《上學(xué)路上(第二課時(shí))》課件_第1頁(yè)
《上學(xué)路上(第二課時(shí))》課件_第2頁(yè)
《上學(xué)路上(第二課時(shí))》課件_第3頁(yè)
《上學(xué)路上(第二課時(shí))》課件_第4頁(yè)
《上學(xué)路上(第二課時(shí))》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一單元我是小學(xué)生啦4上學(xué)路上(第2課時(shí))上學(xué)路上新課導(dǎo)入1)你們每天都是誰(shuí)送到學(xué)校的呀?2)你是不是感受到滿滿的暖意呢?新課導(dǎo)入1)媽媽每天送我來(lái)上學(xué),很感謝媽媽。2)我和好朋友一起來(lái)上學(xué),可高興了!新課導(dǎo)入

我們要給自己的家人點(diǎn)個(gè)贊,是他們每天不辭辛苦、風(fēng)雨無(wú)阻地送我們來(lái)上學(xué);也要給自己的好朋友點(diǎn)個(gè)贊,感謝他們路上的陪伴。一、上學(xué)路上的溫暖活動(dòng)一:小小分享會(huì)

不知道同學(xué)們認(rèn)真觀察過(guò)沒(méi)有,在我們上學(xué)的路上,有很多打動(dòng)人心的場(chǎng)面。

請(qǐng)觀察下面這幾幅圖片:猜猜他們是誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗恳?、上學(xué)路上的溫暖活動(dòng)一:小小分享會(huì)請(qǐng)記住這些溫暖人心的瞬間在學(xué)校附近路口的警察和交通協(xié)管員在雨中等待接孩子的家長(zhǎng)們每天輪流在校門(mén)口執(zhí)勤的家長(zhǎng)一、上學(xué)路上的溫暖活動(dòng)一:小小分享會(huì)1)你在上學(xué)路上受到過(guò)誰(shuí)的幫助?2)如果沒(méi)有他們會(huì)怎樣?3)你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么?小分享一、上學(xué)路上的溫暖活動(dòng)一:小小分享會(huì)警察叔叔在馬路上保護(hù)我們通行,節(jié)省了我們上學(xué)的時(shí)間,謝謝您!上學(xué)路上沒(méi)帶傘,感謝姥姥為我撐傘,讓我不被雨淋,謝謝您!一、上學(xué)路上的溫暖我會(huì)尊重他們、關(guān)心他們我會(huì)遵守交通規(guī)則我會(huì)按時(shí)出校門(mén)按時(shí)回家,不讓他們著急……活動(dòng)一:小小分享會(huì)一、上學(xué)路上的溫暖上學(xué)路上,大家給予我們很多的關(guān)愛(ài)與溫暖,我們要杜絕不安全的行為,讓大家放心?;顒?dòng)一:小小分享會(huì)二、交通“信號(hào)”我知道活動(dòng)二:競(jìng)猜大比拼

在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)候一些人并不是有意要違反交通規(guī)則,而是不清楚一些交通信號(hào)的含義,那今天我們就來(lái)比一比,看看誰(shuí)知道的交通信號(hào)多——“交通信號(hào)我知道”競(jìng)猜大比拼。競(jìng)猜大比拼二、交通“信號(hào)”我知道請(qǐng)說(shuō)出下圖中交通信號(hào)的名稱及作用?;顒?dòng)二:競(jìng)猜大比拼二、交通“信號(hào)”我知道這是什么?活動(dòng)二:競(jìng)猜大比拼二、交通“信號(hào)”我知道這又是什么活動(dòng)二:競(jìng)猜大比拼二、交通“信號(hào)”我知道這些是…活動(dòng)二:競(jìng)猜大比拼二、交通“信號(hào)”我知道同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這么多交通信號(hào),請(qǐng)為它們分分類吧?;顒?dòng)二:競(jìng)猜大比拼二、交通“信號(hào)”我知道交通標(biāo)志分為:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志七類?;顒?dòng)二:競(jìng)猜大比拼小知識(shí)二、交通“信號(hào)”我知道活動(dòng)二:競(jìng)猜大比拼

認(rèn)識(shí)這么多交通標(biāo)志,我們?cè)谏蠈W(xué)路上更安全了!三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路

如果有小朋友知道了信號(hào)燈,仍然不遵守,后果會(huì)怎樣呢?活動(dòng)三:情境大模擬三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路沒(méi)有紅綠燈的馬路你準(zhǔn)備怎么通過(guò)呢?活動(dòng)三:情境大模擬三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路沒(méi)有人行橫道的馬路你準(zhǔn)備怎么辦?活動(dòng)三:情境大模擬三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路我怎么過(guò)呢?這個(gè)路口有車輛遮擋活動(dòng)三:情境大模擬三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路覺(jué)得同學(xué)們模擬的過(guò)馬路的方式正確嗎?活動(dòng)三:情境大模擬如果不對(duì),應(yīng)該怎么做?三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路“過(guò)馬路,要小心,先看左,再看右;回看左邊來(lái)確認(rèn),細(xì)心大膽謹(jǐn)慎行”活動(dòng)三:情境大模擬三、謹(jǐn)慎小心過(guò)馬路同學(xué)們要不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力?;顒?dòng)三:情境大模擬.今天我們熟悉了上下學(xué)路上常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)和安全標(biāo)識(shí),請(qǐng)同學(xué)們真正做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做一個(gè)自覺(jué)守規(guī)則的好孩子。課程小結(jié)一、填空題。1.上學(xué)過(guò)馬路時(shí),千萬(wàn)不要

打鬧(奔跑)

。

2.交通信號(hào)燈有

綠燈

、

紅燈

、

黃燈

3.高高興興去上學(xué),

平平安安

進(jìn)課堂。

4.紅燈

,綠燈

,過(guò)路口時(shí)

左右

瞧。

5.出門(mén)上學(xué)前,我們要跟爸爸媽媽說(shuō)“

再見(jiàn)

”。

打鬧(奔跑)

綠燈

紅燈

黃燈

平平安安

左右

再見(jiàn)

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列方式中,(

A)上學(xué)比較安全。A.乘坐校車B.獨(dú)自步行C.騎自行車2.下列做法中正確的是(

B)。A.坐車時(shí)把手伸出窗外B.走斑馬線C.闖紅燈AB3.我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),看到(

C)才可以繼續(xù)往前走。A.紅燈B.黃燈C.綠燈4.在上學(xué)路上,我們應(yīng)該(

C)。A.打鬧B.去施工工地玩耍C.走斑馬線CC5.上學(xué)路上,我們看到有車輛行駛過(guò)來(lái),應(yīng)該(

A)。A.遵守交通規(guī)則B.等車開(kāi)過(guò)后,立刻過(guò)馬路C.快速奔跑過(guò)去6.過(guò)斑馬線時(shí),你經(jīng)常會(huì)看到(

B)在幫助同學(xué)們過(guò)馬路。A.護(hù)士阿姨B.交警叔叔C.醫(yī)生叔叔AB三、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“?”)1.放學(xué)時(shí),小磊不排隊(duì),一個(gè)人溜出學(xué)校。

(

)2.麗麗和美美在校車上打架。

(

)3.小華同學(xué)過(guò)馬路時(shí)不看紅綠燈。

(

)4.小蕾一邊走路一邊看書(shū)。

(

)5.小剛在上學(xué)的路上踢足球。

(

)6.小航和小蘭一起走斑馬線過(guò)馬路。

(

)7.小學(xué)生上學(xué)校,過(guò)路口左右瞧,不追跑不打鬧。

(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論