版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2025年石家莊職工大學(xué)專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族團(tuán)結(jié)與社會和諧C.國家利益和民族團(tuán)結(jié)D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:C2.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:B3.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話B.警告C.批評教育D.通知家長【答案】:C4.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】:A5.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生選擇工作C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價(jià)【答案】:B6.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.質(zhì)的研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】:C7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.做到教學(xué)、科研與社會實(shí)踐三結(jié)合C.單靠科研D.單靠社會實(shí)踐【答案】:B8.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育管理C.教育機(jī)智D.教育創(chuàng)新【答案】:C9.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.學(xué)科基礎(chǔ)課程C.本科課程D.研究生課程【答案】:C10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.主觀意愿D.社會準(zhǔn)則【答案】:A11.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)手段C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)組織形式【答案】:A12.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等學(xué)校的運(yùn)行制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】:D13.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.定量研究【答案】:C14.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】:B15.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】:B16.人際關(guān)系的形成和發(fā)展,從根本上說,取決于交往雙方()。A.修養(yǎng)和處世方法B.交往方式與方法C.需要滿足的程度D.身份和地位【答案】:C17.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育【答案】:C18.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】:B19.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.調(diào)查法B.個(gè)案法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:D20.根據(jù)全面發(fā)展的要求,高等教育目標(biāo)由()四個(gè)基本要素構(gòu)成。A.知識、審美、品德、體質(zhì)B.思維、能力、品德、體質(zhì)C.知識、能力、品德、體質(zhì)D.知識、能力、品德、體型【答案】:C21.教學(xué)計(jì)劃管理包括()A.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估D.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督【答案】:A22.比較平靜而持久的情緒狀體是()。A.心境B.應(yīng)激C.道德感D.理智感【答案】:A23.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】:B24.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是()A.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】:D25.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級層次為()。A.提升學(xué)生境界B.教給學(xué)生知識C.教給學(xué)生方法D.考試取得好成績【答案】:A26.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.簡答題B.多選題C.論述題D.填充題【答案】:B27.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:D28.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是()A.虛懷若谷B.死扣書本C.一視同仁D.實(shí)事求是【答案】:D29.人格的特征不包括()。A.多變性B.穩(wěn)定性C.獨(dú)特性D.功能性【答案】:A30.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是()。A.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)B.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)C.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識【答案】:C31.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.倒V型曲線關(guān)系B.線性關(guān)系C.倒U型曲線關(guān)系D.U型曲線關(guān)系【答案】:C32.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.班杜拉【答案】:B33.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】:D34.2004年中國教育部發(fā)布的()被評價(jià)為中國學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章”。A.《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》(試行)B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研道德建設(shè)的意見》D.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》【答案】:A35.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度,特別需要通報(bào)的內(nèi)容有()①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.②③④B.②③C.①②③④D.①②③【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.公民道德基本道德規(guī)范B.家庭美德C.職業(yè)道德D.社會公德【答案】:ABCD37.愛崗敬業(yè)的具體要求有()。A.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.掌握本領(lǐng),適時(shí)“跳槽”D.提高職業(yè)技能【答案】:BD38.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有合格的教師B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】:ABCD39.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】:ABC40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.侮辱教師B.毆打教師C.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.加強(qiáng)就寢安全意識教育E.檢查維修宿舍設(shè)施F.家長參與管理G.由專業(yè)保安看管H.批評教師【答案】:CDE41.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有()。A.承諾B.公約C.標(biāo)語口號D.制度【答案】:ABD42.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.同伴互助合作B.知識更新與建構(gòu)C.情感策略管理D.行為規(guī)范的修煉【答案】:BCD43.要樹立大宣傳的工作理念,動員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來做,把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來。A.社會管理B.行政管理C.行業(yè)管理D.人力管理【答案】:ABC44.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.第一印象B.愛屋及烏C.以貌取人D.厭惡和尚,恨及袈裟【答案】:BCD45.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)D.影響學(xué)生的人格特征【答案】:ABC46.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有()。A.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系C.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.只講道德品質(zhì)即可不犯法【答案】:CD47.高等教育對個(gè)體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體()。A.行為的社會化B.角色的社會化C.思想意識和價(jià)值觀念的社會化D.參與社會公共事務(wù)的能力【答案】:ABCD48.符合合作精神的表述有()。A.1+1>2B.萬人操弓,共射一招,招無不中C.三人同心,其利斷金D.天道酬勤【答案】:ABC49.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要B.精神需要C.歸屬與愛的需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:ACD50.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.謙虛和藹B.一視同仁C.尊重理解D.頤指氣使【答案】:ABC51.教學(xué)反思有如下特征()。A.實(shí)踐性B.針對性C.反省性D.時(shí)效性E.過程性【答案】:ABCDE52.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.優(yōu)勢學(xué)科B.凝練的辦學(xué)理念C.鮮明的時(shí)代性和社會性D.杰出的大學(xué)校長E
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 林業(yè)保護(hù)的雙重價(jià)值
- 基于邊緣計(jì)算的校園AI志愿者服務(wù)低延遲調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計(jì)課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 旅游行業(yè)品牌塑造
- 宜華物業(yè)客服禮儀培訓(xùn)(第二期)考試卷及答案
- 醫(yī)院疑難危重病例討論制度正文
- 高中生通過振動傳感器分析電動汽車懸掛系統(tǒng)對能量消耗的影響課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年文旅行業(yè)沉浸式體驗(yàn)創(chuàng)新報(bào)告及未來旅游消費(fèi)趨勢分析報(bào)告
- 課件在電腦上的顯示問題
- 課件和露臉教學(xué)課件
- 小學(xué)科學(xué)探究活動案例研究創(chuàng)新實(shí)踐策略優(yōu)化:運(yùn)用生成式人工智能的教研活動模式探討教學(xué)研究課題報(bào)告
- 蓋州市水務(wù)有限責(zé)任公司2025年工作總結(jié)暨2026年工作計(jì)劃
- 瓷磚工程驗(yàn)收課程
- 難治性癌痛護(hù)理
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考試題庫及答案(二)
- 天津市河?xùn)|區(qū)2026屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 水庫清淤申請書
- 2025年第五人格聽力試卷及答案
- 藥店三七活動方案
- 工商用戶燃?xì)獍踩嘤?xùn)課件
- 資產(chǎn)盡職調(diào)查管理辦法
- 閥體生產(chǎn)工藝流程及設(shè)備工裝設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論