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文檔簡介
2026年濰坊社工崗位競聘考前核心考點練習題及解析一、單選題(共10題,每題1分)1.濰坊市社工崗位競聘中,優(yōu)先考慮具有()年以上相關(guān)社會工作實務(wù)經(jīng)驗的應(yīng)聘者。A.1年B.2年C.3年D.5年2.在濰坊市社區(qū)治理中,社工介入的主要目標是()。A.直接提供經(jīng)濟援助B.提升社區(qū)自治能力C.解決個人心理問題D.執(zhí)行政府行政命令3.濰坊市某社區(qū)針對老年人開展“智慧助老”項目,社工應(yīng)優(yōu)先關(guān)注的群體是()。A.60歲以上獨居老人B.70歲以上企業(yè)退休職工C.65歲以上患有慢性病的老人D.55歲以上社區(qū)工作者家屬4.社會工作價值觀中,“尊重服務(wù)對象的自決權(quán)”強調(diào)的是()。A.社工必須服從服務(wù)對象的所有要求B.在專業(yè)范圍內(nèi)支持服務(wù)對象做決定C.服務(wù)對象無需承擔任何責任D.社工應(yīng)主導服務(wù)對象的選擇5.濰坊市某企業(yè)社工服務(wù)站的主要職責不包括()。A.開展員工心理健康輔導B.組織社區(qū)志愿服務(wù)活動C.協(xié)助企業(yè)處理勞動糾紛D.提供企業(yè)內(nèi)部財務(wù)咨詢服務(wù)6.在濰坊市開展“單親家庭支持計劃”時,社工應(yīng)重點評估()。A.家庭經(jīng)濟收入水平B.孩子學業(yè)成績C.父母心理承受能力D.社區(qū)資源可及性7.濰坊市社工崗位競聘中,對《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》的掌握程度要求()。A.了解即可,無需深入B.熟悉基本條款C.必須具備專業(yè)解讀能力D.無需考核8.在濰坊市某學校開展校園欺凌干預時,社工應(yīng)優(yōu)先采?。ǎ┎呗?。A.直接懲罰欺凌者B.建立學生互助機制C.由學校領(lǐng)導全權(quán)負責D.強制所有學生參加心理課程9.濰坊市某社區(qū)社工站發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)有流浪兒童,社工應(yīng)首先()。A.報警處理B.聯(lián)系民政部門救助C.臨時收留并安撫D.要求家長承擔責任10.社會工作中的“優(yōu)勢視角”理論強調(diào)()。A.關(guān)注服務(wù)對象的缺陷B.發(fā)掘服務(wù)對象的潛能C.忽視服務(wù)對象的困難D.強調(diào)社工的專業(yè)權(quán)威二、多選題(共5題,每題2分)1.濰坊市社工崗位競聘中,常見的考核形式包括()。A.筆試B.面試C.實務(wù)操作D.績效評估E.體格檢查2.在濰坊市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中,社工可提供的服務(wù)內(nèi)容有()。A.生活照料B.精神慰藉C.醫(yī)療政策咨詢D.家庭矛盾調(diào)解E.志愿者招募與管理3.社會工作中的“增能理論”主要強調(diào)()。A.提升服務(wù)對象的自我效能感B.減少服務(wù)對象的依賴性C.加強社工的權(quán)威性D.擴大社會資源覆蓋面E.促進服務(wù)對象的自主決策4.濰坊市某企業(yè)社工站開展員工心理援助時,常見的干預方法包括()。A.個案輔導B.團體活動C.心理講座D.職場壓力評估E.法律援助5.在濰坊市開展青少年社會工作服務(wù)時,社工需關(guān)注的風險因素有()。A.家庭暴力B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.校園欺凌D.心理健康問題E.社會不良群體影響三、判斷題(共10題,每題1分)1.濰坊市社工崗位競聘必須具備大專以上學歷。()2.社會工作中的“個案工作”主要針對個人或家庭提供服務(wù)。()3.濰坊市社區(qū)社工服務(wù)站由街道辦事處直接管理。()4.社會工作者在服務(wù)中必須保持絕對的保密原則。()5.濰坊市某社區(qū)開展“鄰里互助”項目時,社工需重點協(xié)調(diào)志愿者資源。()6.社會工作中的“小組工作”形式適用于所有服務(wù)對象。()7.濰坊市企業(yè)社工服務(wù)站必須由企業(yè)出資建設(shè)。()8.社會工作者在服務(wù)中可利用自己的專業(yè)知識提供經(jīng)濟援助。()9.濰坊市某學校社工開展“預防校園欺凌”活動時,需與班主任合作。()10.社會工作中的“社區(qū)工作”主要解決宏觀層面的社會問題。()四、簡答題(共3題,每題5分)1.簡述濰坊市社區(qū)社工服務(wù)站的主要功能。2.結(jié)合濰坊市實際,列舉三種常見的老年社會工作服務(wù)模式。3.在濰坊市開展企業(yè)社會工作服務(wù)時,社工如何平衡企業(yè)與員工的需求?五、論述題(共2題,每題10分)1.結(jié)合濰坊市社區(qū)治理特點,論述社工在推動社區(qū)自治中的作用。2.分析濰坊市開展青少年社會工作服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略。答案及解析一、單選題答案及解析1.C解析:濰坊市社工崗位競聘對實務(wù)經(jīng)驗有明確要求,通常優(yōu)先考慮3年以上經(jīng)驗者,以確保持有豐富的服務(wù)能力。2.B解析:濰坊市社區(qū)治理強調(diào)社工在提升社區(qū)自治能力方面的作用,通過專業(yè)服務(wù)促進居民參與和民主管理。3.A解析:濰坊市老齡化程度較高,獨居老人是重點服務(wù)對象,社工應(yīng)優(yōu)先關(guān)注其生活照料和情感需求。4.B解析:尊重自決權(quán)是社會工作核心價值,社工需在專業(yè)范圍內(nèi)支持服務(wù)對象自主決策,而非盲目服從。5.D解析:企業(yè)社工站主要提供心理健康、員工關(guān)系等支持,財務(wù)咨詢不屬于其職責范圍。6.C解析:單親家庭父母的心理承受能力直接影響家庭穩(wěn)定,社工需優(yōu)先評估其心理狀態(tài)。7.B解析:濰坊市對社工的《職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》要求應(yīng)聘者熟悉基本條款,但無需達到專家水平。8.B解析:建立學生互助機制可從根源上減少欺凌行為,比單純懲罰更有效。9.B解析:流浪兒童需由民政部門救助,社工應(yīng)立即聯(lián)系相關(guān)部門,而非自行收留或報警。10.B解析:優(yōu)勢視角強調(diào)發(fā)掘服務(wù)對象的內(nèi)在資源和潛能,而非關(guān)注其缺陷。二、多選題答案及解析1.A、B、C解析:濰坊市社工崗位競聘常見考核形式包括筆試、面試和實務(wù)操作,績效評估和體格檢查不普遍。2.A、B、C、D解析:濰坊市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)涵蓋生活照料、精神慰藉、政策咨詢和矛盾調(diào)解,志愿者管理屬于輔助工作。3.A、B、E解析:增能理論強調(diào)提升自我效能感、減少依賴性,并促進自主決策,而非加強權(quán)威或擴大資源。4.A、B、C、D解析:企業(yè)社工站可提供個案輔導、團體活動、心理講座和壓力評估,法律援助需與專業(yè)律師合作。5.A、B、C、D、E解析:濰坊市青少年面臨家庭暴力、網(wǎng)絡(luò)成癮、校園欺凌、心理問題及不良群體影響等多重風險。三、判斷題答案及解析1.×解析:濰坊市部分社工崗位要求本科以上學歷,并非所有崗位都必須大專。2.√解析:個案工作主要針對個人或家庭,是社會工作三大方法之一。3.×解析:濰坊市社區(qū)社工服務(wù)站通常由街道辦事處指導,但行政隸屬關(guān)系較復雜。4.×解析:保密原則有例外情況,如涉及生命安全或虐待兒童需上報。5.√解析:鄰里互助項目需社工協(xié)調(diào)志愿者資源,確保服務(wù)可持續(xù)。6.×解析:小組工作并非適用于所有服務(wù)對象,需根據(jù)需求選擇形式。7.×解析:濰坊市部分企業(yè)社工站由政府或公益組織支持,非必須企業(yè)出資。8.×解析:社工需提供專業(yè)支持,而非直接經(jīng)濟援助,可鏈接資源協(xié)助申請。9.√解析:學校社工需與班主任合作,才能有效預防校園欺凌。10.√解析:社區(qū)工作屬宏觀層面,解決社區(qū)性社會問題,如環(huán)境治理、鄰里矛盾等。四、簡答題答案及解析1.濰坊市社區(qū)社工服務(wù)站的主要功能-提供專業(yè)社會工作服務(wù),如個案輔導、小組活動;-協(xié)助社區(qū)治理,推動居民參與和自治;-開展社區(qū)資源鏈接,整合政府、企業(yè)、社會組織力量;-關(guān)注特殊群體,如老年人、青少年、殘疾人等。2.濰坊市常見的老年社會工作服務(wù)模式-日間照料中心:提供日間看護、康復訓練;-居家養(yǎng)老支持:上門服務(wù),如助餐、助潔;-社區(qū)老年活動室:組織文化娛樂活動,促進社交。3.平衡企業(yè)與員工需求的策略-了解企業(yè)需求,提供符合組織的心理援助;-保護員工隱私,避免影響企業(yè)正常運營;-協(xié)調(diào)企業(yè)與員工矛盾,促進雙方溝通。五、論述題答案及解析1.社工在推動社區(qū)自治中的作用-社工通過組織居民議事會、社區(qū)活動,提升居民參與意識;-
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