三、努力建設(shè)法治中國?要深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府，推進(jìn)各級政府機(jī)

構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化；推行政府權(quán)力清單制度

健全依法決策機(jī)制

深化行政執(zhí)法體制改革

建立健全行政裁量權(quán)基

全面推行政務(wù)公開

準(zhǔn)制度三、努力建設(shè)法治中國健全依法決策機(jī)制公正

公開重大行政決策致重大部規(guī)范重大行政決策法定程序建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制建立重大決策終身責(zé)任追究制及責(zé)任倒查機(jī)制三

、努力建設(shè)法治中國堅持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法三

、努力建設(shè)法治中國③公正司法√公正是法治的生命線，是司法活動最高的價值追求。所謂公正司法，就是受到侵害的權(quán)利一定會得到保護(hù)和救濟(jì)，違法犯罪活動一定要受到制裁和懲

罰

?！?xí)近平一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。因?yàn)榉缸镫m是無視法

律——好比污染了水流，而不公正的

審判則毀壞法律——好比污染了水源?！喔痉ㄊ蔷S護(hù)社會公平正義的最后一道防線三、努力建設(shè)法治中國深化司法責(zé)任制綜合配套改革，不斷提高司法公信力，

讓

人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義。三、努力建設(shè)法治中國構(gòu)建開放、動態(tài)、透明、便民的陽光司法機(jī)制完善司法機(jī)關(guān)依法公正獨(dú)立行

使審判權(quán)和檢察權(quán)制度健全冤假錯案防范、糾

正、責(zé)任追究機(jī)制推進(jìn)以審判為中心的訴

訟制度改革全民守法，就是任何組織或者個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都要

以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，依照憲法

和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或

職

責(zé)

?！?xí)近平④全民守法一切法律中最重要的法律，既

不是刻在大理石上，也不是刻在銅表

上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。

盧梭邦國雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實(shí)現(xiàn)法治。——亞里士多德法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰增強(qiáng)全民法治觀念，使法治成為社會共識和基本原則三、努力建設(shè)法治中國1.習(xí)近平法治思想的核心要義有些?2.如何理解中國特色社會主義法治道路是建設(shè)社

會主義法治國家的唯一正確道路?3.聯(lián)系實(shí)際說說我們該如何建設(shè)法治中國?思考題第三節(jié)

維護(hù)憲法權(quán)威一、我國憲法的形成和發(fā)展二、我國憲法的地位和基本原則三、加強(qiáng)憲法實(shí)施與監(jiān)督一

、我國憲法的形成和發(fā)展我國憲法的形成我國現(xiàn)行憲法的修一、我國憲法的形成和發(fā)展憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威，就是

維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人

民共同意志的尊嚴(yán)。保證憲法實(shí)

施，就是保證人民根本利益的實(shí)

現(xiàn)?！?xí)近平習(xí)近平在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公

布施行30周年大會上發(fā)表重要講話1.我國憲法的形成中國共產(chǎn)黨登上中國歷史舞臺后，在推進(jìn)中國革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中，高度重視憲法和法制建設(shè)。1931年，我們黨在中央蘇區(qū)成立中華蘇維埃共和國臨

時中央政府，頒布了《中華蘇維埃共和國憲法大綱》1946年，我們黨在陜甘寧邊區(qū)頒布了《陜甘寧邊一

、我國憲法的形成和發(fā)展區(qū)憲法原則》一

九

四

九

年

九

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國

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藏共同銅領(lǐng)中

華

人

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和

國

憲

法)14奇三

1顧

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國

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司附際少奇順於中章人兵和國走法草案的額舌一

、我國憲法的形成和發(fā)展從《共同綱領(lǐng)》到“五四憲法”1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議舉行，開啟了協(xié)商建國、共創(chuàng)偉業(yè)的新紀(jì)元。會議通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同

綱領(lǐng)》發(fā)揮了臨時憲法的作用。1954年9月20日，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》。1954年

憲法是新中國第一部憲法。1954年憲法以《中華人民共和國共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)并加以發(fā)展總結(jié)新民主主義革命歷史經(jīng)驗(yàn)和社會主義改造與

社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為鞏固社會主義政權(quán)和進(jìn)行社會主義建設(shè)發(fā)揮了

重要保障和推動作用為我國現(xiàn)行憲法的制定和完善奠定了基礎(chǔ)愿恩幢剪國體和政鑫地規(guī)摩的

謨?nèi)拘＠?/p>

和

義一

、我國憲法的形成和發(fā)展1954年憲法是新中國第一部“人民的憲法”立適渡期了

慣規(guī)光的日瓠中華人民共和國全國人民代表大會公告中華人民共和國憲法關(guān)于修改憲法的報告全國人民代數(shù)火會易一次金權(quán)上叔告一十一

、我國憲法的形成和發(fā)展在這之后，我國憲法建設(shè)走了一些彎路修

改憲法的報告

a

1978年制定的憲法，因受歷史條

件限制，仍以1975年憲法為基礎(chǔ)1975年制定的憲法，受到“四人幫”干擾破壞，比1954年憲法大大倒退了中華人民共和國全國人民代表大會公告中華

人

民

共

和

國

憲

法整決提的新的中華人路武和國寵證；團(tuán)結(jié)超來。為建設(shè)社會

主義現(xiàn)代化國面奮平!1

9

7

8

年

1

2

目

1

8日主要任務(wù)討論通過中央政治局關(guān)于從1979

年1月起，把全黨工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的建議

結(jié)束了粉碎“四人幫”之后兩年中

黨的工作在徘徊中前進(jìn)的局面是全局性的、根本性的實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正

恢復(fù)了黨的民主集中制的傳統(tǒng)作出了實(shí)行改革開放的新決策，啟

動了農(nóng)村改革的新進(jìn)程開始了系統(tǒng)地清理重大歷史是非的

撥亂反正黨的十一屆三中全會開啟了改革開放歷史新時期，發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制成為黨和國家堅定不移的方針。我國現(xiàn)行憲法即1982年憲法產(chǎn)生的歷史背景十一屆三中全會召開深刻總結(jié)了我國社會主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)社會

主義民主法制建設(shè)的新要求確立了黨的十一屆三中全會之后的路線方針政策把集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定為國家的根本任務(wù)就社會主義民主法制建設(shè)作出一系列規(guī)定為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力法制保障一

、我國憲法的形成和發(fā)展我國現(xiàn)行憲法即1982年憲法具有里程碑意義1954年9月20日一屆全國人大一

次會議通過

(四章106條)1975年1月17日四屆全

國人大一次

會議通過(四章30條)1978年3月5

日五屆全國

人大一次會

議通過(四章60條)1982年12月4日五屆全國

人大五次會

議通過(四章138條)1975年憲法1982年憲

法1954年憲法1978年憲

法一

、我國憲法的形成和發(fā)展2.我國現(xiàn)行憲法的修改我國憲法必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。第五次修正2018年3月●第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過第一次修正1988年4月●第七屆全國人民代表大會第一次會議通過第四次修正2004年3月●第十屆全國人民代表大會第二次會議通過第二次修正1993年3月●第八屆全國人民代表大會第一次會議通過第三次修正1999年3月●第九屆全國人民代表大會第二次會議通過本次憲法修改的主要內(nèi)容確立了科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位新發(fā)展理念建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征倡導(dǎo)社會主義核心價值觀確立憲法宣誓制度完善國家主席任期制度深化國家監(jiān)察體制改革……一

、我國憲法的形成和發(fā)展2018年3月，十三屆全國人大一次會議審議通過了《中華人民共和國憲法修正案》1制定和實(shí)施憲法，推進(jìn)依法治國，建設(shè)法治國家，是實(shí)現(xiàn)國家

富強(qiáng)、民族振興、社會進(jìn)步、人民幸福的必然要求。2我國現(xiàn)行憲法是在深刻總結(jié)我國社會主義革命、建設(shè)、改革的

成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定和不斷完善的，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗的

歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果。3只有中國共產(chǎn)黨才能堅持立黨為公、執(zhí)政為民，充分發(fā)揚(yáng)民主，

領(lǐng)導(dǎo)人民制定出體現(xiàn)人民意志的憲法，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法。黨高度重視發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用，堅定維護(hù)憲法

尊嚴(yán)和權(quán)威，推動憲法完善和發(fā)展，這是我國憲法保持生機(jī)活

力的根本原因所在。黨領(lǐng)導(dǎo)的憲法建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一

、我國憲法的形成和發(fā)展二

、我國憲法的地位和基本原則我國憲法的地位我國憲法的基本原則確認(rèn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗取得的輝煌成果憲法在全面依了人烈客政噴報情本制應(yīng)中具有突出地明確了國家未來建設(shè)發(fā)展的根本任務(wù)和總的目標(biāo)要作用是黨的指導(dǎo)思想、中心工作、基本原則、重大方

針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)二、

我國憲法的地位和基本原則位和重法治國我國憲法是國家的根本法，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。我國憲法是國家各項(xiàng)制度和法律法規(guī)的總依據(jù)。我國憲法規(guī)定了國家的根本制度。憲法是實(shí)現(xiàn)國家認(rèn)同、凝聚社會共識、促進(jìn)個人發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是維系一個國家、

一個民族凝聚力的根本紐帶。二

、我國憲法的地位和基本原則1.我國憲法的地位我國憲法實(shí)現(xiàn)了黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一，具有顯著優(yōu)勢、堅實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)大生命力。憲法至上迪棵樹，穿法

是它的主干二、我國憲法的地位和基本原則2.我國憲法的基本原則√憲法的基本原則是貫穿憲法規(guī)范始終，對憲法的制定、修改、實(shí)

施、遵守等環(huán)節(jié)起指導(dǎo)作用的基

本準(zhǔn)則。√我國憲法的基本原則集中反映了規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、保障公民權(quán)利的

基本精神，體現(xiàn)了社會主義法治

的根本性質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)人原財主集中制原則障則

社敘原主義則法治原則人民當(dāng)家

尊重黨的

作主

和保①黨的領(lǐng)導(dǎo)原則√

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。√黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家做主的根本保證，是中國特色社會主義最

本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢?！涛覈鴳椃▽χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位的規(guī)定，既是對我黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革各個時期奮斗成果的確認(rèn)，也

是對國家性質(zhì)和根本制度的確認(rèn)，集中體現(xiàn)了黨的主張和人民

意志的高度統(tǒng)一。二、我國憲法的地位和基本原則二、我國憲法的地位和基本原則②人民當(dāng)家作主原則√人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心?！涛覈鴳椃w現(xiàn)了人民主權(quán)原則，強(qiáng)調(diào)國家的一切權(quán)力屬于人民。國體人民民主專政政體人民代表大會制度；基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)

展的基本經(jīng)濟(jì)制度；基本權(quán)利義務(wù)通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)、文化、社會事務(wù)獲

得

幫

助

權(quán)能力的情泥下，有從頭的勞權(quán)動愛

教

椒

權(quán)訟

例

有

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化禁

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方

法

民

通

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宅、語

請權(quán)和

共和公鋼在法律面購

一

律平，國爾重言論自由權(quán)中華人民共和國公民有言論.

出版.集會、結(jié)社、游行.

感

由權(quán)公民的人身白由不愛侵犯，任何公民.非經(jīng)人民榴拿院

批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，再由公安機(jī)關(guān)柄行.

不骨建摘，勞動權(quán)公屏有勞動的權(quán)利和文務(wù).休息權(quán)國東發(fā)屬夢動者體織和體榨的設(shè)施

.

楷定積工的工作

時間和體的度

.傅

等行理

告

陷

害。③尊重和保障人權(quán)原則《中華人民共和國憲法》第三十三條第三款國家尊重和保障人權(quán)。憲

法給了

公

民

哪

些權(quán)利?

國”制依法辣規(guī)謝保經(jīng)80不的私南W

產(chǎn)4K和

學(xué)楓。

選

舉

權(quán)二、我國憲法的地位和基本原則私有財產(chǎn)權(quán)依法治國是堅持和發(fā)展中國特色

社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是

實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

的必然要求?！?/p>

習(xí)近平④社會主義法治原則二、我國憲法的地位和基本原則二、我國憲法的地位和基本原則⑤民主集中制原則民主集中制是我國國家組織形式和活動方式的基本原則，是我國

國家制度的突出特點(diǎn)和優(yōu)勢，也是

集中全黨全國人民集體智慧，實(shí)現(xiàn)

科學(xué)決策、民主決策的基本原則和

主要途徑。三、加強(qiáng)憲法實(shí)施與監(jiān)督加強(qiáng)憲法實(shí)施2

完善憲法監(jiān)督憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。我們要

堅持不懈抓好憲法實(shí)施工作，把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一

個新水平?！?xí)近平三、加強(qiáng)憲法實(shí)施與監(jiān)督憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施三

、加強(qiáng)憲法實(shí)施與監(jiān)督1.加強(qiáng)憲法實(shí)施全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須以憲法

為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)

憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個人，都不得有超越

憲法法律的特權(quán)。

一切違反憲法法

律的行為，都必須予以追究。——習(xí)近平堅持依憲執(zhí)政堅持嚴(yán)格執(zhí)法三、加強(qiáng)憲法實(shí)施與監(jiān)督2.完善憲法監(jiān)督√

憲法的力量不僅因其地位崇高，更源于其有效的監(jiān)督。健全人大工作機(jī)制健全備案審

查機(jī)制健全憲法解

釋機(jī)制健全合憲性

審查機(jī)制三、加強(qiáng)憲法實(shí)施與監(jiān)督憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的

信

仰

?！?xí)近平在全黨全社會深入開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用

憲法的宣傳教育活動，大力弘揚(yáng)憲法精

神，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，不斷

增強(qiáng)人民群眾憲法意識?！?xí)近平一、培養(yǎng)社會主義法治思維二、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)三、不斷提升法治素養(yǎng)第四節(jié)自覺尊法學(xué)法守法用法●引導(dǎo)和幫助大學(xué)生正確理解法律權(quán)利與義務(wù)及其關(guān)系，樹立馬克思主義權(quán)利義務(wù)觀，把握行使法律權(quán)利的界限，明確違反法定義務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，培養(yǎng)依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的能力，努力成長為具有優(yōu)秀的法治素養(yǎng)自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任

的時代新人。教學(xué)目的與要求一

、培養(yǎng)社會主義法治思維法治思維的基本內(nèi)容法治思維及其內(nèi)涵一

、培養(yǎng)社會主義法治思維1.法治思維及其內(nèi)涵法治思維是指以法治價值和法治精神為導(dǎo)向，運(yùn)用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問題的思維模式。以法治價值和法治精神為指導(dǎo)，蘊(yùn)含著公正、平等、民主、人權(quán)等法治理念以法律原則和法律規(guī)則為依據(jù)來指導(dǎo)人們的社會行為律的價值屬性和工具理性于一體的特殊的以法律手段與法律方法為依托分析問題、處理問題、解決糾紛符合規(guī)律、尊重事實(shí)法治思維的含義法

治

思

維可靠的邏輯

思維法治思維是一種融法高級法律意識正當(dāng)性思維規(guī)范性思維科學(xué)思維法治和人治問題是人類政治文明史上的一個基本問題，也是各國在實(shí)

現(xiàn)現(xiàn)代化過程中必須面對和解決的一

個重大問題。綜觀世界近現(xiàn)代史，凡

是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，沒有一個

不是較好解決了法治和人治問題的?！?xí)近平一

、培養(yǎng)社會主義法治思維培養(yǎng)法治思維，必須拋棄人治思維法治思維人治思維依據(jù)法律個人魅力、德性和才智方式穩(wěn)定性、一貫性任意性、非理性價值多數(shù)人之治專斷思維標(biāo)準(zhǔn)以法律為最高權(quán)威奉個人意志為最高權(quán)威一

、培養(yǎng)社會主義法治思維法治思維的要義√

把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式，做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上想問題、做決策、辦事情。依法治國

依法執(zhí)政

依法行政依法治軍依法辦事

依法維權(quán)堅持憲法法律至上堅守法治底線一、培養(yǎng)社會主義法治思維2.法治思維的基本內(nèi)容正當(dāng)程序

法治思維權(quán)利

公平

保障

正義法律

至上權(quán)力

制約一、培養(yǎng)社會主義法治思維①法律至上法律至上是指在國家或社會的所有規(guī)范中，法律是地位最高、效力最廣、強(qiáng)制力最大的規(guī)范。法律在本國主權(quán)范圍內(nèi)對所有人具有

普遍的約束力。當(dāng)同一項(xiàng)社會關(guān)系同時受到多種社會

規(guī)范的調(diào)整而多種社會規(guī)范又相互矛

盾時，要優(yōu)先考慮法律規(guī)范的適用。法律的不可違抗性一法律必須遵守，違反法律要受到懲罰法律至上法律的優(yōu)先適用性法律的普遍適用性法律的普遍適用性法律的優(yōu)先適用性

法律的不可違抗性一

、培養(yǎng)社會主義法治思維一

、培養(yǎng)社會主義法治思維②權(quán)力制約權(quán)力制約是指國家機(jī)關(guān)的權(quán)力必須受到法律的規(guī)制和約束。國家機(jī)關(guān)的職權(quán)必須來自法律

明確的授予國家機(jī)關(guān)在獲得權(quán)力的同時必

須承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和責(zé)任國家權(quán)力的運(yùn)行和行使必須接

受各種形式的監(jiān)督，讓人民監(jiān)

督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行權(quán)力由法定有權(quán)必有責(zé)用權(quán)受監(jiān)督違法受追究一國家工作人員違法行使權(quán)力必

須受到法律的追究和制裁權(quán)力制約一

、培養(yǎng)社會主義法治思維③公平正義公平正義是指社會的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和其他利益在全體社會成員之間合理、公平分配和占有。權(quán)利主體平等，國家對每個權(quán)利主體“不偏袒”、

“非歧視”

享有的權(quán)利特別是基本權(quán)利平等權(quán)利保護(hù)和權(quán)利救濟(jì)平等國家和社會要努力為社會成員的發(fā)展創(chuàng)造平等的起點(diǎn)

社會成員的發(fā)展進(jìn)步權(quán)要受到同等尊重不僅要關(guān)注當(dāng)代人的平等機(jī)會，還要考慮后代人的機(jī)會平等法律規(guī)則面前人人平等法律內(nèi)容面前人人平等法律保護(hù)面前人人平等司法救濟(jì)公平行政救濟(jì)公平社會救濟(jì)公平樹品露小公平正X公平

正義規(guī)則公平救濟(jì)公平權(quán)利公平機(jī)會公平2014年6月，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生郭晶(女)在某網(wǎng)站看到杭州市西湖區(qū)東方烹飪職業(yè)技

能培訓(xùn)學(xué)校在招聘文案人員，便在網(wǎng)上提交

了簡歷，但學(xué)校以“限招男性”為由拒絕了

郭晶。針對性別歧視，郭晶向人民法院提起

訴訟。法院經(jīng)審理認(rèn)為，學(xué)校的行為侵犯了

郭晶平等就業(yè)的權(quán)利，給小郭造成了一定的

精神損害，故酌情判決杭州學(xué)校支付精神損

害撫慰金2000元。一、培養(yǎng)社會主義法治思維案例：浙江就業(yè)性別歧視案一、培養(yǎng)社會主義法治思維④權(quán)利保障權(quán)利保障主要是指對公民權(quán)利的法律保障。權(quán)利保障的前提和基礎(chǔ)權(quán)利保障的重要條件權(quán)利保障的關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)利保障的最后防線憲法保障立法保障行政保障司法保障權(quán)利

保障警方通報三、案件定性及理由根據(jù)偵查查明的事實(shí)，并聽取檢察機(jī)關(guān)意見和建議，依據(jù)《中華人民共和國刑法》第二十條第三款“對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任”之規(guī)定，于海明的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任，公安機(jī)關(guān)依法撤銷于海明案件。主要理由如一

、培養(yǎng)社會主義法治思維昆山紋身男砍人不成反被殺案：騎車男屬無限防衛(wèi)，無罪!

(2018.8)⑤正當(dāng)程序合法性時限性

中立性正當(dāng)程序公開性

參

與

性一

、培養(yǎng)社會主義法治思維請你跟我們到派出所接受調(diào)查無關(guān)人員閃開警官將使用當(dāng)減

解不開形般在被網(wǎng)友稱為“教科書式執(zhí)法”的上海版視頻中，民警執(zhí)法過程中遇當(dāng)事人抵抗和阻礙，口頭傳喚、三次警告無效后警情升級，警方使用警械。民警執(zhí)法后對拍攝者說，可以拍攝，但不能掐頭去尾，斷章取義，否則必須承擔(dān)責(zé)任。在上海，受訪市民、駕駛員對執(zhí)法視頻理性點(diǎn)贊，肯定的聲音占據(jù)了主流。一、培養(yǎng)社會主義法治思維上海警察“教科書式執(zhí)法”獲贊(2018.5)有沒有依法行使法律權(quán)利依法履行法律義務(wù)法律權(quán)利與法律義務(wù)我國憲法法律規(guī)定的權(quán)利二

、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)我們要依法保障全體公民享有廣泛的權(quán)利，保障公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵犯，保證公民的經(jīng)濟(jì)、文化、

社會等各方面權(quán)利得到落實(shí)，努力

維護(hù)最廣大人民根本利益，保障人

民群眾對美好生活的向往和追求?！?xí)近平二、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)法律權(quán)利是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律所允許的權(quán)利人為了滿足自己的利益而采取的、由其他人的法律義務(wù)所保障的法律手段。1.法律權(quán)利與法律義務(wù)①法律權(quán)利二、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)你的瓜不好，我不買了!自主選擇商品是消費(fèi)者

的權(quán)利!你不能不買，我已經(jīng)為你稱過我

有

權(quán)

不

要

孩

子

!利的內(nèi)

容、分利的溶律棘

龁和實(shí)樊和實(shí)瑰裨瘦規(guī)癥套物質(zhì)生潘條受的肆維；護(hù)或保權(quán)利不能超出社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約的社會的文化

發(fā)

展

?！R克思務(wù)二、依法行使

愜

律

權(quán)利的內(nèi)二

、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)②法律義務(wù)法律義務(wù)是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的

社會責(zé)任，是保證法律所規(guī)

定的義務(wù)人按照權(quán)利人要求從事一定行為或不從事一定

行為以滿足權(quán)利人利益的法

律

手

段

。法律義務(wù)

的履行作為不作為

義務(wù)人實(shí)施積極

的行為

義務(wù)人不得實(shí)施

某種行為義務(wù)源于

法律現(xiàn)實(shí)建

施務(wù)的活

律

必須義務(wù)可能發(fā)生亦

ル依法設(shè)定

；二

、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)法律法律義務(wù)的特征法律義務(wù)法是歷史

的

；義務(wù)法

權(quán)利的實(shí)現(xiàn)必須以相應(yīng)法

義務(wù)的履行為條件。法律義委的設(shè)定和履行也必須以法律權(quán)利的行使為報據(jù)離開了法俸權(quán)利。法律義務(wù)就失去了履行的價值和動力離開了法律義務(wù)，法律根利也形同虛設(shè)即一個行為可以同時是權(quán)利行為和義務(wù)行為二

、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)③法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系法律權(quán)利與法律義務(wù)不可分割，相互依存。相互依存目的與手

段怎合性2.我國憲法法律規(guī)定的權(quán)利政治權(quán)利一張圖帶你讀憲法憲法賦予公民哪些權(quán)利其他權(quán)利文化教育權(quán)利人身權(quán)利財產(chǎn)權(quán)利我國憲法法律規(guī)定了公民享有一系列的權(quán)利社會經(jīng)濟(jì)

權(quán)利宗教信仰自由選舉權(quán)利(選舉權(quán)和被選舉權(quán))表達(dá)權(quán)民主管理權(quán)監(jiān)督權(quán)二

、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)政治權(quán)利選舉權(quán)利

表達(dá)權(quán)

民主管理權(quán)

監(jiān)督權(quán)政

治

權(quán)

利生命健康權(quán)姓名權(quán)人身自由權(quán)肖像權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)榮譽(yù)權(quán)住宅安全權(quán)隱私權(quán)通信自由權(quán)人身權(quán)利人身權(quán)利私拆舉報信試衣間偷拍名譽(yù)權(quán)私闖民宅無罪羈押小偷被綁棄嬰島二、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)財產(chǎn)權(quán)利物權(quán)債權(quán)知識產(chǎn)權(quán)私有財產(chǎn)權(quán)繼承權(quán)產(chǎn)權(quán)保護(hù)財產(chǎn)

權(quán)

利股

權(quán)債權(quán)物

權(quán)權(quán)祝勞動權(quán)社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利休息權(quán)社會保障權(quán)物質(zhì)幫助權(quán)中華人民共和網(wǎng)社

會

保

障

卡救助金社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利我國信教公民近2億人國務(wù)院新聞辦公室4月3日發(fā)表的《中國保障宗教信仰自由的政策和實(shí)踐》白皮書介紹我國主要有白皮書指出我國佛教和道教信徒眾多，但普通信徒?jīng)]有嚴(yán)格的入教程序。10個多數(shù)人信仰伊斯蘭教的少數(shù)民族總?cè)丝?/p>

2000多萬人，伊斯蘭教教職人員5.7萬余

人○天主教信徒約600萬人◎基督教信徒3800多萬人從事宗教活動的自由舉行或參加宗教儀式的

自由宗

教

信

仰

自

由宗教信仰自由信仰宗教的自由教育方面的權(quán)利

受教育權(quán)科學(xué)研究的自由文化活動方面的權(quán)利文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由進(jìn)行其他文化活動的自由文

化

教

育

權(quán)

利文化教育權(quán)利案例：膠州考生常升高考志愿被篡改青島膠州一中一位叫做常升的高三考生，2016年報考陜西師范大學(xué)的免費(fèi)師范生，但志愿竟然被人偷偷篡改，結(jié)果導(dǎo)致自己上不了大學(xué)!偷改他志

愿的竟是他的好兄弟郭某，這位同學(xué)報考了和他一樣的大學(xué)，分?jǐn)?shù)比他還

要低，結(jié)果這位同學(xué)被陜西師范大學(xué)錄取，而自己等來等去，沒有錄取結(jié)

果，上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)自己的志愿已經(jīng)被改了!●討論：郭某是否侵犯了常升的受教育權(quán)?使目的的正當(dāng)權(quán)科行使方式的法定性權(quán)利行使的必要限度權(quán)利行使的正當(dāng)程序二、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)3.依法行使法律權(quán)利依法行使法律權(quán)利，是體現(xiàn)權(quán)利正當(dāng)性

和保障權(quán)利實(shí)現(xiàn)的充分必要條件。權(quán)利行【葉批后人訴暴走澄斷名營懂權(quán)案今日一南直列】今天，西安市雁塔區(qū)人民法院

劉葉批型士近雜屬葉正光等把訴西安摩摩公司占營播權(quán)一案一審公開直判，判決西安摩摩公司在國家新聞媒體上予以公開造歉，消除不良社會影響。開向原告重

付精坤擾彩金10萬元今年5月8日，被告西安摩摩公司通過屬血媒體際號_贏開企文葉挺后人訴“暴走漫畫”名譽(yù)侵權(quán)案今日一審宣判央攬聞Ve22分的來自微加xcnb8.08D72020年4月4日上午10時50分左右，一列高鐵剛從上海站發(fā)車不久，3號車廂里有兩名女性乘客摘下口罩開始吃東西，此舉引發(fā)了同一排坐著的一名男乘客的反感和不滿，于是上前制止兩人。一開始兩名女乘客聽從了對方意見，戴上口罩，然而過了一會，兩人又摘下口罩繼續(xù)吃東西，男乘客見狀比較生氣，雙方因此發(fā)生了爭執(zhí)。爭執(zhí)過程中，其中一女乘客拿起手機(jī)對著男子拍攝，

男子上前搶奪，手機(jī)撞到了對方嘴角。糾紛過程中，有乘客對男乘客表示支持，認(rèn)為在高鐵上應(yīng)該把口罩戴著，或者去車廂連接處

等人少的地方吃東西；也有乘客覺得男乘客過于敏感了，而且再怎么爭吵也不該跟兩個女孩動手。事后，糾紛當(dāng)事人在警方調(diào)解下達(dá)成和解。對此，你們怎么看?S

案例討論維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益依法服兵役依法納稅維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)遵守憲法和法律4.依法履行法律義務(wù)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國統(tǒng)一維護(hù)祖國榮譽(yù)依法服兵役遵守憲法依法納稅二、依法行使權(quán)利與履行義務(wù)法定義務(wù)應(yīng)當(dāng)履行，否則會承擔(dān)不利的法律后果法律

責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任民事責(zé)任尊重法律權(quán)威學(xué)習(xí)法律知識養(yǎng)成守法習(xí)慣提高用法能力三

、不斷提升法治素養(yǎng)三、不斷提升法治素養(yǎng)1.尊重法律權(quán)威√法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。√人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。信仰法律“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰”《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議公報》視頻線中國政法大學(xué)副校長馬彬如何讓法治成為信仰?今天(24日)下午16點(diǎn)29分，探月工程三逗守法律服從法律維護(hù)法律要在全社會樹立法律權(quán)威，使人

民認(rèn)識到法律既是保障自身權(quán)利的有

力武器，也是必須遵守的行為規(guī)范，

培育社會成員辦事依法、遇事找法、

解決問題靠法的良好環(huán)境，自覺抵制

違法行為，自覺維護(hù)法治權(quán)威?！?xí)近平棄訪轉(zhuǎn)法

新華社發(fā)朱慧舞作古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因主張無神論