國寧中學(xué)突發(fā)公共安全事件緊急處置預(yù)案

引言：

公共安全事件是指突發(fā)、意外的社會事件，如自然災(zāi)害、恐怖

襲擊、大規(guī)模傳染病、重大交通事故等。在國寧中學(xué)，為了保障學(xué)

生和教職工的人身安全和財產(chǎn)安全，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)

變能力，特制定了《國寧中學(xué)突發(fā)公共安全事件緊急處置預(yù)案》。

一、指導(dǎo)思想

全校民防工作要貫徹“預(yù)防為主、應(yīng)急處置、聯(lián)防聯(lián)控、綜合

治理”的基本原則，注重常態(tài)化防范，強(qiáng)化應(yīng)急處置，構(gòu)建緊密有

序、橫向到位、縱向貫通、資源共享的應(yīng)急救援體系。本預(yù)案的出

臺，旨在規(guī)范突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，以確保師生安全、保障校園

穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于國寧中學(xué)內(nèi)部與周圍環(huán)境的突發(fā)公共安全事件的

應(yīng)急處置工作。

三、突發(fā)公共安全事件分類

1.自然災(zāi)害事件：如地震、洪澇、雪災(zāi)等。

2.交通事故事件：如公路、鐵路、航空、水運(yùn)等交通工具事故。

3.突發(fā)緊急事件：如火災(zāi)、煤氣泄漏、爆炸等。

4.恐怖襲擊事件：如槍擊、炸彈爆炸、恐怖組織襲擊等。

5.公共衛(wèi)生事件：如傳染病、化學(xué)污染等。

四、應(yīng)急預(yù)案的組成

1.應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)

2.應(yīng)急物資準(zhǔn)備與儲備

3.應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)體系

4.應(yīng)急處置流程與技術(shù)措施

5.應(yīng)急演練和評估

6.應(yīng)急處置的援助和接受援助

五、應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)

應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)設(shè)立應(yīng)考慮突發(fā)事件的嚴(yán)重性、復(fù)雜程度及

人力、物力、財力等資源情況。主要由以下機(jī)構(gòu)組成：

1.牽頭單位：即指領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任單位，同校安保辦公室。在突發(fā)事

件中承擔(dān)核心職責(zé)，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門、單

位的支持和協(xié)助。

2.突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門主要負(fù)責(zé)人

組成，突發(fā)事件發(fā)生時集合，全面指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。

3.信息中心：承擔(dān)應(yīng)急通訊和信息收集、傳遞的職責(zé)，全面負(fù)

責(zé)應(yīng)急通訊和信息系統(tǒng)的保障工作。

4.人員救護(hù)組：由醫(yī)務(wù)室、保衛(wèi)部門等人員組成，負(fù)責(zé)傷員的

救治、轉(zhuǎn)運(yùn)等工作C

5.其他應(yīng)急支援組：包括資源保障、宣傳組、社會援助等，根

據(jù)實(shí)際情況及時配置。

六、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

為了能夠快速有序地開展應(yīng)急處置工作，在平時必須做好應(yīng)急

物資的準(zhǔn)備工作。主要包括以下物資儲備和保障：

1.人員裝備：如防護(hù)口罩、手套、披風(fēng)等。

2.環(huán)境清理物資：如吸油氈、吸水氈等。

3.污染應(yīng)急處理藥品：如消毒藥品、吸毒網(wǎng)等。

4.應(yīng)急能源物資：如便攜式燃?xì)庠?、煤油、電池等?/p>

5.營養(yǎng)食品：如高熱量食品、飲用水等。

6.應(yīng)急交通工具：如救護(hù)車、警車等。

七、應(yīng)急通訊體系

在突發(fā)事件中，快速準(zhǔn)確的通訊體系是極為重要的。為此，學(xué)

校應(yīng)建立完善的應(yīng)急通信體系，確保信息快速、準(zhǔn)確傳達(dá)，保障應(yīng)

急指揮的有效性和及時性。

1.學(xué)校應(yīng)急廣播系統(tǒng)：用于向全校師生發(fā)布緊急通知和應(yīng)急措

施等信息。

2.聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：建立緊急聯(lián)系人員名單和聯(lián)系方式，如電話、微

信、短信等通訊方式。

3.衛(wèi)星電話：用于在無基礎(chǔ)設(shè)施、通訊系統(tǒng)等條件下的應(yīng)急通

訊。

4.無線通訊系統(tǒng)：教室、樓房、校園內(nèi)等重點(diǎn)部位安裝無線通

訊設(shè)備，以便實(shí)現(xiàn)快速應(yīng)急通訊。

八、應(yīng)急處置流程與技術(shù)措施

突發(fā)事件的處置具有較強(qiáng)的時效性和噴常性，在緊張而混亂的

現(xiàn)場，如何運(yùn)用科學(xué)、規(guī)范的應(yīng)急處置流程和技術(shù)措施是極為關(guān)鍵

的。

1.突發(fā)事件的發(fā)生：如火災(zāi)、爆炸、地震等，及時估計(jì)事情的

嚴(yán)重程度。

2.緊急通知：啟動應(yīng)急廣播系統(tǒng)，通知各部門、師生迅速與突

發(fā)事件組織機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系。

3.應(yīng)急指揮與調(diào)度：由領(lǐng)導(dǎo)指揮中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)，派出應(yīng)急人員、

物資進(jìn)行事故現(xiàn)場調(diào)查與初步處置工作。

4.救援傷員：救援人員立即趕赴現(xiàn)場，對傷員進(jìn)行緊急救治。

5.事故現(xiàn)場封鎖：按照應(yīng)急計(jì)劃封鎖現(xiàn)場，進(jìn)行人員疏散、安

全隔離等工作。

6.信息收集、處理、傳遞：集中與現(xiàn)場指揮中心進(jìn)行信息溝通

和數(shù)據(jù)采集。

7.緊急警戒措施：由警衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)，友校園周邊公共安全狀況進(jìn)

行監(jiān)控和檢查。

8.應(yīng)急預(yù)案更新：根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急

處置流程根據(jù)情況調(diào)整。

九、應(yīng)急演練知評估

應(yīng)急演練是保障應(yīng)急處置效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了提高應(yīng)急處置

能力和效率，學(xué)校應(yīng)定期舉行應(yīng)急演練。演練范圍應(yīng)包括突發(fā)事件

應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急物資調(diào)配、危險源控制、人員疏散等項(xiàng)目，根

據(jù)演練情況進(jìn)行反應(yīng)，及時修訂完善預(yù)案。

十、應(yīng)急處置的援助和接受援助

當(dāng)突發(fā)事件超出學(xué)校應(yīng)急處置能力時，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)卣蛧?/p>

家有關(guān)部門申請?jiān)?。同時學(xué)校應(yīng)做好接受援助的準(zhǔn)備和配合。

結(jié)語：