2025~2026學(xué)年遼寧省鞍山市海城市八年級(jí)上學(xué)期物理10月月考試卷一、單選題1.下列對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)最符合實(shí)際的是（）

A．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約1.8cmB．一次性醫(yī)用口罩的厚度約為3cmC．演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50sD．一個(gè)中學(xué)生跑完100m的時(shí)間約9.6s2.如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是（）

A．B．C．D．3.“神舟十二號(hào)”飛船成功發(fā)射，如圖為火箭點(diǎn)火后升空瞬間的圖片，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A．“神舟十二號(hào)”飛船相對(duì)于地面是靜止的B．以發(fā)射架為參照物，火箭是靜止的C．以火箭為參照物，地面是運(yùn)動(dòng)的D．說(shuō)“神舟十二號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的，可以以火箭為參照物4.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）

A．發(fā)聲的物體不一定在振動(dòng)B．振動(dòng)快的物體才能發(fā)聲C．聲音的傳播速度是340m/sD．聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播5.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度是乙的2倍，甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間的，則甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比是（）

A．8:1B．1:8C．1:2D．2:16.關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．在測(cè)量中，誤差和錯(cuò)誤都是不允許的B．選用更精密的測(cè)量?jī)x器，可以減小誤差C．不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差D．利用多次測(cè)量取平均值的方法，可以消除誤差7.如圖記錄了小轎車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。小轎車從靜止開始前進(jìn)到600m的過(guò)程中，下列判斷正確的是（）

A．0~3s小轎車通過(guò)的路程一定為30mB．第10s后小轎車的速度小于10m/sC．在上述相等的各段時(shí)間內(nèi)小轎車的速度相等D．上述運(yùn)動(dòng)中小轎車平均速度為15m/s二、多選題8.如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹竹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．聲音主要是由活塞振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音通過(guò)空氣傳到別人耳朵的C．向上推活塞，聲音的響度變大D．當(dāng)活塞位置如圖乙時(shí)，吹出的音調(diào)最低9.如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）

A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C．丙圖：抽掉玻璃罩中的空氣，可直接得出真空不能傳聲的結(jié)論D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播10.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A．相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100mB．0~40s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sD．相遇前甲、乙最遠(yuǎn)相距400m三、填空題11.音樂會(huì)上，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因?yàn)榭諝庵赺__________，吹奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的___________。如圖是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是___________，響度相同的是___________。12.某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在1分鐘內(nèi)振動(dòng)600次，則它振動(dòng)的頻率是______Hz，人類______聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）13.最近，全國(guó)各地紛紛出臺(tái)了行人違規(guī)過(guò)馬路的處罰方法，行人闖紅燈橫穿馬路時(shí)，以行人為參照物，交通信號(hào)燈是___________（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，若馬路寬約20m，人快步行走的速度為7.2km/h，則人橫穿馬路的時(shí)間為___________s。14.如圖是比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法，甲圖的方法是相同時(shí)間比路程，乙圖的方法是：______。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為，這種方法與圖中______（選填“甲”或“乙”）研究方法相同。若乙圖中自行車速度用v1表示，摩托車速度用v2表示，則自行車與摩托車的速度之比是v1∶v2＝______。15.利用超聲波遇到物體發(fā)生反射，可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)參量，如甲圖所示儀器A和B通過(guò)電纜線連接，B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置，而儀器A為B提供超聲波信號(hào)源而且能將B接收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示出波形?，F(xiàn)固定裝置B，并讓它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車C，使其每隔固定時(shí)間T0＝0.95s發(fā)射一短促的超聲波脈沖（如圖乙中幅度大的波形），而B接收到由小車C反射回的超聲波由A處理后顯示成圖乙中幅度較小的波形，反射滯后的時(shí)間在圖乙已標(biāo)出，其中，T＝0.2s，ΔT＝0.1s，超聲波在空氣中的速度為340m/s。由所給信息可知小車向__________運(yùn)動(dòng)（填“左”，“右”），速度為__________。（有點(diǎn)難哦，挑戰(zhàn)一下自己?。┧?、實(shí)驗(yàn)題16.暑假，小陽(yáng)去水上游樂場(chǎng)游玩，從滑道上沖下來(lái)的感覺太刺激了，他想知道物體從斜面上下滑時(shí)的速度怎樣變化，于是他利用帶有刻度的斜面、小車、木塊、擋板等實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)量小車的平均速度”。小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。（1）實(shí)驗(yàn)原理是__________。（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有__________、__________；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度稍小些，這樣做的目的是__________；如果坡度太小，則小車可能__________。（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在A、B和C不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的路程是__________m，小車通過(guò)斜面BC段路程的平均速度是__________m/s；（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做__________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；（6）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：vAB、vBC、vAC三者的大小關(guān)系：__________（用“＞”連接）。時(shí)間中點(diǎn)速度和路程中點(diǎn)速度相比__________（填“＜”“＝”或“＞”）。（7）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，B、C點(diǎn)計(jì)時(shí)均準(zhǔn)確，則會(huì)影響vAB、vBC、vAC三者中__________個(gè)（選填1、2、3）。（8）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中BC段的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中BC段的平均速度。他的做法__________（選填“正確”或“不正確”），原因是__________。17.小明在研究聲音產(chǎn)生與傳播時(shí)，完成實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，說(shuō)明___________；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是___________；此研究過(guò)程中用到的主要物理研究方法是___________；（2）若在月球上進(jìn)行甲乙實(shí)驗(yàn)，甲圖中的小球___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起，___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）聽到聲音；乙圖中的小球___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起；（3）如圖丙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音___________，由此推理可以得出___________不能傳聲。五、未知18.在學(xué)習(xí)古箏演奏的過(guò)程中，小紅發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。她和同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行討論，經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為琴弦發(fā)聲的音調(diào)與下列因素有關(guān)：①琴弦的橫截面積；②琴弦的長(zhǎng)短；③琴弦的材料。為了驗(yàn)證討論的結(jié)果，同學(xué)們找到了以下幾種琴弦。

編號(hào)材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（）編號(hào)材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（）A銅600.76E銅801.02B銅600.89F銅1000.76C銅601.02G尼龍801.02D銅800.76H尼龍1001.00(1)小紅選用了A、D、F三根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與___________關(guān)系。(2)要驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選___________三根琴弦。(3)如果要用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根鋼琴弦，它的長(zhǎng)度應(yīng)該為___________cm、橫截面積為___________。(4)發(fā)聲體振動(dòng)的快慢是一個(gè)重要的物理量，它決定所發(fā)聲音調(diào)的高低。物體振動(dòng)越快所發(fā)出聲音的音調(diào)越___________。六、計(jì)算題19.小紅去千島湖的梅峰島游玩，如圖甲是他乘坐游輪駛向梅峰島，快到梅峰島時(shí)，他向?qū)γ婷贩鍗u大喊一聲，歷時(shí)2s聽到回聲，已知空氣中的聲速為340m/s。（1）求小明的聲音在空氣中傳播的距離；（2）假如游輪此時(shí)靜止在水面上，求他此時(shí)離山崖的距離。（3）若游輪以36km/h的速度正對(duì)梅峰島駛?cè)ィㄈ鐖D乙），他在圖乙的A位置喊一聲，游輪到達(dá)B處聽到回聲，他喊時(shí)離懸崖的距離。20.超速行駛非常危險(xiǎn)，高速公路上除了設(shè)置標(biāo)識(shí)距離的指示牌，還有限制行車速度的指示牌如圖1所示。疫情期間，一輛運(yùn)輸物資的貨車開往武漢，汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示標(biāo)志。(1)在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到武漢至少需要多少時(shí)間？(2)若以圖2所示的速度行駛1.5h，通過(guò)的路程是多少km？七、科普閱讀題21.閱讀短文，回答問(wèn)題：以聲消聲科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，音叉的叉股向外側(cè)振動(dòng)時(shí)（如圖甲），會(huì)壓縮外側(cè)鄰近的空氣，使這部分空氣變密；當(dāng)叉股向內(nèi)側(cè)振動(dòng)時(shí)，這部分空氣又變疏。隨著音叉的不斷振動(dòng)，空氣中的聲波由近處向遠(yuǎn)處傳播。當(dāng)兩列頻率相近的聲波相遇時(shí)，如果其中一列聲波的“密部”與另一列聲波的“疏部”恰好相遇，它們就會(huì)相互抵消，在這些位置幾乎聽不到聲音。根據(jù)這個(gè)原理，科學(xué)家研發(fā)出一種消聲器。圖乙是這種消聲器的結(jié)構(gòu)原理圖。某聲源發(fā)出的一列聲波，沿水平管道自左向右傳播。當(dāng)入射聲波到達(dá)A處時(shí)，分成兩束聲波，它們分別向上、向下沿著圖中箭頭所示的方向傳播，通過(guò)不同的路徑在B處再次相遇，恰好發(fā)生消聲現(xiàn)象。消聲器能有效控制發(fā)動(dòng)機(jī)的周期性排氣噪聲，經(jīng)消聲處理后，其排氣噪聲可以降低70%以上。(1)圖甲中，音叉叉股左右振動(dòng)產(chǎn)生聲音時(shí)，音叉兩側(cè)的空氣______（左右/上下）振動(dòng)；(2)圖甲中，音叉叉股振動(dòng)時(shí)，在音叉的左邊、右邊都會(huì)傳播聲波，則聲波______；

A．向左和向右傳播時(shí)，兩邊空氣都是疏密相間的B．向左和向右傳播時(shí)，兩邊空氣都是均勻的C．向左傳播時(shí)使空氣變密，向右傳播時(shí)使空氣變疏D．向左傳播時(shí)使空氣變疏，向右傳播時(shí)使空氣變密(3)用疏密相間的豎線表示兩列頻率相同的聲波（如圖丙），P、Q表示密部，M、N表示疏部，則兩列聲波相遇時(shí)，消聲效果最明顯的情況是______；

A