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2025年中國詩詞大會試題庫及答案一、詩詞默寫與補句(每空1分,共30分)1.補寫下列句子中的空缺部分。(1)海內(nèi)存知己,__________。答案:天涯若比鄰解析:王勃《送杜少府之任蜀州》,“比鄰”強調(diào)空間阻隔而情誼不隔,為唐人送別詩之警策。(2)__________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。答案:烽火城西百尺樓解析:李益《夜上受降城聞笛》,“烽火”與“征人”互文,笛聲觸發(fā)鄉(xiāng)愁,時空并置。(3)山重水復疑無路,__________。答案:柳暗花明又一村解析:陸游《游山西村》,“疑”“又”形成情緒跌宕,體現(xiàn)宋人理趣與畫面轉折。(4)__________,江月年年望相似。答案:人生代代無窮已解析:張若虛《春江花月夜》,以“代代”對“年年”,時間之無限反襯個體之短暫。(5)醉里挑燈看劍,__________。答案:夢回吹角連營解析:辛棄疾《破陣子》,現(xiàn)實“醉”與夢境“回”交織,先聲奪人,渲染沙場氛圍。(6)__________,飛入尋常百姓家。答案:舊時王謝堂前燕解析:劉禹錫《烏衣巷》,借燕子的“舊”與“尋?!蓖瓿蓺v史盛衰的蒙太奇切換。(7)羌笛何須怨楊柳,__________。答案:春風不度玉門關答案:王之渙《涼州詞》,用“何須”作反詰,以地理“春風”隱喻皇恩難達,深化邊塞悲慨。(8)__________,除卻巫山不是云。答案:曾經(jīng)滄海難為水解析:元稹《離思》,“滄?!薄拔咨健币詷O致意象隱喻愛情唯一性,后句成為千古誓言。(9)__________,鐵馬秋風大散關。答案:金戈鐵馬解析:陸游《書憤》,以“金戈”飾“鐵馬”,名詞疊加,形成金屬質感與戰(zhàn)場肅殺。(10)__________,天下誰人不識君。答案:海內(nèi)存知己解析:高適《別董大》,與第一題王勃句互參,可見唐人送別主題之復調(diào)式書寫。(11)二十四橋明月夜,__________。答案:玉人何處教吹簫解析:杜牧《寄揚州韓綽判官》,“玉人”與“明月”互映,空間空寂與記憶溫暖并置。(12)__________,獨愴然而涕下。答案:念天地之悠悠解析:陳子昂《登幽州臺歌》,以“悠悠”寫時間之無限,“獨”寫個體之孤絕,形成張力。(13)__________,一夜魚龍舞。答案:鳳簫聲動解析:辛棄疾《青玉案·元夕》,以“鳳簫”起興,聽覺帶動視覺,鋪陳元宵燈火之盛。(14)__________,江楓漁火對愁眠。答案:月落烏啼霜滿天解析:張繼《楓橋夜泊》,三句皆景,一句“對愁眠”點情,景情比為7:1,尤顯凝練。(15)__________,長河落日圓。答案:大漠孤煙直解析:王維《使至塞上》,“直”“圓”以幾何圖形入詩,呈現(xiàn)盛唐邊塞之壯闊與靜穆。二、詩眼識別與煉字(每題2分,共20分)1.“春風又綠江南岸”中“綠”字歷來被贊為詩眼,若改為“到”“過”“滿”則失去何種美感?答案:失去動態(tài)染色之鮮活感。“綠”作動詞,賦予春風以生命與色彩滲透力,其余字僅示抵達或狀態(tài)。2.杜甫《春望》“感時花濺淚,恨別鳥驚心”中哪兩字為詩眼?并說明其雙關性。答案:“濺”“驚”?!盀R”既寫露水滴落之形,亦寫淚珠迸灑之情;“驚”既寫鳥飛乍起之狀,亦寫心弦猝然之震。3.宋祁《木蘭花》“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字妙在何處?答案:通感與擬人并用,將無聲花色化為有聲蜂蝶之喧,化視覺為聽覺,呈現(xiàn)春意勃發(fā)之繁盛。4.王安石《泊船瓜洲》“京口瓜洲一水間”中“間”字若改為“隔”有何不妥?答案:“間”顯距離之短、相望之親;“隔”則暗含阻隔、疏離,與詩人急切歸京的心情相悖。5.李白《夜宿山寺》“危樓高百尺,手可摘星辰”中“?!弊挚煞駬Q成“高”?答案:不可?!拔!焙叨U之意,既寫樓勢峻拔,又暗示夜宿之驚悸,單純“高”則失其險峻。6.白居易《暮江吟》“一道殘陽鋪水中”中“鋪”字有何妙處?答案:寫出殘陽之光線平展、均勻、柔和,似錦繡展開,與“半江瑟瑟半江紅”形成質感對應。7.王維《山居秋暝》“明月松間照,清泉石上流”中哪兩字暗含“空山”之寂?答案:“照”“流”。明月無擾而自照,清泉無激而自流,以動寫靜,愈顯人跡罕至。8.李清照《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝”中“永”字可否換成“長”?答案:不可?!坝馈焙瑫r間被心理無限拉長之意,比“長”更見愁緒之黏稠難遣。9.杜牧《赤壁》“東風不與周郎便”中“與”字若改為“借”或“助”有何差異?答案:“與”有恩賜、偶然、天時難再之三重意味;“借”顯刻意,“助”顯主動,皆失天意在冥冥中的偶然性。10.李商隱《無題》“春蠶到死絲方盡”中“絲”字諧音雙關為何?答案:諧音“思”,以蠶絲之纏綿寫情思之不斷,死而后已,含蓄而深至。三、文化常識與詩史(每題2分,共20分)1.“初唐四杰”中哪一位年僅二十七歲即溺水而亡?答案:王勃解析:王勃渡海省親,溺水驚悸而卒,其英年早逝成為文學史著名“天妒”案例。2.《詩經(jīng)》“六義”中風、雅、頌為體裁,賦、比、興為何?答案:表現(xiàn)手法解析:賦直陳,比譬喻,興起興,三者共同構成中國詩歌最早的語言策略。3.“詩圣”杜甫之“圣”字最早見于何人之評?答案:北宋王安石解析:王安石《杜甫畫像》詩:“吾觀少陵詩,為與元氣侔……遂號詩中圣?!?.唐代進士科考試常以“試帖詩”命題,其固定格式為幾韻幾言?答案:六韻五言排律解析:共十二句,中間四聯(lián)須對仗,限題、限韻、限字,重聲律而輕性情。5.“詞”之為體,至晚唐被稱“詩余”,其最早別集為何?答案:《花間集》解析:后蜀趙崇祚編,收溫庭筠等十八家,確立詞為艷科之早期格局。6.“江西詩派”一祖三宗之“祖”指哪位詩人?答案:杜甫解析:黃庭堅倡“點鐵成金”,奉杜為祖,以杜詩之沉郁頓挫為最高范式。7.南宋“永嘉四靈”反對江西派,崇尚哪一朝代之詩風?答案:晚唐解析:尤重姚合、賈島,以清瘦苦吟矯正黃陳之粗硬,形成“晚唐體”回流。8.“臺閣體”盛行于明代哪一朝?答案:永樂至天順年間解析:三楊(楊士奇等)主盟,內(nèi)容歌詠升平,風格雍容雅正,久而流于膚廓。9.清代“性靈派”以袁枚為代表,其理論核心口號為何?答案:“詩寫性情,惟我所適”解析:反對肌理、格調(diào)諸說,重個體瞬間感受,與晚明公安派遙相呼應。10.“同光體”詩人陳三立之父為何人?答案:陳寶箴解析:陳寶箴為湖南巡撫,戊戌變法支持者,父子皆晚清士人轉型之縮影。四、意象與主題歸類(每題3分,共15分)1.下列詩句皆含“雁”意象,請將其對應主題序號填入括號:A.鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊()B.征蓬出漢塞,歸雁入胡天()C.雁過也,正傷心,卻是舊時相識()主題:1.邊塞2.思鄉(xiāng)3.悼亡答案:A2B1C3解析:A句王灣《次北固山下》,借雁傳書;B句王維《使至塞上》,雁入胡天示邊地之遠;C句李清照《聲聲慢》,雁音觸發(fā)喪夫之痛。2.將下列“舟”意象與情感傾向連線:1.李白“輕舟已過萬重山”a.超脫2.杜甫“孤舟一系故園心”b.漂泊3.蘇軾“小舟從此逝”c.豁達答案:1a2b3c解析:李白寫遇赦后順流直下之輕快;杜甫以孤舟系住漂泊與思歸;蘇軾借舟逝江海寄寓遺世獨立。3.下列“月”意象句,哪一項與其他三句情感基調(diào)不同?A.明月松間照B.明月幾時有C.月上柳梢頭D.月黑雁飛高答案:D解析:D句盧綸《塞下曲》寫夜黑伏擊,肅殺緊張;其余皆柔和或澄明。4.將“杜鵑”意象與其象征意義對應:1.望帝春心托杜鵑a.亡國之痛2.杜鵑聲里斜陽暮b.思歸之切3.杜鵑啼血猿哀鳴c.悲秋之哀答案:1a2b3c解析:李商隱借古蜀帝魂化杜鵑寄寓唐室衰頹;秦觀以鵑聲襯游子思鄉(xiāng);李白寫蜀道之險,鵑血與猿鳴疊加秋肅。5.下列詩句皆寫“柳”,哪一句不含留別之意?A.昔我往矣,楊柳依依B.羌笛何須怨楊柳C.枝上柳綿吹又少D.春風知別苦,不遣柳條青答案:C解析:C句蘇軾《蝶戀花》寫春逝閨怨,非關離別;其余均借柳諧“留”。五、詩律與格律判斷(每題2分,共10分)1.杜甫《登高》“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”中“無邊”與“不盡”屬于哪種對仗?答案:互文對,即“無邊”兼指落木與長江,“不盡”亦兼指二者,形成空間時間雙重延伸。2.判斷:李商隱《無題》“相見時難別亦難”為七言律詩首句,其平仄格式屬“仄起式”。答案:正確解析:首字“相”為仄聲,句式“仄仄平平仄仄平”,合仄起不入韻式。3.指出下列七律中哪一聯(lián)犯“孤平”?A.山隨平野盡(句)B.月涌大江流C.名豈文章著D.官應老病休答案:C解析:C句“名豈文章著”平仄為“平仄平平仄”,雖非典型孤平,但“豈”字仄聲使句中僅一單平,音調(diào)局促,為老杜有意以拗寫憤。4.王維《山居秋暝》“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”運用何種特殊對仗?答案:倒裝對,正常語序為“浣女歸喧竹,漁舟下動蓮”,倒裝后先聞聲后見人,先見動后知舟,形成視聽遞進。5.判斷:宋詞《水調(diào)歌頭》之“明月幾時有”一首,其上下片各五仄韻,且平仄互葉。答案:錯誤解析:此調(diào)上下片各三仄韻,不葉平聲,蘇軾詞“時、年、天”等皆押平聲尤韻,屬變格,非常例。六、綜合賞析與寫作(25分)閱讀楊萬里《小池》:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.詩中哪兩個動詞最能體現(xiàn)“惜物”之情?請簡析其擬人化效果。(5分)答案:“惜”“愛”。泉眼“惜”細流,寫水之涓涓似被珍惜;樹陰“愛”晴柔,寫綠蔭眷戀水波之柔暖。兩字賦予自然以情感,呈現(xiàn)詩人靜觀萬物之慈愛。2.結合“小荷”“蜻蜓”意象,說明詩人如何以微觀折射宏觀生機。(5分)答案:荷尖僅“才露”,蜻蜓已“早有”,一“才”一“早”形成時間縫隙之緊迫,暗示季節(jié)萌動的不可逆;小池之微,卻濃縮初夏全部生意,體現(xiàn)宋人“以小見大”的觀物方式。3.請以“小池所見”為意,寫一首五言絕句,要求自創(chuàng),不得抄襲古人,須體現(xiàn)動靜結合之理趣。(15分)答案示例:纖蒲迎風側,微瀾噞柳鱗。忽沉紅影碎,知是啖花鱗。解析:首句“纖蒲”寫植之動,次句“微瀾”寫水之動卻以“柳鱗”喻光影之靜;三句“忽沉”再掀動態(tài),末句點破乃魚吞花落,紅影碎復整,動靜循環(huán),理趣自生。七、詩詞與考古互證(每題5分,共15分)1.2018年,陜西西安焦村M553唐墓出土一面銅鏡,背銘“照日菱花出,臨池滿月生”,請指出該銘化用何朝何人之詩?答案:南朝陳代陰鏗《詠石鏡》解析:詩句以“菱花”“滿月”喻鏡之光潔,考古實物與文本互證,可見唐人對南朝宮體詩語之沿襲。2.江西南昌?;韬顒①R墓出土漆耳杯,外底朱書“人生如寄”四字,與《古詩十九首》哪一句意旨相通?答案:“人生寄一世,奄忽若飆塵”解析:漢人對生命短暫之共識,出土文字與傳世文本形成跨時空互文,印證“人生如寄”為彼時流行語。3.敦煌遺書S.5472號寫卷載《望江南》“天上月,遙望似一團銀”,其句法與后世哪一詞牌首句完全一致?答案:白居易《憶江南》解析:以“
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