2025年重慶沙坪壩中考語文試題及答案2025年重慶沙坪壩中考語文試題一、語言積累與運用（30分）（一）基礎(chǔ)知識（18分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.靜謐（mì）蒞臨（lì）粗獷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.吝嗇（lìn）貯蓄（zhù）棱鏡（léng）人跡罕至（hǎn）C.確鑿（záo）菜畦（w?。┵脙╰ǎng）混為一談（hùn）D.徘徊（huí）倘若（tǎng）盔甲（kuī）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）（3分）A.朗潤喉嚨睫毛翻來復(fù)去B.發(fā)髻化妝干澀喜出忘外C.淅瀝草垛云霄花團錦簇D.奧秘淵博決別油然而生3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（3分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《吶喊》。D.《再塑生命的人》的作者是英國女作家海倫·凱勒，她先后完成了14本著作。6.將下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是（）（3分）①實際上，豬是很聰明的動物，“智商”遠高于牛、羊等家畜。②然而，事實并非如此。③例如，英國曾有一頭小豬，在六個月大的時候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用“笨得像豬”形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認知能力。A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①⑤③②④（二）綜合性學(xué)習(xí)（6分）重慶是一座歷史文化名城，有著豐富的文化底蘊。為了讓同學(xué)們更好地了解重慶文化，學(xué)校開展了“走進重慶文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。7.請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）8.學(xué)校準(zhǔn)備邀請一位重慶文化專家來校做講座，你作為學(xué)生會代表去邀請他，你會怎么說？（2分）9.活動結(jié)束后，學(xué)校要求同學(xué)們寫一篇關(guān)于重慶文化的心得體會。請你簡要談?wù)勀阍谶@次活動中的收獲。（2分）（三）古詩文默寫（6分）10.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）____________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）潮平兩岸闊，____________________。（王灣《次北固山下》）（3）____________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）正是江南好風(fēng)景，____________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（5）____________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（6）晴空一鶴排云上，____________________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）二、古詩文閱讀（25分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1115題?！对佈分x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！蛾愄鹋c友期行》陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。11.解釋下列加點的詞。（4分）（1）俄而雪驟（）（2）撒鹽空中差可擬（）（3）陳太丘與友期行（）（4）相委而去（）12.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）（3分）A.左將軍王凝之妻也B.下車引之C.知之者不如好之者D.擇其善者而從之13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）未若柳絮因風(fēng)起。（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。14.《詠雪》中，謝太傅一家在寒雪日的活動是“講論文義”，你認為“寒雪日”“內(nèi)集”“講論文義”這些詞語營造了怎樣的家庭氛圍？（4分）15.《陳太丘與友期行》中，元方的“入門不顧”是否失禮？請談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）古詩詞閱讀（6分）閱讀下面這首詩，完成1617題?！洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。16.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了怎樣的畫面？（3分）17.這首詩表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合具體詩句簡要分析。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）文學(xué)類文本閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成1822題。《溫暖的劈柴》肖復(fù)興①那一年，父親病故，我從北大荒回到北京，還不到三十歲，也還沒有結(jié)婚。那時候，我沒有意識到母親已經(jīng)老了。那時候，我還年輕，心像長了草，總覺得家狹窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以讓自己散心，也能夠讓自己成材，便常常毫不猶豫地把母親一個人孤零零地甩在家里。母親從來不說什么，由著我的性子，沒籠頭的馬駒子似的到處散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，總是大的。②都說年輕時不懂得愛情，其實，年輕時最不懂得的是父母。③那時候，我在一所中學(xué)里當(dāng)老師，有一次，放寒假了，我沒有想到有時間了，可以在家里多陪陪已經(jīng)老邁的母親，相反覺得好不容易放假了，打開了籠子的鳥，還不使勁兒地飛，便利用假期和伙伴們到河北興隆的山區(qū)玩了一個多星期。④回來的那天，到家已經(jīng)是晚上了。推門進屋，屋里黑洞洞的，沒亮燈。正納悶兒，聽見一個老爺子的聲音：“是復(fù)興回來了吧？”然后聽見火柴噌噌響了好幾聲，大概是返潮，終于一閃一閃的，點亮了爐膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷颼颼的寒氣。⑤說話的是鄰居趙大爺，年齡比母親還要大幾歲，身板很結(jié)實。我摸到開關(guān)，打開了電燈，才看見母親蜷縮在被窩里，正用手背擦拭著眼睛。趙大爺對我說：“你媽兩天都沒出門了，我擔(dān)心她一人在家別出什么事，進你家一看，老太太感冒躺在床上起不來了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得了呀。這不趕緊給你媽生好火，好讓她暖和暖和?！蔽疫B忙向他道謝，他說：“謝什么呀，都是鄰居，你媽也就像我親妹子一樣?！雹藁鸷芸炀蜕?，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來，母親也坐起來了，氣色漸漸好了起來。趙大爺一會兒功夫就告辭了，走的時候再三叮囑我，要好好照顧好母親。我連連答應(yīng)。⑦那天晚上，我沒怎么睡覺。躺在被子里，我在想，本想讓母親享享清福，想多掙點錢給母親花，像母親小時候給我買糖吃那樣讓母親吃點好的，穿點好的，可現(xiàn)在母親卻病成這樣。我真后悔，自己怎么這樣不懂事，怎么這樣不顧母親的感受，怎么這樣不懂得珍惜和母親在一起的時光。⑧以后的日子里，我像變了個人。母親便是我生活的中心，再也不出門瘋玩了。只要有時間，我就陪著母親說話，給母親做飯，給母親暖被窩。母親的身體漸漸好起來了，臉上也有了笑容。⑨母親病好后，我又開始上班了。有一天下班回來，一進家門，就看見母親正坐在門口劈柴，旁邊放著一堆劈好的柴禾。我很吃驚，便問母親：“媽，您怎么劈起柴來了？”母親說：“你上班挺辛苦的，回來還要做飯，我想給你省點力氣，多劈點柴，這樣你回來做飯就快多了。”⑩看著母親那瘦小的身子，我心里一陣發(fā)酸。我連忙走過去，奪過母親手里的斧子，說：“媽，您歇著吧，我來劈?！蹦赣H說：“你上班累了，還是我來劈吧?！蔽艺f：“媽，您別爭了，您身體還沒完全恢復(fù)呢，我來劈?！蹦赣H這才放下斧子，坐在旁邊看著我劈柴。?那劈柴的聲音，好像是世界上最美的音樂，一聲聲，一下下，劈在我的心上。我知道，那是母親對我的愛，那是溫暖的劈柴，那是母親對我的牽掛。?在劈柴的過程中，我懂得了母親的愛，也懂得了珍惜和母親在一起的時光。18.文章圍繞“劈柴”寫了哪兩件事？請簡要概括。（4分）19.文章第②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請簡要分析。（3分）20.結(jié)合語境，賞析文中畫線的句子。（4分）火很快就生著了，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來，母親也坐起來了，氣色漸漸好了起來。21.文中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）22.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α霸谂竦倪^程中，我懂得了母親的愛，也懂得了珍惜和母親在一起的時光”這句話的理解。（5分）（二）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的材料，完成2326題?！静牧弦弧侩S著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，手機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，手機在給人們帶來便利的同時，也帶來了一些問題，比如手機依賴癥。手機依賴癥是指個體因為使用手機行為失控，導(dǎo)致其生理、心理和社會功能明顯受損的一種狀態(tài)。據(jù)調(diào)查，我國有近七成的人存在不同程度的手機依賴癥?！静牧隙渴謾C依賴癥的表現(xiàn)有很多，比如：總是把手機帶在身邊，一旦沒帶手機就會感到焦慮不安；經(jīng)常下意識地看手機，即使沒有消息提示；在社交場合中，總是低頭玩手機，忽略了身邊的人；晚上睡覺前也要玩手機，導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降等?！静牧先渴謾C依賴癥會對人的身體和心理造成不良影響。在身體方面，長時間低頭玩手機會導(dǎo)致頸椎疼痛、視力下降等問題；在心理方面，手機依賴癥會讓人變得焦慮、抑郁，影響人際關(guān)系。此外，手機依賴癥還會影響人的學(xué)習(xí)和工作效率?！静牧纤摹繛榱祟A(yù)防和治療手機依賴癥，人們可以采取一些措施。比如：合理安排使用手機的時間，避免長時間使用手機；培養(yǎng)其他興趣愛好，減少對手機的依賴；在社交場合中，盡量放下手機，多與身邊的人交流等。23.請根據(jù)材料一，概括手機依賴癥的定義。（3分）24.材料二從哪些方面介紹了手機依賴癥的表現(xiàn)？（4分）25.手機依賴癥會對人造成哪些不良影響？請根據(jù)材料三簡要概括。（4分）26.請結(jié)合材料四，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何預(yù)防和治療手機依賴癥。（4分）四、寫作（60分）27.以下兩題，選做一題。（1）題目：《溫暖的陪伴》要求：①不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（2）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。生活中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)可能來自學(xué)習(xí)、工作、家庭等方面。面對挑戰(zhàn)，有人選擇勇敢面對，有人選擇逃避。其實，挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們有足夠的勇氣和信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。請根據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。2025年重慶沙坪壩中考語文試題答案一、語言積累與運用（30分）（一）基礎(chǔ)知識（18分）1.B（A項“粗獷”應(yīng)讀“guǎng”；C項“菜畦”應(yīng)讀“qí”；D項“徘徊”應(yīng)讀“huái”）2.C（A項“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；B項“喜出忘外”應(yīng)為“喜出望外”；D項“決別”應(yīng)為“訣別”）3.C（A項“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，多含貶義，與語境不符）4.D（A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”）5.B（A項《論語》是由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成；C項《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》；D項海倫·凱勒是美國女作家）6.A（④句引出人們對豬的普遍看法，應(yīng)為首句；②句“然而，事實并非如此”表轉(zhuǎn)折，引出豬實際上很聰明的觀點，應(yīng)在④句后；①句緊承②句，具體說明豬很聰明；⑤句進一步闡述豬具有認知能力；③句舉例說明豬的聰明，應(yīng)在⑤句后。所以排序為④②①⑤③）（二）綜合性學(xué)習(xí)（6分）7.示例：走進重慶文化，感受巴渝魅力。8.示例：您好！我是XX學(xué)校學(xué)生會代表。我們學(xué)校正在開展“走進重慶文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動，想邀請您來校做一場關(guān)于重慶文化的講座，不知您是否有時間？9.示例：通過這次活動，我對重慶的歷史文化有了更深入的了解，感受到了重慶文化的獨特魅力。同時，我也學(xué)會了如何去收集和整理資料，提高了自己的綜合實踐能力。（三）古詩文默寫（6分）10.（1）我寄愁心與明月（2）風(fēng)正一帆懸（3）枯藤老樹昏鴉（4）落花時節(jié)又逢君（5）不知何處吹蘆管（6）便引詩情到碧霄二、古詩文閱讀（25分）（一）文言文閱讀（19分）11.（1）急（2）大體（3）約定（4）舍棄12.A（A項“王凝之”是人名，“之”無實義；B、C、D項“之”均為代詞）13.（1）不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。（2）正午時分您沒到，就是不講信用；對著孩子罵他的父親，就是沒有禮貌。14.“寒雪日”“內(nèi)集”“講論文義”這些詞語營造了一種溫馨、和諧、融洽、輕松、愉快的家庭氛圍，體現(xiàn)了家人之間的親密關(guān)系和文化素養(yǎng)。15.示例一：不失禮。元方當(dāng)時年僅七歲，他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使對方明理，并贏得對方的嘆服，維護了父親的名譽，這已屬不易?！叭腴T不顧”是對友人無信無禮的一種抗議，表現(xiàn)了他的方正率真。示例二：失禮。友人已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且向元方表示歉意，元方應(yīng)該給友人一個改正錯誤的機會，應(yīng)該以禮相待，而他卻“入門不顧”，這在某種程度上傷害了友人的感情，所以失禮。（二）古詩詞閱讀（6分）16.潮水上漲，與兩岸齊平，更顯水面開闊；風(fēng)勢正順，白帆高高揚起。描繪了一幅視野開闊、風(fēng)平浪靜的行船畫面。17.這首詩表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。如“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，詩人借“鄉(xiāng)書”“歸雁”傳達了自己對家鄉(xiāng)的思念，希望北歸的大雁能捎去自己的家書，表達了詩人對家鄉(xiāng)的牽掛和眷戀。三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）文學(xué)類文本閱讀（20分）18.①鄰居趙大爺在母親生病時幫忙生好火，讓母親暖和起來；②母親病好后為了讓“我”省力氣，自己劈柴。19.承上啟下的過渡作用。承接上文“年輕時不懂得父母”，引出下文“我”因母親生病而產(chǎn)生的反思和改變。20.運用了動作描寫和環(huán)境描寫，“火很快就生著了，火苗噌噌往上躥”通過描寫火苗的狀態(tài)，渲染了溫暖的氛圍；“屋子里暖和了起來，母親也坐起來了，氣色漸漸好了起來”通過描寫母親的狀態(tài)，表現(xiàn)了火給母親帶來的溫暖和生機，也體現(xiàn)了趙大爺?shù)臒嵝暮汀拔摇睂δ赣H的愧疚。21.①關(guān)愛子女：母親為了讓“我”省力氣，自己劈柴，體現(xiàn)了她對子女的關(guān)愛。②隱忍堅強：母親獨自在家生病，卻不抱怨，體現(xiàn)了她的隱忍和堅強。③善良淳樸：鄰居趙大爺把母親當(dāng)作親妹子一樣照顧，說明母親平時為人善良淳樸，鄰里關(guān)系融洽。22.在照顧生病的母親和看到母親為自己劈柴的過程中，“我”深刻體會到了母親對自己無私的愛。母親的愛就像那溫暖的劈柴，給“我”帶來了溫暖和力量。同時，“我”也意識到自己以前忽略了母親，不懂得珍惜和母親在一起的時光。從此，“我”懂得了要以母親為生活的中心，珍惜和母親在一起的每一刻，好好孝順母親。（二）實用類文本閱讀（15分）23.手機依賴癥是指個體因為使用手機行為失控，導(dǎo)致其生理、心理和社會功能明顯受損的一種狀態(tài)。24.從攜帶手機的狀態(tài)、看手機的頻率、社交場合中的表現(xiàn)、睡前使用手機情況等方面介紹了手機依賴癥的表現(xiàn)。25.在身體方面，會導(dǎo)致頸椎疼痛、視力下降等問題；在心理方面，會讓人變得焦慮、抑郁，影響人際關(guān)系；還會影響人的學(xué)習(xí)和工作效率。26.①合理安排使用手機的時間，避免長時間使用手機；②培養(yǎng)其他興趣愛好，減少對手機的依賴；③在社交場合中，盡量放下手機，多與身邊的人交流。四、寫作（60分）27.（1）《溫暖的陪伴》在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的人，他們或陪伴我們走過一段路程，或在關(guān)鍵時刻給予我們幫助和支持。而在我的生命中，有一個人始終陪伴著我，給我溫暖和力量，她就是我的母親。小時候，母親的陪伴是無微不至的關(guān)懷。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進房間，母親就會輕輕地叫醒我，為我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐。在我上學(xué)的路上，母親會緊緊地牽著我的手，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，注意安全。放學(xué)后，母親會耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)，陪我一起閱讀有趣的書籍。每當(dāng)我生病的時候，母親會日夜守在我的床邊，為我端水送藥，用她溫暖的懷抱給予我安慰。母親的陪伴就像春天里的陽光，溫暖著我的心田。隨著年齡的增長，我進入了青春期，開始有了自己的想法和秘密。有時候，我會和母親產(chǎn)生一些矛盾和分歧。但母親總是用她的理解和包容來化解我們之間的矛盾。有一次，我因為學(xué)習(xí)壓力大而情緒低落，對母親發(fā)脾氣。母親沒有生氣，而是默默地坐在我身邊，等我發(fā)泄完后，輕輕地說：“孩子，我知道你學(xué)習(xí)辛苦，有什么煩惱都可以跟媽媽說，媽媽會一直支持你的。”那一刻，我感受到了母親的愛和溫暖，也為自己的任性感到后悔。母親的陪伴就像夏天里的微風(fēng)，吹散了我心中的煩惱?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。母親為了讓我有更多的時間學(xué)習(xí)，承擔(dān)了家里所有的家務(wù)。每天晚上，當(dāng)我在書房里埋頭苦讀時，母親會悄悄地為我送上一杯熱牛奶，然后輕輕地關(guān)上門，不打擾我。在我遇到困難和挫折時，母親會鼓勵我要勇敢面對，不要輕易放棄。母親的陪伴就像秋天里的果實，給予我收獲的喜悅和前進的動力。母親的陪伴是我人生中最寶貴的財富。無論我走到哪里，無論我遇到什么困難，母親的