版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年學(xué)校兒童少年衛(wèi)生模擬題一、單選題(共40題,每題1分,共40分)1.某縣城有6所小學(xué),5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心小學(xué),24所村小學(xué)和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科為了觀察本縣學(xué)生的生長發(fā)育動態(tài)擬開展調(diào)查。應(yīng)組織開展A、隊列研究B、半縱向調(diào)查C、追蹤性調(diào)查D、現(xiàn)況調(diào)查E、健康監(jiān)測廢正確答案:E答案解析:開展生長發(fā)育動態(tài)觀察適宜采用健康監(jiān)測,通過長期、連續(xù)、系統(tǒng)地收集學(xué)生生長發(fā)育相關(guān)資料,以觀察其動態(tài)變化?,F(xiàn)況調(diào)查是了解某一特定時間點的情況;隊列研究是觀察暴露因素與疾病發(fā)生的關(guān)系;半縱向調(diào)查和追蹤性調(diào)查不如健康監(jiān)測能持續(xù)、系統(tǒng)地反映動態(tài)變化。2.有關(guān)個體生長關(guān)鍵期的正確描述是A、該時期細(xì)胞的變化以增生、增大為主B、該時期細(xì)胞的變化主要表現(xiàn)為分化C、若此時生長過程受干擾,會造成器官或組織永久性缺陷或功能障礙D、各組織、器官的生長關(guān)鍵期是相同的E、在“關(guān)鍵生長期”生長受到干擾的器官組織,通過趕上生長方式,完全可以彌補早期的缺陷和不足正確答案:C答案解析:關(guān)鍵生長期是指個體在生長發(fā)育過程中,對環(huán)境因素最為敏感的特定時期。在關(guān)鍵生長期內(nèi),細(xì)胞的變化以分化為主,而非增生、增大,故A、B選項錯誤。各組織、器官的生長關(guān)鍵期是不同的,D選項錯誤。在關(guān)鍵生長期生長受到干擾的器官組織,即使在趕上生長階段,也難以完全彌補早期的缺陷和不足,E選項錯誤。若此時生長過程受干擾,會造成器官或組織永久性缺陷或功能障礙,C選項正確。3.現(xiàn)行《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB7793-2010年)規(guī)定,教室課桌面的平均照度不應(yīng)低于A、100lxB、120lxC、150lxD、200lxE、300lx正確答案:C4.2015年5月,我國開始實施《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》(GB/T3976--2014)標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定目前我國中小學(xué)生課桌椅共有幾個型號A、8個B、9個C、10個D、11個E、12個正確答案:C5.近年來,我國兒童、青少年肥胖率持續(xù)升高,最主要的原因是A、遺傳因素B、社會經(jīng)濟(jì)水平提高C、兒童膳食中熱能攝入超過消耗,體力活動減少D、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重E、社會保健水平提高正確答案:C答案解析:近年來我國兒童、青少年肥胖率持續(xù)升高,主要原因是膳食結(jié)構(gòu)不合理,熱能攝入超過消耗,同時體力活動減少。遺傳因素雖對肥胖有影響,但不是最主要原因;課業(yè)負(fù)擔(dān)過重與肥胖率升高無直接關(guān)聯(lián);社會經(jīng)濟(jì)水平提高并不直接導(dǎo)致肥胖率升高;社會保健水平提高主要是降低疾病發(fā)生率等,并非肥胖率升高的主要原因。6.兒科一門診患者,身高處于其年齡相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的第3百分位數(shù)之下。經(jīng)檢測,他的甲狀腺素水平低于正常。以下關(guān)于其骨齡(BA)、身高年齡(HA)、時間年齡(CA)的關(guān)系正確的是A、HA=BA<CAB、BA<CA<HAC、BA<HA<CAD、HA<BA=CAE、HA=BA>CA正確答案:C答案解析:該患者甲狀腺素水平低于正常,甲狀腺功能減退可導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩,骨齡落后于時間年齡,身高年齡也落后于時間年齡,且骨齡落后于身高年齡,所以關(guān)系為BA<HA<CA,正確答案為C。7.能加速學(xué)習(xí),延長記憶的內(nèi)分泌激素是A、腎上腺素B、促腎上腺皮質(zhì)素C、去甲腎上腺素D、血管加壓素E、5-羥色胺正確答案:D答案解析:血管加壓素可促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶,在調(diào)節(jié)認(rèn)知和記憶方面發(fā)揮重要作用,能加速學(xué)習(xí),延長記憶。5-羥色胺主要涉及情緒、睡眠等調(diào)節(jié);促腎上腺皮質(zhì)素主要調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)功能;去甲腎上腺素和腎上腺素主要參與應(yīng)激反應(yīng)等生理過程,它們在學(xué)習(xí)記憶方面不是主要起這樣作用的內(nèi)分泌激素。8.15歲男孩,身材矮小,智力正常??梢詳喽ㄋ皇茿、家族性矮身材B、體質(zhì)性生長遲緩C、甲狀腺功能減低D、垂體性侏儒癥E、營養(yǎng)不良正確答案:C9.平衡能力的最快發(fā)展階段為A、14~16歲B、10~12歲C、9~12歲D、6~8歲E、16~18歲正確答案:D10.某同學(xué)通過閱讀老師發(fā)放的《中學(xué)生健康知識手冊》學(xué)習(xí)健康知識。該同學(xué)是通過以下哪種健康教育方法獲得知識的A、傳統(tǒng)式健康教育方法B、間接式健康教育方法C、課堂教學(xué)D、直接式健康教育方法E、參與式健康教育方法正確答案:B答案解析:間接式健康教育方法是指學(xué)習(xí)者通過閱讀書籍、觀看視頻、聽講座等方式獲取健康知識,該同學(xué)通過閱讀《中學(xué)生健康知識手冊》學(xué)習(xí)健康知識,屬于間接式健康教育方法。11.下列關(guān)于利用兒童生長發(fā)育的環(huán)境因素,錯誤的建議是A、提供兒童充足的高糖、高脂、高蛋白食品B、讓兒童青少年遠(yuǎn)離裝修等污染源C、避免兒童膳食熱能供給大幅度波動D、避免兒童從事劇烈的體育鍛煉E、合理安排兒童的作息時間正確答案:A答案解析:兒童生長發(fā)育需要均衡的營養(yǎng),高糖、高脂、高蛋白食品攝入過多易導(dǎo)致肥胖等健康問題,不利于兒童生長發(fā)育,所以選項A的建議是錯誤的。選項B讓兒童遠(yuǎn)離裝修等污染源可避免接觸有害物質(zhì)影響健康;選項C避免兒童膳食熱能供給大幅度波動有助于維持身體正常代謝;選項D避免兒童從事過于劇烈的體育鍛煉可防止意外傷害;選項E合理安排兒童作息時間有利于其身體和大腦發(fā)育,這些建議都是正確的。12.下列哪項不是學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)A、具備豐富全面的業(yè)務(wù)知識B、有良好的操作技能和社會協(xié)調(diào)能力C、執(zhí)法時不出示證件D、忠實履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法E、對查閱和搜集到的資料保密正確答案:C答案解析:學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)忠實履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法,具備豐富全面的業(yè)務(wù)知識和良好的操作技能及社會協(xié)調(diào)能力,執(zhí)法時需出示證件,并對查閱和搜集到的資料保密。執(zhí)法時不出示證件不符合衛(wèi)生監(jiān)督員的職業(yè)素質(zhì)要求。13.預(yù)防兒童青少年動脈粥樣硬化膳食控制方案的主要內(nèi)容是A、限制膳食中碳水化合物和蛋白質(zhì)的攝入B、限制膳食中飽和脂肪酸和膽固醇的攝入C、限制膳食中不飽和脂肪酸和膽固醇的攝入D、限制蛋白質(zhì)和脂肪的攝入E、限制所有供熱營養(yǎng)素的攝入正確答案:B答案解析:預(yù)防兒童青少年動脈粥樣硬化,關(guān)鍵在于減少動脈粥樣硬化相關(guān)危險因素的攝入。飽和脂肪酸和膽固醇的過量攝入會增加血液中脂質(zhì)含量,促進(jìn)動脈粥樣硬化斑塊形成。限制膳食中飽和脂肪酸和膽固醇的攝入,有助于降低心血管疾病風(fēng)險,是預(yù)防兒童青少年動脈粥樣硬化膳食控制方案的主要內(nèi)容。而碳水化合物、蛋白質(zhì)、不飽和脂肪酸在適量攝入時對健康有益,并非主要限制對象,也不是限制所有供熱營養(yǎng)素。14.體育課準(zhǔn)備部分適宜分配時間為A、2~3分鐘B、3~5分鐘C、15~20分鐘D、25~30分鐘E、6~12分鐘正確答案:E15.《全日制中小學(xué)校工作條例》規(guī)定,小學(xué)生寒暑假應(yīng)有A、1個半月B、1個月C、半個月D、2個半月E、2個月正確答案:D16.下列學(xué)校健康教育活動中屬于參與式教學(xué)方法的是A、課堂教學(xué)B、講座C、給學(xué)生觀看健康科普宣傳片D、示教E、同伴教育正確答案:E答案解析:參與式教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生的主動參與和互動。同伴教育是通過學(xué)生之間的交流、分享和互相學(xué)習(xí)來促進(jìn)健康知識的傳播和行為改變,符合參與式教學(xué)方法的特點。課堂教學(xué)、講座通常是以教師講授為主,學(xué)生相對被動;給學(xué)生觀看健康科普宣傳片是一種單向的信息傳遞;示教主要是教師示范操作讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí),這些都不屬于典型的參與式教學(xué)方法。17.速度的最快發(fā)展階段為A、10~12歲B、14~16歲C、9~12歲D、6~8歲E、16~18歲正確答案:B答案解析:在兒童少年生長發(fā)育過程中,速度素質(zhì)的發(fā)展有一定規(guī)律,14-16歲是速度素質(zhì)發(fā)展的最快階段。此階段神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善,神經(jīng)過程靈活性提高,肌肉力量和協(xié)調(diào)性也有較好發(fā)展,為速度素質(zhì)快速提升提供了生理基礎(chǔ)。18.下列不利于控制教室眩光的措施是A、給教室的照明燈安裝燈罩B、教室內(nèi)燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7mC、燈管排列采用平行于黑板方向D、將教室外的樹木移走E、增加照明燈具數(shù)量正確答案:C答案解析:燈管排列采用平行于黑板方向會使光線直接照射學(xué)生眼睛,易產(chǎn)生眩光,不利于控制教室眩光。而給教室的照明燈安裝燈罩可減少光線直射產(chǎn)生的眩光;教室內(nèi)燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m能保證光線合理投射,減少眩光;將教室外的樹木移走可避免樹木遮擋陽光形成的光影眩光;增加照明燈具數(shù)量可使光線更均勻,減少局部過亮產(chǎn)生的眩光。19.學(xué)校安排課程時,總把音樂、體育、美術(shù)、勞動等課程穿插在語文、數(shù)學(xué)、英語等課程中,這正體現(xiàn)了大腦皮層的A、動力定型B、始動調(diào)節(jié)C、保護(hù)性抑制D、優(yōu)勢法則E、鑲嵌式活動正確答案:E答案解析:大腦在從事某項活動時,大腦皮層相應(yīng)區(qū)域的神經(jīng)元在工作,其他區(qū)域的神經(jīng)元則處于相對休息狀態(tài),形成了興奮區(qū)和抑制區(qū)相互鑲嵌的活動方式,學(xué)校課程穿插安排符合這種鑲嵌式活動,能使大腦各部分輪流得到休息,提高學(xué)習(xí)效率。20.下面關(guān)于正確刷牙的方法,錯誤的描述是A、刷上牙內(nèi)外面時從上往下刷,刷下牙內(nèi)外面時從下往上刷B、刷咬合面時前后拉動著刷C、為有效去除牙菌斑,每次刷牙時間不宜少于5分鐘D、刷牙的最佳時間是進(jìn)食后3分鐘E、刷牙后要充分碁口正確答案:C答案解析:每次刷牙時間不宜少于3分鐘,而非5分鐘,C選項描述錯誤。A選項,刷上牙內(nèi)外面時從上往下刷,刷下牙內(nèi)外面時從下往上刷,可有效清潔牙齒;B選項,刷咬合面時前后拉動著刷能清潔咬合面的牙菌斑;D選項,進(jìn)食后3分鐘是刷牙的最佳時間,此時口腔內(nèi)細(xì)菌開始分解食物產(chǎn)酸,及時刷牙可減少酸性物質(zhì)對牙齒的侵蝕;E選項,刷牙后充分漱口能清除口腔內(nèi)殘留的牙膏和食物殘渣。21.某學(xué)生參加小學(xué)入學(xué)體檢,遠(yuǎn)視力左眼0.5,右眼1.0。到眼科醫(yī)院就診,醫(yī)生對他進(jìn)行屈光矯正后,遠(yuǎn)視力為0.7按照性質(zhì),所患眼病屬于A、斜視性B、軸性C、屈光不正性D、屈光參差性E、形覺剝奪性正確答案:D答案解析:該學(xué)生左右眼視力不同,存在屈光參差情況,經(jīng)過屈光矯正后視力提高,符合屈光參差性眼病的特點。22.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員必須經(jīng)過什么機(jī)構(gòu)聘任并發(fā)給監(jiān)督員證書才能執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督任務(wù)A、縣級以上衛(wèi)生行政部門B、省級以上衛(wèi)生行政部門C、縣級以上教育行政部門D、省級以上教育行政部門E、省級以上衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)正確答案:B23.下列哪個不是兒童多動癥的癥狀表現(xiàn)A、營養(yǎng)不良B、容易興奮,缺乏對行為沖動的控制力C、注意廣度狹窄,抗干擾性差,不能預(yù)見行為后果D、與家長、教師和同伴關(guān)系不良E、多動并伴攻擊性行為正確答案:A答案解析:兒童多動癥的癥狀主要包括注意力不集中(如注意廣度狹窄,抗干擾性差,不能預(yù)見行為后果)、多動、沖動(容易興奮,缺乏對行為沖動的控制力)、行為問題(多動并伴攻擊性行為)以及社交問題(與家長、教師和同伴關(guān)系不良)等,而營養(yǎng)不良并不是兒童多動癥的典型癥狀表現(xiàn)。24.賽溝封閉第一恒磨牙宜在A、10~11歲B、6~7歲C、3~4歲D、12~13歲E、2~3歲正確答案:B答案解析:第一恒磨牙通常在6-7歲左右開始萌出,萌出后及時進(jìn)行窩溝封閉可以有效預(yù)防齲齒。其他年齡段不符合第一恒磨牙進(jìn)行窩溝封閉的適宜時間。25.下列關(guān)于生長發(fā)育速度不均衡性的描述,不正確的是A、生長發(fā)育速度曲線呈波浪式B、從胎兒到成人先后出現(xiàn)兩次生長突增高峰C、第一次生長突增高峰從胎兒4個月至出生1年D、第二次生長突增高峰在青春發(fā)育早期E、和男孩相比,女孩在生長突增期的增幅大,但持續(xù)時間短正確答案:E答案解析:生長發(fā)育速度曲線呈波浪式,A選項正確;從胎兒到成人先后出現(xiàn)兩次生長突增高峰,B選項正確;第一次生長突增高峰從胎兒4個月至出生1年,C選項正確;第二次生長突增高峰在青春發(fā)育早期,D選項正確;女孩在生長突增期的增幅較小,但持續(xù)時間長,男孩生長突增期的增幅大,但持續(xù)時間短,E選項錯誤。26.下列是關(guān)于學(xué)校生活技能與學(xué)校生活技能教育的描述不正確的是A、生活技能并非泛指日常生活能力,而專指人的心理社會能力B、生活技能是心理健康的重要標(biāo)志C、生活技能教育是連接健康知識、態(tài)度、價值觀和行為的橋梁D、生活技能教育以提供知識為核心,促進(jìn)青少年心理健康E、生活技能的學(xué)習(xí)以實踐為基礎(chǔ),學(xué)生是教育活動的主體正確答案:D答案解析:生活技能教育是以傳授技能為核心,促進(jìn)青少年心理健康,而不是以提供知識為核心,D選項描述錯誤。生活技能并非泛指日常生活能力,專指人的心理社會能力,是心理健康的重要標(biāo)志,生活技能教育是連接健康知識、態(tài)度、價值觀和行為的橋梁,且生活技能的學(xué)習(xí)以實踐為基礎(chǔ),學(xué)生是教育活動的主體,A、B、C、E選項描述均正確。27.幼兒園與低年級小學(xué)生的視力低下多屬于A、弱視B、散光C、視力低下D、遠(yuǎn)視E、近視正確答案:E28.評價學(xué)??谇唤】到逃髮W(xué)生對早晚刷牙等口腔保健所持的觀點、態(tài)度轉(zhuǎn)變時可使用的健康信念指標(biāo)是A、形成率B、檢出率C、知曉率D、正確應(yīng)答率E、因病缺課率正確答案:D答案解析:正確應(yīng)答率可用于評價學(xué)??谇唤】到逃髮W(xué)生對早晚刷牙等口腔保健所持觀點、態(tài)度的轉(zhuǎn)變情況。形成率主要用于評價某種行為或態(tài)度的形成情況;檢出率一般用于疾病等的篩查情況;知曉率側(cè)重于對知識的了解程度;因病缺課率主要反映學(xué)生因病不能到校上課的情況。均不符合題意,所以選正確應(yīng)答率,即D選項。29.學(xué)生健康監(jiān)測每一性別年齡組的監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于A、500人B、600人C、200人D、300人E、400人正確答案:D30.弱視是常見的兒童眼病,下列關(guān)于弱視的說法,錯誤的是A、無明顯的眼部器質(zhì)性改變,注意由功能性因素引起遠(yuǎn)視力低于0.8B、弱視通過屈光矯正可以達(dá)到正常視力或較好視力C、弱視僅發(fā)生在發(fā)育未成熟的小兒,8歲以上的兒童視覺發(fā)育成熟,不會發(fā)生視弱D、弱視兒童不能形成完整的立體視覺,嚴(yán)重者可能引起立體盲視功能障礙E、目前,對弱視沒有有效的治療方法正確答案:E答案解析:弱視是常見的兒童眼病,雖然治療有一定難度,但并非沒有有效的治療方法,如遮蓋療法、精細(xì)目力訓(xùn)練等,所以E選項說法錯誤。A選項,弱視無明顯眼部器質(zhì)性改變,多由功能性因素引起遠(yuǎn)視力低于0.8,該說法正確;B選項,弱視通過屈光矯正等方法可以達(dá)到正常視力或較好視力,說法正確;C選項,弱視僅發(fā)生在發(fā)育未成熟的小兒,8歲以上兒童視覺發(fā)育成熟,一般不會發(fā)生弱視,說法正確;D選項,弱視兒童不能形成完整立體視覺,嚴(yán)重者可能引起立體盲視功能障礙,說法正確。31.預(yù)防青少年近視的根本措施是A、合理安排青少年的睡眠時間B、限制過多的長時間近距離視進(jìn)活動C、對青少年視力狀況定期進(jìn)行監(jiān)測D、合理安排青少年的膳食營養(yǎng)E、價適當(dāng)安排青少年的體育鍛煉正確答案:B答案解析:預(yù)防青少年近視的根本措施是限制過多的長時間近距離視近活動。長時間近距離用眼是導(dǎo)致青少年近視的重要危險因素,減少此類活動能從根源上降低近視發(fā)生風(fēng)險。合理安排睡眠時間、膳食營養(yǎng)、體育鍛煉對視力有一定益處,但不是預(yù)防近視的根本措施。對青少年視力狀況定期進(jìn)行監(jiān)測主要是為了早發(fā)現(xiàn)問題,以便及時干預(yù),而非預(yù)防近視的根本方法。32.某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評價,以下指標(biāo)中哪個最好A、身高年齡B、第二性征年齡C、體重年齡D、牙齒年齡E、以上方法均可,沒有最好的指標(biāo)正確答案:B33.晶狀體曲折力正常而眼軸長度過長是A、真性近視B、假性近視C、斜視D、遠(yuǎn)視E、散光正確答案:A答案解析:當(dāng)晶狀體曲折力正常而眼軸長度過長時,會導(dǎo)致平行光線聚焦在視網(wǎng)膜之前,從而形成真性近視。假性近視是由于睫狀肌痙攣等原因?qū)е戮铙w變凸,眼軸長度正常,經(jīng)過休息等可恢復(fù)。斜視是眼外肌協(xié)調(diào)運動失常。遠(yuǎn)視是眼軸較短或晶狀體屈光力較弱。散光主要是角膜或晶狀體表面曲率不一致等原因造成。所以答案是A。34.下列有關(guān)兒童少年心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”不正確的是A、行為協(xié)調(diào),對外部刺激反應(yīng)適度,有一定應(yīng)變能力B、情緒有時愉快,有時不愉快,反應(yīng)適度C、不同年齡階段都能表現(xiàn)出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各種壓力D、由感知覺能力、記憶力、注意力、思維能力等綜合而成的智力正常發(fā)育正常E、能與周圍的人建立協(xié)調(diào)的人際關(guān)系、和睦相處正確答案:C35.參與選擇性記憶的內(nèi)分泌激素是A、腎上腺素B、6-羥色胺C、去甲腎上腺素D、血管加壓素E、促腎上腺皮質(zhì)素正確答案:E36.經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督,是指監(jiān)督
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)環(huán)境監(jiān)測與治理(治理實務(wù)操作)試題及答案
- 2025年中職哈醫(yī)學(xué)(哈醫(yī)診療)試題及答案
- 2025年中職(大數(shù)據(jù)與會計)財務(wù)報表編制試題及答案
- 2025年中職應(yīng)用化工技術(shù)(應(yīng)用化工應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)三年級(森林生態(tài)旅游與康養(yǎng))康養(yǎng)項目設(shè)計階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)護(hù)理學(xué)(學(xué)術(shù)研究實務(wù))試題及答案
- 2025年高職(護(hù)理)急救護(hù)理實踐測試卷
- 2025年大學(xué)第四學(xué)年(心理學(xué))臨床心理學(xué)綜合測試試題及答案
- 2025年中職中藥(中藥炮制)試題及答案
- 2025年大學(xué)(人力資源管理)薪酬管理階段測試題及解析
- 活著,余華,下載
- 中醫(yī)養(yǎng)生的吃野山參粉養(yǎng)生法
- 中國痤瘡治療指南
- 居民自建樁安裝告知書回執(zhí)
- 國家開放大學(xué)最新《監(jiān)督學(xué)》形考任務(wù)(1-4)試題解析和答案
- 天然氣輸氣管線陰極保護(hù)施工方案
- GB/T 25156-2010橡膠塑料注射成型機(jī)通用技術(shù)條件
- GB/T 25085.3-2020道路車輛汽車電纜第3部分:交流30 V或直流60 V單芯銅導(dǎo)體電纜的尺寸和要求
- GB/T 242-2007金屬管擴(kuò)口試驗方法
- GB/T 21776-2008粉末涂料及其涂層的檢測標(biāo)準(zhǔn)指南
- 全新版尹定邦設(shè)計學(xué)概論1課件
評論
0/150
提交評論