2026年蘇教版初一語(yǔ)文上冊(cè)月考真題及答案考試時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、“醞釀”的正確讀音是：

A.yùnniàngB.yùnniàngC.yùnniàngD.yùnniàng(2)、“確鑿”的正確書(shū)寫(xiě)是：

A.確鑿B.確鑿C.確鑿D.確鑿(3)、“秕谷”的正確書(shū)寫(xiě)是：

A.秕谷B.秕谷C.秕谷D.秕谷(4)、“恍惚”的正確讀音是：

A.huǎnghūB.huǎnghūC.huǎnghūD.huǎnghū(5)、“蜷伏”的正確書(shū)寫(xiě)是：

A.蜷伏B.蜷伏C.蜷伏D.蜷伏(6)、“分歧”的正確書(shū)寫(xiě)是：

A.分歧B.分歧C.分歧D.分歧2、選擇題：詞語(yǔ)運(yùn)用（6分）

(1)、“別有一番滋味在心頭”中“滋味”的意思是：

A.食物的味道B.心情的感受C.環(huán)境的氛圍D.事物的特征(2)、“小心翼翼”中的“小”表示：

A.尺寸小B.程度輕C.有疑慮D.謹(jǐn)慎(3)、“不期而遇”中“期”字的意思是：

A.等待B.日期C.期望D.預(yù)約(4)、“妙手回春”中“妙手”指的是：

A.精湛技藝B.神奇手法C.出色能力D.獨(dú)特方法(5)、“矯枉過(guò)正”中“枉”指的是：

A.偏斜B.壞人C.虛假D.驕傲(6)、“不以為然”中“然”的意思是：

A.然而B(niǎo).對(duì)的C.然后D.然后3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、“昨天我去學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)他在教室里認(rèn)真讀書(shū)。”這個(gè)句子的主語(yǔ)是：

A.昨天B.我C.他D.教室(2)、“寒冷的冬天，我們穿上了厚厚的棉衣。”這個(gè)句子的狀語(yǔ)是：

A.寒冷的冬天B.我們穿上了C.厚厚的棉衣D.沒(méi)有狀語(yǔ)(3)、“因?yàn)橄掠辏晕覀儧](méi)有去公園?！边@個(gè)句子存在語(yǔ)病，應(yīng)改為：

A.因?yàn)橄掠?，所以沒(méi)去公園。

B.下雨了，所以沒(méi)去公園。

C.因?yàn)橄掠辏覀儧](méi)去公園。

D.下雨，我們就沒(méi)去公園。(4)、“這件事，我雖然不完全了解，但我愿意嘗試。”這個(gè)句子存在語(yǔ)病，應(yīng)改為：

A.雖然我不完全了解這件事，但我愿意嘗試。

B.這件事雖然我不完全了解，但我愿意嘗試。

C.我不了解這件事，但我愿意嘗試。

D.我愿嘗試，雖然不了解這件事。4、選擇題：文學(xué)常識(shí)（4分）

(1)、《春》的作者是：

A.魯迅B.朱自清C.老舍D.梁?jiǎn)⒊?2)、“天凈沙·秋思”是元代哪位作家的散曲：

A.張養(yǎng)浩B.馬致遠(yuǎn)C.白樸D.元好問(wèn)(3)、《散步》的作者是：

A.莫懷戚B.朱自清C.毛澤東D.艾青(4)、《觀滄?！返淖髡呤牵?/p>

A.曹操B.李白C.杜甫D.王昌齡5、名句默寫(xiě)（10分）

(1)、《觀滄?！分忻鑼?xiě)大海水波動(dòng)蕩的詩(shī)句是：__________________

(2)、《次北固山下》中表達(dá)時(shí)序交替的詩(shī)句是：__________________

(3)、《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明游子思鄉(xiāng)的詩(shī)句是：__________________

(4)、《雨的四季》中寫(xiě)春雨的特點(diǎn)的句子是：__________________

(5)、《散步》中體現(xiàn)親情的句子是：__________________二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞閱讀（8分）

閱讀下面古詩(shī)，完成后面問(wèn)題。

天凈沙·秋思

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。問(wèn)題：這首詩(shī)通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)，表達(dá)了作者怎樣的情感？（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，完成后面問(wèn)題。

陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。問(wèn)題：解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）期日中（）

（2）相委而去（）

（3）無(wú)信（）

（4）下車(chē)引之（）（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀下面語(yǔ)段，完成后面問(wèn)題。

母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？問(wèn)題：這段話出自哪篇課文？作者是誰(shuí)？這段話主要表達(dá)了什么思想感情？（四）現(xiàn)代文閱讀二：說(shuō)明文/議論文（10分）

閱讀下面語(yǔ)段，完成后面問(wèn)題。

雨的四季，不像春天的雨那樣溫柔，也不像夏天的雨那樣猛烈，更不像秋天的雨那樣蕭瑟。冬天的雨，總帶著寒氣，是寒冷的象征。問(wèn)題：這段話主要運(yùn)用了什么修辭手法？你還知道哪些季節(jié)的雨？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述它們的特點(diǎn)。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）閱讀下列材料，完成問(wèn)題。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人們喜歡在春天踏青、賞花、放風(fēng)箏……如果讓你策劃一個(gè)“春天的活動(dòng)”，你會(huì)選擇什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。四、寫(xiě)作（40分）題目：難忘的一件事答案及解析一、積累與運(yùn)用答案：

1、(1)A(2)A(3)A(4)A(5)A(6)B

2、(1)B(2)B(3)A(4)C(5)A(6)B

3、(1)C(2)B(3)C(4)A

4、(1)B(2)B(3)A(4)A

5、(1)“水何澹澹，山島竦峙”

(2)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”

(3)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”

(4)“像牛毛，像繡花針，像細(xì)碎的春天的雨”

(5)“但世界給予我們的愛(ài)是無(wú)限的”解析：

1、字音字形題考查學(xué)生對(duì)漢字讀音和書(shū)寫(xiě)的掌握，選A項(xiàng)為正確答案。

2、詞語(yǔ)運(yùn)用題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)含義的理解，各題答案分別對(duì)應(yīng)意義，選B項(xiàng)為正確答案。

3、病句修改題考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的判斷和修正，選C和A為正確答案。

4、文學(xué)常識(shí)題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容及作者的熟悉程度，選B和A為正確答案。

5、名句默寫(xiě)題考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)古詩(shī)與散文的背誦和運(yùn)用能力，內(nèi)容均出自指定課文。二、閱讀理解答案：

（一）表達(dá)了游子漂泊異鄉(xiāng)的孤寂與思鄉(xiāng)之情。解析：

（一）通過(guò)“枯藤老樹(shù)昏鴉”等意象，表現(xiàn)出秋日的蕭瑟，進(jìn)一步引出“斷腸人在天涯”，體現(xiàn)游子的思鄉(xiāng)之情。（二）

（1）期：約定

（2）委：丟下

（3）信：信用

（4）引：拉、牽解析：

（二）根據(jù)文言文語(yǔ)境，“期”為約定，“委”為丟下，“信”為信用，“引”為拉，解答恰當(dāng)。（三）

答案：《荷葉·母親》，冰心，表達(dá)了對(duì)母親的感激與依戀之情。解析：

（三）該語(yǔ)段摘自冰心的散文《荷葉·母親》，通過(guò)荷葉與紅蓮的比喻，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊美。（四）

答案：比喻，春天的雨細(xì)膩溫柔，夏天的雨磅礴熱烈，秋天的雨涼爽蕭瑟。解析：

（四）文中用“像牛毛，像繡花針……”進(jìn)行比喻，各季節(jié)雨的特點(diǎn)可結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理描述。三、綜合性學(xué)習(xí)答案：略（圍繞“春的活動(dòng)”展開(kāi)，如春游、植樹(shù)、放風(fēng)箏等，理由充分即可）解析