25秋六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘；分?jǐn)?shù)：100分題號(hào)一二三總分評(píng)分親愛的同學(xué)們！抗戰(zhàn)勝利八十周年的鐘聲回響耳畔，無數(shù)先烈用熱血鋪就光明之路，用信念鑄就民族脊梁。今天，讓我們以語(yǔ)文為載體，踏上“紅色傳承之旅”，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)致敬英雄，用真摯的文字銘記歷史！每一道題都是穿越時(shí)空的敬意，每一次作答都是精神的接力，快來用筆墨書寫屬于少年的擔(dān)當(dāng)與榮光！第一部分：積累運(yùn)用?筑牢紅色根基（31分）情境一：英雄們憑過硬本領(lǐng)勇赴國(guó)難，我們靠扎實(shí)語(yǔ)文功底傳承精神！識(shí)字寫字、詞語(yǔ)辨析、詩(shī)文積累、句式運(yùn)用，都是傳承紅色基因的“必備技能”。快來夯實(shí)基礎(chǔ)，讓英雄事跡在文字積累中代代相傳！1.我會(huì)寫。（把字寫端正工整）（2分）嗓嘛棚嚷2．下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．入場(chǎng)券（juàn）

迂回（yū）

一綹（lǚ）

戛然而止（jiá）B．璀璨（cuǐ）

參差（cēn）

澎湃（bài）

一哄而散（hōnɡ）C．霎時(shí)（shà）

瞻仰（zhān）

威脅（xié）

威風(fēng)凜凜（lǐn）D．提供（gòng）

馳騁（chěng）

蜷縮（juǎn）

微波粼粼（lín）3．加點(diǎn)字的意思不相同的一組是（

）（2分）A．伯牙破琴絕弦

絡(luò)繹不絕 B．尾搐入兩股間

四股澗松雷斧碎C．移舟泊煙渚

繁花蔭綠渚 D．路轉(zhuǎn)溪橋忽見

風(fēng)吹草低見牛羊4．看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）gēdayǎngqìfèiqìxīmièpùbùxiùzǐbāoguǒtáocí5．對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法判斷不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。（環(huán)境描寫）B．她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……”（語(yǔ)言描寫）C．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。（神態(tài)描寫）D．戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。（動(dòng)作描寫）6．關(guān)于書法下列說法有誤的是（）（2分）A．柳宗元是唐代書法家，他的書法瘦硬挺拔，骨力遒勁，《多寶塔碑》是其代表作之一。B．王羲之被稱為“書圣”，他的《蘭亭集序》飄逸遒勁，被譽(yù)為“天下第一行書”。C．寫書法作品時(shí)，要注意行款整齊，布局合理。D．當(dāng)豎畫作為一個(gè)字的最后一筆時(shí)，通常使用懸針豎。7．按要求寫句子。（3分）（1）成功的背后，不會(huì)不付出艱辛的汗水。（改成肯定句）（2）古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。（翻譯句子）（3）這樣宏偉的建筑群不能不令人不驚嘆。（修改病句）8．理解句子。（4分）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。（談歌《橋》）(1)請(qǐng)用上“勢(shì)不可當(dāng)”另寫一句話：。(2)此句是將比作了，生動(dòng)形象地寫出了。9．根據(jù)積累填空。（4分）（1）無情未必真豪杰，。（2），水村山郭酒旗風(fēng)。（3），兩山排闥送青來。（4）金沙水拍云崖暖，。這兩句詩(shī)的意思是：。（5）明月別枝驚鵲，。（6）“五行”是指。（7）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“?！?0．口語(yǔ)交際。（3分）學(xué)校準(zhǔn)備組織高年級(jí)學(xué)生舉行主題為“我讀書，我快樂”的演講比賽，請(qǐng)你作為六年級(jí)的選手，參加本次比賽。（1）針對(duì)這次演講的主題，你確定的演講題目是：（2）為了讓自己的演講稿觀點(diǎn)鮮明，你引用的關(guān)于讀書的名言警句是：（3）為了讓自己的演講更有說服力，圍繞想表達(dá)的中心意思，你選擇的一件代表性的事例是：第二部分：開心閱讀?探尋英雄密碼（共29分）情境二：翻開篇章，如同翻閱抗戰(zhàn)歲月的珍貴卷宗！這里有危難中的堅(jiān)守、平凡里的誠(chéng)信，也有文字背后的精神力量，藏著英雄們的勇氣、擔(dān)當(dāng)與智慧?；硇⌒√綄ふ撸x懂字里行間的深意，解鎖英雄品質(zhì)的密碼?。ㄒ唬┎牧项}。（7分）【材料一】①隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及，網(wǎng)購(gòu)已惠及千家萬戶。我們足不出戶，便可買到心儀的商品。當(dāng)一件快遞送到手上時(shí)，我們總要拆開“厚重”的包裝：外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……才能見到自己購(gòu)買的商品。②一位網(wǎng)店商家吐露心聲：雖然這樣的包裝費(fèi)錢、費(fèi)力，但為了商品的運(yùn)輸安全，在包裝上我們不敢怠慢，而且還得“寧多勿少”，有時(shí)包裝物重量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過商品本身?！静牧隙竣佟吨袊?guó)快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)報(bào)告》指出，過去一年，快遞包裝在減量化、綠色化、可循環(huán)方面取得了顯著成效。目前，電子運(yùn)單普及率達(dá)80%，全年節(jié)約傳統(tǒng)紙質(zhì)快遞運(yùn)單210億張；通過使用瘦身膠帶、節(jié)約封裝膠帶64億米；通過推廣可循環(huán)編織袋，節(jié)約中轉(zhuǎn)編織袋4億個(gè)。1．（2分）根據(jù)閱讀目的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。如果要了解綠色包裝取得的成效，需要重點(diǎn)閱讀。2．（2分）面對(duì)網(wǎng)購(gòu)，我們是喜憂參半，喜的是，憂的是。3．（3分）快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用，已經(jīng)成為需要解決的新問題。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。（二）課內(nèi)閱讀。（11分）橋（節(jié)選）①水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。②老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。③小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。④木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！雹呃蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。⑧突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。⑨老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。⑩一片白茫茫的世界。1．（2分）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文內(nèi)容。2．（2分）“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰?！睆摹败f”“舔”兩個(gè)字能感受到。這種感受還可以從文中“”一句中體會(huì)到。3．（2分）讀文中畫“______”的句子，聯(lián)系上下文想象一下，當(dāng)橋轟然倒塌時(shí)，老漢可能會(huì)喊什么？請(qǐng)你寫下來。4．（2分）你認(rèn)為“老漢”是個(gè)怎樣的人？寫出你這樣認(rèn)為的理由。5．（3分）談?wù)勀銓?duì)文章題目“橋”的理解。（三）閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（11分）買米①那天上午11點(diǎn)多，妻來電話：“快沒米了，下班時(shí)買點(diǎn)回來，記牢！”②哪兒能再忘掉呢？為了不勞煩妻第四次囑咐我同一件事，也為了證明我的誠(chéng)信，我用圓珠筆在左掌心寫下“買米”兩字。③我覺得冷，緊了緊外衣，走到窗前，不知什么時(shí)候，外面下起了毛毛細(xì)雨。④我匆匆下樓，快速走向停車棚。偌大的停車棚里，只剩下我那輛破自行車孤零零地停在那里。⑤溫柔細(xì)膩的毛毛雨竟似長(zhǎng)了棱角，扎在我手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上，微痛，又極不舒服。⑥到商城附近一家米店，我喊一聲買米啦，一中年男子應(yīng)聲而至。我說：“給我稱三十斤本地米吧！”“好！”店主邊說邊裝好一袋米放在磅秤上，手持一個(gè)大鋁勺，將袋里的米舀進(jìn)舀出，反復(fù)三四次，才說：“三十斤整，九毛四一斤，收您二十八塊！”末了補(bǔ)一句：“老板，看一下秤，不少您一兩?！蔽疫f上一張百元大鈔：“不看了，快將袋口捆好。”店主麻利地將米袋綁在我的自行車上，然后遞給我一疊零錢：“老板，數(shù)一數(shù)，七十二，不少您一分！”雨漸大，我無暇細(xì)數(shù)便將零錢塞進(jìn)衣袋，然后一頭扎進(jìn)風(fēng)雨之中。⑦吃完午飯后，整理物品時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)米店老板多找給我十塊錢。我對(duì)妻說：“賣米的多找我十塊錢，他上午的生意白做了，我看還是還給人家吧！”說著就要往外走。要說：“急啥？現(xiàn)在雨大，你下午上班時(shí)再還也不遲啊！”我想想也是，于是就去午睡。然而，我躺在床上老想著十塊錢的事，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡，后干脆起床，跟妻說一聲我去了，便下了樓。⑧不久便來到米店，不知何故，我發(fā)現(xiàn)米店老板的神情驚訝之中夾雜著些許緊張。我說：“老板，你搞錯(cuò)了！”他有點(diǎn)結(jié)巴：“什……什么？”我說：“你找了我八十二，多了十塊，還給你?！蔽覍⑹畨K錢遞過去，想不到他的臉色忽然變得十分復(fù)雜。當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，米店老板從口袋里摸出兩塊錢，輕聲說：“給您！”我一愣，推回他的手：“不用謝，我要是要你兩塊錢，又何必送回十塊呢？”可是米店老板固執(zhí)得很，堅(jiān)持要我收下，如此推來推去五六次，我終于忍不住，火了：“我說了不要就不要嘛！”店主漲紅了臉，半晌才憋出一句話來：“不是這個(gè)意思，是我——我上午稱米時(shí)少了您的秤！”說完極不好意思地低下了頭。⑨原來如此。離去的路上，我的心情渙然冰釋?？纯从瓴淮螅纱嚓P(guān)了雨傘，任雨飄落在我的手上、臉上、眼皮子上、頸脖子上。1．（2分）結(jié)合語(yǔ)境，寫出下列詞語(yǔ)的意思。輾轉(zhuǎn)反側(cè)：2．（2分）根據(jù)內(nèi)容和段落提示，梳理故事情節(jié)?！椎昀习鍨椤拔摇狈Q米→→“我”去還錢得知真相3．（2分）第⑤段中對(duì)環(huán)境的描寫，在表達(dá)上的作用是什么？4．（3分）讀文中畫“_______”的句子，“我”當(dāng)時(shí)可能在想些什么，請(qǐng)寫在下面的橫線上。5．（2分）“我”和米店老板分別給你留下了什么印象？結(jié)合短文內(nèi)容加以概括?！拔摇保好椎昀习澹旱谌糠郑毫?xí)作?書寫時(shí)代擔(dān)當(dāng)（40分）情境三：英雄的精神照亮前路，成長(zhǎng)的足跡見證傳承。2024年的“年度漢字”，或許是“勇”“暖”“強(qiáng)”，藏著你對(duì)英雄的敬意、對(duì)成長(zhǎng)的感悟。以年度漢字為題，記錄你的經(jīng)歷與思考，讓英雄精神融入青春歲月，書寫屬于新時(shí)代少年的擔(dān)當(dāng)！學(xué)校將開展“我的年度漢字”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)你把2024年中最深刻的感受濃縮成一個(gè)字作為自己的年度漢字，并以這個(gè)字為題目寫一篇習(xí)作，寫出自己的相關(guān)經(jīng)歷和感受。提示：愛樂迷暖變……要求：1．圍繞自己選出的年度漢字選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?．主題突出，事例具體，融入真情實(shí)感；3．文中人名、校名用“××”代替；4．卷面整潔，字跡清楚；5．字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案一、1．嗓嘛棚嚷2．C3．B4．疙瘩氧氣廢棄熄滅瀑布袖子包裹陶瓷5．B6．A7．（1）成功的背后，肯定付出艱辛的汗水。（答案不唯一）（2）古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的。（3）這樣宏偉的建筑群不能不令人驚嘆。8．(1)只見幾路人馬一起從山坡廝殺下來，萬馬奔騰，勢(shì)不可當(dāng)(2)山洪受驚的野馬山洪的兇猛和不可阻擋的氣勢(shì)9．憐子如何不丈夫千里鶯啼綠映紅一水護(hù)田將綠繞大渡橋橫鐵索寒金沙江的急流拍打著高聳入云的峭壁懸崖，給人以溫暖的感受，大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意清風(fēng)半夜鳴蟬金、木、水、火、土善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山10．閱讀使我快樂讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔x書發(fā)現(xiàn)新知識(shí)：我最近讀了一本有關(guān)草藥的書，發(fā)現(xiàn)了很多我以前不知道的草藥和它們的功效。這種發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的感覺讓我感到非常興奮和滿足，讓我真正體會(huì)到了讀書的快樂。二、（一）1．材料二2．足不出戶就能買到心儀商品包裝過度造成浪費(fèi)3．商家不要過分追求“包裝嚴(yán)密”，可適當(dāng)減少填充物；消費(fèi)者不要隨手亂扔包裝垃圾，要自覺將包裝垃圾進(jìn)行分類處理。（二）1．洪水來襲，老漢先揪出身為黨員的小伙子讓其排到后面，危急時(shí)刻又用力推小伙子上橋，最終橋塌，兩人都被洪水吞沒。2．洪水來勢(shì)兇猛、上漲速度快且肆虐水，爬上了老漢的胸膛3．兒啊，爹沒護(hù)好你，下輩子咱還做父子！4．老漢是個(gè)大公無私、舍己為人的人。理由：洪水來時(shí)他揪出身為黨員的小伙子，讓其排到隊(duì)伍后面，不搞特殊；危急時(shí)刻又用力推小伙子上橋，把生的希望先給小伙子，自己也被洪水吞沒，以生命踐行了無私奉獻(xiàn)。5．“橋”一指實(shí)際存在的木橋，洪水來襲時(shí)它是村民逃生的唯一路徑；二象征老漢，他在危急時(shí)刻以身為梯、以命作橋，用無私無畏的精神為村民架起生的希望之橋，彰顯崇高品格。（三）1．形容心中有事，躺在床上翻來覆去地睡不著。2．妻子囑咐“我”買米米店老板多找錢給“我”3．渲染了寒冷的氣氛，為下文寫“我”的心理活動(dòng)作鋪墊，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。4．原來老板不是算錯(cuò)了錢，而是稱米時(shí)缺了斤兩！他能主動(dòng)承認(rèn)，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這下我心里踏實(shí)了。5．誠(chéng)實(shí)守信、正直善良。知錯(cuò)就改、淳樸厚道。三、例文：變?cè)谶@個(gè)充滿變數(shù)的2024年里，我心中最深刻的感受匯聚成了一個(gè)字——“變”。它不僅是我生活的旋律，也是