七年級2025秋季學(xué)期期中考試卷一、積累與運用（共28分)古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，每一篇佳作都浸透著古人的深情。古詩文之美，體現(xiàn)在三個維度□一是畫面之美，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”勾勒秋日圖景，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)江景壯闊；二是情感之美，“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”藏著家國牽掛，“慈母手中線，游子身上衣”滿含親情溫暖；三是語言之美，煉字精準(zhǔn)傳神，對仗工整巧妙，讀來（yùn）味悠長，如品佳茗，清香滿口。1.

文中加點字“浸”“煉”的讀音，正確的一項是（）A.qìnliànB.jìnniànC.jìnliànD.qìnniàn2.

在文中括號處填入漢字，正確的一項是（）A.韻B.蘊C.孕D.醞3.

在文中□處填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.；B.：C.，D.？4.

下列詞語中，最能體現(xiàn)古詩文“煉字精準(zhǔn)傳神”特點的一項是（）A.信手拈來B.字斟句酌C.一揮而就D.文不加點5．下列各句中，有語病的一項是（）A.《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字，記述了魯迅童年、少年和青年時期的生活經(jīng)歷。B.通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，同學(xué)們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的喜愛之情越來越濃厚。C.能否熟練掌握漢字的書寫技巧，是衡量七年級學(xué)生語文素養(yǎng)的重要指標(biāo)之一。D.為了防止校園欺凌事件再次發(fā)生，學(xué)校采取了一系列有效的預(yù)防和干預(yù)措施。6．對聯(lián)往往與特定場景或文化主題相關(guān)。下列對聯(lián)中，最適合張貼在學(xué)校閱覽室的一項是（）A.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.福如東海長流水，壽比南山不老松D.生意興隆通四海，財源廣進達三江7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項是()A.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，記載了漢末至東晉士大夫的言談軼事。B.《大學(xué)》《中庸》《論語》《莊子》是儒家經(jīng)典，合稱為"四書"。C.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。著名作家，杰出的語言大師，獲“人民藝術(shù)家”的稱號。D.魯迅原名周樹人，字豫才，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作散文集《朝花夕拾》。8．下面情景中，語言表達最得體的一項是：班級組織辯論賽，你的同桌因為緊張不敢發(fā)言，你會對他說（）A.你怎么這么膽小，這點場面都hold不住，真沒用！B.別緊張，大家都是同學(xué)，說錯了也沒人笑你，大膽說出你的想法就行。C.必須得上啊，咱們組能不能贏就看你了，可別拖后腿！D.算了，你不敢說我來說，省得浪費大家時間。9．古詩文默寫。（1-7題）（7分，每空1分）(1），小橋流水人家。《天凈沙。秋思》馬致遠(2)我寄愁心與明月，?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白（3）不知何處吹蘆管，?！兑股鲜芙党锹劦选防钜妫?），江春入舊年?！洞伪惫躺较隆吠鯙常?），可以為師矣。《論語》十二章（6）《論語》十二章體現(xiàn)學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：，。10.名著閱讀單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。（1）這段文字選自_____________（作者）的散文集___________，（作品名）這是全書最感人的篇章之一。（2分）（2）本書中有我兒時的保姆____________，有我在日本留學(xué)的老師____________，有我在三味書屋中的老師____________。（人名）（3分）二、閱讀理解（共43分）（一）閱讀下面文字，完成11～15題。（本題共4小題，共13分）溫暖的傳遞鄧迎雪①周末，我去醫(yī)院看病，走到菜市場門口，看見有人在那里賣薺菜。②正是十一月下旬，本應(yīng)屬于春天的野菜，讓人驚喜連連。我買了滿滿一袋，打算中午包薺菜餡餃子。③在醫(yī)院排隊付費，站在我前面的是個三十多歲的婦人。她低頭看見我提的薺菜，很是驚訝，連忙問我從哪里買的。我告訴她地址，她索性連隊也不排了，興沖沖地就要去買薺菜。婦人告訴我，她父親最愛吃薺菜，現(xiàn)在他在醫(yī)院住院，老沒胃口，每天就吃一點飯，她想要是做薺菜飯，他肯定能多吃些。④原來是這樣啊，我催她趕快去買。從醫(yī)院出來，我又遇見那個婦人。她的眼中現(xiàn)出失望的色彩，嘆口氣說，她到的時候，人家正好賣完了，真是好可惜，不知明天有沒有！說完，她轉(zhuǎn)身離去，看著她失落的背影，我叫住她：“把這袋薺菜送給你吧。”⑤她連連擺手，說：“這哪行呢？你也是好不容易買到的?！雹尬覉?zhí)意送給她：“你父親是病號，比我們需要?！彼@才接過來，臉上滿是愧疚的笑意。⑦我空著手回家，原本打算包餃子的計劃落了空。但心里也沒有什么遺憾，畢竟幫助他人，也是一種充實的快樂。⑧這件事過去，我也就淡忘了，沒想到，一個多月后，我又遇見那婦人。⑨那天，一位老同學(xué)來我所在的城市出差。接到電話，我急忙到小區(qū)門口準(zhǔn)備打車去接她。由于剛下了一場大雪，我等了十幾分鐘也沒有等到車，正暗自著急，老同學(xué)又打來電話，說她坐別人的電動車趕過來了，讓我在小區(qū)門口等她就行。⑩坐別人的電動車？我一頭霧水，老同學(xué)在這里除了認(rèn)識我，哪里有熟知的人？?沒多久，一個穿藍羽絨服的女人騎著電動車在我面前停下，同學(xué)下了車，連聲對騎車人道謝。騎車人說：“不用客氣。路不好走，你又提著個大包，我正好順路載你一程?！蔽腋杏X騎車人有些面熟，仔細一看，這才想起來，原來是我在醫(yī)院送她薺菜的那個婦人。?回家的路上，和老同學(xué)說起這一次的巧遇，我倆都覺得心里暖洋洋的。是啊，在這個寒冷的冬季，溫暖經(jīng)過不斷地傳遞，好像變成蒲公英的種子，撒向四面八方。11．本文敘述了兩件事情，請用簡潔的語言概括出來。（2分）12．第⑧段畫線句在全文中有什么作用？（3分）這件事過去，我也就淡忘了，沒想到，一個多月后，我又遇見那婦人。13．品味結(jié)尾處畫線句的表達效果。（修辭角度）（3分）是啊，在這個寒冷的冬季，溫暖經(jīng)過不斷地傳遞，好像變成蒲公英的種子，撒向四面八方。14．閱讀全文，說說文中的婦人是一個怎樣的人。（2分）15．讀了本文你有什么感觸或啟發(fā)？請寫下來。（3分）（二）閱讀下面文字，完成16～19題。（本題共4小題，共12分）掌上開花黃詠梅①第一次見它，是在小區(qū)的一塊石頭上，褐色的毛跟石頭的顏色接近，如果不是它朝我發(fā)出了喵喵聲，我不會發(fā)現(xiàn)它。小區(qū)里有不少流浪貓，它是第一只朝我喵喵叫的。并不僅僅是這叫聲使我對它萌生了憐意，更是它發(fā)聲的嘴。它左邊的嘴角缺了一塊，從臉頰處陡峭地凹陷下去，毛再茂密也掩蓋不住這個缺陷。一眼之下，是讓人覺得丑的。好在，除了這個缺陷，它還是屬于那類好看的貍花貓，身上間隔的花色斑紋勻稱，尤其是眼睛，圓溜溜水汪汪。②每天黃昏，我都會到那塊石頭處去找它。那塊石頭成了它天然的貓食盤。它的牙齒不便，幾乎沒法吃下硬食，我便持續(xù)地買一種濕軟的貓糧給它。一聞到這個味道，它就不知從什么地方竄出來，喵喵地迎著我。我覺得這是我與它的一種緣分。每次相遇，它總跟我親昵，用腦袋蹭我的褲腳，豎起尾巴在我兩腿之間繞行，并且一路跟著我繞過小花園、游泳池，如果不是我小跑著離開，它估計會跟著我回家。對于貓這種敏感、多疑的動物來說，這種緣分實在太少見了。即使它是一只又老又殘缺的貓，我都會對它很牽掛。逢著雨天雪天，躺在溫暖的被窩里，我會想，這只老貓在哪里躲？③一個下大雨的冬夜，我撐著雨傘打著手電去那塊石頭處找它，站了幾分鐘，學(xué)著它喵喵叫，四下尋找，影子都沒一個，想著它肯定躲在一個干爽安全的地方，心里既欣慰又有一點失望。正要轉(zhuǎn)身回去的時候，從對面那個車庫出口處聽到幾聲嘶啞的喵喵叫聲，很快，就看到它沖進雨里，一路朝那塊石頭奔來。我蹲下來，它就跑到了我的傘下。我把它抱了起來。這是我第一次抱它。我始終對它有隔離，家人也一再警告，流浪貓很臟，所以，我從不用手碰它。但在那一刻，我的所有隔離防范的想法都消失了，只想把它抱起來。我把它抱到不遠處那個涼亭里的長椅上。我在那張長椅上喂它吃了一包濕糧。吃完之后，我也沒有急著回家，就像一個被暴雨滯留的路人，跟它一起坐了很久。它先是滿足地梳理著自己的毛，不時用眼睛斜瞄我。很快，它的喉嚨就發(fā)出了均勻的咕嚕聲，這是一種放松、愉悅的信號。它咕嚕咕嚕地慢慢挨近我，試探性地用爪搭上我的膝蓋，然后，整個身體爬上了我的大腿，蜷縮在我的懷里。我的心溫暖而滿足。④從那以后，我去石頭那里找它，就會引它往涼亭走，在椅子上喂它，然后停留一陣，用手撫摸它的腦袋下巴和那殘缺的半邊臉頰。這些，都成了我和這只流浪貓的默契。⑤有一天中午，我無事可干，拎著一袋貓糧又去那塊石頭處找它。遠遠地，看到幾個女人在石頭旁邊聊天，那只老貓就圍在她們腳邊轉(zhuǎn)悠，喵喵地叫。直到我走近了，它似乎還沒看到我，還在用腦袋蹭一個阿姨的褲腳。這個阿姨手上拿著一包吃剩的魚骨架子，一點點地用手將剩下的魚肉掰下來，扔到地上給它撿。根據(jù)她們聊天的內(nèi)容，我才知道，阿姨每天上下樓都會遭到這只貓的“糾纏”，而她的女兒幾乎每天早上上學(xué)路過時，也都會將貓食放在石頭上。這時，我才知道，這只老貓先前是她家鄰居養(yǎng)的，后來那家搬走了，沒帶它走，所以，它就一直在這附近討吃的。⑥得知那是一只吃百家飯的流浪貓后，我對它喂食的義務(wù)和責(zé)任減輕了許多，刮風(fēng)下雨、太熱太冷、工作太累等原因，都會讓我心安理得地不去找它。我對它的情感有所減弱，我覺得我不是它需要的唯一。⑦夏天的一個黃昏，我下樓散步，不自覺又走到了那塊石頭附近，只聽到草叢一陣窸窸窣窣，它從里邊鉆了出來。有一種久別重逢的感覺。因為沒準(zhǔn)備，我兩手空空，竟然對它生出了愧意。它卻一邊叫著，一邊將我朝涼亭方向引去，走幾步就回頭看我是否在跟著它，直到我們在涼亭的椅子上坐下來，它才停止叫喚，不斷地用腦袋蹭我的胳膊，我的手指剛一抬起來，它的鼻子就湊了上來，將那歪斜的臉頰從我指尖劃過去，并且發(fā)出了愉悅的咕嚕聲。我們重新找回了那種久違的默契，我用手一遍一遍地撫摸它的下巴、額頭和臉頰，它高興地在椅子上翻滾，露出米色的肚皮，它把兩只腳掌張得開開的，放心地摁在我的膝蓋上。我記得一篇介紹動物知識的文章將這個姿勢稱為“掌上開花”，貓咪做這個動作，表示它很放心也很開心，就像人們心花怒放的時候。⑧我想，除了提供一些生存的必需品外，我還可以給予一些撫慰或者情感。無論是人還是動物，無論貧窮還是富足，對這都有一種本能的渴求。如同這個世界永遠需要鮮花，我們總是愿意看到那一次次掌上開花的時刻，那情形讓人欣慰和滿足。16．本文按時間順序記敘了“我”與一只流浪貓的故事，請按要求完成下面的表格（4分）時間貓的表現(xiàn)“我”的心理第一次見面朝“我”叫①每天黃昏②認(rèn)定緣分下大雨的冬夜爬到“我”懷里溫暖滿足一天中午③情感減弱夏天黃昏引“我”到椅子上④17．請從描寫方法的角度賞析下面的句子。（3分）它咕嚕咕嚕地慢慢挨近我，試探性地用爪搭上我的膝蓋，然后，整個身體爬上了我的大腿，蜷縮在我的懷里。18．文中第②段畫線句“即使它是一只又老又殘缺的貓，我都會對它很牽掛”在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）19．文章第③段說“心里既欣慰又有一點失望”，“我”“欣慰”和“失望”的原因是什么？（3分）（三）閱讀下面兩首詩，完成20-21題。（本題共2小題，共5分）下面是小文推薦給校刊的兩首詩歌，請你閱讀，并完成各題。（甲）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（乙）峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。20.下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）（2分）A．甲詩題目中的“左遷”指降職，詩人聽說王昌齡被貶為龍標(biāo)尉，于是寫了這首詩。B．甲詩首句寫景兼點明時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C．乙詩中“入”和“流”兩個動詞，寫出了月映清江的美景，還暗點月夜行船之事。D．乙詩構(gòu)思巧妙，五個地名巧妙點出行程，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，突出船行之快。21.（2分）同是寫月，甲、乙兩詩抒發(fā)的情感有何不同？請簡要分析。（3分）(四）閱讀下面的文言文，完成22～25題。（本題共4小題，共12分）【甲】子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?！稙檎吩釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《述而》——《論語》十二章【乙】孔子曰：“吾死之后則商①也日益②賜也日損③?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友。不知其君，視其所使；不識其地，視其草木。故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆④，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑