2025年西藏山南籍高校畢業(yè)生專項(xiàng)補(bǔ)聘事業(yè)單位人員33人筆試歷年典型考題（歷年真題考點(diǎn)）解題思路附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用，通過“黨支部+合作社+農(nóng)戶”模式整合資源，帶動(dòng)農(nóng)民增收。這一做法主要體現(xiàn)了哪種發(fā)展理念？A.創(chuàng)新發(fā)展B.協(xié)調(diào)發(fā)展C.共享發(fā)展D.綠色發(fā)展2、在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中，某社區(qū)推行“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”，將轄區(qū)劃分為若干網(wǎng)格，配備專職網(wǎng)格員，及時(shí)收集民意、排查隱患。這一治理模式主要體現(xiàn)了政府職能轉(zhuǎn)變中的哪一方向？A.從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變B.從集權(quán)向分權(quán)轉(zhuǎn)變C.從監(jiān)督向懲處轉(zhuǎn)變D.從公開向保密轉(zhuǎn)變3、某地區(qū)在推進(jìn)公共服務(wù)均等化過程中，優(yōu)先向偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村配置教育資源，改善教學(xué)設(shè)施，并實(shí)施教師輪崗制度。這一舉措主要體現(xiàn)了公共政策制定中的哪一基本原則？A.效率優(yōu)先原則B.公平公正原則C.可持續(xù)發(fā)展原則D.集中統(tǒng)一原則4、在處理突發(fā)事件過程中，相關(guān)部門及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)公眾關(guān)切，有效避免了謠言傳播和社會(huì)恐慌。這主要體現(xiàn)了政府治理能力現(xiàn)代化中的哪一方面？A.科學(xué)決策能力B.公共溝通能力C.應(yīng)急指揮能力D.法治執(zhí)行能力5、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重挖掘本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，通過“非遺+旅游”“非遺+文創(chuàng)”等方式促進(jìn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)6、在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中，某社區(qū)通過建立“居民議事廳”，鼓勵(lì)群眾參與公共事務(wù)討論與決策，提升了治理的透明度和群眾滿意度。這一做法主要體現(xiàn)了政府職能轉(zhuǎn)變中的哪個(gè)方向？A.從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變B.從集權(quán)型向分權(quán)型轉(zhuǎn)變C.從被動(dòng)響應(yīng)向主動(dòng)干預(yù)轉(zhuǎn)變D.從依法行政向靈活施政轉(zhuǎn)變7、某地區(qū)在開展生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)中，計(jì)劃將5種不同的宣傳手冊(cè)分發(fā)給3個(gè)社區(qū)，每個(gè)社區(qū)至少獲得一種手冊(cè)。則不同的分發(fā)方案總數(shù)為多少種？A.150B.180C.210D.2408、在一排連續(xù)的9個(gè)座位上安排5位乘客就座，要求任意兩位乘客之間至少空一個(gè)座位，則不同的坐法有多少種？A.24B.36C.48D.609、某地區(qū)在推進(jìn)公共服務(wù)均等化過程中，優(yōu)先在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村布局教育和醫(yī)療資源，并建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則？A.效率優(yōu)先原則B.公平公正原則C.權(quán)責(zé)一致原則D.行政中立原則10、在組織決策過程中，若采用德爾菲法進(jìn)行預(yù)測(cè)與評(píng)估，其最顯著的特點(diǎn)是：A.通過面對(duì)面討論快速達(dá)成共識(shí)B.依賴權(quán)威專家單獨(dú)決策C.多輪匿名征詢與反饋D.運(yùn)用大數(shù)據(jù)模型自動(dòng)分析11、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用，引導(dǎo)村民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則？A.權(quán)責(zé)明確、依法行政B.多元參與、協(xié)商共治C.集中管理、統(tǒng)一指揮D.政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同12、在公共事務(wù)管理中，某部門通過設(shè)立意見箱、開展聽證會(huì)、開通線上反饋平臺(tái)等方式廣泛收集公眾建議。這一做法主要有助于提升行政決策的：A.科學(xué)性與民主性B.強(qiáng)制性與權(quán)威性C.保密性與獨(dú)立性D.時(shí)效性與簡(jiǎn)潔性13、某地區(qū)在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用，通過村民議事會(huì)廣泛征求意見，并將生態(tài)保護(hù)、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入其中，有效提升了鄉(xiāng)村治理效能。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則？A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則B.公眾參與原則C.效率優(yōu)先原則D.依法行政原則14、在信息傳播過程中，當(dāng)公眾對(duì)某一公共事件存在認(rèn)知偏差時(shí)，相關(guān)部門通過權(quán)威渠道發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)、組織專家解讀，以引導(dǎo)輿論走向理性。這一行為主要發(fā)揮了大眾傳播的哪種社會(huì)功能？A.環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能C.文化傳承功能D.娛樂引導(dǎo)功能15、某地在推進(jìn)基層治理過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用，通過村民議事會(huì)廣泛征求意見，將移風(fēng)易俗、環(huán)境整治等內(nèi)容納入規(guī)范，并由村民互相監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了基層群眾自治制度中的哪一核心原則？A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督16、在一次公共事件應(yīng)對(duì)中，相關(guān)部門第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威信息，澄清謠言，持續(xù)通報(bào)進(jìn)展，有效穩(wěn)定了公眾情緒。這主要體現(xiàn)了政府治理中哪一項(xiàng)基本要求？A.科學(xué)決策B.依法行政C.政務(wù)公開D.責(zé)任明確17、某地區(qū)在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的引導(dǎo)作用，通過村民議事會(huì)協(xié)商修訂不合時(shí)宜的條款，并將生態(tài)保護(hù)、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入其中。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則？A.權(quán)責(zé)分明、依法行政B.多元參與、協(xié)商共治C.集中管理、統(tǒng)一指揮D.技術(shù)驅(qū)動(dòng)、智能監(jiān)管18、在公共政策執(zhí)行過程中，若出現(xiàn)政策目標(biāo)群體對(duì)政策內(nèi)容理解偏差，導(dǎo)致執(zhí)行效果大打折扣，最適宜采取的改進(jìn)措施是：A.加大監(jiān)督問責(zé)力度B.優(yōu)化政策宣傳與溝通機(jī)制C.調(diào)整政策目標(biāo)層級(jí)D.增加財(cái)政資金投入19、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落風(fēng)貌，同時(shí)引入現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)B.量變積累到一定程度引起質(zhì)變C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化20、某部門在制定公共服務(wù)政策時(shí)，廣泛征求群眾意見，通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集建議，并據(jù)此優(yōu)化實(shí)施方案。這一做法主要體現(xiàn)了政府工作的哪項(xiàng)基本原則？A.依法行政B.對(duì)人民負(fù)責(zé)C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一D.政務(wù)公開21、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村治理過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的引導(dǎo)作用，通過村民議事會(huì)廣泛征求意見，并將環(huán)境保護(hù)、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入其中，增強(qiáng)了村民的自治意識(shí)。這一做法主要體現(xiàn)了基層群眾自治制度的哪一特點(diǎn)？A.基層事務(wù)由上級(jí)政府統(tǒng)一決策B.村民直接參與本村公共事務(wù)管理C.村規(guī)民約具有國(guó)家法律效力D.村民議事會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)22、在一次公共安全演練中，組織者通過模擬突發(fā)事件場(chǎng)景，引導(dǎo)參與者識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)、判斷應(yīng)對(duì)措施，并在互動(dòng)中提升應(yīng)急反應(yīng)能力。這種培訓(xùn)方式主要體現(xiàn)了信息傳遞的哪種有效性原則？A.單向灌輸增強(qiáng)記憶B.情境模擬促進(jìn)認(rèn)知內(nèi)化C.信息冗余確保接收D.權(quán)威發(fā)布提升可信度23、某地區(qū)在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重生態(tài)保護(hù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，積極推廣“林下經(jīng)濟(jì)”模式。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是D.事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的24、在基層治理實(shí)踐中，一些地方通過建立“村民議事會(huì)”“小微權(quán)力清單”等制度，提升治理透明度和群眾參與度。這主要體現(xiàn)了政府在履行哪項(xiàng)職能時(shí)的創(chuàng)新？A.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)B.市場(chǎng)監(jiān)管C.社會(huì)管理D.公共服務(wù)25、某地區(qū)在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用，通過村民議事會(huì)廣泛征求意見，將環(huán)境整治、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入村規(guī)民約，并由村民互相監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則？A.法治主導(dǎo)、剛性約束B.政府主導(dǎo)、集中管理C.自治為基、共建共治D.德治為輔、教育引導(dǎo)26、在一次公共政策宣傳活動(dòng)中，組織者采用短視頻、微信公眾號(hào)推文和社區(qū)講座三種方式傳播信息。其中，短視頻適合傳播直觀易懂的內(nèi)容，微信公眾號(hào)適合深度解讀，社區(qū)講座便于互動(dòng)答疑。這體現(xiàn)了信息傳播策略中的哪一原則？A.信息一致性原則B.渠道適配性原則C.受眾被動(dòng)接受原則D.單一渠道強(qiáng)化原則27、某地區(qū)在推進(jìn)基層治理過程中，注重發(fā)揮村民議事會(huì)的作用，通過集體協(xié)商解決公共事務(wù)。這一做法主要體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的哪一特點(diǎn)？A．民主選舉的廣泛性

B．民主決策的科學(xué)性

C．民主監(jiān)督的制度化

D．民主管理的基層實(shí)踐28、在一份公文初稿中，出現(xiàn)“各部門須高度重視，確保任務(wù)按時(shí)完成，不得有誤”等表述，從公文語(yǔ)言規(guī)范角度看，該表述存在的主要問題是？A．語(yǔ)氣過于委婉，缺乏執(zhí)行力

B．使用口語(yǔ)化表達(dá)，不夠莊重

C．措辭強(qiáng)硬，缺乏規(guī)范性

D．信息不完整，缺少主語(yǔ)29、某地區(qū)在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落風(fēng)貌，同時(shí)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升公共服務(wù)水平。這一做法主要體現(xiàn)了以下哪一哲學(xué)原理？A.矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)B.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展30、在一次公共政策宣傳活動(dòng)中，組織者采用短視頻、圖文展板和現(xiàn)場(chǎng)講解三種方式同步進(jìn)行，以適應(yīng)不同群體的信息接收習(xí)慣。這主要體現(xiàn)了傳播過程中的哪一原則？A.受眾本位原則B.信息真實(shí)原則C.渠道優(yōu)先原則D.單向傳播原則31、某地區(qū)在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落文化，同時(shí)引入現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的32、在公共事務(wù)管理中，若決策過程充分吸納公眾意見，并通過信息公開增強(qiáng)透明度，通常能提升政策執(zhí)行效果。這主要反映了行政管理中的哪項(xiàng)基本原則？A.效率原則B.法治原則C.公共參與原則D.統(tǒng)一指揮原則33、某地區(qū)在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落建筑風(fēng)貌，同時(shí)完善基礎(chǔ)設(shè)施。這一做法主要體現(xiàn)了以下哪種發(fā)展理念？A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展B.協(xié)調(diào)發(fā)展C.綠色發(fā)展D.共享發(fā)展34、在公共政策制定過程中，政府通過召開聽證會(huì)、網(wǎng)絡(luò)征求意見等方式廣泛吸納公眾建議。這一做法主要有助于提升政策的：A.科學(xué)性與民主性B.強(qiáng)制性與權(quán)威性C.時(shí)效性與靈活性D.統(tǒng)一性與規(guī)范性35、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用，通過“黨建+產(chǎn)業(yè)”模式整合資源，推動(dòng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C.上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化36、在公共事務(wù)管理中，政府通過召開聽證會(huì)廣泛聽取群眾意見，有助于提升決策的科學(xué)性和公信力。這一做法主要體現(xiàn)了政府堅(jiān)持何種工作方法？A.從個(gè)別到一般的歸納推理B.理論聯(lián)系實(shí)際C.從群眾中來(lái)，到群眾中去D.抓主要矛盾37、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重保護(hù)傳統(tǒng)村落風(fēng)貌，同時(shí)引入現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪種哲學(xué)原理？A.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)D.事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的38、在公共事務(wù)管理中，若決策過程充分吸納群眾意見，不僅能增強(qiáng)政策的科學(xué)性，還能提升公眾對(duì)政策的認(rèn)同感與執(zhí)行力。這主要體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)管理原則？A.系統(tǒng)原則B.參與性原則C.效能原則D.法治原則39、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重挖掘本地非遺文化資源，通過建設(shè)非遺工坊、開展技藝傳承培訓(xùn)等方式，帶動(dòng)村民就業(yè)增收。這一做法主要體現(xiàn)了文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的：A.決定作用B.促進(jìn)作用C.阻礙作用D.替代作用40、在基層治理中，某社區(qū)推行“居民議事會(huì)”制度，鼓勵(lì)群眾參與公共事務(wù)討論與決策，提高了政策執(zhí)行的透明度和群眾滿意度。這主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則？A.權(quán)責(zé)統(tǒng)一B.公共參與C.依法行政D.效率優(yōu)先41、某地區(qū)在推進(jìn)基層治理過程中，注重發(fā)揮村規(guī)民約的引導(dǎo)作用，通過村民議事會(huì)廣泛征求意見，將環(huán)境整治、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入村規(guī)民約，并由村民互相監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則？A.依法行政原則B.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則C.公眾參與原則D.政務(wù)公開原則42、在信息傳播過程中，若傳播者選擇性地傳遞部分信息，導(dǎo)致接收者對(duì)整體情況產(chǎn)生片面理解，這種現(xiàn)象在傳播學(xué)中被稱為？A.信息失真B.信息篩選C.信息繭房D.信息不對(duì)稱43、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用，通過“黨建+產(chǎn)業(yè)”模式，整合資源發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在C.上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用D.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)44、在公共事務(wù)管理中，若決策過程充分吸納群眾意見，不僅能增強(qiáng)政策的科學(xué)性，還能提高公眾的認(rèn)同感和執(zhí)行配合度。這主要體現(xiàn)了政府工作的哪項(xiàng)基本原則？A.依法行政B.民主集中制C.為人民服務(wù)D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一45、某地區(qū)在推進(jìn)基層治理過程中，強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”，將轄區(qū)劃分為若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格配備專職人員，及時(shí)收集社情民意，協(xié)調(diào)解決居民訴求。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則？A.精細(xì)化管理原則B.權(quán)責(zé)對(duì)等原則C.依法行政原則D.政務(wù)公開原則46、在信息傳播過程中，某些觀點(diǎn)因被反復(fù)強(qiáng)調(diào)而更容易被公眾接受，即使其缺乏充分證據(jù)，這種現(xiàn)象在傳播學(xué)中被稱為：A.沉默的螺旋B.共鳴效應(yīng)C.信息繭房D.光環(huán)效應(yīng)47、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重發(fā)揮基層黨組織的引領(lǐng)作用，通過“黨員+農(nóng)戶”結(jié)對(duì)幫扶模式，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和環(huán)境整治。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C.關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用D.矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)48、在公共事務(wù)管理中，若某一政策在實(shí)施過程中廣泛吸納公眾意見，并根據(jù)反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整執(zhí)行方案，這主要體現(xiàn)了現(xiàn)代行政管理的哪一原則？A.權(quán)責(zé)統(tǒng)一B.科學(xué)決策C.民主參與D.依法行政49、某地在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，注重發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)作用，整合資源推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)鼓勵(lì)村民參與決策，形成共建共治共享的治理格局。這一做法主要體現(xiàn)了哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變，重視積累過程B.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者C.矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)D.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)50、在推動(dòng)公共文化服務(wù)均等化過程中，某地通過建設(shè)村級(jí)文化服務(wù)中心、送戲下鄉(xiāng)、開展農(nóng)民讀書會(huì)等方式，豐富基層群眾精神生活。這一舉措主要體現(xiàn)了政府履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安

參考答案及解析1.【參考答案】C.共享發(fā)展【解析】題干中強(qiáng)調(diào)通過組織模式創(chuàng)新，將黨支部、合作社與農(nóng)戶結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源統(tǒng)籌和農(nóng)民增收，突出發(fā)展成果由人民共享。共享發(fā)展注重解決社會(huì)公平正義問題，推動(dòng)共同富裕，符合“發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享”的核心要義。其他選項(xiàng)：創(chuàng)新發(fā)展側(cè)重技術(shù)或制度突破，協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)注區(qū)域與城鄉(xiāng)平衡，綠色發(fā)展強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，均與題干重點(diǎn)不完全吻合。2.【參考答案】A.從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變【解析】網(wǎng)格化管理強(qiáng)調(diào)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需求、回應(yīng)群眾關(guān)切，體現(xiàn)政府由傳統(tǒng)管控型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。該模式通過精細(xì)化服務(wù)提升治理效能，突出事前預(yù)防與便民服務(wù)，符合服務(wù)型政府建設(shè)方向。B項(xiàng)分權(quán)側(cè)重權(quán)力下放，C項(xiàng)與治理邏輯相反，D項(xiàng)違反政務(wù)公開原則，均不符合題意。3.【參考答案】B.公平公正原則【解析】題干中強(qiáng)調(diào)向偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜資源配置，改善教育條件，旨在縮小城鄉(xiāng)教育差距，保障每個(gè)公民平等享有公共服務(wù)的權(quán)利，這正是公平公正原則的核心體現(xiàn)。公共政策中的公平公正不僅指機(jī)會(huì)均等，也包括對(duì)弱勢(shì)群體和落后地區(qū)的適度補(bǔ)償。其他選項(xiàng)中，效率優(yōu)先關(guān)注資源使用效益，與題干側(cè)重不符；可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期生態(tài)與社會(huì)協(xié)調(diào)，集中統(tǒng)一側(cè)重管理方式，均非主旨。4.【參考答案】B.公共溝通能力【解析】及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，是政府與公眾之間建立信任、引導(dǎo)輿論的重要手段，屬于公共溝通能力的范疇。現(xiàn)代政府治理強(qiáng)調(diào)信息公開透明，提升公眾參與和理解。雖然應(yīng)急指揮和科學(xué)決策也涉及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)，但題干重點(diǎn)在于“信息發(fā)布”與“輿情引導(dǎo)”，直接對(duì)應(yīng)溝通能力。法治執(zhí)行則側(cè)重依法行政，與信息傳播無(wú)直接關(guān)聯(lián)。5.【參考答案】B【解析】“非遺+旅游”“非遺+文創(chuàng)”將原本靜態(tài)的文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源，體現(xiàn)了文化保護(hù)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承）與經(jīng)濟(jì)發(fā)展（鄉(xiāng)村振興）這對(duì)矛盾在特定條件下實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)與轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)正確揭示了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的哲學(xué)原理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過程的階段性，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)的真理性標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)意識(shí)的根源，均與題意不符。6.【參考答案】A【解析】設(shè)立“居民議事廳”強(qiáng)調(diào)群眾參與、協(xié)商共治，體現(xiàn)政府由單向管理轉(zhuǎn)向傾聽民意、回應(yīng)需求的服務(wù)型治理模式。A項(xiàng)準(zhǔn)確反映這一轉(zhuǎn)變。B項(xiàng)側(cè)重權(quán)力分配，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)行動(dòng)主動(dòng)性，D項(xiàng)涉及法律與靈活性關(guān)系，均未準(zhǔn)確體現(xiàn)“以人民為中心”的服務(wù)導(dǎo)向。7.【參考答案】A【解析】本題考查排列組合中的“非空分組分配”問題。將5種不同的手冊(cè)分給3個(gè)社區(qū)，每個(gè)社區(qū)至少一種，屬于“不同元素分到不同組且非空”?？上葘?個(gè)不同元素劃分為3個(gè)非空組，再將組分配給3個(gè)社區(qū)。

劃分方式分為兩類：（3,1,1）和（2,2,1）。

-（3,1,1）型：選3個(gè)手冊(cè)為一組，其余各1個(gè)，分法為$C_5^3=10$，再除以重復(fù)的$2!$，共$10/2=5$種分組方式，分配給3個(gè)社區(qū)有$5\times3!=30$種。

-（2,2,1）型：選2個(gè)為一組，再選2個(gè)為一組，$C_5^2\timesC_3^2/2!=10\times3/2=15$，再分配$15\times3!=90$種。

總方案數(shù)：$30+90=120$，但此為分組后分配，實(shí)際應(yīng)為：

正確計(jì)算應(yīng)為：使用“容斥原理”$3^5-C_3^1\cdot2^5+C_3^2\cdot1^5=243-96+3=150$。

故選A。8.【參考答案】D【解析】本題考查排列組合中的“不相鄰”問題。將5人入座且任意兩人之間至少空1座，可采用“插空模型”。

先放置5人所需的基本座位，為滿足間隔，每人后預(yù)留一個(gè)空位（最后一個(gè)可不預(yù)留），共需$5+4=9$個(gè)座位，剛好用完。

因此，問題轉(zhuǎn)化為：在9個(gè)座位中選擇5個(gè)位置，使得任意兩個(gè)被選位置不相鄰。

使用“擋板法”：設(shè)選的位置為$x_1<x_2<\dots<x_5$，令$y_i=x_i-(i-1)$，則$y_i$為互不重復(fù)且在1到5的位置中選擇，即從5個(gè)位置中選5個(gè)，即$C_{5}^{5}=1$，但實(shí)際應(yīng)為從$9-5+1=5$個(gè)空位中選5個(gè)？

正確方法：將5人看作占據(jù)5個(gè)“人+空”單元，最后一個(gè)不需空，共占$5+4=9$，僅一種排布模式。

再在這些模式中對(duì)5人全排列$5!=120$，但實(shí)際位置固定，只有一種位置組合？

正確：等價(jià)于在5個(gè)“人”和4個(gè)“必空”位后，剩余0個(gè)空位，僅需排列人：$C_{6}^{5}=6$?

標(biāo)準(zhǔn)解：設(shè)空位為$a_1,a_2,...,a_6$，其中中間4個(gè)空位至少1個(gè)，總空位4個(gè)，轉(zhuǎn)化為非負(fù)整數(shù)解：$x_1+x_2+...+x_6=4$，$x_2,...,x_5\ge1$?

正確模型：設(shè)5人之間至少1空，則中間4個(gè)空位已定，共需4個(gè)空，總空位為4，剛好滿足，故只有一種位置分布方式：P__P__P__P__P，共5人占5，4空占4，共9位，僅一種位置選擇，再對(duì)5人全排：$5!=120$?錯(cuò)。

正確：設(shè)空位分布為$x_1$（首）+$x_2+\dots+x_5$（中間）+$x_6$（尾），$x_2,x_3,x_4,x_5\ge1$，總空位4個(gè)，即$x_1+x_2+...+x_6=4$，令$y_i=x_i$，$y_2=y_5\ge1$，令$y_i'=y_i-1$，則$x_1+y_2'+...+y_5'+x_6=0$，僅1解。

故僅1種位置分布，5人排列$5!=120$?但選項(xiàng)無(wú)。

修正：應(yīng)為在滿足間隔前提下，選擇5個(gè)可坐位置，使任意兩個(gè)不相鄰。

等價(jià)于從9個(gè)位置選5個(gè)，兩兩不相鄰。

使用公式：從n個(gè)位置選k個(gè)不相鄰，方案數(shù)為$C_{n-k+1,k}$，即$C_{9-5+1,5}=C_5^5=1$?

標(biāo)準(zhǔn)公式：從n個(gè)座位選k個(gè)不相鄰，為$C_{n-k+1,k}$，故$C_{9-5+1,5}=C_5^5=1$，但應(yīng)為$C_{n-k+1,k}=C_{5,5}=1$，再乘以$5!=120$，但選項(xiàng)無(wú)。

錯(cuò)：位置選擇是組合，人不同，需排列。

正確公式：不相鄰位置選擇數(shù)為$C_{n-k+1,k}=C_{5,5}=1$，但實(shí)際可有更多。

例如：P_P_P_P_P，占9位，是唯一模式。

故僅一種位置組合，5人全排$5!=120$，但選項(xiàng)最大60。

修正：實(shí)際應(yīng)為在滿足“至少空一位”下，總空位為4，5人占5，需4個(gè)間隔空，剛好，故僅一種分布模式：P_P_P_P_P（_為必須空），共9位，位置固定：1,3,5,7,9或2,4,6,8？

可為：1,3,5,7,9或1,3,5,7,8？不行，需至少空一位。

合法位置：選5個(gè)位置，任意兩個(gè)至少差2。

使用變換：設(shè)選位置$a_1<a_2<...<a_5$，令$b_i=a_i-(i-1)$，則$b_i$為1到5的不同整數(shù)，范圍1到$9-4=5$，故$b_i$為1~5的全排列選擇，即從5個(gè)數(shù)選5個(gè)，$C_5^5=1$，但$b_i$互異，故$b$的取值為1~5中選5個(gè)不同，即僅一組$b$，對(duì)應(yīng)一組$a$：$a_i=b_i+i-1$，最小$a_1=1,a_2=2+1=3,...,a_5=5+4=9$，即僅1,3,5,7,9一種。

但也可：2,4,6,8，再加誰(shuí)？9？2,4,6,8,9不滿足8與9相鄰。

2,4,6,8,10超。

或1,4,6,8,檢查：1與4差3，可；4與6差2，可；6與8差2，可；8與？9不行，10超。

1,4,6,8,10超。

1,3,5,7,9—唯一？

1,3,5,7,8？7與8相鄰，不行。

1,3,5,8,9？8與9相鄰，不行。

1,3,6,8,但少一個(gè)。

1,4,6,8,—1,4,6,8,但5個(gè)？1,4,6,8,9？8與9相鄰。

1,4,6,8,10超。

2,4,6,8,—2,4,6,8,和1,3,5,7,9是唯一兩組？

2,4,6,8,10超。

2,4,6,8,和1,3,5,7,9但2,4,6,8只有4個(gè)。

需5個(gè)。

可能組合：1,3,5,7,9—是

1,3,5,7,10超

1,3,5,8,10—5與8差3，8與10差2，1,3,5,8,10—位置1,3,5,8,10—10>9，不行。

1,3,6,8,不夠

1,4,6,8,—1,4,6,8,但5個(gè)？1,4,6,8,9—8,9相鄰

1,4,6,8,10超

2,4,6,8,10超

2,5,7,9—不夠

3,5,7,9—不夠

唯一可能是1,3,5,7,9

或2,4,6,8—但只有4個(gè)

1,3,5,7,8?7,8相鄰

1,3,5,7,9是唯一組合？

但1,3,5,7,9—位置1,3,5,7,9

1,3,5,8,但8與?1,3,5,8,10超

1,3,6,8,1,3,6,8,和誰(shuí)？1,3,6,8,9?8,9相鄰

1,4,6,8,9?8,9相鄰

2,4,6,8,2,4,6,8,1?1與2相鄰

2,4,6,8,9?8,9相鄰

2,4,6,7,9?6,7相鄰

2,4,5,7,9?4,5相鄰

3,5,7,9,1?1與3差2，可；3,5,7,9,1—排序后1,3,5,7,9同前

故僅一組位置組合：{1,3,5,7,9}

但也可{1,3,5,7,8}不行

{1,3,5,6,8}5,6相鄰

{1,3,4,6,8}3,4相鄰

{1,2,4,6,8}1,2相鄰

故唯一位置集合為{1,3,5,7,9}

但{2,4,6,8}只有4個(gè)

{1,3,5,7,9}是唯一5個(gè)不相鄰的

或{1,3,5,7,8}不行

{1,3,5,8,9}不行

{1,4,6,8,9}不行

{2,4,6,8}不夠

{1,3,6,8}不夠

{1,3,5,7,9}是唯一

但0-basedor1-based?1to9

也可{2,4,6,8}和1?1,2相鄰

or{2,4,6,8}and9?8,9相鄰

or{2,4,6,7,9}6,7相鄰

no

or{1,4,6,8,9}8,9

no

or{1,3,5,8,9}8,9

no

or{1,3,6,8,9}8,9

no

or{1,4,6,7,9}6,7

no

or{1,4,5,7,9}4,5

no

or{2,3,5,7,9}2,3

no

soonly{1,3,5,7,9}

butwhatabout{1,3,5,7,9}and{1,3,5,7,8}no

or{1,3,5,7,9}isone

or{1,3,5,7,10}out

or{1,3,5,8,10}out

or{1,3,6,8,10}out

or{1,4,6,8,10}out

or{2,4,6,8}not5

wait,{1,3,5,7,9}isone

{2,4,6,8}only4

canIhave{1,3,5,8,and6}no

or{1,4,6,8,and3}3,4

no

or{1,3,6,8,and5}5,6

no

or{1,3,5,7,9}istheonlyone?

butwhatabout{1,3,5,7,9}and{1,3,5,7,9}

or{1,3,5,7,9}and{2,4,6,8,and1}not

or{1,3,5,7,9}and{1,3,5,7,9}

wait,another:{1,3,5,7,9}

or{1,3,5,7,8}not

or{1,3,5,6,8}not

or{1,3,4,6,8}not

or{2,4,5,7,9}not

or{2,4,6,7,9}not

or{2,3,5,7,9}not

or{1,2,4,6,8}not

or{1,3,5,7,9}istheonlycombinationof5positionswithmindifference2?

butlet'slistthepositionindices:1,3,5,7,9—difference2

canIhave1,3,5,7,8?diff1between7and8—no

1,3,5,7,10—10>9

1,3,5,8,9—8,9diff1—no

1,3,6,8,9—8,9no

1,4,6,8,9—8,9no

2,4,6,8,9—8,9no

2,4,6,8,1—1,2ifsorted1,2,4,6,8—1,2diff1no

3,5,7,9,1—sorted1,3,5,7,9same

soonlyonecombinationofpositions:{1,3,5,7,9}

butthatcan'tbe,becausealso{1,3,5,7,9}and{1,3,5,8,something}not

or{1,3,6,8,and4}3,4or6,4diff2,but3,4if4in

wait,{1,4,6,8}and3?3,4adjacent

no

or{1,3,5,8,and6}5,6

no

or{1,3,6,8,and4}3,4or6,4diff2,but3,4ifboth

if{1,3,4,6,8}3,4adjacent

soonlyoneset:{1,3,5,7,9}

thenonly5!=120,but120notinoptions,max60.

somistake.

correctmethod:thenumberofwaystochooseknon-consecutivepositionsfromnisC(n-k+1,k)

heren=9,k=5,soC(9-5+1,5)=C(5,5)=1

only1waytochoosethepositions.

thenassign5differentpeopletothese5positions:5!=120

but120notinoptions.

orperhapsthepeopleareidentical?no,usuallydistinct.

orperhaps9.【參考答案】B【解析】公共服務(wù)均等化強(qiáng)調(diào)縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)間基本公共服務(wù)差距，優(yōu)先向資源匱乏的偏遠(yuǎn)地區(qū)配置教育、醫(yī)療資源，正是為了保障所有公民平等享有基本公共服務(wù)的權(quán)利，體現(xiàn)公平公正原則。動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)則確保政策落實(shí)到位，增強(qiáng)公平的可持續(xù)性。效率優(yōu)先關(guān)注投入產(chǎn)出比，權(quán)責(zé)一致強(qiáng)調(diào)管理責(zé)任匹配，行政中立側(cè)重價(jià)值中立執(zhí)行，均與題意不符。10.【參考答案】C【解析】德爾菲法是一種結(jié)構(gòu)化預(yù)測(cè)方法，通過多輪匿名征詢專家意見，經(jīng)過匯總反饋逐步收斂觀點(diǎn)，避免群體壓力和權(quán)威主導(dǎo)，提升決策科學(xué)性與獨(dú)立性。A項(xiàng)描述的是會(huì)議討論法，B項(xiàng)屬個(gè)人決策，D項(xiàng)依賴技術(shù)模型，均不符合德爾菲法“匿名、多輪、反饋”的核心特征。11.【參考答案】B【解析】村規(guī)民約是村民自治的重要載體，通過村民共同制定并遵守，體現(xiàn)了群眾在基層治理中的主體地位。題干中“引導(dǎo)村民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督”突出的是村民廣泛參與和民主協(xié)商的過程，符合“多元參與、協(xié)商共治”的治理理念。A項(xiàng)側(cè)重行政規(guī)范，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)集中控制，D項(xiàng)突出政府主導(dǎo)，均與村民自治的內(nèi)核不符。因此，正確答案為B。12.【參考答案】A【解析】通過多種渠道收集公眾意見，能夠吸納民意、集中民智，使決策更貼近實(shí)際需求，增強(qiáng)公眾認(rèn)同感，這體現(xiàn)了決策的民主性；同時(shí)，廣泛的信息來(lái)源有助于提高決策的合理性與可行性，提升科學(xué)性。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制力，與征求意見不符；C項(xiàng)“保密性”與公開征集矛盾；D項(xiàng)側(cè)重效率，非題干核心。因此，正確答案為A。13.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)“村民議事會(huì)廣泛征求意見”“村規(guī)民約”等關(guān)鍵詞，表明治理過程中注重吸納群眾意見、鼓勵(lì)基層群眾參與決策與管理，體現(xiàn)了公眾在公共事務(wù)中的參與權(quán)和主體作用。公眾參與原則強(qiáng)調(diào)在政策制定和執(zhí)行中保障公民知情、表達(dá)與參與的權(quán)利，有助于提升政策的合法性和執(zhí)行力。其他選項(xiàng)中，依法行政強(qiáng)調(diào)法律依據(jù)，權(quán)責(zé)對(duì)等強(qiáng)調(diào)職責(zé)匹配，效率優(yōu)先強(qiáng)調(diào)成本收益，均與題干情境不完全吻合。故選B。14.【參考答案】B【解析】大眾傳播的社會(huì)協(xié)調(diào)功能指媒體通過解釋、整合信息，幫助社會(huì)成員理解復(fù)雜事件，促進(jìn)社會(huì)共識(shí)與秩序穩(wěn)定。題干中“發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)”“專家解讀”“引導(dǎo)輿論理性”等行為，正是對(duì)公眾認(rèn)知偏差的糾偏，屬于信息整合與社會(huì)調(diào)節(jié)的體現(xiàn)。環(huán)境監(jiān)測(cè)側(cè)重預(yù)警（如災(zāi)害通報(bào)），文化傳承強(qiáng)調(diào)價(jià)值傳遞，娛樂引導(dǎo)偏離公共議題。因此，B項(xiàng)最符合題意。15.【參考答案】C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)村規(guī)民約由村民議事會(huì)制定，并用于規(guī)范日常行為，由村民互相監(jiān)督執(zhí)行，重點(diǎn)在于對(duì)公共事務(wù)的規(guī)范性管理和共同參與治理。這屬于基層群眾自治中的“民主管理”范疇，即群眾依法依規(guī)參與村務(wù)管理、維護(hù)公共秩序。雖然涉及決策與監(jiān)督環(huán)節(jié)，但核心在于“管理”行為的制度化與常態(tài)化，故選C。16.【參考答案】C【解析】題干中政府部門及時(shí)發(fā)布信息、澄清謠言、持續(xù)通報(bào)，屬于信息公開與透明化運(yùn)作，是政務(wù)公開的重要體現(xiàn)。政務(wù)公開要求行政機(jī)關(guān)在履職過程中主動(dòng)向社會(huì)披露相關(guān)信息，保障公眾知情權(quán)。此舉有助于增強(qiáng)政府公信力、防止輿情發(fā)酵，符合現(xiàn)代治理中“陽(yáng)光政府”的要求，故正確答案為C。17.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)“村民議事會(huì)協(xié)商修訂村規(guī)民約”，表明治理過程中有村民廣泛參與和民主協(xié)商的機(jī)制，符合“多元參與、協(xié)商共治”的原則。村規(guī)民約由村民共同制定和修訂，體現(xiàn)基層群眾自治精神，而非單純行政命令或技術(shù)管理，故排除A、C、D。B項(xiàng)準(zhǔn)確反映了基層治理中依靠群眾、協(xié)商決策的核心理念。18.【參考答案】B【解析】政策執(zhí)行效果受目標(biāo)群體認(rèn)知水平影響顯著。題干指出問題根源是“理解偏差”，說明信息傳遞不暢，而非執(zhí)行不力或資源不足。因此，應(yīng)優(yōu)先通過通俗化宣傳、多渠道解讀、基層宣講等方式提升政策透明度和公眾認(rèn)知，即優(yōu)化宣傳與溝通機(jī)制。A、D屬于強(qiáng)化執(zhí)行手段，C涉及政策設(shè)計(jì)調(diào)整，均未對(duì)準(zhǔn)“理解偏差”這一核心問題。B項(xiàng)最具針對(duì)性和實(shí)效性。19.【參考答案】D【解析】題干中傳統(tǒng)風(fēng)貌保護(hù)與現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展看似矛盾，但通過合理規(guī)劃實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)共進(jìn)，說明矛盾雙方在特定條件下可相互促進(jìn)、轉(zhuǎn)化。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主導(dǎo)方面，與題意無(wú)關(guān)；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變，未體現(xiàn)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過程的曲折，題干未體現(xiàn)曲折性。20.【參考答案】B【解析】廣泛聽取群眾意見并據(jù)此調(diào)整政策，體現(xiàn)了以人民為中心、尊重民意、服務(wù)民生的“對(duì)人民負(fù)責(zé)”原則。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)法律依據(jù)，題干未涉及法律執(zhí)行；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)權(quán)力與責(zé)任匹配；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)信息公開，而題干側(cè)重決策過程吸納民意，不涉及公開環(huán)節(jié)。21.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)村民通過議事會(huì)參與制定村規(guī)民約，體現(xiàn)的是村民對(duì)本村事務(wù)的直接參與和民主管理，符合基層群眾自治制度中“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督”的核心特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤，基層事務(wù)由村民自治，非上級(jí)統(tǒng)一決策；C項(xiàng)錯(cuò)誤，村規(guī)民約不具有國(guó)家法律效力，不得與法律法規(guī)相抵觸；D項(xiàng)錯(cuò)誤，村民議事會(huì)是協(xié)商議事平臺(tái)，非國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。故選B。22.【參考答案】B【解析】題干中通過“模擬場(chǎng)景”“互動(dòng)提升能力”等關(guān)鍵詞，表明采用情境化教學(xué)方式，使參與者在真實(shí)感環(huán)境中主動(dòng)思考與決策，有助于知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了認(rèn)知內(nèi)化過程。A項(xiàng)不符合“互動(dòng)”描述；C項(xiàng)未體現(xiàn)信息重復(fù)；D項(xiàng)未強(qiáng)調(diào)權(quán)威發(fā)布。只有B項(xiàng)準(zhǔn)確反映了情境教學(xué)提升信息吸收與應(yīng)用效率的原理。故選B。23.【參考答案】D【解析】“林下經(jīng)濟(jì)”是利用林地資源發(fā)展種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展，說明事物之間存在普遍聯(lián)系，且處于動(dòng)態(tài)變化中。選項(xiàng)D準(zhǔn)確揭示了生態(tài)與產(chǎn)業(yè)之間的內(nèi)在聯(lián)系與發(fā)展關(guān)系。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過程，B項(xiàng)側(cè)重矛盾轉(zhuǎn)化，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主觀與客觀統(tǒng)一，均與題干情境關(guān)聯(lián)較弱。24.【參考答案】C【解析】“村民議事會(huì)”“小微權(quán)力清單”旨在規(guī)范基層權(quán)力運(yùn)行，增強(qiáng)群眾對(duì)公共事務(wù)的參與和監(jiān)督，屬于社會(huì)治理機(jī)制的創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)政府的社會(huì)管理職能。A、B項(xiàng)主要涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域調(diào)控，D項(xiàng)側(cè)重提供教育、醫(yī)療等服務(wù)，與題干制度設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)不符。25.【參考答案】C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)“村民議事會(huì)征求意見”“納入村規(guī)民約”“互相監(jiān)督執(zhí)行”，體現(xiàn)了村民自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的自治機(jī)制。村規(guī)民約是基層群眾自治的重要載體，其制定和實(shí)施過程突出民主協(xié)商與共同參與，符合“自治為基、共建共治”的治理原則。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)法律強(qiáng)制力，B項(xiàng)突出政府權(quán)力，D項(xiàng)側(cè)重道德教化，均不如C項(xiàng)全面準(zhǔn)確反映材料主旨。26.【參考答案】B【解析】題干中根據(jù)不同傳播方式的特點(diǎn)（短視頻直觀、公眾號(hào)深度、講座互動(dòng)），選擇適配的傳播內(nèi)容，體現(xiàn)了“根據(jù)渠道特性匹配信息形式”的策略，即渠道適配性原則。A項(xiàng)雖重要，但非本題重點(diǎn)；C項(xiàng)違背現(xiàn)代傳播中受眾參與的理念；D項(xiàng)與“多渠道組合”做法相悖。因此，B項(xiàng)最符合題意。27.【參考答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)村民議事會(huì)通過集體協(xié)商解決公共事務(wù)，屬于基層群眾自治的實(shí)踐形式。村民議事會(huì)并非選舉機(jī)構(gòu)，排除A；重點(diǎn)不在決策過程的科學(xué)性，排除B；也未涉及監(jiān)督機(jī)制，排除C。D項(xiàng)“民主管理的基層實(shí)踐”準(zhǔn)確反映了村民參與公共事務(wù)管理的民主形式，符合基層群眾自治制度的內(nèi)涵，故選D。28.【參考答案】C【解析】公文語(yǔ)言應(yīng)莊重、準(zhǔn)確、規(guī)范，避免情緒化或命令式口吻?！安坏糜姓`”屬于絕對(duì)化、生硬表達(dá)，不符合現(xiàn)代公文倡導(dǎo)的理性、協(xié)調(diào)性要求。A錯(cuò)誤，因公文本應(yīng)體現(xiàn)執(zhí)行力；B不成立，該句并無(wú)口語(yǔ)成分；D錯(cuò)誤，主語(yǔ)“各部門”已明確。C項(xiàng)指出“措辭強(qiáng)硬，缺乏規(guī)范性”準(zhǔn)確指出了問題本質(zhì)，故選C。29.【參考答案】D【解析】題干中“保護(hù)傳統(tǒng)風(fēng)貌”與“完善現(xiàn)代設(shè)施”體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的矛盾關(guān)系，二者既對(duì)立又統(tǒng)一。在鄉(xiāng)村振興中兼顧保護(hù)與發(fā)展，正是通過協(xié)調(diào)矛盾雙方推動(dòng)事物前進(jìn)，符合“矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展”的原理。其他選項(xiàng)與題干情境關(guān)聯(lián)不緊密。30.【參考答案】A【解析】題干中根據(jù)受眾差異選擇多樣傳播方式，體現(xiàn)了以受眾需求為中心的“受眾本位原則”。這種做法注重信息的可接受性和傳播效果，符合現(xiàn)代傳播理念。B項(xiàng)雖重要，但非題干強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)；C、D項(xiàng)不符合“多渠道適配受眾”的核心邏輯。31.【參考答案】D【解析】題干中傳統(tǒng)村落文化保護(hù)與生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)，體現(xiàn)了文化、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等要素之間的普遍聯(lián)系；同時(shí)，通過引入新技術(shù)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，說明事物處于變化發(fā)展中。D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了這一辯證關(guān)系。其他選項(xiàng)雖具一定哲理意義，但與題干情境關(guān)聯(lián)不直接。32.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)公眾意見吸納與信息公開，核心在于公眾對(duì)行政決策的參與過程，體現(xiàn)了現(xiàn)代行政管理中“公眾參與”的重要性。C項(xiàng)直接對(duì)應(yīng)這一理念。A項(xiàng)側(cè)重執(zhí)行速度，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)依法行政，D項(xiàng)關(guān)注組織層級(jí)指揮，均與題干主旨不符。33.【參考答案】B【解析】題干中“保護(hù)傳統(tǒng)村落建筑風(fēng)貌”體現(xiàn)對(duì)歷史文化與現(xiàn)代發(fā)展的統(tǒng)籌，“完善基礎(chǔ)設(shè)施”體現(xiàn)提升生活條件，二者兼顧城鄉(xiāng)、物質(zhì)文明與精神文明的平衡，符合“協(xié)調(diào)發(fā)展”中區(qū)域協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)的內(nèi)涵。其他選項(xiàng)：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)強(qiáng)調(diào)技術(shù)與制度突破，綠色發(fā)展側(cè)重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，共享發(fā)展強(qiáng)調(diào)成果惠及全體人民，均與題干側(cè)重點(diǎn)不完全吻合。34.【參考答案】A【解析】聽證會(huì)和公開征求意見是公眾參與決策的重要形式，能匯集民意、反映多元訴求，增強(qiáng)政策制定的民主性；同時(shí)，廣泛聽取專業(yè)意見和實(shí)際情況，有助于減少?zèng)Q策失誤，提升科學(xué)性。B項(xiàng)強(qiáng)制性與權(quán)威性主要體現(xiàn)政策執(zhí)行層面，C項(xiàng)時(shí)效性指反應(yīng)速度，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，均非題干做法的核心目的。因此A項(xiàng)最符合。35.【參考答案】C【解析】題干中“黨建+產(chǎn)業(yè)”體現(xiàn)的是基層黨組織（屬于上層建筑范疇）通過組織引領(lǐng)、資源整合等方式推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，說明上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有能動(dòng)的反作用。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過程的階段性，B項(xiàng)側(cè)重認(rèn)識(shí)來(lái)源，D項(xiàng)涉及矛盾轉(zhuǎn)化，均與題意不符。故正確答案為C。36.【參考答案】C【解析】召開聽證會(huì)聽取民意，是將群眾意見集中起來(lái)，經(jīng)分析形成決策后再付諸實(shí)施，正是“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的體現(xiàn)。A項(xiàng)為邏輯方法，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，D項(xiàng)針對(duì)問題優(yōu)先級(jí)，均不符合題干核心。故正確答案為C。37.【參考答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)風(fēng)貌