吉林省白城市通榆縣2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單選題1．“眼睛是心靈的窗戶”，眼是我們獲取外界信息的重要器官。下列是同學(xué)們?cè)谟醚鄯矫娴膸追N做法，其中錯(cuò)誤的是（

）A．躺在床上看書B．眼與所看書本的距離保持在33厘米左右C．不長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)D．不在光過亮或過暗的地方看書2．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。下列影響水稻生長(zhǎng)的生物因素是（

）A．陽光 B．空氣 C．蝗蟲 D．溫度3．在某天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)野兔數(shù)量變化的曲線是（

）A． B．C． D．4．生活在海拔4500m的滇金絲猴，四肢較短、皮毛厚實(shí)，可以在刺骨的寒風(fēng)中減少熱量的散失。這說明是（）A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)C．生物對(duì)環(huán)境的影響 D．生物對(duì)環(huán)境的制約5．冬季是呼吸道疾病的高發(fā)期，流感是常見的呼吸道傳染病之一。下列關(guān)于流感的說法錯(cuò)誤的是（）A．流感病毒可通過飛沫傳播B．流感患者屬于傳染源C．只要患了流感，就可服用抗生素來治療D．在人員密集場(chǎng)所，可通過佩戴口罩降低感染風(fēng)險(xiǎn)6．《漢書》記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥?！贝笠馐菍?duì)染上疫病的民眾，空出房舍，建立隔離場(chǎng)所，為他們醫(yī)治，并提供藥物。這屬于傳染病預(yù)防措施中的（

）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．消滅病原體 D．保護(hù)易感人群7．下列有關(guān)疫苗的敘述，正確的是（

）A．對(duì)人體來說，疫苗都是抗原B．可以對(duì)抗引起各類傳染病的病原體C．接種一次終生有效D．直接參與構(gòu)成人體的第二道防線8．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是（）A．城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)弱B．城市生態(tài)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用的是建筑物C．濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化水質(zhì)，蓄洪抗旱，有“地球之腎”之稱D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分9．“稻—魚—鴨”立體生態(tài)種養(yǎng)模式是在傳統(tǒng)種稻模式下，利用稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨。魚、鴨可為稻田除草、治蟲，其糞便也能肥田。以下關(guān)于“生態(tài)模式”的敘述，正確的是（

）①能減少農(nóng)藥、化肥的用量，保護(hù)自然資源②食物鏈?zhǔn)牵呼~→稻→鴨③魚、鴨糞便被消費(fèi)者分解④可為城市提供農(nóng)、漁、禽產(chǎn)品A．①④ B．②③ C．①② D．③④10．小剛不慎手臂受傷，血管破裂，暗紅色的血液連續(xù)不斷地流出，小剛流出的血液和止血的部位分別是（）A．靜脈血；近心端 B．靜脈血；遠(yuǎn)心端 C．動(dòng)脈血；近心端 D．動(dòng)脈血；遠(yuǎn)心端11．某同學(xué)制作了生態(tài)瓶，瓶?jī)?nèi)放置的材料如下圖所示。下列關(guān)于該生態(tài)瓶的敘述不正確的是（）A．瓶中的食物鏈為：陽光→水草→魚 B．水草為生產(chǎn)者，魚為消費(fèi)者C．水中的細(xì)菌可以分解魚的糞便 D．水是影響魚生活的非生物因素12．某同學(xué)參加學(xué)校升旗儀式，當(dāng)聽到國(guó)歌響起，他迅速朝向國(guó)旗行注目禮。下列有關(guān)該反射的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．聽覺感受器位于耳蝸 B．完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C．該反射活動(dòng)需要大腦皮層的參與 D．該反射是生來就有的反射13．“引體向上”是初中男生測(cè)試項(xiàng)目之一，不僅能鍛煉發(fā)展上肢力量，還能糾正體態(tài)（）A．做“引體向上”屬于條件反射B．背闊肌兩端附著在同一塊骨上C．引體向上時(shí)所需的能量來自細(xì)胞的呼吸作用D．測(cè)試前進(jìn)行充分熱身，能預(yù)防脫臼、肌肉拉傷等運(yùn)動(dòng)損傷14．眼和耳是人體重要的感覺器官。下列敘述與它們的結(jié)構(gòu)和功能不相符的是（）A．通過調(diào)節(jié)眼球中②的曲度，人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體B．遇到強(qiáng)光時(shí)，眼球中的①會(huì)變小以減少對(duì)③過強(qiáng)的刺激C．遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)埧诙露墒耿軆蓚?cè)氣壓平衡D．呼吸道感染時(shí)，病菌可能通過⑤進(jìn)入鼓室，引起中耳炎15．宋代方岳的《次韻楊梅》中寫道：“眾口但便甜似蜜，寧知奇處是微酸”。品讀這句詩(shī)時(shí)讓人有一種酸甜的感覺。能產(chǎn)生“酸甜”感覺的部位是（

）A．口腔 B．腦干 C．大腦 D．小腦16．下列有關(guān)生物圈，生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境的關(guān)系的說法，正確的是（

）A．大氣圈是陸生生物的“立足點(diǎn)B．同種生物個(gè)體之間只有合作關(guān)系C．生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽光，溫度和水D．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力17．圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖及某同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(①②)、兩條橡皮筋(④⑤)和一顆螺絲(③)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．圖中①②相當(dāng)于兩塊骨B．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括a、b、dC．若③表示肘關(guān)節(jié)，則該模型模擬的是伸肘動(dòng)作D．人在完成屈肘動(dòng)作時(shí)，圖中④⑤處于收縮狀態(tài)18．青少年應(yīng)掌握必要的急救常識(shí)，下列急救措施中正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，趕緊上前拉一把 B．遇到煤氣中毒的意外事故，先開窗通風(fēng)C．對(duì)溺水者急救時(shí)，立即進(jìn)行人工呼吸 D．受傷時(shí)血液緩慢流出，在近心端包扎19．黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，全方位，全地域，全過程加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。下列做法不符合維護(hù)生態(tài)安全要求的是（

）A．提倡綠色出行的生活方式B．將垃圾分類，回收再利用C．綜合治理，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．圍湖造田，增加糧食產(chǎn)量，為人類提供更多的物質(zhì)來源20．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分組成圖。下列敘述正確的是（）A．蚯蚓是生產(chǎn)者，蝗蟲是消費(fèi)者 B．“蝗蟲→食蟲鳥→鷹”是其中一條食物鏈C．草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的 D．若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則兔的體內(nèi)重金屬含量最多二、綜合題21．下表中甲，乙兩位患者都為成年人，下圖表示A，B兩人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題?；颊呱砀?厘米智力生殖器官甲70正常發(fā)育正常乙70低下發(fā)育不正常(1)由表可知，甲可能患；乙患。(2)A，B兩人用餐后血糖濃度上升的原因是食物中的糖類在小腸內(nèi)消化為，并吸收進(jìn)入血液；這時(shí)候，胰島分泌胰島素的量，通過一系列的調(diào)節(jié)作用，血糖濃度降低。(3)從A，B兩人的血糖濃度變化可以分析出可能患糖尿病，可以通過進(jìn)行治療，同時(shí)他在飲食中要特別注意控制糖類物質(zhì)的攝入量。22．慢跑是中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，近年來慢跑逐漸成為廣大群眾鍛煉身體的一種方式。慢跑運(yùn)動(dòng)主要通過運(yùn)動(dòng)，呼吸，循環(huán)，神經(jīng)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成。請(qǐng)回答下列問題。(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨，關(guān)節(jié)和組成。完成慢跑動(dòng)作，至少需要組肌肉相互協(xié)調(diào)配合。(2)跑步過程中屈膝時(shí)，圖甲中股四頭肌（填“收縮”或“舒張”），而伸膝則相反。(3)圖乙兩幅曲線圖表示跑步前后兩種狀態(tài)下的呼吸情況。其中曲線表示跑步后的呼吸情況。(4)小明過度運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致膝關(guān)節(jié)受損，因此在慢跑運(yùn)動(dòng)時(shí)他佩戴了護(hù)膝，以此減少運(yùn)動(dòng)對(duì)的磨損，進(jìn)而保護(hù)膝關(guān)節(jié)。23．我國(guó)科研人員成功通過無線微創(chuàng)腦機(jī)接口臨床試驗(yàn)，幫助高位截癱患者實(shí)現(xiàn)了自主腦控喝水，如圖甲所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖乙中神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由[②]和突起兩部分組成。(2)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，健康人感到口渴并完成喝水動(dòng)作的過程稱為，該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。(3)高位截癱患者由于神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分的受損，腦與四肢間的聯(lián)系通路中斷。該患者(填“有”或“沒有”)渴覺。(4)圖丙中科研人員將腦機(jī)接口的體內(nèi)機(jī)植入患者的顱骨內(nèi)，負(fù)責(zé)收集大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的，然后通過體外機(jī)將其傳送到電腦或者手機(jī)上，實(shí)現(xiàn)腦機(jī)接口通信，再通過腦電活動(dòng)驅(qū)動(dòng)氣動(dòng)手套，使患者實(shí)現(xiàn)自主喝水。其中，電腦或手機(jī)相當(dāng)于反射弧中的，氣動(dòng)手套相當(dāng)于。(5)腦機(jī)接口不但對(duì)治療高位截癱、漸凍癥等多種疾病有著巨大潛力，還有望實(shí)現(xiàn)腦機(jī)融合智能，拓展人腦信息處理能力，具有廣泛的應(yīng)用前景。你認(rèn)為在該技術(shù)推廣應(yīng)用之前，還需要關(guān)注的問題是。三、資料分析題24．健康是人生永恒的話題，是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，請(qǐng)閱讀下列資料，回答下列問題。甲型流行性感冒為急性呼吸道傳染病，是由甲型流感病毒引起的，人群對(duì)該病毒普遍易感。接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的措施。小明同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，頭疼，疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上了甲型流行性感冒。老師為此立即采取了一系列措施：①建議小明同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生"注意個(gè)人衛(wèi)生"，咳嗽或打噴嚏時(shí)要使用紙巾掩蓋口鼻，然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶，沒有紙巾時(shí)，打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住口鼻，然后洗手；③經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng)；④合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑤戴口罩；⑥建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生接種流感疫苗。(1)當(dāng)流感病毒通過呼吸道侵入人體時(shí)，呼吸道黏膜上的纖毛可以清掃部分病毒，這是保衛(wèi)人體的第道防線，屬于（填“非特異性”或“特異性”）免疫。(2)從免疫學(xué)角度來看，接種的流感疫苗屬于，可刺激人體內(nèi)的細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)—，從而獲得對(duì)流感病毒的免疫力。某人患甲型流行性感冒痊愈后，體內(nèi)的抗體（填“能”或“不能”）抵抗乙型流行性感冒。25．習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入加快綠色化，低碳化的高質(zhì)量發(fā)展階段。拓寬綠水青山轉(zhuǎn)化金山銀山的路徑，為子孫后代留下山清水秀的生態(tài)空間。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。(1)“低碳化”主要是指減少二氧化碳排放量，若不控制二氧化碳排放，造成的環(huán)境問題是。(2)植物通過吸收二氧化碳，釋放氧氣，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“低碳化”，這一生理活動(dòng)發(fā)生在葉肉細(xì)胞的中。(3)工業(yè)生產(chǎn)中大量燃燒煤，石油等燃料會(huì)產(chǎn)生廢氣，隨著降水落下來會(huì)形成。(4)請(qǐng)寫出一條實(shí)現(xiàn)“山清水秀”的建議。。參考答案1．A2．C3．B4．A5．C6．A7．A8．B9．A10．B11．A12．D13．B14．C15．C16．D17．A18．B19．D20．C21．(1)侏儒癥呆小病(2)葡萄糖增加(3)A注射胰島素22．(1)骨骼肌兩/2(2