2025年大學(xué)（農(nóng)學(xué)）作物遺傳育種階段測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.作物遺傳育種中，以下哪種變異類型可以直接用于新品種選育（）A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.以上都是2.下列關(guān)于基因的說(shuō)法，正確的是（）A.基因是DNA分子上的一個(gè)片段B.基因都能編碼蛋白質(zhì)C.基因只存在于細(xì)胞核中D.基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系3.某作物品種的基因型為AaBb，其自交后代中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例為（）A.1/16B.3/16C.7/16D.9/164.利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過(guò)程中，依據(jù)的主要原理是（）A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.細(xì)胞分化5.以下哪種育種方法能明顯縮短育種年限（）A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種6.已知某作物的抗病對(duì)感病為顯性，現(xiàn)用純合抗病植株與感病植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中抗病與感病的比例為3:1，這一結(jié)果符合（）A.分離定律B.自由組合定律C.連鎖互換定律D.中心法則7.作物遺傳多樣性的主要來(lái)源是（）A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.物種間雜交8.下列關(guān)于染色體組的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體C.單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含一個(gè)染色體組D.人工誘導(dǎo)多倍體的方法有秋水仙素處理等9.某作物的一條染色體發(fā)生了缺失，這種變異屬于（）A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異C.染色體數(shù)目變異D.基因重組10.誘變育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.基因分離11.在作物遺傳育種中，可用于檢測(cè)基因是否表達(dá)的技術(shù)是（）A.PCR技術(shù)B.核酸分子雜交技術(shù)C.蛋白質(zhì)免疫印跡技術(shù)D.以上都可以12.以下哪種作物的遺傳研究相對(duì)較為簡(jiǎn)單，常作為遺傳學(xué)研究的模式植物（）A.水稻B.小麥C.玉米D.擬南芥13.某作物品種經(jīng)多代種植后出現(xiàn)了一些新的性狀，這些性狀可能是由（）引起的。A.環(huán)境變化B.基因突變C.基因重組D.以上都有可能14.利用基因工程技術(shù)培育作物新品種時(shí)，需要用到的工具酶是（）A.限制酶和DNA連接酶B.限制酶和RNA聚合酶C.DNA連接酶和DNA聚合酶D.RNA聚合酶和DNA聚合酶15.以下關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳的說(shuō)法，正確的是（）A.細(xì)胞質(zhì)遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律B.細(xì)胞質(zhì)遺傳的性狀不會(huì)出現(xiàn)分離C.細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是線粒體和葉綠體中的DNAD.細(xì)胞質(zhì)遺傳的子代性狀完全由母本決定16.某作物的兩個(gè)品種雜交，其后代的表現(xiàn)型比為1:1:1:1，這可能是（）的結(jié)果。A.一對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交B.兩對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交C.一對(duì)相對(duì)性狀的自交D.兩對(duì)相對(duì)性狀的自交17.在作物遺傳育種中，構(gòu)建遺傳圖譜的目的是（）A.確定基因的位置B.分析基因的功能C.篩選優(yōu)良品種D.以上都不是18.下列關(guān)于基因文庫(kù)的說(shuō)法，正確的是（）A.基因組文庫(kù)包含了該生物的全部基因B.cDNA文庫(kù)包含了該生物的全部基因C.基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)都可以用于基因克隆D.以上說(shuō)法都不對(duì)19.作物遺傳育種中，選擇育種的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）A.選擇優(yōu)良變異個(gè)體B.進(jìn)行雜交C.進(jìn)行誘變處理D.進(jìn)行基因編輯20.某作物品種的某一性狀由多個(gè)基因控制，這種遺傳方式屬于（）A.單基因遺傳B.多基因遺傳C.細(xì)胞質(zhì)遺傳D.伴性遺傳第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述基因重組的概念、類型及意義。22.（10分）什么是染色體變異？染色體變異有哪些類型？請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。23.（10分）現(xiàn)有兩個(gè)作物品種，一個(gè)是高稈抗?。―DTT），另一個(gè)是矮稈不抗?。╠dtt），用雜交育種的方法培育矮稈抗病新品種。請(qǐng)寫(xiě)出育種過(guò)程，并說(shuō)明每一步的原理。24.（15分）閱讀以下材料：在作物遺傳育種研究中，發(fā)現(xiàn)某一作物品種的產(chǎn)量性狀受多個(gè)基因控制，且這些基因之間存在復(fù)雜的相互作用。研究人員通過(guò)多年的田間試驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，對(duì)這些基因進(jìn)行了初步定位，并發(fā)現(xiàn)了一些與產(chǎn)量相關(guān)的基因標(biāo)記。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）這種產(chǎn)量性狀受多個(gè)基因控制的遺傳方式屬于什么類型？（2）基因標(biāo)記在作物遺傳育種中有什么作用？（3）如何進(jìn)一步深入研究這些與產(chǎn)量相關(guān)的基因及其相互作用？25.（15分）閱讀材料：隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展，基因編輯技術(shù)在作物遺傳育種中得到了廣泛應(yīng)用。例如，通過(guò)基因編輯技術(shù)可以對(duì)作物的特定基因進(jìn)行精準(zhǔn)修改，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)作物性狀的定向改良。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）基因編輯技術(shù)與傳統(tǒng)育種方法相比，有哪些優(yōu)勢(shì)？（2）在使用基因編輯技術(shù)時(shí)，可能會(huì)面臨哪些倫理和安全問(wèn)題？（3）如何應(yīng)對(duì)基因編輯技術(shù)帶來(lái)的倫理和安全問(wèn)題？答案：1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.B10.A11.C12.D13.D14.A15.C16.B17.A18.A19.A20.B21.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合。類型包括減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上非等位基因的自由組合。意義在于產(chǎn)生多樣化的基因組合，為生物進(jìn)化提供原材料，也是雜交育種的理論基礎(chǔ)。22.染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位，如貓叫綜合征是由于染色體部分缺失引起。染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體的增加或減少，如21三體綜合征；也包括以染色體組的形式成倍地增加或減少，如單倍體、多倍體。23.育種過(guò)程：第一步，將高稈抗?。―DTT）和矮稈不抗?。╠dtt）雜交，得到F1（DdTt），原理是基因重組；第二步，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)矮稈抗?。╠dT_）個(gè)體，原理是基因重組；第三步，從F2中選擇矮稈抗病個(gè)體連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離，得到純合的矮稈抗病品種（ddTT），原理是基因分離。24.（1）多基因遺傳。（2）基因標(biāo)記可用于輔助選擇育種，提高育種效率，更準(zhǔn)確地篩選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體。（3）可進(jìn)一步構(gòu)建遺傳圖譜，精細(xì)定位基因；通過(guò)基因功能研究，明確基因作用機(jī)制；利用基因編輯