2026年干部職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)考核練習(xí)題及答案一、單項選擇題（共10題，每題1分）1.在某市衛(wèi)健委工作中，干部小張發(fā)現(xiàn)某醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在違規(guī)收費(fèi)問題，但他擔(dān)心舉報后影響個人發(fā)展，最終選擇沉默。這種行為違背了哪項職業(yè)道德？（）A.實(shí)事求是B.服務(wù)人民C.廉潔自律D.團(tuán)結(jié)協(xié)作2.某縣干部李某在扶貧工作中，為了完成上級指標(biāo)，虛報貧困戶脫貧數(shù)據(jù)，這種行為主要體現(xiàn)了哪種職業(yè)素養(yǎng)缺陷？（）A.責(zé)任心不足B.誠信缺失C.專業(yè)能力不足D.團(tuán)隊合作意識薄弱3.在某省環(huán)保局，干部王某因個人關(guān)系，多次縱容企業(yè)偷排污水，導(dǎo)致環(huán)境污染。這種行為違反了哪項職業(yè)紀(jì)律？（）A.依法行政B.服務(wù)大局C.科學(xué)管理D.廉潔奉公4.某市住建局干部張某在審批過程中，接受開發(fā)商賄賂，違規(guī)加快項目進(jìn)度，這種行為主要違反了哪項職業(yè)道德？（）A.廉潔自律B.服務(wù)人民C.科學(xué)決策D.團(tuán)結(jié)協(xié)作5.在某區(qū)教育局，干部劉某因個人好惡，對下屬教師進(jìn)行差別化對待，導(dǎo)致教師群體內(nèi)部矛盾激化。這種行為違背了哪項職業(yè)素養(yǎng)？（）A.公平公正B.團(tuán)隊協(xié)作C.科學(xué)管理D.依法行政6.某縣干部陳某在疫情防控工作中，未按規(guī)定落實(shí)防控措施，導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，這種行為違反了哪項職業(yè)要求？（）A.責(zé)任心B.專業(yè)能力C.團(tuán)隊協(xié)作D.依法行政7.在某市市場監(jiān)督管理局，干部趙某因個人利益，縱容企業(yè)逃避監(jiān)管，導(dǎo)致消費(fèi)者權(quán)益受損。這種行為主要違反了哪項職業(yè)道德？（）A.服務(wù)人民B.廉潔自律C.依法行政D.團(tuán)結(jié)協(xié)作8.某省教育廳干部孫某在招生工作中，利用職權(quán)為子女爭取優(yōu)質(zhì)學(xué)校名額，這種行為違反了哪項職業(yè)紀(jì)律？（）A.廉潔奉公B.服務(wù)人民C.公平公正D.科學(xué)管理9.在某市財政局，干部周某在采購過程中，未按規(guī)定進(jìn)行公開招標(biāo)，而是直接將項目交給關(guān)系企業(yè)，這種行為違反了哪項職業(yè)要求？（）A.依法行政B.廉潔自律C.科學(xué)管理D.服務(wù)大局10.某縣干部吳某在工作中，因個人情緒波動，對群眾態(tài)度惡劣，導(dǎo)致群眾投訴。這種行為違反了哪項職業(yè)素養(yǎng)？（）A.服務(wù)人民B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法行政D.科學(xué)管理二、多項選擇題（共10題，每題2分）1.在某市衛(wèi)健委工作中，干部小李堅持原則，抵制了同事的違規(guī)操作，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)道德？（）A.實(shí)事求是B.廉潔自律C.服務(wù)人民D.團(tuán)結(jié)協(xié)作2.某縣干部王某在扶貧工作中，深入基層了解真實(shí)情況，并根據(jù)實(shí)際調(diào)整政策，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)素養(yǎng)？（）A.責(zé)任心B.誠信C.專業(yè)能力D.團(tuán)隊合作3.在某省環(huán)保局，干部李某堅持依法執(zhí)法，對違規(guī)企業(yè)進(jìn)行處罰，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)要求？（）A.依法行政B.服務(wù)大局C.廉潔自律D.科學(xué)管理4.某市住建局干部張某拒絕開發(fā)商賄賂，堅持原則，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)道德？（）A.廉潔自律B.服務(wù)人民C.依法行政D.團(tuán)結(jié)協(xié)作5.在某區(qū)教育局，干部劉某堅持公平公正，對所有教師一視同仁，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)素養(yǎng)？（）A.公平公正B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.科學(xué)管理D.依法行政6.某縣干部陳某在疫情防控工作中，認(rèn)真落實(shí)防控措施，保護(hù)群眾安全，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)要求？（）A.責(zé)任心B.誠信C.專業(yè)能力D.團(tuán)隊合作7.在某市市場監(jiān)督管理局，干部趙某堅持依法監(jiān)管，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)道德？（）A.服務(wù)人民B.廉潔自律C.依法行政D.團(tuán)結(jié)協(xié)作8.某省教育廳干部孫某拒絕利用職權(quán)謀私，堅持公平招生，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)素養(yǎng)？（）A.廉潔奉公B.服務(wù)人民C.公平公正D.科學(xué)管理9.在某市財政局，干部周某堅持公開招標(biāo)，確保采購合規(guī)，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)要求？（）A.依法行政B.廉潔自律C.科學(xué)管理D.服務(wù)大局10.某縣干部吳某在工作中，保持良好態(tài)度，積極服務(wù)群眾，這種行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)素養(yǎng)？（）A.服務(wù)人民B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法行政D.科學(xué)管理三、判斷題（共10題，每題1分）1.干部小張在執(zhí)法過程中，因個人關(guān)系對違規(guī)企業(yè)減輕處罰，這種行為屬于正常執(zhí)法行為。（）2.干部李某在扶貧工作中，為了完成指標(biāo)，虛報數(shù)據(jù)，這種行為體現(xiàn)了責(zé)任心。（）3.干部王某在環(huán)保工作中，縱容企業(yè)偷排污水，導(dǎo)致環(huán)境污染，這種行為屬于正常履職。（）4.干部張某在審批過程中，接受賄賂加快項目進(jìn)度，這種行為符合廉潔自律要求。（）5.干部劉某在教育局工作中，因個人好惡差別化對待教師，這種行為屬于正常管理行為。（）6.干部陳某在疫情防控工作中，未按規(guī)定落實(shí)防控措施，導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，這種行為屬于正常履職。（）7.干部趙某在市場監(jiān)管工作中，縱容企業(yè)逃避監(jiān)管，導(dǎo)致消費(fèi)者權(quán)益受損，這種行為符合服務(wù)人民要求。（）8.干部孫某在招生工作中，利用職權(quán)為子女爭取名額，這種行為屬于正常行為。（）9.干部周某在財政局工作中，未按規(guī)定公開招標(biāo)，而是直接將項目交給關(guān)系企業(yè)，這種行為屬于正常采購行為。（）10.干部吳某在工作中，因個人情緒波動對群眾態(tài)度惡劣，這種行為屬于正常行為。（）四、簡答題（共5題，每題5分）1.簡述干部職業(yè)道德的核心內(nèi)容。2.如何理解干部職業(yè)素養(yǎng)的重要性？3.在基層工作中，如何體現(xiàn)服務(wù)人民的宗旨？4.如何防范和抵制干部工作中的腐敗行為？5.在團(tuán)隊管理中，如何做到公平公正？五、論述題（共2題，每題10分）1.結(jié)合實(shí)際，論述干部職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系。2.結(jié)合實(shí)際，論述如何提升干部隊伍的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)水平。答案及解析一、單項選擇題答案及解析1.C解析：小張因個人利益選擇沉默，違背了“廉潔自律”的職業(yè)道德。2.B解析：虛報數(shù)據(jù)是為了完成指標(biāo)，而非真實(shí)情況，體現(xiàn)了“誠信缺失”。3.A解析：縱容企業(yè)偷排污水違反了“依法行政”的職業(yè)紀(jì)律。4.A解析：接受賄賂違規(guī)審批違反了“廉潔自律”的職業(yè)道德。5.A解析：差別化對待教師違背了“公平公正”的職業(yè)素養(yǎng)。6.A解析：未落實(shí)防控措施導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，體現(xiàn)了“責(zé)任心不足”。7.C解析：縱容企業(yè)逃避監(jiān)管違反了“依法行政”的職業(yè)道德。8.A解析：利用職權(quán)謀私違反了“廉潔奉公”的職業(yè)紀(jì)律。9.B解析：未公開招標(biāo)將項目給關(guān)系企業(yè)違反了“廉潔自律”的要求。10.A解析：對群眾態(tài)度惡劣違反了“服務(wù)人民”的職業(yè)素養(yǎng)。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、C解析：抵制違規(guī)操作體現(xiàn)了“實(shí)事求是”“廉潔自律”“服務(wù)人民”。2.A、B、C解析：深入基層了解情況、調(diào)整政策體現(xiàn)了“責(zé)任心”“誠信”“專業(yè)能力”。3.A、C、D解析：依法執(zhí)法體現(xiàn)了“依法行政”“廉潔自律”“科學(xué)管理”。4.A、B、C解析：拒絕賄賂體現(xiàn)了“廉潔自律”“服務(wù)人民”“依法行政”。5.A、B、C解析：公平對待教師體現(xiàn)了“公平公正”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“科學(xué)管理”。6.A、B、C、D解析：落實(shí)防控措施體現(xiàn)了“責(zé)任心”“誠信”“專業(yè)能力”“團(tuán)隊合作”。7.A、B、C解析：依法監(jiān)管保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益體現(xiàn)了“服務(wù)人民”“廉潔自律”“依法行政”。8.A、B、C、D解析：公平招生體現(xiàn)了“廉潔奉公”“服務(wù)人民”“公平公正”“科學(xué)管理”。9.A、B、C解析：堅持公開招標(biāo)體現(xiàn)了“依法行政”“廉潔自律”“科學(xué)管理”。10.A、B、D解析：保持良好態(tài)度服務(wù)群眾體現(xiàn)了“服務(wù)人民”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“依法行政”。三、判斷題答案及解析1.×解析：因個人關(guān)系減輕處罰違反了正常執(zhí)法原則。2.×解析：虛報數(shù)據(jù)違背了責(zé)任心。3.×解析：縱容企業(yè)偷排污水屬于失職行為。4.×解析：接受賄賂加快項目進(jìn)度違反廉潔自律要求。5.×解析：差別化對待教師違背公平公正原則。6.×解析：未落實(shí)防控措施導(dǎo)致疫情擴(kuò)散屬于失職行為。7.×解析：縱容企業(yè)逃避監(jiān)管損害消費(fèi)者權(quán)益違反服務(wù)人民要求。8.×解析：利用職權(quán)謀私違反公平公正原則。9.×解析：未公開招標(biāo)將項目給關(guān)系企業(yè)違反正常采購流程。10.×解析：對群眾態(tài)度惡劣違反服務(wù)人民要求。四、簡答題答案及解析1.干部職業(yè)道德的核心內(nèi)容干部職業(yè)道德的核心內(nèi)容包括：服務(wù)人民、廉潔自律、實(shí)事求是、依法行政、團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理。其中，服務(wù)人民是根本宗旨，廉潔自律是基本要求，實(shí)事求是是工作原則，依法行政是基本職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是重要保障，科學(xué)管理是工作方法。2.干部職業(yè)素養(yǎng)的重要性干部職業(yè)素養(yǎng)是干部履職的基礎(chǔ)，其重要性體現(xiàn)在：-提升工作能力：職業(yè)素養(yǎng)高，工作能力更強(qiáng)。-增強(qiáng)群眾信任：良好的職業(yè)素養(yǎng)能贏得群眾信任。-防范腐敗風(fēng)險：職業(yè)素養(yǎng)高，廉潔自律意識更強(qiáng)。-促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作：職業(yè)素養(yǎng)高，團(tuán)隊凝聚力更強(qiáng)。3.在基層工作中如何體現(xiàn)服務(wù)人民的宗旨-深入基層，了解群眾需求。-解決實(shí)際問題，幫助群眾解決困難。-公平公正，一視同仁對待群眾。-耐心細(xì)致，積極回應(yīng)群眾訴求。4.如何防范和抵制干部工作中的腐敗行為-加強(qiáng)監(jiān)督，完善制度。-提高干部廉潔自律意識。-嚴(yán)肅查處腐敗行為，形成震懾。-公開透明，接受群眾監(jiān)督。5.在團(tuán)隊管理中如何做到公平公正-制度面前人人平等。-評價標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，不搞差別化對待。-溝通透明，讓團(tuán)隊成員了解決策過程。-營造公平公正的團(tuán)隊氛圍。五、論述題答案及解析1.干部職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系干部職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)是相輔相成的。職業(yè)道德是干部行為的規(guī)范，職業(yè)素養(yǎng)是干部履職的基礎(chǔ)能力。職業(yè)道德高，職業(yè)素養(yǎng)才能更好地發(fā)揮；職業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，才能更好地踐行職業(yè)道德。例如，在基層工作中，服務(wù)人民的職業(yè)道德要求干部深入群眾，而職業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)的干部才能更好地