2025年云南文山中考語文試題及答案云南省文山州2025年中考語文試題一、語文知識積累（1～6題，共20分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.靜謐（mì）攛掇（cuān）驀然（mù）戛然而止（jiá）B.斡旋（wò）冗雜（rǒng）追溯（sù）強(qiáng)詞奪理（qiáng）C.緘默（jiān）蠻橫（hèng）龜裂（jūn）挑撥離間（jiàn）D.襁褓（qiáng）拙劣（zhuō）翌日（yì）紛至沓來（tà）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.浮躁顛簸蔓延名附其實B.妖饒嫵媚宛如穿流不息C.贊譽(yù)馳騁寒噤亭臺樓閣D.浮燥悵惘狡辨震耳欲聾3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）（2分）A.《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。B.《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇，詩人賀敬之在詩中表達(dá)了對“母親”延安的眷戀和熱愛。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。D.《變色龍》的作者是法國作家莫泊桑，他與俄國作家契訶夫和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。6.根據(jù)提示填空。（每空1分，共10分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字任何一種情況，該空不得分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。__________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）__________，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（3）海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）__________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（5）__________，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》）（6）式微式微，胡不歸？微君之故，__________？（《詩經(jīng)·邶風(fēng)》）（7）《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：__________，__________。（8）《小石潭記》中側(cè)面描寫水清澈透明的語句是：__________，__________。二、口語交際與語文綜合運(yùn)用（7～9題，共10分）7.（2分）為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了“傳承經(jīng)典，走進(jìn)端午”的活動，請你為這次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。8.（4分）在活動中，同學(xué)們對端午節(jié)的習(xí)俗進(jìn)行了討論。請你根據(jù)下面的對話，補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容。甲：我知道端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗，這是為了紀(jì)念屈原。乙：我還知道端午節(jié)要賽龍舟，這體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。丙：除了吃粽子、賽龍舟，端午節(jié)還有插艾草、佩香囊等習(xí)俗。你：其實，端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，比如__________，它的寓意是__________。9.（4分）學(xué)校要舉辦一場關(guān)于端午節(jié)的知識競賽，你作為參賽代表，請你設(shè)計幾個競賽題目。（至少3個）三、閱讀（10～24題，共40分）（一）閱讀下面這首詩，完成10～11題。（4分）《送友人》青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。10.（2分）請描繪“青山橫北郭，白水繞東城”所展現(xiàn)的畫面。11.（2分）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（二）閱讀下面的文言文，完成12～16題。（12分）《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。12.（2分）解釋下列加點的詞。（1）緣溪行（）（2）便要還家（）13.（2分）下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.忘路之遠(yuǎn)近漁人甚異之B.乃大驚乃不知有漢C.具答之此人一一為具言所聞D.處處志之尋向所志14.（4分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。15.（2分）桃花源人為什么“不復(fù)出焉”？16.（2分）本文寄托了作者怎樣的社會理想？（三）閱讀下面的文章，完成17～21題。（14分）《老山界》（節(jié)選）①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。?黎明的時候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。?又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個人又停下來，立刻寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會兒，再向前進(jìn)。?走了不多遠(yuǎn)，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。?很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。?這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠(yuǎn)，還有二十多里很陡的山。?昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。?快要到山頂，我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦。回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？?到了山頂，已經(jīng)是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀(jì)念碑，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會兒?；仡^看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務(wù)，把一個堅強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。17.（2分）請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。18.（2分）“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”中的“奇觀”指的是什么？這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？19.（4分）賞析文中畫橫線的句子“耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”。20.（3分）文中描寫了紅軍戰(zhàn)士翻山時的艱難，從中可以看出紅軍戰(zhàn)士具有怎樣的精神品質(zhì)？21.（3分）結(jié)合全文，說說“老山界”被我們戰(zhàn)勝的原因是什么？（四）閱讀下面的文章，完成22～24題。（10分）《別讓速成毀了匠心》①在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來。比如各類技能培訓(xùn)，只要有錢，到處都是班，兩三個月就能拿到一本證書。寫書、拍電視劇等等，也無不可以速成。②現(xiàn)代社會，時間就是生命，辦事講效率沒有錯。隨著科技的進(jìn)步，很多事情確實可以做到事半功倍。但實踐也告訴我們，有些時候“欲速則不達(dá)”，一味地追求速成不是好事。正所謂“十月懷胎，一朝分娩”，事物的成長發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往就會先天不足，無異于拔苗助長。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質(zhì)量或成效，乃至以犧牲安全為代價，這樣的速成就不僅無益，而且有害。③常言道：慢工出細(xì)活，文火煲靚湯。很多事急不得，更速成不得。古人對事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對自然的敬畏、對創(chuàng)造的虔敬、對工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無聞，遠(yuǎn)離名利場，只為了完成一件作品、辦好一件事情。盛于魏晉時期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。這一絲不茍的工序，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精的精神，正是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”。④“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執(zhí)厥中?！敝挥谐恋孟滦?，坐得住冷板凳，才能真正做出經(jīng)得起時間檢驗的產(chǎn)品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人，0.08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄紀(jì)錄。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求達(dá)到“絲”級，顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。沒有那種精細(xì)入微的追求，沒有那種“差之毫厘，謬以千里”的體認(rèn)，就很難有過硬的高精尖技術(shù)。⑤其實，不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教、著書立說，行業(yè)千萬種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。這顆匠心，不僅是對規(guī)律的尊重，對創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。養(yǎng)此匠心，則會耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧靜致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。涵養(yǎng)工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成”。⑥“速成”是匠心的克星，欲養(yǎng)匠心，必戒“速成心”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無益，急功近利更難立身。唯養(yǎng)一顆匠心，不迷于聲色，不惑于雜亂，沉潛自己、專注一事，方能有所成、有所立。22.（2分）本文的中心論點是什么？23.（4分）第③段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？24.（4分）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α敖承摹钡睦斫?。四、寫作?0分）25.從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。題一：請以“難忘那的眼神”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。題二：閱讀下面的材料，按要求作文。生活中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有些挑戰(zhàn)來自外界，比如困難、挫折、競爭等；有些挑戰(zhàn)來自內(nèi)心，比如膽怯、自卑、懶惰等。面對挑戰(zhàn)，不同的人有不同的態(tài)度和選擇。有的人勇敢面對，積極應(yīng)對；有的人則退縮逃避，放棄機(jī)會。請以“挑戰(zhàn)”為話題，寫一篇文章。要求：（1）自擬題目；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。云南省文山州2025年中考語文試題答案一、語文知識積累1.C【解析】A項“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”；B項“強(qiáng)詞奪理”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”；D項“襁褓”的“襁”應(yīng)讀“qiǎng”。2.C【解析】A項“名附其實”應(yīng)寫作“名副其實”；B項“妖饒”應(yīng)寫作“妖嬈”，“穿流不息”應(yīng)寫作“川流不息”；D項“浮燥”應(yīng)寫作“浮躁”，“狡辨”應(yīng)寫作“狡辯”。3.C【解析】A項“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，用在此處感情色彩不當(dāng)；D項“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，多含貶義，用在此處感情色彩不當(dāng)。4.D【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.D【解析】《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，不是法國作家莫泊桑。6.（1）窈窕淑女（2）蒹葭蒼蒼（3）天涯若比鄰（4）氣蒸云夢澤（5）青青子衿（6）胡為乎中露（7）芳草鮮美，落英繽紛（8）皆若空游無所依，日光下澈，影布石上二、口語交際與語文綜合運(yùn)用7.示例：品端午傳統(tǒng)習(xí)俗，揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。8.示例：喝雄黃酒；驅(qū)邪避災(zāi)9.示例：（1）端午節(jié)是為了紀(jì)念哪位歷史人物？（2）端午節(jié)的起源有哪些傳說？（3）在端午節(jié)佩戴香囊有什么作用？（4）賽龍舟這項習(xí)俗最早起源于哪個時期？三、閱讀（一）10.示例：青翠的山巒橫亙在城郭的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。11.這首詩表達(dá)了詩人與友人分別時的依依惜別之情，以及對友人遠(yuǎn)行的擔(dān)憂和牽掛。（二）12.（1）沿著（2）同“邀”，邀請13.C【解析】A項“之”，前者是助詞，“的”；后者是代詞，指桃花林的奇景。B項“乃”，前者是“于是，就”；后者是“竟然”。C項“具”都是“詳細(xì)”的意思。D項“志”，前者是“做標(biāo)記”；后者是“標(biāo)記”。14.（1）土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。（2）（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。15.桃花源人“不復(fù)出焉”是因為他們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，來到了這個與世隔絕的地方，這里沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫，人們生活得安寧、幸福。他們害怕外界的戰(zhàn)亂會破壞他們寧靜的生活，所以不愿意再出去。16.本文寄托了作者對沒有剝削、沒有壓迫、人