湖南省湘西土家族苗族自治州期末真題精編重組卷-2025-2026學(xué)年四年級語文上冊（統(tǒng)編版）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（16分）1．（2022·郴州市宜章縣）下列句子中，用問句形式表達(dá)肯定的意思的一項(xiàng)是（

）A．星期天，我是去外婆家呢，還是去奶奶家？B．怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？C．我們怎么會不為祖國有這樣的英雄而自豪呢？D．這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，后來成為中華人民共和國的第一任總理。2．（2022·郴州市宜章縣）下列句子中，不是擬人句的一項(xiàng)是（

）A．雙翅一翻，把斜陽掉在江上。 B．頭白的蘆葦，也妝成了一瞬的紅顏。C．太陽偷渡了西山的青峰。 D．白云霸占了半個天。3．（2022·郴州市宜章縣）在詩文比拼活動中，名翰因書寫錯誤，導(dǎo)致不能晉級。錯誤的那項(xiàng)是（

）A．空山不見人，但聞人語響 B．返景入森林，復(fù)照青苔上C．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛 D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？4．（2024·永州市雙牌縣）下列四組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)系

聯(lián)系

系鞋帶

系列 B．寧可

寧愿

安寧

寧靜C．旋轉(zhuǎn)

盤旋

旋律

回旋 D．露珠

露臉

雨露

露水5．（2024·永州市雙牌縣）下列對加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常） B．但使龍城飛將在（只要）C．可憐九月初三夜（可愛） D．取之，信然（的確如此）6．（2024·永州市雙牌縣）弟弟跟同學(xué)約好了去書店讀書，可是回到家就不想去了，你可以用下面哪個句子來勸他？（

）A．機(jī)不可失，時不再來 B．一言既出，駟馬難追C．病從口入，禍從口出 D．尺有所短，寸有所長7．（2024·岳陽市城區(qū)）下面是幾個同學(xué)在口語交際時的表現(xiàn)，其中做法不合適的是（

）A．小組討論時，趙子軒能控制說話的音量，避免干擾到其他小組。B．李梅能圍繞中心話題發(fā)表看法，不跑題。C．孫倩一邊說，一邊借助手勢表達(dá)著自己的情感。D．小組同學(xué)正在發(fā)言，田甜忍不住插話，發(fā)表了自己的看法。8．（2024·岳陽市城區(qū)）下面句子中，跟其他句子表達(dá)方式不一樣的一項(xiàng)是（

）A．梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家嗎？當(dāng)然是的。B．圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？C．中國神話里火種是怎么來的呢？是人鉆木取火。D．竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是，是去觀察物候，作科學(xué)研究的。二、基礎(chǔ)知識（4分）9．（2022·永順縣）讀拼音，寫詞語。shūshì

jiānɡyìnɡ

xiōnɡhuái

xuǎn

zépú

tao

wéi

kànɡ

ɡuànɡài

xuè

yè三、填空題（10.5分）10．（2022·永順縣）按要求填空，并完成練習(xí)。

昨天晚上，下了一場秋雨，今天早上，感覺又冷了許多。這正如氣象諺語所說：“，十場秋雨要穿棉?！?/p>

《出塞》是唐朝詩人王昌齡寫的，最能體現(xiàn)保家衛(wèi)國的將領(lǐng)英雄氣概的一句是：“但使龍城飛將在，。”

“再近些，只見，形成一堵的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得?！保ㄟx自《觀潮》）讀這段話，我仿佛看到了潮水來時的樣子，聽到了的聲音。

“女娃，，故為精衛(wèi)，常木石，以堙于東海?！保ㄟx自《精衛(wèi)填?！罚┪闹芯l(wèi)給我留下印象。四、積累運(yùn)用（3分）11．（2022·永順縣）按要求寫句子。

仿照示例，改寫句子。例：那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車。冬天來了，百草園里的菜畦、皂莢樹和木蓮都枯萎了。

從左邊選一個事物，然后至少用上右邊兩個加點(diǎn)的詞語描繪它，寫下來。云朵紅旗雷雨小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒功夫五、現(xiàn)代文閱讀（2022·永順縣）課外閱讀①螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或者同心協(xié)力把食物拖回巢去。②螞蟻是靠什么把消息通知同伴的呢?原來，它招呼同伴就靠頭上的那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得特別猛烈。③螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實(shí)驗(yàn)，用一個圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。12．你認(rèn)為哪個做這篇短文的題目最合適，請你選擇一個，在（

）里打“√”，并把題目寫在文段前的橫線上。（2分）①螞蟻“搬兵”（

）

②螞蟻的趣聞（

）

③螞蟻認(rèn)路（

）13．請找出第③自然段的中心句，并抄寫在下面的橫線上。（1.5分）14．文中加點(diǎn)詞語“主要”能不能去掉？為什么？（2分）答：文中加點(diǎn)詞語“主要”因?yàn)?5．讀了這段話，你有什么疑問？請你從內(nèi)容、寫法、生活經(jīng)驗(yàn)三個角度思考一下，提出三個問題。（3分）問題①：問題②：問題③：（2022·吉首市）閱讀理解。蒼蠅與宇宙飛船①令人討厭的蒼蠅，與（宏偉

宏大）的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。②蒼蠅的嗅覺特別（靈活

靈敏），遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它是靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺（靈活

靈敏）的氣體分析儀。③仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。16．在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，畫“√”。（1.5分）17．根據(jù)句子環(huán)境，給“風(fēng)馬牛不相及”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?/p>

）（1分）A．風(fēng)和馬、牛彼此顧及不到。B．瘋了的馬和牛跑不到一塊兒。C．比喻事物彼此毫不相干。18．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（2分）蒼蠅的嗅覺。仿生學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種。這種儀器被安裝在，用來。19．讀短文，請你提出一個問題，并試著解答。（1.5分）問題：解答：（2022·古丈縣）課外閱讀。給予的故事這是一個令人回味再三的故事。從前有個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間小屋已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜，在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可水滴全無。他氣惱到極點(diǎn)，忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有紙條，上面寫著：“你要先把這壺水倒入吸水器里，然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。這個人面臨著艱難的抉擇，是不是按紙條上所為的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不浪費(fèi)了這生命之水？相反，要是把這壺水喝下去就能保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他決心照紙條上說的做。果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你（

）把生死置之度外，（

）能嘗到甘美的泉水?！笨戳诉@個故事，我仿佛變得聰明起來，故事中所蘊(yùn)含的哲理，使我終身受用。20．從文中找出下列詞語的近義詞。（1分）瀕臨—()

選擇—()21．聯(lián)系上下文，理解詞語。（1.5分）小心翼翼：置之度外：22．給文章括號里加上關(guān)聯(lián)詞。（1分）23．把“如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不浪費(fèi)了這生命之水？”改為陳述句。（1分）24．用“______”在文中畫出那個“艱難的抉擇”。（1分）25．這個故事蘊(yùn)含了什么樣的哲理？用自己的話說一說。（2分）六、書面表達(dá)（30分）26．（2022·永順縣）習(xí)作展示

我們的生活像萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些事是我們經(jīng)歷的，有些事是我們看見的，還有些事是我們聽說的。

選一件你印象深刻的事，按一定的順序，把這件事情寫清楚。題目參考：一件煩心事、爺爺戒煙、家庭風(fēng)波、信不信由你、教室里的掌聲、照片里的溫暖、我收到了禮物、捉蚊趣事……

寫之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的。習(xí)作字?jǐn)?shù)在400字左右?！逗鲜∠嫖魍良易迕缱遄灾沃萜谀┱骖}精編重組卷-2025-2026學(xué)年四年級語文上冊（統(tǒng)編版）》參考答案題號12345678答案CABCABDB1．C【詳解】本題主要考查對反問句表示肯定的句子的理解。A．“星期天，我是去外婆家呢，還是去奶奶家？”意思是：不知道去外婆家，還是去奶奶家，意思不肯定。B．“怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？”意思是：不知道怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來。意思不肯定。C．“我們怎么會不為祖國有這樣的英雄而自豪呢？”意思是：我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而自豪，表示肯定的意思。D．“這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，后來成為中華人民共和國的第一任總理”句子是設(shè)問句，自問自答。2．A【詳解】本題考查修辭手法。B項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法。一個“妝”字賦予蘆葦女人的形態(tài)。C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法。說太陽翻越西山的過程是“偷渡”，是在人們不注意的情況下“偷偷地”、“悄悄地”翻越了西山的，比喻時光在不經(jīng)意間悄悄地溜走了。D項(xiàng)運(yùn)用了擬人的手法，寫出了白云之多，天氣之好。3．B【詳解】本題主要考查對字形易錯字的辨析。A．“空山不見人，但聞人語響?！背鲎酝蹙S《鹿柴》翻譯：幽靜的山谷里看不見人，只能聽到那說話的聲音。B．“返景入深林，復(fù)照青苔上?！背鲎酝蹙S《鹿柴》翻譯：落日的影暈映入了深林，又照在青苔上景色宜人。把“森”改為“深”。C．“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！背鲎蕴拼哌m《別董大》翻譯：黃昏的落日使千里浮云變得暗黃；北風(fēng)勁吹，大雪紛紛，雁兒南飛。D．“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”出自唐代高適《別董大》翻譯：不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢？4．C【詳解】本題考查多音字。A．xì/xì/jì/xì；B．nìng/níng/níng/níng；C．都讀xuán；D．lù/lòu/lù/lù。故選C。5．A【詳解】本題考查字詞解釋。A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常）——曾經(jīng)。故選A。6．B【詳解】本題考查諺語俗語。A．機(jī)不可失，時不再來：時機(jī)難得，必需抓緊，不可錯過。B．一言既出，駟馬難追：話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。C．病從口入，禍從口出：病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。D．尺有所短，寸有所長：比喻人或事物各有其長處和短處。從“弟弟跟同學(xué)約好了去書店讀書，可是回到家就不想去了”可知，弟弟想爽約，勸說時“我”應(yīng)該告訴弟弟要說話算話。故選B。7．D【詳解】本題考查口語交際。D．別人說話時，要認(rèn)真聆聽。不能打斷別人的話，這是不禮貌的。故選D。8．B【詳解】本題考查修辭手法。設(shè)問常用于表示強(qiáng)調(diào)作用；為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。反問句表面看來是疑問的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問句之中。A：“梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家嗎？”是提出的問題，“當(dāng)然是的?！笔腔卮穑袉栍写鹗窃O(shè)問句。B：“誰又敢怎么樣呢？”表達(dá)的意思是：沒有人敢怎么樣。句子用疑問的形式來表達(dá)肯定的意思，是反問句。C：“中國神話里火種是怎么來的呢？”是提出的問題，“是人鉆木取火?！笔腔卮穑袉栍写鹗窃O(shè)問句。D：“竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？”是提出的問題，“不是，是去觀察物候，作科學(xué)研究的?！笔腔卮穑袉栍写鹗窃O(shè)問句。9．舒適

僵硬

胸懷

選擇葡萄

違抗

灌溉

血液【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“僵、胸、葡、萄、灌、溉、液”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。10．一場秋雨一場寒不教胡馬度陰山白浪翻滾兩丈多高齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂顫動起來潮水奔騰或潮水洶涌澎湃游于東海溺而不返銜西山之不屈不撓【詳解】本題考查諺語、古詩和課文的積累和默寫。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”是一句有關(guān)天氣的諺語，意思是立秋節(jié)氣之后，每下一場雨天氣就更涼爽一些，下了十場雨(虛數(shù))之后，就要開始準(zhǔn)備穿棉衣御寒了?！冻鋈返淖髡呤翘瞥娙送醪g，全詩內(nèi)容：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。譯文：依舊是秦時的明月漢時的邊關(guān)，征戰(zhàn)長久延續(xù)萬里征夫不回還。倘若龍城的飛將李廣而今健在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。文中能體現(xiàn)保家衛(wèi)國的將領(lǐng)英雄氣概的一句是：但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。選自課文《觀潮》，根據(jù)課文“那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！边@一段來回答。這段話主要介紹了潮來時的樣子和潮水奔騰的聲音。選自課文《精衛(wèi)填?！罚膬?nèi)容：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。譯文：炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。通過文章的內(nèi)容可知精衛(wèi)是一只不屈不撓、堅(jiān)持不懈的鳥兒。11．冬天來了，百草園里的菜畦枯萎了，皂莢樹枯萎了，木蓮枯萎了。忽然，一只小狗跑來了，只一會兒功夫就把狗糧吃光了?！驹斀狻勘绢}考查的是句型變化。（1）本句話中根據(jù)例句是把一句縮減的話寫具體，所以本題中，要具體寫出幾種樹都分別枯萎了，即冬天來了，百草園里的菜畦枯萎了，皂莢樹枯萎了，木蓮枯萎了。（2）本題考查的是根據(jù)加點(diǎn)詞語進(jìn)行造句，注意分析詞語的特點(diǎn)及含義，所寫的句子要符合句子的語境即可。本題中左邊的詞語是具體的主體，右邊的詞語是表示時間變化的詞語。所寫的句子要語言完整，不要寫錯別字即可。12．②螞蟻的趣聞13．螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。14．不能去掉。螞蟻認(rèn)路雖然主要是靠眼睛，但還有其他方法，去掉了就不能準(zhǔn)確表達(dá)這個意思。15．螞蟻為什么不迷路螞蟻怎樣儲存食物螞蟻怎樣和同伴交流【解析】12．本題考查給文章加標(biāo)題。本文講述了螞蟻搬運(yùn)食物，螞蟻靠觸角傳遞消息，靠眼睛和氣味認(rèn)路，在選項(xiàng)中最適合短文的題目是“螞蟻趣聞”。13．本題考查段落內(nèi)容的理解。第3自然段主要講述了螞蟻的認(rèn)路本領(lǐng)很強(qiáng)，它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向；螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路，有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。是圍繞“螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)”這句話來寫的。14．本題考查對詞語的使用。根據(jù)具體的語言環(huán)境來分析。“它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。”從句中可知，螞蟻主要是靠眼睛來辨別方向，還有其它器官也可以來辨別方向。要是去掉“主要”二字，就說明螞蟻只是靠眼睛來辨別方向，就不能體現(xiàn)說明的準(zhǔn)確性。所以不能去掉。15．本題考查學(xué)生從不同方面提問題的能力。此題為開放性試題，言之有理即可。例如從內(nèi)容方面提的問題是:螞蟻是怎樣來辨別方向的？從寫法來提問：作者采用了什么樣的說明方法來說明的？聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)來提問：你從中得到了什么啟示？16．宏偉

靈敏

靈敏17．C18．特別靈敏小型氣體分析器宇宙飛船的座艙里檢測艙內(nèi)氣體的成分19．但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來嗅氣味的呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上?！窘馕觥?6．本題考查的是選詞填空。其中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。宏偉：（形）雄偉而寬大（多指規(guī)模、計劃等）。符合第一處的語境，對航天事業(yè)的形容。宏大：形容詞，比喻事物的氣勢宏偉，巨大。靈活：（形）極敏捷而不死板；毫不拘泥而善于隨機(jī)應(yīng)變。靈敏：（形）對極其微弱的刺激能迅速地作出反應(yīng)來。符合第二處的語境，嗅覺的靈敏。以及符合第三處的語境，靈敏的氣體分析儀。17．本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了?！笨梢缘贸觥帮L(fēng)馬牛不相及”其中風(fēng)：公母牲畜互相追逐引誘。及：到達(dá)，碰頭。本指兩地相隔很遠(yuǎn)，即使馬牛發(fā)情追逐，也不會相遇。后比喻事物之間毫不相干。所以解釋恰當(dāng)?shù)氖荂項(xiàng)，比喻事物彼此毫不相干。18．本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和填空。結(jié)合原文的內(nèi)容“蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。”和“仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀?！笨梢缘贸錾n蠅的嗅覺特別靈敏。仿生學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種小型氣體分析器。結(jié)合原文的內(nèi)容“就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分?！笨梢缘贸鲞@種儀器被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。19．本題考查的是開放性題目。根據(jù)文段的內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合原文的內(nèi)容提出一個問題并試著解答即可。所提出的問題圍繞文章的主旨來分析，不要偏離文章的主題。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。20．面臨抉擇21．形容言行舉止十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。不把個人的生死、利害等放在心上。22．只有

才23．如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，就浪費(fèi)了這生命之水。24．是不是按紙條上所為的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不浪費(fèi)了這生命之水？相反，要是把這壺水喝下去就能保住自己的生命。25．人在面臨艱難的抉擇時，要學(xué)會舍棄個人的利益，要有無私奉獻(xiàn)的精神。同時也告訴我們，人與人之間的相互給予是快樂的、幸福的，人與人之間的信任是重要的。【分析】20．本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。瀕臨：（動）緊接；臨近。近義詞有：靠近、面臨選擇：意思是挑選，選??；動詞；指為某人做的決定；指選項(xiàng)；名詞。近義詞為抉擇、選取等。近義詞有：采取、抉擇、采用、拔取、選用、挑選、選取、取舍、選定、遴選、選拔、揀選、決定、采選、挑揀21．本題考查的是詞語解釋。結(jié)合詞語的含義以及上下文的語境進(jìn)行分析。寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“小心翼翼”本是嚴(yán)肅虔誠之意，現(xiàn)在形容十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽?！爸弥韧狻敝茫簲R，放。度：考慮，打算。把它放在考慮之外。指不把它放在心上。22．本題考查的是填入合適的關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合上下文的語境進(jìn)行分析，本句話中前后句之間的關(guān)系是條件關(guān)系，用“只有……才……”連接。23．本題考查的是反問句改為陳述句。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。所以本句話可以改為如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，就浪費(fèi)了這生命之水。24．本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容“這個人面臨著艱難的抉擇，是不是按紙條