4.鄧小平爺爺植樹下冊部編版語文二年級下冊第一課時

鄧小平是中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。因為有了他，中國才變得更加富強。作為一名國家最高領(lǐng)導(dǎo)人，鄧小平總是自己帶頭，不管大事，還是小事，都十分認(rèn)真。導(dǎo)入課文鄧小平（1904-1997）第一課時

在北京天壇公園，有一棵柏樹，是天壇公園一處美麗的風(fēng)景。這棵樹就是鄧小平爺爺親自種下的“小平樹”。讓我們回到過去，看看鄧小平爺爺當(dāng)時植樹的場景吧。導(dǎo)入課文初讀課文

大家認(rèn)真讀課文，想一想課文主要講了一件什么事。注意圈出會認(rèn)的生字，并試著讀準(zhǔn)生字詞的讀音。自由讀課文時記得給自然段標(biāo)上序號喲！初讀課文①②③④⑤互動課堂課文主要講了一件什么事呢？

課文講的是

(時間)

(誰)在

(地點)

(干什么)的事。鄧小平爺爺1987年4月5日北京天壇公園植樹時間：地點：主要人物：事件：1987年4月5日北京天壇公園鄧小平爺爺植樹鄧

壇

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汗

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汁形聲字

tán天壇詩壇地壇

講壇

從土，亶(dǎn)聲。本義:土筑的高臺，用于祭祀、會盟等。形聲字líng齡年齡學(xué)齡

高齡

形聲字。齒表意，令表聲，表示從牙齒使人看出年齡的長幼。本義是年齡。dènɡ組詞：姓鄧結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，部首是“阝”。書寫：左短右長?！摆狻睆濄^不宜太長，豎畫端正，左右上端平齊。zhí

組詞：植樹

種植結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，部首是“木”。書寫：“木”橫畫稍短，豎畫正直。“直”上橫短，底橫長，橫畫平行、均勻，框形端正，寬窄適中。ɡé

組詞：方格

格外結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，部首是“木”。書寫：“木”字旁窄長收緊、豎畫垂直，“各”上“夂”捺畫舒展、下“口”方正居中，整體左窄右寬、上緊下松，重心對齊中軸線。yǐn

組詞：引導(dǎo)

指引結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，部首是“弓”。書寫：“弓”稍窄，橫向筆畫均勻、平行，橫折和豎折折鉤稍向左斜。右豎與左部間的距離適中，豎畫正而直。zhù

組詞：注水

注意結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，部首是“氵”。書寫：左窄右寬?！般摺鄙蟽牲c短小，中點偏左，提畫直斜有力?！爸鳌睓M畫均勻、平行，底橫長，豎畫對上點。mǎn

組詞：滿足

滿意結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)，部首是“氵”。書寫：右部“艸”兩豎稍向中斜；“兩”左右兩邊豎畫稍斜，兩“人”大小一致，排布勻稱。課堂游戲天壇年齡扶起挖土揮手仍然額頭興致勃勃茁壯移動肯定品格閱讀第一自然段，找出鄧小平爺爺植樹的時間。互動課堂第二課時①讓人難以忘記鄧小平爺爺植樹的時間是

。1987年4月5日為什么說這一天是個難忘的日子呢？請讀下面的內(nèi)容?；诱n堂②碧空如洗：藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。萬里無云：湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩。互動課堂②

第一句話是環(huán)境描寫，寫出了當(dāng)時天氣很好，烘托當(dāng)時熱烈的氣氛和人們愉快、激動的心情?；诱n堂②鄧爺爺為什么“格外引人注目”？

鄧爺爺已經(jīng)83歲高齡了，又是國家領(lǐng)袖，日理萬機，還親自去植樹，所以引起了人們的注意?；诱n堂哪些詞語給你留下了深刻的印象？興致勃勃：興致指興趣，勃勃指精神旺盛的樣子。這個成語表示人的情緒非常高漲，充滿熱情和活力。寫出了鄧小平爺爺雖然83歲高齡，但是植樹的情緒高漲?；诱n堂哪些詞語給你留下了深刻的印象？滿是汗珠：說明鄧小平爺爺挖樹坑很用力，很認(rèn)真。不肯休息：體現(xiàn)了鄧小平爺爺植樹的興致很高，做事執(zhí)著?；诱n堂哪些詞語給你留下了深刻的印象？興致勃勃

我體會到了：鄧爺爺熱心祖國的綠化事業(yè)，積極為綠化祖國作貢獻(xiàn)。滿是汗珠不肯休息互動課堂③鄧小平爺爺植樹

挖好樹坑挑選樹苗移入樹坑揮鍬填土仔細(xì)看看扶正樹苗互動課堂③

你從哪些詞語可以看出鄧小平爺爺植樹很認(rèn)真？

反映了鄧爺爺做事嚴(yán)肅認(rèn)真，容不得半點兒馬虎?；诱n堂③

鄧小平爺爺對自己種的樹很滿意嗎？

不滿意，鄧爺爺對自己的要求很高。“不行，不行”要讀得緊湊。鄧爺爺栽的小樹是什么樣子的？互動課堂④

這句話運用了比喻的修辭手法，把綠油油的小柏樹比作戰(zhàn)士。朗讀時要帶著贊美的感覺去讀，讀得神氣一些?！耙惶幟利愶L(fēng)景”指什么？互動課堂柏樹美：柏樹長大了，長得茂盛、美麗。拓展練習(xí)⑤精神美：鄧小平爺爺作為國家領(lǐng)袖，身體力行，親手栽種柏樹，他為我們樹立了植樹綠化的好榜樣，柏樹是他植樹綠化和保護(hù)環(huán)境意識的象征?；诱n堂第一部分(第1自然段)

難忘的日子。寫1987年4月5號是個令人難忘的日子。第二部分(第2—4自然段)

鄧爺爺植樹。寫鄧小平爺爺栽下一棵小柏樹。第三部分(第5自然段)

美麗的風(fēng)景。寫鄧爺爺栽的樹茁壯成長，成了天壇公園的一處美麗的風(fēng)景。課文結(jié)構(gòu)互動課堂

本篇課文講述了1987年4月5日，83歲高齡的鄧小平爺爺在北京天壇公園親手栽種柏樹的經(jīng)過，展示了他嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神。課文內(nèi)容扶手(fūfú)

興致勃勃(bébó)挖土(wāwǎ)

仍然(rēnɡrénɡ)揮手(jūnhuī)年齡(línlínɡ)茁壯(zhózhuó)天壇(tántánɡ)隨堂演練我會讀?！獭獭獭獭獭獭獭屉S堂演練我會寫。dènɡ

zhí

ɡé

yǐn

zhù

mǎn

鄧植格引注滿隨堂演練積累四字詞語。

無云

注目

如洗

勃勃興致萬里引人碧空隨堂演練用自己的話說說鄧小平爺爺植樹的情景

鄧小平爺爺手()鐵鍬，興致勃勃地()著樹坑，一個坑挖好了，他精心地()了一棵粗壯的柏樹苗，小心地()樹坑，又()鍬()。他站到幾步外仔細(xì)地看看，覺得不是很直，又走上前把樹苗(),滿意地笑了。挖握挑選移入揮填土扶正拓展練習(xí)

和爸爸媽媽一起去植樹吧!給