幼兒園消防安全責(zé)任制及管理制度幼兒園實(shí)行消防安全逐級(jí)責(zé)任制，明確各崗位消防安全職責(zé)，確保責(zé)任到人、落實(shí)到位。園長為全園消防安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)消防安全工作，組織制定消防管理制度、年度消防工作計(jì)劃，保障消防經(jīng)費(fèi)投入，每季度至少召開1次消防安全工作會(huì)議，研究解決消防工作中的重大問題，每學(xué)期至少組織1次全園消防演練。副園長（安全主任）為消防安全直接責(zé)任人，協(xié)助園長開展工作，具體負(fù)責(zé)消防制度落實(shí)、日常檢查巡查、隱患整改跟蹤，每月組織1次消防設(shè)施專項(xiàng)檢查，每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行2次以上消防知識(shí)培訓(xùn)，監(jiān)督指導(dǎo)各部門履行消防職責(zé)。保教主任負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)中的消防安全管理，將消防知識(shí)納入幼兒課程，每學(xué)期組織不少于4課時(shí)的消防主題教育活動(dòng)，指導(dǎo)教師在課堂、午休、戶外活動(dòng)中落實(shí)消防要求，檢查教室、功能室電器設(shè)備使用情況，禁止使用大功率電器。后勤主任負(fù)責(zé)食堂、倉庫、配電房等重點(diǎn)部位的消防安全管理，每日檢查食堂燃?xì)夤艿?、灶具及電氣線路，每周清理廚房油煙管道，確保倉庫物品分類存放、通風(fēng)良好，定期檢查配電房設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。各班教師為班級(jí)消防安全直接責(zé)任人，每日離園前檢查教室、寢室電器（空調(diào)、電扇、電子白板等）是否關(guān)閉，插座、電線有無老化破損，玩具柜、圖書角等區(qū)域是否堆放易燃物品；組織幼兒活動(dòng)時(shí)注意觀察安全出口、疏散通道是否暢通，每學(xué)期至少開展8次幼兒消防常識(shí)教育（如認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)、記住疏散路線），演練時(shí)按“一前一后”站位（教師在前引導(dǎo)、配班教師在后看護(hù)）帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿撤離，確保無幼兒遺漏。廚房工作人員每日上崗前檢查燃?xì)忾y門、管道接口是否漏氣，使用燃?xì)鈺r(shí)保持通風(fēng)，cooking結(jié)束后關(guān)閉總閥門；電器設(shè)備（烤箱、蒸箱）使用完畢及時(shí)斷電，定期清理設(shè)備周邊油污；廚房內(nèi)嚴(yán)禁堆放紙箱、塑料袋等易燃物品，滅火毯、滅火器放置于操作臺(tái)前1米范圍內(nèi)，確保取用便捷。門衛(wèi)負(fù)責(zé)園門及周邊區(qū)域消防安全，每日早晚檢查圍墻、大門附近是否堆放雜物，禁止商販在門口擺攤設(shè)點(diǎn)堵塞通道；外來人員攜帶物品入園需登記，嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、汽油等危險(xiǎn)品；夜間值班時(shí)每2小時(shí)巡查1次園區(qū)，重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、食堂門窗是否關(guān)閉，照明、監(jiān)控是否正常，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)配合開展消防應(yīng)急救護(hù)，每學(xué)期組織1次教職工急救培訓(xùn)（如燒傷處理、心肺復(fù)蘇），在消防演練中模擬傷員救治流程；藥柜內(nèi)配備紗布、燙傷膏、急救包等物資，定期檢查更新，確保在火災(zāi)事故中能及時(shí)開展初期救護(hù)。幼兒園建立消防設(shè)施設(shè)備全周期管理制度，消防器材（滅火器、消防栓、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈）實(shí)行“一器一檔”管理，由安全主任統(tǒng)一登記造冊，標(biāo)注型號(hào)、安裝位置、檢測日期。滅火器按每50平方米1具配置（教室、寢室每間2具，食堂每間3具），每月由班級(jí)教師、廚房人員自查壓力指針是否在綠色區(qū)域，安全主任每季度組織專業(yè)人員檢測，壓力不足或超過5年使用期的立即更換。消防栓分布于各樓層樓梯間，每學(xué)期由后勤部門測試出水情況，檢查水帶、槍頭是否完好，閥門是否銹蝕，周邊1米范圍內(nèi)禁止堆放物品。疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈安裝于走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處，高度距地面1米以下，每日由值班教師檢查夜間照明是否正常，安全主任每月用斷電方式測試應(yīng)急功能，損壞的48小時(shí)內(nèi)修復(fù)。自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)委托有資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年檢測1次，檢測報(bào)告存檔備查，發(fā)現(xiàn)故障立即停用并報(bào)修，修復(fù)前安排專人24小時(shí)巡查。嚴(yán)格落實(shí)消防巡查檢查制度，實(shí)行“日查、周檢、月評(píng)”三級(jí)檢查機(jī)制。班級(jí)教師、廚房人員、門衛(wèi)為每日巡查責(zé)任人，巡查時(shí)間為早入園前、午間休息時(shí)、離園后，重點(diǎn)檢查內(nèi)容包括：電器設(shè)備是否關(guān)閉、易燃物品是否清理、消防器材是否在位、疏散通道是否暢通，巡查結(jié)果記錄在《每日消防巡查表》，發(fā)現(xiàn)問題立即整改并報(bào)告保教主任或后勤主任。安全主任每周五組織專項(xiàng)檢查，檢查范圍覆蓋所有教室、功能室、食堂、倉庫、配電房，檢查內(nèi)容包括消防設(shè)施運(yùn)行狀態(tài)、隱患整改落實(shí)情況、制度執(zhí)行情況，填寫《每周消防檢查記錄表》，對(duì)未整改問題下發(fā)《整改通知書》，明確責(zé)任人和整改期限（一般隱患24小時(shí)內(nèi)整改，重大隱患3日內(nèi)制定方案并落實(shí)防護(hù)措施）。園長每月最后一周召開消防工作評(píng)議會(huì)，聽取安全主任檢查匯報(bào)，審閱巡查檢查記錄，評(píng)估本月消防工作成效，對(duì)整改不力的部門和個(gè)人進(jìn)行約談，將消防工作納入教職工績效考核（占比不低于10%），對(duì)因失職導(dǎo)致火災(zāi)事故的依法追究責(zé)任。制定《幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，明確應(yīng)急處置流程。火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人立即按下就近手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，撥打119報(bào)警（說明單位地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、有無人員被困），同時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)（白天報(bào)園長、夜間報(bào)值班副園長）。園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后3分鐘內(nèi)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急指揮部（園長任總指揮，副園長任現(xiàn)場指揮），下設(shè)疏散引導(dǎo)組（全體教師）、滅火行動(dòng)組（后勤人員、保安）、通訊聯(lián)絡(luò)組（辦公室人員）、醫(yī)療救護(hù)組（保健醫(yī)生）。疏散引導(dǎo)組按預(yù)定路線（小班走最近安全出口、中班走中間樓梯、大班走另一側(cè)樓梯）組織幼兒撤離，教師用身體護(hù)住幼兒頭部，提醒“不要擁擠、跟著老師走”，撤離到園區(qū)操場集合后立即清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告missing情況。滅火行動(dòng)組穿戴防護(hù)裝備，使用滅火器、消防栓撲救初期火災(zāi)，若火勢蔓延超出控制范圍，立即撤離并關(guān)閉防火門。通訊聯(lián)絡(luò)組在報(bào)警后安排專人在園門口引導(dǎo)消防車進(jìn)入，同時(shí)通知家長（通過班級(jí)群、電話）說明情況，穩(wěn)定家長情緒。醫(yī)療救護(hù)組對(duì)燒傷、吸入濃煙的人員進(jìn)行緊急處理（用清水沖洗燒傷部位、解開衣領(lǐng)保持呼吸通暢），重傷員立即送醫(yī)并聯(lián)系家屬?；馂?zāi)事故處理完畢后，3日內(nèi)由安全主任牽頭撰寫事故報(bào)告，分析起火原因、責(zé)任認(rèn)定、整改措施，報(bào)教育主管部門和消防救援機(jī)構(gòu)備案，同時(shí)組織全體教職工開展案例復(fù)盤，修訂完善應(yīng)急預(yù)案。幼兒園將消防安全教育納入常態(tài)化工作，教職工培訓(xùn)每學(xué)期不少于16課時(shí)，內(nèi)容包括消防法律法規(guī)、設(shè)施使用方法、應(yīng)急處置流程、幼兒心理疏導(dǎo)技巧，新入職教職工需通過消防知識(shí)考核（80分以上）方可上崗。幼兒教育采用趣味化方式，通過消防兒歌（如“起火不要慌，濕毛巾捂口鼻”）、情景游戲（模擬撥打119、走疏散路線）、參觀消防隊(duì)等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，小班重點(diǎn)掌握“跟緊老師”“不哭鬧”，中班學(xué)習(xí)“識(shí)別安全出口標(biāo)志”“記住園址電話”，大班了解“常見火災(zāi)原因”“簡單滅