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文檔簡介
第五單元
化學方程式課題質(zhì)
世
守
恒
定
律第
2
課
時
化
學
方
程
式重難點點撥1.
化學方程式表示的意義:①表明了反應物、生成物和反應條件;②表明
了反應物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系。2.
化學方程式有三種讀法:從質(zhì)的方面讀,從量的方面說,從數(shù)的方面
讀。典例剖析【例】當空氣受SO?嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO?
含
量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO?+O?===2CaSO?+2CO?,X的
化學式是(
)A.CaO
B.CaCO?C.Ca(OH)?
D.Na?CO?由于X前有化學計量數(shù)“2”,所以一個X分子中只有一個鈣原子、一個碳原子和三個氧原子,即X
的化學式為CaCO?。【答案】B【分析】根據(jù)化學方程式兩邊原子個數(shù)相等,推斷X
中所含原子的種類和個數(shù):反應物(不包括X)無2S無60生成物2Ca2S2C120易錯警示1.
在化學方程式的讀法中“+”或“=”不能讀作“加”或“等于”,
“+”應讀作“和”或“與”,
“=”應讀作“生成”。2.
化學方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比不等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比,而
是相對分子質(zhì)量與化學計量數(shù)的乘積之比?;A(chǔ)訓練
課內(nèi)我作主知識點①
化學方程式及其意義自學教材第96頁內(nèi)容,結(jié)合教師講解,完成下列填空。(1)木炭在氧氣中燃燒的化學方程式為C+0?點燃
co?,其中反應物是碳、氧氣,生成物是二氧化碳,反應條件是點
燃
;(2)化學方程式不僅表示了反應物、生成物和反應條件,還表明了反應物和生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。例如:在2H?+0?
點燃2H?O
這一反應中,H?、O?與生成水的質(zhì)量比為1:8:9
等
。針對訓練1.根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是(
A)A.
化學反應的快慢B.
該反應中的反應物和生成物C.
反應發(fā)生所需要的條件
D.
各反應物和生成物的質(zhì)量比s+0?
點
燃so?B.2C?+o?
點燃2CO?C.2H?+0
點燃2H?OD.CH?+202點
燃CO?+2H?O2.下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是(
C)各物質(zhì)的分子個數(shù)
比為2:1:2各物質(zhì)的質(zhì)量比
為1:8:9反應在點燃
條件下進行是化合反應以S+O?點燃SO?為例質(zhì)讀作
:硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫量讀作:每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣完全反應,生成64份質(zhì)量的二氧化硫數(shù)讀作:每1個硫原子與1個氧分子在點燃條件下,生成1個二氧化硫分子知
識
點②
化學方程式的讀法自學教材第96頁相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合教師講解,完成下表:針對訓練3.對于化學方程式
錯誤的讀法是(
C
)A.在點燃的條件下,一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子B.
在點燃的條件下,碳和氧氣反應生成二氧化碳C.
碳加氧氣等于二氧化碳D.每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下生成44份質(zhì)量的二氧化碳大家應該也有點累了,稍作休息大家有疑問的,可以詢問和交流4.在4P+50?2P?O?
反應中,從反應物、生成物之間的原子、分子個數(shù)來看,每
4
個磷原子和
5
個氧分子發(fā)生反應,生成了2
個五氧
化二磷分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每
124
份質(zhì)量的磷和
160
份
質(zhì)量的氧反應生成了284
份質(zhì)量的五氧化二磷。1.根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是(
B)A.
該反應中的反應物和生成物B.
化學反應的快慢C.
反應發(fā)生所需要的條件D.
參加反應的各粒子的相對數(shù)量2.FeS?常用于在接觸法制硫酸過程中產(chǎn)生CO?,
其化學方程式為:4FeS?+11
則X
的化學式為(B)A.FeO
B.Fe?O?C.Fe?O?D.FeSO?4.
如圖是某化學反應的微觀模型,“O
”分別表示不同元素的原
子。下列各項中對圖示模型理解正確的是(
C)A.
該反應屬于分解反應B.
反應物和生成物中只有一種單質(zhì)C.
反應中共有兩種元素參與D.
參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:35.下列關(guān)于S+0?=SO?理解不正確的是(B)A.
表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫B.
參加反應的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變D.
參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:16.
現(xiàn)將10gA
和足量的B混合加熱,A
和B發(fā)生化學反應。10gA
完全反應后生
成8gC
和4gD,
則參加反應的A與B的質(zhì)量比是(D)A.1:1
B.2:1C.4:1D.5:17.一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了64gO?,
同時只生成44gCO?和36gH?O,
則該物質(zhì)中(
B
)A.
只含有碳元素B.
只含有碳、氫兩種元素C.
一定含有碳、氫、氧三種元素D.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素8.硝酸可發(fā)生反應:4HNO?4NO?↑+X+2H?O。
據(jù)此回答:(1)反應的基本類型屬于
分解
反
應
;(2)X的化學式為
O?,推斷的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律
;(3)硝酸的保存應注意
_避光
.O則反應后A的質(zhì)量為3.4g;該反應所屬的基本反應類型是分解反應
_
;
該反應中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為
22:9物質(zhì)ABCD反應前質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應后質(zhì)量/g待測6.602.79.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中的兩點:①
反
應
條
件
都
是
點
燃;②
都是化合反應
o(2)以上化學方程式也有許多不同之處,請你寫出一點其中一個與另外兩個的不同之處:Mg
與O?
反應是固體與氣體間的反應,另外兩個是氣體與氣體間的反應等(合理答案均可)
。10.
觀察比較與歸納是學習化學的重要方法,對于以下三個化學方程式:2]拓展創(chuàng)新能力我最酷11.
自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下
圖
表
示
:(○表示氯原子,○表示氧原子,●表示氫原子)(1)請用化學式表示出甲圖所示化學反應:
H?O+Cl?===HCl+HCIO
9(2)乙圖所示反應的基
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