能進行呼吸、生長繁殖、對外界刺激作出反應、具有遺傳變異特性、需要營養(yǎng)等（非生物不具備這些特征）。2．【答案】B【解析】【解答】A．觀察可分為直接觀察（如用肉眼觀察花的顏色）和間接觀察（借助顯微鏡、放大鏡等工具），并非“必須借助用具”，A錯誤。B．按順序觀察（如從整體到局部、從外到內(nèi)）能避免遺漏信息，是觀察的基本要求之一，B正確。C．僅認真觀察記在心里，時間久了可能會遺忘，最好能將觀察結(jié)果記錄下來，便于后續(xù)分析和研究，C錯誤。D．在觀察過程中保持安靜是必要的，但不能交流過于絕對，適當?shù)慕涣骺梢苑窒碛^點，拓寬觀察思路，發(fā)現(xiàn)新的問題，D錯誤。故選B。

【分析】觀察法：是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論。3．【答案】A【解析】【解答】A．反光鏡的凹面鏡具有匯聚光線的作用，當視野較暗時，使用凹面反光鏡可增加進入顯微鏡的光線，從而調(diào)亮視野，故A正確。B．轉(zhuǎn)換物鏡應使用轉(zhuǎn)換器（鏡頭下的旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)），直接用手扳鏡頭易導致鏡頭松動、損壞（或光路偏移），故B錯誤。C．在觀察時應兩眼同時睜開，一般左眼觀察，右眼作圖，故C錯誤。D．目鏡、物鏡等光學部件需用專用的擦鏡紙擦拭（紗布纖維粗糙，易劃傷鏡頭），用紗布擦拭會損壞目鏡，故D錯誤。故選A。

【分析】單目顯微鏡的關鍵操作規(guī)范：調(diào)亮視野：用凹面反光鏡（光線暗時）或大光圈；轉(zhuǎn)換物鏡：使用轉(zhuǎn)換器，禁止用手扳鏡頭；觀察姿勢：左眼觀察，右眼睜開；清潔鏡頭：用擦鏡紙擦拭，禁止用紗布、紙巾等。4．【答案】D【解析】【解答】真菌（尤其是霉菌）的菌落常呈現(xiàn)絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的形態(tài)，且不同真菌菌落會有黑色、紅色等多種顏色，與題干中鏡頭上斑點的特征完全匹配，故ABC錯誤，D正確。故選D。

【分析】一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。5．【答案】D【解析】【解答】A．薄壁組織主要負責儲存營養(yǎng)，其受損不會直接導致蘋果腐爛（腐爛是微生物入侵導致的），故A不符合題意。B．輸導組織負責運輸水分、養(yǎng)分，其受損會影響蘋果的生長，但不是“表皮破壞后腐爛”的原因，故B不符合題意。C．上皮組織是動物體內(nèi)的組織類型，與植物無關，故C不符合題意。D．蘋果的表皮屬于植物的保護組織，作用是阻擋微生物（細菌、真菌）入侵。當表皮被破壞，保護功能下降，微生物容易侵入蘋果內(nèi)部繁殖，導致蘋果腐爛，故D符合題意。故選D。

【分析】植物體的幾種基本組織：保護組織、營養(yǎng)（薄壁）組織、分生組織、輸導組織、機械組織.名稱分布主要特征功能分生組織分生區(qū)、形成層、芽的生長點細胞核大、細胞壁薄、細胞質(zhì)濃分裂產(chǎn)生新細胞保護組織葉表皮、果皮、種皮細胞排列緊密、整齊保護作用薄壁組織果肉、葉肉、儲藏根細胞壁薄、液泡大儲存營養(yǎng)物質(zhì)輸導組織導管、篩管導管是死細胞、篩管是活細胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)機械組織莖、葉柄、果皮處細胞壁較厚支持和保護6．【答案】C【解析】【解答】“用手撫摸樹干”是外界刺激，“頂端樹枝輕輕搖動”是紫薇對這一刺激作出的反應，符合生物“對外界刺激作出反應”的特征，故ABD錯誤，C正確。故選C。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7．【答案】A【解析】【解答】A．切片是指用刀片從生物體材料上切取的薄片（如從植物器官、動物組織上切取的薄片）。題干中“用刀片從彩椒上切取薄片”符合切片的制作方式，故A正確。B．裝片是將撕下、挑取的少量生物材料（如洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、口腔上皮細胞）制成的標本，并非“切取的薄片”，故B錯誤。C．涂片是指用從生物體上采集的組織或液體標本（如血液、骨髓液等）均勻地涂抹在載玻片上制成的標本，故C錯誤。D．“玻片”是承載標本的載體（如載玻片、蓋玻片），并非標本類型，故D錯誤。故選A。

【分析】玻片根據(jù)保存時間的長短分為永久性的和臨時性的；根據(jù)取材的不同分為切片、裝片和涂片。其中從生物體切取的薄片制成的是切片；從生物體撕取、挑取或刮取的材料制成的是裝片；由生物體內(nèi)的液體物質(zhì)涂抹而制成的是涂片。8．【答案】B【解析】【解答】A．細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，動物細胞沒有，因此不是三者共有的結(jié)構(gòu)，A不符合題意。B．細胞膜（控制物質(zhì)進出）、細胞質(zhì)（細胞代謝的主要場所）、細胞核（控制遺傳與代謝）是植物細胞和動物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)，因此是鶯、燕和樹共有的細胞結(jié)構(gòu)，B符合題意。CD．細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)。葉綠體是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，它主要負責光合作用。線粒體是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所。但由于葉綠體不是動植物細胞共有的，CD不符合題意。故選B。

【分析】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)不同點有細胞壁和液泡，綠色部分的細胞內(nèi)有葉綠體沒有細胞壁和液泡，也沒有葉綠體9．【答案】D【解析】【解答】A.水螅屬于腔腸動物，身體僅由兩層細胞構(gòu)成，沒有骨骼結(jié)構(gòu)，A不符合題意。B.蝸牛屬于軟體動物，它的“殼”是貝殼，并非外骨骼殼，B不符合題意。C.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，依靠肌肉和剛毛運動，沒有骨骼，C不符合題意。D.蝗蟲屬于節(jié)肢動物，身體和附肢均分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼，能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，D符合題意。故選D。

【分析】外骨骼的定義與功能：是節(jié)肢動物（如蝗蟲、蜘蛛、蝦等）體表的堅韌結(jié)構(gòu)，作用是保護身體、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。10．【答案】B【解析】【解答】A．蚯蚓在土壤中活動可疏松土壤；其糞便富含養(yǎng)分，能提高土壤肥力，這是蚯蚓對人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有益作用，A正確。B．蛔蟲是寄生在人體腸道內(nèi)的寄生蟲，會危害健康；但渦蟲不是人體寄生蟲，它多生活在淡水環(huán)境中（如溪流石塊下），營自由生活，并非寄生在人體內(nèi)，B錯誤。C．海蜇和扇貝都是常見的可食用海產(chǎn)品，含有豐富營養(yǎng)，C正確。D．水蛭體內(nèi)提取的蛭素在醫(yī)學上可用于生產(chǎn)抗血栓藥物，這是水蛭重要的藥用價值，D正確。故選B。

【分析】常見無脊椎動物與人類的關系：動物類型與人類的關系蚯蚓疏松土壤、提高土壤肥力（有益）蛔蟲寄生人體，危害健康（有害）渦蟲自由生活，非人體寄生蟲海蜇、扇貝可食用，提供營養(yǎng)（有益）水蛭提取蛭素，用于抗血栓藥物（有益）11．【答案】B【解析】【解答】①鷸蚌相爭：鷸（鳥類，脊椎動物），但蚌（軟體動物，無脊椎動物），因此該成語涉及的動物并非都屬于脊椎動物。②螳螂捕蟬：螳螂、蟬均為節(jié)肢動物（昆蟲），無脊椎動物，因此該成語涉及的動物都不屬于脊椎動物。③虎頭蛇尾：虎（哺乳類，脊椎動物）、蛇（爬行類，脊椎動物），二者都屬于脊椎動物。④蝦兵蟹將：蝦、蟹均為節(jié)肢動物，無脊椎動物，因此該成語涉及的動物都不屬于脊椎動物。⑤指鹿為馬：鹿、馬均為哺乳類，脊椎動物，二者都屬于脊椎動物。⑥鶴立雞群：鶴、雞均為鳥類，脊椎動物，二者都屬于脊椎動物。故ACD錯誤，B正確。故選B。

【分析】動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；

魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物。12．【答案】D【解析】【解答】大豆（雙子葉植物）：種子結(jié)構(gòu)包括胚（胚根、胚芽、胚軸、子葉），營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中，因此豆?jié){的營養(yǎng)來自大豆的子葉。玉米（單子葉植物）：種子結(jié)構(gòu)包括胚、胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中，因此玉米汁的營養(yǎng)來自玉米的胚乳。ABC錯誤，D正確。故選D。

【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同：相同點不同點雙子葉植物都有種皮和胚，胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里單子葉植物種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里13．【答案】A【解析】【解答】A．①是苔蘚植物（如葫蘆蘚），苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特點是有莖、葉的分化，但沒有真正的根（只有起固定作用的假根），故A錯誤。B．②是蕨類植物（如腎蕨），蕨類植物通過孢子繁殖，孢子囊通常生長在葉片背面，故B正確。C．③是衣藻（單細胞藻類），藻類細胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用，故C正確。D．④是裸子植物，用種子繁殖后代，但種子外無果皮包被，種子裸露，不能形成果實，故D正確。故選A?！痉治觥繄D中的①是苔蘚植物，②是蕨類植物，③是單細胞藻類，④是裸子植物。

各類植物的比較：類別主要特征生活環(huán)境繁殖方式舉例孢

子

植

物藻類植物

(低等類群)單細胞或多細胞，

無根、莖、葉的分化。大多數(shù)生活在水中孢子衣藻(單細胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔蘚植物

(原始高等類群)多細胞、有莖、葉的分化和假根，靠葉片吸收水分和無機鹽。（植株矮?。┐蠖鄶?shù)生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨類植物

(高等類群)有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織和機械組織。（這是蕨類植物植株較高大的原因）多數(shù)生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種

子

植

物種子植物(最高等類群)

具有兩個基本特征：

1、體內(nèi)有維管組織

2、能產(chǎn)生種子裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被著；有發(fā)達的根、莖、葉和種子；沒有真正的花和果實。（植株高大）陸地生活種子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實和種子。

（植株高大）陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。14．【答案】D【解析】【解答】畫細胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中較暗的地方用鉛筆點上細密的圓點表示，不能涂抹陰影，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】畫生物圖時要注意：圖形的大小和位置要適當；用3H鉛筆；較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密，但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱。15．【答案】D【解析】【解答】A．過程①是細胞分裂（細胞數(shù)量增多），但過程②是細胞分化（細胞形態(tài)、功能發(fā)生變化，形成不同組織），故A錯誤。B．植物的主要組織有：保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織。動物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能。B是植物體的組織類型，而D是動物體的組織類型，組織類型不相同，故B錯誤。C．C是植物的器官，E是動物的器官，二者都屬于“器官”層次，故C錯誤。D．圖中A表示動、植物由受精卵開始發(fā)育，故A是它們生命的起點，故D正確。故選D?！痉治觥繄D中：①是細胞分裂、②是細胞分化。動植物體的結(jié)構(gòu)層次對比：生物體類型結(jié)構(gòu)層次生命起點植物體細胞→組織→器官→植物體受精卵動物體細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體受精卵16．【答案】C【解析】【解答】A．鯽魚生活在水中，流線型身體符合流體力學特點，能減少游泳時的水阻力，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能的適應，A正確。B．狼是肉食動物，發(fā)達的犬齒可用于撕裂肉類食物，與食肉習性匹配，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能的適應，B正確。C．蜥蜴屬于爬行動物，它是在陸地上產(chǎn)卵，卵的表面有堅韌的卵殼，起保護作用，而不是在水中產(chǎn)卵，C錯誤。D．鳥類飛行需要強大的動力，發(fā)達的胸肌可帶動翼扇動，與飛行功能相適應，D正確。故選C。

【分析】每一種生物，經(jīng)過長期的自然選擇，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，如：蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活。17．【答案】C【解析】【解答】A．鯉魚是典型的淡水魚類，生活在河流、湖泊等淡水環(huán)境中，不屬于海洋魚類，故A不符合題意。B．鯽魚同樣是淡水魚類，常見于池塘、河流等淡水水域，不屬于海洋魚類，故B不符合題意。C．鯊魚是典型的海洋魚類，廣泛分布于各個海洋區(qū)域，具備適應海洋生活的生理特征，屬于海洋魚類，故C符合題意。D．草魚是淡水魚類，主要棲息在江河、湖泊等淡水水域，不屬于海洋魚類，故D不符合題意。故選C。

【分析】水生動物有的生活在海洋中，有的生活在淡水中．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚是我國廣泛養(yǎng)殖的淡水魚類，其中青魚、草魚、鰱魚、鳙魚被稱為四大家魚；銀鯧、帶魚、鯊等生活在海洋中，屬于海洋魚類。18．【答案】B【解析】【解答】A．藻類多為單細胞或多細胞群體，沒有莖、葉的分化，而石地線“有莖和葉”，因此不屬于藻類，A不符合題意。B．苔蘚植物的核心特征是：有莖、葉的分化，但沒有真正的根（只有假根），也沒有輸導組織，與石地線的特征完全匹配，因此屬于苔蘚植物，B符合題意。C．蕨類植物具有真正的根、莖和葉，并且有發(fā)達的輸導組織（如木質(zhì)部和韌皮部）。石地錢沒有真正的根和輸導組織，這與蕨類植物的特征不符，C不符合題意。D．種子植物包括裸子植物和被子植物，它們具有真正的根、莖、葉和發(fā)達的輸導組織，并且通過種子繁殖。石地錢沒有真正的根和輸導組織，也不通過種子繁殖，這與種子植物的特征不符，D不符合題意。故選B。

【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。19．【答案】D【解析】【解答】A．蛔蟲和蟯蟲并不只寄生在兒童的小腸里，它們可以感染任何年齡段的人，故A錯誤。B．疣足是環(huán)節(jié)動物（如蚯蚓）的運動器官，而蛔蟲、蟯蟲屬于線蟲動物，沒有專門的運動器官（依賴身體蠕動），故B錯誤。C．“背腹扁平”是扁形動物（如渦蟲）的特征，蛔蟲、蟯蟲是線蟲動物，身體呈圓柱形，并非背腹扁平，故C錯誤。D．蛔蟲和蟯蟲的消化器官相對簡單，而生殖器官非常發(fā)達，這是它們適應寄生生活的重要特征，故D正確。故選D。

【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。寄生類扁形動物沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達。20．【答案】A【解析】【解答】A．蝎子：可作為中藥，有通絡止痛等功效；蜈蚣：中藥中用于息風鎮(zhèn)痙等；蟬蛻：蟬的外骨骼，是常見中藥材（疏散風熱等）；蛇：蛇蛻（蛇的蛻皮）或蛇類本身可入藥，因此，蝎子、蜈蚣、蟬蛻、蛇均可入藥。A正確。B．日本血吸蟲的中間寄主是釘螺，而不是蜘蛛。日本血吸蟲的生活史中，釘螺是其唯一的中間寄主，人類或其他哺乳動物是終末寄主，B錯誤。C．蟾酥是從蟾蜍的皮膚腺體中提取的，而不是從牛蛙中提取的。蟾酥具有解毒、消腫、止痛的功效，常用于治療癰腫疔瘡、咽喉腫痛等疾病，C錯誤。D．魚的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，并非富含糖類，D錯誤。故選A。

【分析】動物在人類生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，是人類生產(chǎn)活動中重要的原料來源，許多輕工業(yè)原料來源于動物，如哺乳動物的毛皮是制襲或鞣革的原料。21．【答案】B【解析】【解答】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)：包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核（無細胞壁、葉綠體）。塑料袋：具有包裹、分隔的作用，對應動物細胞的細胞膜（控制物質(zhì)進出，包裹細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)）；瓊脂：填充在塑料袋內(nèi)部，呈膠狀，對應動物細胞的細胞質(zhì)（細胞內(nèi)的液態(tài)環(huán)境，容納細胞器）；話梅：位于瓊脂（細胞質(zhì)）中，是核心結(jié)構(gòu)，對應動物細胞的細胞核（細胞的控制中心）。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。

細胞膜：緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，起保護作用并控制物質(zhì)進出。

細胞核：含有遺傳物質(zhì)。

細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。

線粒體：呼吸作用的場所，化學能轉(zhuǎn)換成其他能量。22．【答案】D【解析】【解答】A．細胞生長受表面積與體積比的限制（體積過大時，物質(zhì)運輸效率會降低），所以，①細胞生長過程中，細胞不能無限長大，故A正確。B．③是細胞分化，細胞分化會使細胞形態(tài)、功能特化，形成不同細胞群（即組織），故B正確。C．多細胞生物體能夠由小長大的原因是①細胞生長、②細胞分裂和③細胞分化的共同結(jié)果，故C正確。D．在②細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍。隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，故D錯誤。故選D。

【分析】①是細胞生長（細胞體積增大），②是細胞分裂（細胞數(shù)量增多），③是細胞分化（形成不同細胞群）。

生物體在生長過程中，通過細胞分裂增加細胞的數(shù)目，通過細胞生長增大體積，通過細胞分化形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織，增加了細胞的種類。23．【答案】A【解析】【解答】A．某些動物病毒（如專門寄生在昆蟲體內(nèi)的病毒）可特異性感染害蟲，使害蟲死亡，因此可利用這類病毒制作生物殺蟲劑（對環(huán)境友好），A正確。B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行生命活動，必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存、繁殖，B錯誤。C．病毒只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，利用自己的遺傳信息，制造出新病毒，而不是在細胞外制造新病毒，C錯誤。D．分裂生殖是細菌等單細胞生物的繁殖方式，病毒的繁殖方式是自我復制（在宿主細胞內(nèi)利用宿主物質(zhì)合成自身成分，組裝成新病毒），D錯誤。故選A。

【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體，只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)成分；以遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，即依靠自我復制繁殖后代。根據(jù)侵染的對象可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。24．【答案】C【解析】【解答】A．喜鵲（鳥類）體表覆蓋羽毛；蝙蝠（哺乳類）有牙齒，A正確。B．喜鵲和蝙蝠的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，B正確。C．鳥類和哺乳類都屬于恒溫動物（體溫不隨環(huán)境溫度變化而改變），因此蝙蝠也是恒溫動物，C錯誤。D．喜鵲屬于鳥類，蝙蝠屬于哺乳動物，鳥類和哺乳動物都是用肺呼吸，D正確。故答案為：C。

【分析】（1）鳥類的身體呈流線型，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，體溫恒定，卵生。

（2）哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。25．【答案】A【解析】【解答】A．酵母菌主要用于釀酒、發(fā)面（產(chǎn)生酒精或二氧化碳），而使泡菜變酸的是乳酸菌（在無氧環(huán)境下將蔬菜中的糖類轉(zhuǎn)化為乳酸），故A錯誤。B．清洗泡菜壇可去除壇內(nèi)的雜菌，避免其影響泡菜發(fā)酵，故B正確。C．乳酸菌是厭氧菌，密封壇口能隔絕空氣，創(chuàng)造其繁殖所需的缺氧環(huán)境，故C正確。D．適宜的溫度是細菌真菌等微生物生存、生長和繁殖的必要條件。低溫條件下，微生物的生長和繁殖會受到抑制；高溫條件下，微生物的生存、生長和繁殖會受到威脅，甚至死亡。因此，發(fā)酵宜在合適的溫度下進行，故D正確。故選A。

【分析】發(fā)酵技術主要是通過使用微生物進行發(fā)酵，制作出獨特風味的食品，包括酸奶、酒類以及調(diào)味品、腐乳臘腸、而在不同種類的食品發(fā)酵中，其原理和應用也是不盡相同。26．【答案】（1）形態(tài)結(jié)構(gòu)；脊柱（2）胎生、哺乳（3）門齒；臼齒（4）流線；龍骨突；氣囊（5）水（6）揚子鱷【解析】【解答】（1）小林將蘆葦、紅豆杉分為一類，蝴蝶、螞蟻、魚、鷺鷥分為另一類，分類依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。因為蘆葦、紅豆杉是植物，具有根、莖、葉等植物特有的形態(tài)結(jié)構(gòu)；蝴蝶、螞蟻等是動物，形態(tài)結(jié)構(gòu)與植物差異明顯。他將蝴蝶、螞蟻分為一類，魚和鷺鷥分為一類，分類依據(jù)是動物體內(nèi)是否有脊柱。蝴蝶、螞蟻體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物；魚和鷺鷥體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。（2）江豚被稱為“水中大熊貓”，它屬于哺乳動物，其生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳。胎生是指胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，胎兒從母體出生；哺乳是指母體分泌乳汁，喂養(yǎng)幼體。（3）麋鹿是草食性哺乳動物，草食性動物的牙齒具有門齒和臼齒的分化。門齒的作用是切斷植物纖維，臼齒的作用是磨碎食物（草食性動物不需要犬齒，犬齒是肉食性動物撕裂肉類的結(jié)構(gòu)）。（4）朱鹮屬于鳥類，鳥類的身體呈流線型，可減小飛行時的阻力。鳥類胸骨上有高聳的龍骨突，可附著發(fā)達的胸肌，為飛行提供強大的動力。鳥類具有與肺相通的氣囊，氣囊可輔助呼吸，滿足鳥類飛行時對氧氣的需求。（5）揚子鱷屬于爬行動物，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，這是爬行動物能夠適應陸地生活的重要原因之一。（6）江豚、麋鹿、朱鹮都屬于恒溫動物，體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化；揚子鱷屬于爬行動物，是變溫動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化。所以體溫特點與其他三種動物不同的是揚子鱷。

【分析】（1）生物分類依據(jù)植物與動物的分類：依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異。

動物的亞類分類：依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物。（2）哺乳動物的核心特征生殖發(fā)育方式：胎生、哺乳。

草食性哺乳動物的牙齒：有門齒、臼齒的分化（無犬齒）。（3）鳥類適應飛行的特征形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體呈流線型，減少飛行阻力；胸骨有龍骨突，附著發(fā)達胸肌。

呼吸方式：具有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，提高氣體交換效率。（1）蘆葦、紅豆杉屬于植物，蝴蝶、螞蟻、魚、鴛鴦屬于動物，小林將它們分為兩類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，植物和動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有明顯差異。蝴蝶、螞蟻屬于無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱；魚和鴛鴦屬于脊椎動物，體內(nèi)有脊柱。所以將它們分為兩類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有脊柱。（2）江豚屬于哺乳動物，哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳，這種生殖發(fā)育方式大大提高了后代的成活率。（3）麋鹿是草食性哺乳動物，草食性動物的牙齒具有門齒和臼齒的分化，門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物。（4）朱鹮屬于鳥類，鳥類的身體呈流線型，可減小飛行時的阻力。鳥類胸骨上有高聳的龍骨突，可附著發(fā)達的胸肌，為飛行提供強大的動力。鳥類具有與肺相通的氣囊，氣囊可輔助呼吸，滿足鳥類飛行時對氧氣的需求。（5）揚子鱷屬于爬行動物，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，這是爬行動物能夠適應陸地生活的重要原因之一。（6）江豚、麋鹿、朱鹮都屬于恒溫動物，體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化；揚子鱷屬于爬行動物，是變溫動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化。所以體溫特點與其他三種動物不同的是揚子鱷。27．【答案】（1）被子；系統(tǒng)（2）鰓；皮膚（3）雙名；多；近（4）建立自然保護區(qū)、加強宣傳教育提高人們保護意識、制定相關法律法規(guī)等【解析】【解答】（1）種子外有果皮包被的植物屬于被子植物。杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→植物體，杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，二者相比，杜鵑花沒有“系統(tǒng)”層次。（2）水城擬小鯢屬于兩棲動物，兩棲動物的呼吸特點是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上（或水陸兩棲），用肺呼吸，同時依靠皮膚輔助呼吸（皮膚裸露且濕潤，可進行氣體交換）。（3）雙名法：每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分為屬名，第二部分為種加詞，后面還有命名者的姓名（也可省略）。雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字。分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，親緣關系近；分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，親緣關系遠。如同“種”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。（4）保護野生動植物的合理建議可以是：建立自然保護區(qū)（為野生動植物提供適宜的生存環(huán)境）、加強宣傳教育提高人們的保護意識（減少人為破壞）、制定相關法律法規(guī)（以法律手段約束破壞行為）等?！痉治觥浚?）被子植物的特征：種子外有果皮包被，是植物界中種類最多、分布最廣的類群。（2）動植物的結(jié)構(gòu)層次差異

植物結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體（無“系統(tǒng)”層次）；動物結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（有“系統(tǒng)”層次）。（3）兩棲動物的呼吸特征幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸。

（4）野生動植物的保護措施包括建立自然保護區(qū)、加強宣傳教育、制定法律法規(guī)等。（1）種子外有果皮包被的植物屬于被子植物。杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→植物體，杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，二者相比，杜鵑花沒有“系統(tǒng)”層次。（2）水城擬小鯢屬于兩棲動物，兩棲動物幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（3）雙名法：每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分為屬名，第二部分為種加詞，后面還有命名者的姓名（也可省略）。雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字。分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，親緣關系近；分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，親緣關系遠。如同“種”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。（4）保護野生動植物就是保護生物多樣性，可以通過建立自然保護區(qū)、加強宣傳教育提高人們保護意識、制定相關法律法規(guī)等方法。28．【答案】(1)菠菜葉

(2)氣泡10×有機物

(3)⑤液泡細胞膜

(4)6細準焦螺旋

(5)食物泡污水

(6)⑦線粒體不利【解析】【解答】（1）葉綠體是植物葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)，菠菜葉是植物葉片，含有葉綠體；洋蔥（通常觀察的是鱗片葉內(nèi)表皮）不含葉綠體。因此選擇菠菜葉進行實驗。（2）蓋蓋玻片時，同學們將蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體，然后輕輕的放下，這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡影響觀察。將制作好的臨時裝片放置在顯微鏡下觀察，對光時，首先應選擇低倍鏡觀察，即放大倍數(shù)為10×的物鏡。葉綠體是進行光合作用的場所，所以同學們在顯微鏡下看到的葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在它制造的有機物中。（3）洋蔥的刺激性物質(zhì)（如揮發(fā)性油脂）主要儲存在植物細胞的液泡（圖二中的⑤）內(nèi)，液泡內(nèi)含細胞液，溶解多種物質(zhì)。圖二中的②是細胞膜，它是一層薄而透明的結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下一般不易看清；細胞膜的功能是控制物質(zhì)進出細胞。（4）口腔上皮細胞是動物細胞，沒有細胞壁，若滴清水會因吸水漲破，因此應滴生理鹽水（維持細胞的正常形態(tài)）。物像模糊時，應調(diào)節(jié)圖一中的6（細準焦螺旋），細準焦螺旋可小幅度調(diào)節(jié)鏡筒，使物像更清晰。（5）草履蟲生活在水中，靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進。食物由口溝進入細胞質(zhì)后，形成食物泡，食物在食物泡中逐漸被消化。據(jù)統(tǒng)計，一只草履蟲每天大約能夠吞食43200個細菌，因此，草履蟲對污水的凈化有一定作用。（6）植物細胞與人的口腔上皮細胞中共有的能量轉(zhuǎn)換器是圖二中的⑦線粒體，它是進行呼吸作用的場所。植物細胞與動物細胞中被稱為“細胞控制中心”的結(jié)構(gòu)是細胞核，細胞核中具有遺傳物質(zhì)。草履蟲具有應激性，會避開食鹽等不利刺激，說明草履蟲能對外界刺激作出反應?！痉治觥繄D一中：1轉(zhuǎn)換器，2物鏡，3反光鏡，4目鏡，5粗準焦螺旋，6細準焦螺旋，圖二中：①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質(zhì)，⑦線粒體。

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用：

目鏡：放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

轉(zhuǎn)換器：可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。

反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強光。

光圈：指遮光器上的孔，調(diào)節(jié)視野亮度。

粗準焦螺旋：移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。

細準焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調(diào)，使物像更加清晰。

（2）植物細胞主要有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核、細胞膜、液泡、葉綠體（綠色部分有）、線粒體等結(jié)構(gòu)，動物細胞主要有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)，各具有一定的作用。29．【答案】（1）E；遺傳物質(zhì)（2）成形的細胞核；原核；葉綠體（3）出芽；分裂；芽孢（4）子實體（5）青霉素【解析】【解答】（1）圖中E（病毒）是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，它僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在活細胞內(nèi)才能生活繁殖。（2）A酵母菌是常見的單細胞真菌。它的細胞呈橢圓形，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡和細胞核，屬于真核生物。C細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)，屬于原核生物，故與A生物相比，C在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是沒有成型的細胞核。A和C在結(jié)構(gòu)上都沒有沒有葉綠體，不能直接利用無機物制造有機物，必須靠現(xiàn)成的有機物為食物來源，這種生活方式為異養(yǎng)。（3）A酵母菌的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行出芽生殖。C所示的細菌，其生殖方式分裂生殖。當環(huán)境變得不利于細菌生長時，有些細菌的