三年級(jí)下冊(cè)第八單元習(xí)作這樣想象真有趣讀兒歌，找出發(fā)生變化的動(dòng)物顛倒歌稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長(zhǎng)三尺六，小魚高高天上飛，小鳥展翅水里游，老鼠捉住大花貓，兔子嚇跑惡老雕，螞蟻踩死大公雞，山羊追著灰狼跑，蝸牛疾步快如飛，可笑事情真不少，小朋友們接著找。

當(dāng)動(dòng)物失去了我們印象中的特征，甚至變得與原來完全相反，這時(shí)會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？審題指導(dǎo)一我能怎么想象：◎想象動(dòng)物失去原來的主要特征或變得與原來完全相反?！蚩梢詮膭?dòng)物的本領(lǐng)、外形、性格等方面反著想象。我要做到：◎把故事寫得奇特、有趣。我要做到：◎把想象的內(nèi)容寫清楚?！虬压适聦懙闷嫣?、有趣。我能怎么想象：◎想象動(dòng)物失去原來的主要特征或變得與原來完全相反。我要寫什么：◎選擇一種動(dòng)物作為主角，編一個(gè)童話故事?！騽?dòng)物的生活發(fā)生的變化或動(dòng)物經(jīng)歷的奇異的事情。習(xí)作要素：根據(jù)提示，展開想象，嘗試編童話故事。1.下列寫法符合本次習(xí)作題目要求的是（

）（多選）A.寫“健步如飛的蝸?！?，詳寫蝸牛變化前被其他動(dòng)物瞧不起的經(jīng)歷B.寫“短脖子長(zhǎng)頸鹿”，略寫長(zhǎng)頸鹿因脖子太長(zhǎng)而遭遇的種種麻煩事C.寫“吃素的老虎”，詳寫老虎吃素后向小兔子請(qǐng)教種菜方法，靠勞動(dòng)收獲了許多蔬菜的故事D.寫“飛上天的母雞”，詳寫母雞變化前向麻雀、燕子、大雁學(xué)習(xí)飛行技巧的過程E.寫“膽小如鼠的獅子”，詳寫?yīng){子夜里被鬣（liè）狗圍攻的遭遇，從此變得膽小BC×該略寫主角變化前的內(nèi)容或變化的過程寫得過多，而變化后的經(jīng)歷卻只是簡(jiǎn)單帶過，寫得不夠清楚。寫作誤區(qū)答案和解析1.BC（本次習(xí)作，要重點(diǎn)寫動(dòng)物主角變化后的經(jīng)歷，對(duì)其變化前的遭遇簡(jiǎn)單交代即可。ADE選項(xiàng)，被其他動(dòng)物瞧不起、學(xué)習(xí)飛行技巧、被鬣狗圍攻都是動(dòng)物主角變化前的經(jīng)歷，是動(dòng)物主角產(chǎn)生變化的原因或變化過程，不應(yīng)詳寫，不選。B選項(xiàng)，因脖子太長(zhǎng)而遭遇的種種麻煩事是長(zhǎng)頸鹿變化前的經(jīng)歷，應(yīng)略寫。C選項(xiàng)，向小兔子請(qǐng)教種菜方法并依靠勞動(dòng)收獲蔬菜是老虎吃素后的經(jīng)歷，應(yīng)詳寫。所以本題選BC。）習(xí)作誤區(qū)“大闖關(guān)”×該略寫×該略寫2.幾名同學(xué)設(shè)定了動(dòng)物主角發(fā)生的變化，最符合本單元習(xí)作要求的是（

）A.小明寫螞蟻?zhàn)兂纱髽銪.小花寫大象變成老鼠C.小剛寫馬變得體形巨大D.小樂寫老虎沒有了鋒利的牙齒答案和解析2.D（本次習(xí)作，動(dòng)物主角不能變成其他物種，AB選項(xiàng)都變成了其他物種，不能選。C選項(xiàng)，馬的主要特征不是體形小，不符合習(xí)作反向變化的要求。D選項(xiàng)，老虎有鋒利的牙齒這個(gè)特征很突出，反向想象很符合習(xí)作要求，可以選。）D×馬的主要特征不是體形小動(dòng)物主角的變化不合理。如不是反方向變化或變成了其他物種。寫作誤區(qū)√老虎沒變化前有鋒利的牙齒，特征突出；反向想象也合理×不能變成其他物種3.以“會(huì)飛的母雞”為題，選擇寫下面哪個(gè)情節(jié)最合適？（

）A.會(huì)飛的母雞每天按時(shí)下蛋B.會(huì)飛的母雞和遷徙的大雁一起南飛，開啟了一次特別的旅行C.會(huì)飛的母雞遇到小鹿，和它成了好朋友D.母雞飛上天空后，被誤認(rèn)為飛船，引發(fā)人類恐慌答案和解析3.B（選項(xiàng)A，母雞下蛋的行為和普通母雞沒有區(qū)別，體現(xiàn)不出變化。選項(xiàng)B，母雞南飛，并開啟旅行，既能體現(xiàn)母雞“會(huì)飛”的反向特征，又充滿奇幻色彩和趣味性。選項(xiàng)C，把動(dòng)物主角母雞換成任何角色都成立，且這個(gè)情節(jié)不能體現(xiàn)主角“會(huì)飛”的特征，不符合習(xí)作要求。選項(xiàng)D，母雞和飛船區(qū)別很大，并不是都會(huì)飛就能使兩者相似的，想象不合理。）B×和普通母雞沒有區(qū)別，體現(xiàn)不出變化×把動(dòng)物主角母雞換成任何角色都成立，且情節(jié)不能體現(xiàn)“會(huì)飛”故事情節(jié)太過簡(jiǎn)單，想象不夠大膽、奇特，沒有趣味性。寫作誤區(qū)√母雞南飛開啟旅行，體現(xiàn)特征又充滿趣味×母雞和飛船區(qū)別很大一起來看看可以寫什么吧！選材構(gòu)思二選動(dòng)物主角時(shí)，盡量選自己熟悉的動(dòng)物。想象它發(fā)生了什么變化時(shí)，要抓住它最突出的特點(diǎn)。一起來看看怎么寫吧！方法點(diǎn)撥三

一、交代變身原因及過程為什么變化怎么變化對(duì)自己的特征不滿意、遭受嘲笑想要改變、做了壞事被懲罰、渴望擁有某項(xiàng)本領(lǐng)、想要打破別人的成見、想要結(jié)交朋友……突發(fā)意外、刻苦練就、魔法助力、神仙相助、獲得神器、吃下奇果、喝下神水、摘下奇花……根據(jù)寫作需要，自由組合“為什么變化”和“怎么變化”蝸牛對(duì)自己背上的殼很不滿意，認(rèn)為是它導(dǎo)致自己速度慢的，想要丟掉它，于是爬去求助山神。山神聽了，沉思片刻，答應(yīng)了。他念了幾句口訣，一道金光籠罩在蝸牛身上。金光散去后，蝸牛的殼不見了！對(duì)自己的特征不滿意+神仙相助圓圓是農(nóng)場(chǎng)里的一只母雞，卻擁有飛天的夢(mèng)想，渴望在藍(lán)天上自由翱翔。一天，它散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪的果子，金燦燦的，很誘人。它一口吞下，瞬間感覺身體變輕了，翅膀變得強(qiáng)壯有力，輕輕一扇，它竟飛上了藍(lán)天?？释麚碛心稠?xiàng)本領(lǐng)+吃下奇果“為什么變化”和“怎么變化”簡(jiǎn)單交代即可。也可以不交代，直接在習(xí)作一開始就交代動(dòng)物主角擁有與現(xiàn)實(shí)相反的特征。交代了變身的原因和過程后，那怎么設(shè)置有趣的經(jīng)歷呢？

二、設(shè)置奇特有趣的經(jīng)歷重點(diǎn)難點(diǎn)你可以自由組合不同的想象方向來設(shè)置多個(gè)情節(jié)。如以下構(gòu)思：健步如飛的蝸牛（用新能力積極幫助他人）螞蟻要參加宴會(huì)，卻睡過頭了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)速度變得飛快的蝸牛決定送螞蟻去參加宴會(huì)蝸牛背著螞蟻翻過一座山、繞過一片湖，在宴會(huì)開始前十分鐘，順利把螞蟻送到了現(xiàn)場(chǎng)擁有五彩羽毛的烏鴉（實(shí)現(xiàn)自己的心愿）獲得森林選美大賽冠軍（失去原有的同伴）同伴們無法接受有五彩羽毛的烏鴉，它被趕出家族（遭受天敵攻擊）因?yàn)槲宀实挠鹈诛@眼，它被蒼鷹發(fā)現(xiàn)，差點(diǎn)被抓走還可以改變主角做的事情、遇到的配角，反復(fù)寫幾段類似的情節(jié)，構(gòu)成一篇完整的故事。如：兔子的長(zhǎng)尾巴反復(fù)情節(jié)一反復(fù)情節(jié)二反復(fù)情節(jié)三兔子向喜鵲炫耀自己的長(zhǎng)尾巴，沒得到回應(yīng)兔子向孔雀炫耀自己的長(zhǎng)尾巴，卻發(fā)現(xiàn)自己的尾巴沒有孔雀的尾巴漂亮兔子向松鼠炫耀自己的長(zhǎng)尾巴，卻發(fā)現(xiàn)自己的尾巴沒有松鼠的尾巴作用大最后一個(gè)情節(jié)的結(jié)果可以和前面的不一樣，有變化，故事會(huì)更有意思。

故事中適當(dāng)加入意外、障礙、沖

突、誤會(huì)、危險(xiǎn)等，可讓情節(jié)一

波三折，讓經(jīng)歷更奇特、有趣喲。如何把故事寫得生動(dòng)精彩？

三、寫好生動(dòng)的故事細(xì)節(jié)1.細(xì)節(jié)描寫，增強(qiáng)故事畫面感有一天，小魚灰灰在天空中翱翔時(shí)，遇到了一只兇猛的老鷹。老鷹試圖捕捉這條與眾不同的小魚?；一覈槈牧?，揮動(dòng)著翅膀閃躲，可沒有一天，小魚灰灰在天空中翱翔時(shí)，遇到了一只兇猛的老鷹。老鷹目露兇光，獰笑著說：“哈！送上門來的美食，哪有不吃的道理！”說完，老鷹猛地朝灰灰撲去?；一覈樀糜苫夷樧兂闪税啄?，揮動(dòng)著翅膀閃躲，那閃躲的速度快得只加入細(xì)節(jié)描寫前加入細(xì)節(jié)描寫后有趣的表情精彩的語言夸張的動(dòng)作難點(diǎn)一會(huì)兒就累了。就在這時(shí)，它靈光一閃，飛到崖壁前，故意說話氣老鷹。當(dāng)老鷹飛過去抓它時(shí)，它閃身一躲，老鷹撞到崖壁上，暈了過去。最終，灰灰安全地逃走了。能看見殘影。可沒一會(huì)兒，它就累了，揮動(dòng)翅膀的速度慢得像翅膀上掛了兩個(gè)秤砣似的。就在這時(shí)，它靈光一閃，極速飛到崖壁前，半瞇著眼睛，揚(yáng)起嘴角，哼了一聲，說：“就你這只笨笨的鷹也想來吃我？做夢(mèng)！”老鷹氣得七竅生煙，紅著眼沖過去，灰灰閃身一躲，老鷹結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到崖壁上，暈了過去。最終，灰灰安全地逃走了。加入細(xì)節(jié)描寫前加入細(xì)節(jié)描寫后

2.對(duì)比襯托，突出動(dòng)物的變化自從那晚捕獵碰見一個(gè)巨人后，勇猛的獅王就變成了一個(gè)膽小鬼。以前，它天天到外面耀武揚(yáng)威，總是把其他小動(dòng)物們嚇破膽；現(xiàn)在，它只會(huì)躲起來，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，比如一滴雨落下，或是一只小鳥振翅，它就會(huì)被嚇得渾身發(fā)顫。這天，老鼠恰巧經(jīng)過獅王身旁，不小心踩到了一根樹枝，發(fā)出咔嚓一聲脆響。老鼠直冒冷汗，暗叫不好：驚動(dòng)了獅王，我小命難保！“啊！怪物！”可誰知，那“威風(fēng)凜凜”的獅王竟被嚇得瞬間扎進(jìn)灌木叢里，只留下一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的屁股在外面。老鼠一看，先是吃驚不已，明白過來后，捂著肚子哈哈大笑起來，然后大搖大擺地走了。變化前變化后如果要傳達(dá)故事的道理，該怎么寫？

四、結(jié)尾自然引出道理接納自己的獨(dú)特之處花花終于明白：大自然給予的每樣?xùn)|西都有意義，哪怕是曾讓它煩惱的刺，那可是自己最可靠的“鎧甲”！學(xué)會(huì)換位思考慢悠悠的兔子理解了烏龜?shù)牟蝗菀缀驮獾匠靶r(shí)的難受。有志者，事竟成老母雞站在雞棚頂部，望著天空中撲棱棱的身影，笑成了一朵花。它想：原來只要敢想敢做，自己也能擁有整片天空。腳踏實(shí)地，不做不切實(shí)際的夢(mèng)在生命的最后一刻，小魚滿心懊悔與絕望：自己為什么不聽勸告，不考慮危險(xiǎn)？不切實(shí)際的沖動(dòng)，終讓自己陷入絕境……

故事傳達(dá)出的道理，必須和動(dòng)物主角的經(jīng)歷緊密相關(guān)。快來看看方法是怎么用的！開頭

交代動(dòng)物主角和故事背景

學(xué)以致用第2自然段

交代變身原因及過程第3自然段

寫變化后實(shí)現(xiàn)交朋友的心愿的奇特經(jīng)歷語言描寫對(duì)比襯托語言描寫動(dòng)作描寫對(duì)比襯托第4自然段

寫用變化后的特征幫助別人的奇特經(jīng)歷語言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫結(jié)尾

交代動(dòng)物主角的結(jié)局，自然引出道理語言描寫神態(tài)描寫通過其他角色說的話來點(diǎn)明道理方法小結(jié)交代變身原因及過程方法1這樣想象真有趣設(shè)置奇特有趣的經(jīng)歷①細(xì)節(jié)描寫，增強(qiáng)故事畫面感②對(duì)比襯托，突出動(dòng)物的變化寫好生動(dòng)的故事細(xì)節(jié)方法3方法2結(jié)尾自然引出道理方法4范文與素材四不吃肉的灰狼在森林的深處，住著一頭灰狼，它性情溫和，卻因?yàn)槌匀?，小?dòng)物們都不敢接近它。它感到很孤獨(dú)，時(shí)常想：如果我哪天不再吃肉了，一定可以交到很多朋友，那該多好?。渖衤牭搅嘶依堑男穆暎麤Q定幫助這只孤獨(dú)的灰狼。第二天，灰狼出門覓食時(shí)，遇見一只小白兔。奇怪的是，它并不想吃小白兔，反而對(duì)小白兔手中的胡蘿卜感興趣。可小白兔看到的是一頭對(duì)著自己流口水的灰狼，它被嚇得發(fā)抖?；依锹冻鰷睾偷男θ?，說：“早上好，小白兔?？梢苑忠稽c(diǎn)胡蘿卜給我嗎？它看起來很美味。”小白兔不太相信，但還是把胡蘿卜扔了過去，沒想到灰狼真的津津有味地吃了起來。“我從沒吃過這么好吃的東西！小白兔，謝謝你！作為回報(bào)，我可以背著你在森林里玩?！被依强雌饋碚鏈睾停“淄蒙陨苑畔铝薃I講范文戒心，小心翼翼地爬上了灰狼的背，它們一起在森林里快樂地馳騁?；依歉吲d極了，這是它第一次交到朋友?！熬让　本驮谶@時(shí)，不遠(yuǎn)處的小河里傳來一陣呼救聲。灰狼立刻帶著小白兔飛奔到小河旁，只見一只麻雀在水中拼命掙扎?；依呛敛华q豫地伸出狼爪，喊道：“抓住我，我拉你上來！”麻雀驚恐萬分，心想：拉我上去后好吃了我嗎？那我寧可淹死！小白兔見麻雀不敢行動(dòng)，連忙替灰狼解釋：“別怕，灰狼不吃肉了，它現(xiàn)在是我的朋友?！甭槿腹钠鹩職?，用翅膀夠到灰狼，灰狼用力一拉，將麻雀拉上了岸。從此，灰狼的好名聲在森林里傳開了，它交到了非常多朋友。AI講范文AI講范文有一只叫阿笨的大象十分愛美。它總覺得自己的鼻子又粗又長(zhǎng)，像一根晃來晃去的大水管，一點(diǎn)都不好看。有一天，阿笨看到美容院的廣告，心動(dòng)地跑進(jìn)美容院，把長(zhǎng)鼻子改成了短鼻子。改短了鼻子的阿笨，興奮地四處溜達(dá)，它走到小河邊，看到一群不會(huì)游泳的小動(dòng)物正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞唉聲嘆氣道：“要是阿笨在就好啦，它能用長(zhǎng)鼻子送我們過河！”小兔子也蹦跳著附和：“對(duì)啊對(duì)啊，去年發(fā)大水，還是阿笨用鼻子吸水，救了大家呢！”阿笨聽著這些話，動(dòng)了動(dòng)自己的短鼻子，悄悄躲進(jìn)了樹林里。沒走多遠(yuǎn)，阿笨瞧見小刺猬在樹下打轉(zhuǎn)，小刺猬嘴里嘟囔著：“要是阿笨在，準(zhǔn)能用長(zhǎng)鼻子幫我摘樹上的果子……”阿笨聽了，鼻子酸酸的，耷拉著腦袋繼續(xù)走。大象的“鼻子變形記”快到家時(shí)，阿笨撞見豬媽媽正給豬寶寶洗澡，下意識(shí)想把鼻子當(dāng)“花灑”，為豬寶寶沖洗。豬媽媽一抬頭，看到短鼻子的阿笨，嚇得差點(diǎn)掀了洗澡盆，大喊：“天哪！阿笨，你的鼻子咋變得這么短啦！”阿笨才