2026年廈門市思明區(qū)小學(xué)語文作文能力摸底題含答案一、命題作文（1題，50分）題目：《那一次，我學(xué)會(huì)了______》要求：1.請(qǐng)?jiān)跈M線上填入合適的詞語，如“分享”“堅(jiān)持”“感恩”等，組成題目。2.寫一篇記敘文，內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。3.不得抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。二、半命題作文（1題，40分）題目：《______，讓我明白了______》要求：1.請(qǐng)?jiān)跈M線上填入合適的詞語，如“一次爭(zhēng)吵”“媽媽的笑容”“老樹的皺紋”等，組成題目。2.寫一篇敘事或感悟類作文，表達(dá)自己的真實(shí)感受，不少于350字。3.語句流暢，表達(dá)清晰，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字。三、想象作文（1題，30分）題目：《假如我是一棵樹》要求：1.請(qǐng)以“假如我是一棵樹”為題，展開想象，寫一篇童話故事。2.內(nèi)容合理，富有童趣，語言生動(dòng)，不少于300字。3.可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，表達(dá)自己的情感。四、續(xù)寫作文（1題，30分）題目：閱讀片段，續(xù)寫故事片段：黃昏時(shí)分，小明獨(dú)自走在回家的路上。天色漸漸暗下來，他忽然聽到一陣細(xì)微的響聲……要求：1.請(qǐng)根據(jù)片段內(nèi)容，續(xù)寫一個(gè)完整的故事，不少于250字。2.故事要合理，情節(jié)生動(dòng)，表達(dá)清晰。五、材料作文（1題，30分）題目：閱讀材料，寫一篇作文材料：“在廈門，有一位‘最美環(huán)衛(wèi)工人’，每天天不亮就起床，清掃街道。他說：‘城市是我們的家，干凈的環(huán)境需要大家共同維護(hù)?！币螅?.請(qǐng)根據(jù)材料，自選角度，寫一篇不少于300字的作文。2.可以寫自己的感悟，也可以寫身邊類似的人或事。3.語言流暢，表達(dá)真情實(shí)感。參考答案及解析一、命題作文《那一次，我學(xué)會(huì)了______》參考答案（以“分享”為例）：《那一次，我學(xué)會(huì)了分享》記得去年冬天，我得了五顏六色的畫筆，興奮地獨(dú)自在房間里涂鴉。媽媽走過來，微笑著說：“這些畫筆很漂亮，我們一起玩吧！”我猶豫了一下，但看到媽媽期待的眼神，最終答應(yīng)了。我們一起畫畫，互相欣賞作品，房間充滿了歡聲笑語。那一刻，我忽然明白了：分享快樂，快樂會(huì)加倍。從那以后，我變得更加樂于分享。在幼兒園，我把零食分給小伙伴；在家里，我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。分享不僅讓我收獲了友誼，也讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂。解析：1.內(nèi)容完整：文章圍繞“分享”展開，從具體事件到感悟，層次清晰。2.情感真摯：通過描寫與媽媽的互動(dòng)，表達(dá)出內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。3.語言流暢：語句通順，用詞準(zhǔn)確，符合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的寫作水平。二、半命題作文《______，讓我明白了______》參考答案（以“一次爭(zhēng)吵”為例）：《一次爭(zhēng)吵，讓我明白了溝通的重要性》上周，我和最好的朋友小麗因?yàn)橐粔K橡皮爭(zhēng)吵起來。她突然說我不愛惜文具，我生氣地反駁，兩人越吵越兇。后來，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“爭(zhēng)吵解決不了問題，溝通才是關(guān)鍵?！蔽曳此甲约旱男袨椋鲃?dòng)向小麗道歉。她原諒了我，我們重新成為了朋友。這次爭(zhēng)吵讓我明白，遇到矛盾時(shí)，應(yīng)該冷靜溝通，而不是沖動(dòng)爭(zhēng)吵。只有互相理解，友誼才能長(zhǎng)久。解析：1.主題明確：緊扣“溝通”的重要性，通過具體事件引出感悟。2.結(jié)構(gòu)完整：開頭交代事件，中間描寫沖突，結(jié)尾總結(jié)教訓(xùn)。3.語言簡(jiǎn)潔：用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，符合小學(xué)作文要求。三、想象作文《假如我是一棵樹》參考答案：《假如我是一棵樹》假如我是一棵樹，我會(huì)生長(zhǎng)在廈門的環(huán)島路上。每天清晨，陽光灑在我的葉子上，微風(fēng)輕輕吹過，發(fā)出沙沙的響聲。小鳥會(huì)在我的枝頭唱歌，孩子們會(huì)在我腳下玩耍。夏天，我會(huì)為行人遮陰，讓他們感到?jīng)鏊?；秋天，我?huì)掉落金黃的葉子，像一場(chǎng)美麗的雨。冬天，我會(huì)傲然挺立，即使雪花覆蓋，依然堅(jiān)韌。假如我是一棵樹，我會(huì)用盡全力，為這座城市增添綠色和生機(jī)。解析：1.想象力豐富：通過擬人手法，描寫樹木的日常生活。2.情感真摯：表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，以及對(duì)城市的貢獻(xiàn)。3.語言生動(dòng)：運(yùn)用比喻、擬人等修辭，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。四、續(xù)寫作文《閱讀片段，續(xù)寫故事》參考答案：黃昏時(shí)分，小明獨(dú)自走在回家的路上。天色漸漸暗下來，他忽然聽到一陣細(xì)微的響聲。他好奇地循聲望去，發(fā)現(xiàn)一只小貓被困在樹上，怎么也下不來。小明趕緊找來梯子，小心翼翼地爬上去，把小貓抱了下來。小貓蹭了蹭他的手，發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在感謝他。回家的路上，小明的心情格外愉快。他明白了，幫助他人不僅是快樂自己，也能讓這個(gè)世界變得更美好。解析：1.情節(jié)合理：續(xù)寫部分與小明救貓的行為相符，符合邏輯。2.情感積極：表現(xiàn)出小明的善良和責(zé)任感。3.語言流暢：語句通順，描寫細(xì)膩，符合小學(xué)作文要求。五、材料作文《閱讀材料，寫一篇作文》參考答案：《小小的舉動(dòng)，大大的溫暖》在廈門，每天清晨，總能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。他們不怕風(fēng)雨，用掃帚和簸箕，讓這座城市變得干凈整潔。我曾遇到一位環(huán)衛(wèi)工人，他雖然衣著樸素，卻總是微笑著工作。他說：“城市是我們的家，干凈的環(huán)境需要大家共同維護(hù)?！边@句話深深觸動(dòng)了我。從那以后，我養(yǎng)成了不亂扔垃圾的習(xí)慣，也會(huì)主動(dòng)撿起地上的紙屑。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力，都能讓環(huán)境變得更美好。解析：1.