江西省吉安市十二校聯(lián)盟2025-2026學年八年級上學期第二次階段訓練道德與法治試卷一、單選題1．某社區(qū)舉辦“鄰里文化節(jié)”,活動從最初的簡單文藝表演(如廣場舞、戲曲)逐漸擴展為非遺手工藝體驗、社區(qū)議事會、垃圾分類科普展等綜合性活動。居民們不僅參與文化娛樂，還共同制定《文明養(yǎng)犬公約》、組織“共享菜園”勞動實踐，并通過線上平臺征集社區(qū)改造建議。這體現(xiàn)了社會生活（

）①是日新月異的，主要集中于物質(zhì)產(chǎn)品層面②是固定不變的，傳統(tǒng)習俗應完全保留下來③具有公共性，需要由大家共同參與和治理④是不斷發(fā)展的，科技手段能提升治理效能A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．“祝舅舅福如東海，壽比南山”“祝老同學青春永駐，福壽延年”“祝王校長福星高照，壽誕增輝”……小文的爺爺過60大壽，小文將所有祝壽拜帖整理好，交給爺爺。拜帖上的各種稱呼反映了（

）①人的身份是在社會關(guān)系中確定的②人的身份是通過自己努力獲得的③在不同的社會關(guān)系中，人的身份不同④不同的身份，要承擔相同的責任A．①② B．①③ C．①④ D．②④3．社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關(guān)系對應正確的是（

）A．“相知無遠近，萬里尚為鄰”——業(yè)緣關(guān)系B．“本是同根生，相煎何太急”——地緣關(guān)系C．“誰言寸草心，報得三春暉”——血緣關(guān)系D．“同是長干人，自小不相識”——業(yè)緣關(guān)系4．八年級學生小東和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，每周五下午教小學生書法和國畫。一個暑假下來，小東和小伙伴們收獲了很多，大家的表達能力、組織能力和交往能力得到很大提升。這表明（

）A．服務社會一定能收獲他人的贊美B．親社會行為在學校的教育中自然養(yǎng)成C．親社會行為有利于促進個人成長D．每個青少年都能夠積極關(guān)注社區(qū)治理5．校園廣播站“青春正能量”欄目正在征稿，要求報道同學們踐行親社會行為的真實事例。以下片段不適合采用的有（

）①小安參觀古鎮(zhèn)時在百年老宅的木門上刻下了自己的名字②小佳每天都會花時間了解最新的國內(nèi)外新聞③小悠得知山區(qū)學校缺書本組織全班同學捐贈了200冊圖書④小美保持著良好的學習習慣，每天按時完成家庭作業(yè)A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．下面是某班“行走的思政課”活動路線圖。據(jù)此推測，該活動主題可以概括為（

）路線一：感受科技發(fā)展魅力——吉安市科技館路線二：探尋傳統(tǒng)文化奧秘——吉州窯路線三：領(lǐng)略綠色發(fā)展之美——廬陵生態(tài)公園A．遵守社會規(guī)則，維護社會秩序B．參與道德建設，展現(xiàn)個人風采C．參與社區(qū)治理，弘揚中華文化D．主動關(guān)心社會，積極融入社會7．近年來，伴隨著網(wǎng)絡直播帶貨形式的興起，越來越多的農(nóng)村商戶加入電商直播帶貨這條賽道。關(guān)于“網(wǎng)絡直播帶貨”給農(nóng)村帶來的積極影響，下列推導正確的是（

）A．網(wǎng)絡直播帶貨→極大增加農(nóng)產(chǎn)品銷量→發(fā)揮網(wǎng)絡的主導作用B．網(wǎng)絡直播帶貨→拓寬了科技傳播渠道→推動農(nóng)村文化進步C．網(wǎng)絡直播帶貨→帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展→提高農(nóng)民收入水平D．網(wǎng)絡直播帶貨→消除農(nóng)產(chǎn)品銷售難題→促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展8．根據(jù)APP專項治理工作組發(fā)布的《人臉識別應用公眾調(diào)研報告》，64.39%的受訪者認為人臉識別技術(shù)有被濫用的趨勢，30.86%的受訪者已經(jīng)因為人臉信息被泄露、濫用等遭受損失或者隱私被侵犯。這警示我們（

）A．在網(wǎng)絡時代，要提高個人信息保護意識B．遠離網(wǎng)絡，保護個人信息C．要遵守法律，依法打擊網(wǎng)絡違法行為D．要充分利用網(wǎng)絡資源9．下面是小鳴某個周日的部分時間安排。對此，下列分析正確的是（

）7:30-8:00洗漱、邊吃早飯邊刷手機8:00-9:00刷手機看新聞9:00-9:30出去散步，一直看手機9:30-11:30找朋友寫作業(yè)上網(wǎng)查資料12:00-12:30吃午飯時用手機追劇20:00-23:30睡前玩網(wǎng)絡游戲①借助互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，是學習新知的唯一途徑②手機使用過于頻繁，要學會“信息節(jié)食”③科學安排使用手機的時間，做到了勞逸結(jié)合④散步看手機易發(fā)生交通事故，危害人身安全A．①② B．①④ C．③④ D．②④10．倡導健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗，不少公園將原有的混行道路，調(diào)整為自行車專用道和步行專用道，但個別人隨意亂用，影響他人安全。對此認識正確的是（

）①隨著社會生活的變化，公園改進完善規(guī)則②專用道的規(guī)則不太合理，需積極完善③專用道使用者應自覺遵守規(guī)則，加強自律④人們可以根據(jù)個人意愿任意使用道路A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．在學校運動會的4×100米接力賽中，有班級為了獲勝違規(guī)搶跑。裁判發(fā)現(xiàn)后取消了該班級成績。賽后，同學們討論認為，比賽規(guī)則必須嚴格遵守，任何為了獲勝破壞規(guī)則的行為都不可取。這體現(xiàn)了（

）A．為了取得好成績，違反規(guī)則可以理解B．遵守規(guī)則需要增強規(guī)則意識，認識到規(guī)則的嚴肅性C．運動會規(guī)則只是形式，不用太認真D．社會規(guī)則只具有規(guī)范社會行為的作用12．一支由“居委會+中學生”構(gòu)成的反電信網(wǎng)絡詐騙宣傳小組走進社區(qū)，向居民宣傳反詐騙知識，推廣安裝國家反詐中心軟件，提高居民的防詐騙能力，以減少不必要的財產(chǎn)損失。中學生參與社區(qū)反詐騙宣傳活動（

）①利于增強自我防范意識，保護好個人信息②能夠改變他人，共建文明有禮的社會風尚③能夠杜絕社區(qū)居民遭遇電信網(wǎng)絡詐騙

④有助于服務奉獻社會，養(yǎng)成親社會行為A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．訴訟是人們獲得法律救濟、維護合法權(quán)益的重要途徑。下列案件對應的訴訟類型，正確的是（

）選項案件訴訟類型A某廠家與林某簽了買賣合同后違約，林某將廠家告上法庭，要求賠償違約金和損失。行政訴訟B劉某以受賄罪被判處有期徒刑十三年、罰金三百萬元。刑事訴訟C范某因不服工商部門對自己的處罰，向法院提起訴訟。民事訴訟D11歲的小月未經(jīng)允許用媽媽的手機打賞主播3萬元，媽媽找直播平臺追討無果，決定去法院打官司解決。刑事訴訟A．A B．B C．C D．D14．珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。下列做法屬于珍視自由的是（

）A．小慕上學遲到，沒有按時完成作業(yè)B．張鵬在校圖書館內(nèi)大聲接打電話C．許浩向當?shù)丨h(huán)保部門舉報噪聲擾民D．李某為報復他人在網(wǎng)上編造謠言15．以下兩名同學討論的共同話題是（

）大海：想獲得某個職位時，用競爭上崗的辦法來確定人選。小濤：在車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊。A．堅守公平 B．愛崗敬業(yè) C．服務社會 D．珍視自由16．下邊漫畫告訴我們（

）A．踐踏平等的特權(quán)行為應予以抵制 B．平等是人類的最高理想C．我們每個人在人格上都是平等的 D．要努力實現(xiàn)絕對平等17．追求正義是社會生活的一個重要主題。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們共同心聲。下列古詩詞不能體現(xiàn)正義感的是（

）A．嫉惡如仇讎，見善若饑渴B．己所不欲，勿施于人C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D．安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏18．2025年“五一”期間,蘇州市超過2萬名志愿者在景區(qū)、車站等場所提供應急服務,持續(xù)打響“志暖蘇城”服務品牌。志愿者的行為反映出（

）①每個人首先需要對他人負責②要在實踐中養(yǎng)成親社會行為③承擔責任有獲得回報的權(quán)利④在服務社會中實現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、材料題19．萬安縣某中學舉行“滿天星——奮斗的青春最美麗”假期社會實踐活動，旨在讓同學們認識社會。現(xiàn)請你參與其中。以下是“滿天星——奮斗的青春最美麗”假期社會實踐活動安排表的具體內(nèi)容。活動主題一

“閃光的足跡”教育實踐活動參觀1-2處愛國主義教育基地和城市地標，包括紅色名勝（如羅塘紅色景區(qū)）、名人故居（如曾天宇舊居）、博物館（如康克清紀念館）等。活動主題二

共建生態(tài)文明，享受綠色生活開展環(huán)保宣傳或?qū)嵺`，參加“護綠東華山”志愿者活動。活動主題三

愛心幫扶我先行，固本強基當先鋒深入所在社區(qū)，以孤寡老人、空巢老人、殘障人士為重點做好結(jié)對幫扶，主動上門提供打掃衛(wèi)生等志愿服務。結(jié)合上述材料，談談該中學開展的假期社會實踐活動對該校學生的健康成長有何意義。20．某中學正在開展以“弘揚傳統(tǒng)美德凝聚榜樣力量”為主題的系列活動，以下是宣傳欄部分資料。宣傳欄榜樣人物小洪小南小昌座右銘人而無信，不知其可也②己所不欲，勿施于人傳統(tǒng)美德①文明有禮③頒獎詞你言談文明，舉止端莊，是校園文明之典范，引領(lǐng)禮儀新風尚！你與人為善，助人為樂，是校園暖心之標桿，傳遞仁愛正能量！(1)結(jié)合所學知識，完成填空。(2)模仿小南和小昌的頒獎詞句式，給小洪寫頒獎詞。21．結(jié)合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。▲近年來，電信網(wǎng)絡詐騙犯罪持續(xù)高發(fā)多發(fā)，涉及日常生活諸多領(lǐng)域。遇到電信詐騙怎么辦?應及時聯(lián)系銀行辦理銀行卡掛失、網(wǎng)上銀行和手機銀行密碼修改等，防止可能的損失進一步擴大，同時，應盡可能及時記下詐騙犯罪分子的電話號碼及銀行卡賬號，詐騙的手段和經(jīng)過，及時向公安機關(guān)報案、積極配合公安機關(guān)開展偵查破案和追繳被騙款等工作。▲大學生博主柳拜在短視頻平臺記錄公益足跡收獲54.8萬粉絲。當?shù)弥F州銅仁駐村干部田仕進反映山區(qū)留守兒童缺學習物資后，他連夜發(fā)布倡議視頻。短短一周內(nèi)，就湊齊了近2000件書包、繪本、文具等物資。他用線上聲量撬動線下行動，把無數(shù)人的微小善意送到孩子們身邊?！?月27日，2025年江西省“新時代好少年”發(fā)布儀式在贛州舉行。劉宸希堅持書法練習五年，作品獲全國展優(yōu)秀獎，創(chuàng)新使用“可食用墨汁”書寫《憫農(nóng)》倡導節(jié)儉理念，創(chuàng)建英語學習賬號發(fā)布短視頻帶動千余學生共讀。自三年級起加入紅色講解員團隊，依托宋玉琳將軍紀念館累計開展革命舊址義務講解200余小時，服務觀眾超萬人次，參與公益演出30余場。(1)擬題：運用所學觀點，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目題目：(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。22．某校八（1）班圍繞“維護社會秩序靠規(guī)則”為主題開展實踐探究活動，請你參與其中并完成下列任務?！境鲋\劃策】隨著外賣服務的深入人心，外賣送餐員也人數(shù)大增。但與此同時，部分外賣員無視交通法規(guī)而導致的交通事故也與日俱增。平臺獎懲機制的不合理、外賣員自身安全意識淡薄、部分消費者有點不滿意就給差評等，都使得外賣員在送餐中“爭分奪秒”。(1)如何讓外賣送餐員把節(jié)奏“慢下來”?請你結(jié)合材料從不同角度支支招。【驚險一刻】初中生小江正騎著自行車前往學校的路上，此時一位外賣小哥魏某為趕時間送餐，逆向行駛，與小江相撞，導致小江右腿骨折，身體多處部位擦傷。小江父母聞訊后趕到現(xiàn)場，將兒子送往醫(yī)院。外賣小哥要求將此事私了，答應承擔治療等一切費用，經(jīng)過治療，小江共花去各種費用3258元。當小江父母要求外賣小哥兌現(xiàn)諾言時，魏某見數(shù)額太大，只同意承擔一半的費用，結(jié)果，雙方爭執(zhí)不休。小江父母盛怒之下將魏某打傷，魏某一紙訴狀將小江及其父母推上了被告席。(2)小江維權(quán)不成反成被告，我們從中能得到哪些啟示?23．某校八年級（1）班同學圍繞“我在社會中成長”這一主題展開探究性學習，請你參與?！疚曳治觥繛榱藚⑴c將要舉行的以“平等”為主題的探究活動，小夢摘錄了一幅漫畫并進行了如下分析：漫畫摘錄漫畫分析分析一：漫畫中某公司的招聘“僅限男性”，違背了男女平等的要求。分析二：有關(guān)部門應規(guī)范企業(yè)招聘行為，維護婦女的勞動權(quán)。分析三：社會上還存在其他不平等現(xiàn)象，如：①（至少寫兩種）分析四：在生活中，踐行平等，我們應該②(1)請你幫助小夢完成上述漫畫分析所缺內(nèi)容?！疚宜伎肌吭谟懻摗肮降膬r值”這一內(nèi)容時，老師展示了以下素材：材料二

2025年6月3日，吉安市積極引入科技力量，首次在全市30個高考考點全面部署AI監(jiān)考系統(tǒng)。該系統(tǒng)將于6月7日正式“上崗”，為高考公平公正保駕護航。這套系統(tǒng)運用先進人工智能算法，可實時分析考生行為，精準識別疑似違規(guī)動作并及時預警。(2)請運用所學知識，結(jié)合材料分析引入AI監(jiān)考系統(tǒng)的價值?【我行動】材料三

時代總是把歷史責任賦予青年。奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。有責任有擔當，青春才會閃光。——習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話(3)為了不負時代、不負韶華、不負黨和人民的殷切期望，我們青少年應該如何做一個負責任的人?

參考答案1．D2．B3．C4．C5．B6．D7．C8．A9．D10．B11．B12．C13．B14．C15．A16．A17．B18．D19．①有利于學生了解社會，養(yǎng)成親社會行為；②促進個人成長和社會進步，養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可；③為他人帶來溫暖，使人際關(guān)系和諧融洽，為社會增添正能量；④培養(yǎng)愛國主義情感，增強民族認同感等。20．(1)小洪：傳統(tǒng)美德為誠實守信；小南：座右銘示例“不學禮，無以立”；小昌：傳統(tǒng)美德為與人為善（或友善）(2)示例：你言而有信，一諾千金，是校園誠信之榜樣，傳遞立身正能量！21．(1)擬題：《依法使用網(wǎng)絡，積極服務社會》、《做遵紀守法公民，創(chuàng)文明網(wǎng)絡環(huán)境》等。(2)①從網(wǎng)絡的角度：在網(wǎng)絡時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假、不良的信息。恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。②從依法維權(quán)/提升法治素養(yǎng)的角度：在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。③從親社會行為的角度：培養(yǎng)親社會行為有利于我們形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。④從承擔責任的角度：做負責任的人，既要對自己和他人負責，更要對社會和國家負責。只有這樣，才能構(gòu)建起人人有責、人人盡責的美好社會。我們要甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈怠，不計個人得失，全身心地投入。⑤從奉獻社會的角度：奉獻社會能夠推動國家發(fā)展、社會進步，推動形成向上向善的強大力量，使我們的社會變得更加和諧美好。我們要弘揚志愿精神，力所能及地為他人提供服務和幫助，在志愿服務中長知識、強本領(lǐng)、增才干，努力推動形成關(guān)愛他人、奉獻社會的良